13.2《上图书馆》课件 2026-2027学年统编版高一语文必修上册

该高中语文课件围绕王佐良《上图书馆》展开，涵盖作者简介、经典名言、中外图书馆知识拓展及文本鉴赏等内容，通过作者经历与图书馆文化的关联，搭建从文本解读到文化理解的学习支架。 其亮点在于以文化自信为核心，结合思维能力培养，如介绍武昌“文华公书林”等本土文化资源，文本鉴赏分析引用手法与词句含义提升语言运用能力，综合实践任务引导学生反思读书意义。采用情境探究法，学生能拓宽文化视野，教师可高效融合文本教学与素养培养。

　 上图书馆 王佐良 制作：汪振婧 2026年8月 　 一、作者简介 一代学者、翻译家——王佐良 王佐良(1916—1995),诗人、翻译家、英国文学研究专家,浙江上虞人。王佐良是中国作家协会理事、中国作家协会外国文学委员、中华文学基金会中美文学交流奖评委会委员和北京市翻译工作者协会副会长。 成就:在20世纪五六十年代,他与许国璋、吴景荣曾被誉为中华人民共和国的“三大英语权威”,为中华人民共和国英语教育和英语翻译做出巨大的贡献。著有大量学术论著、散文、游记、序跋、书评、剧评和读书随感。多部著作获奖。于1990年享受政府特殊津贴。 作品:著有《英国十七世纪剧作家韦勃斯特的文学声誉》(英文)、《英国文学论文集》,译有《彭斯诗选》,中译英《雷雨》(曹禺著)等。 二、经典觅珠 1.通过文化来学习语言,语言也会学得更好。 ——王佐良 2.语言之有魅力,风格之值得研究,主要是因为后面有一个大的精神世界:但这两者又必须艺术地融合在一起,因此语言表达力同思想洞察力又是互相促进的。 ——王佐良 三、知识拓展 法国国立图书馆 法国国立图书馆即法国国家图书馆,它是巴黎最大的图书馆。法国国家图书馆新馆即密特朗国家图书馆,位于巴黎东南塞纳河边,这仅是法国国家图书馆七处馆址之一。这座由法国前总统密特朗决定于1997年建成的超级图书馆,占地7.8公顷,总面积为35万平方米。它以四幢直插云霄、相向而立、形如打开的书本似的钢化玻璃结构的大厦为主体,四座大厦之间由一块足有八个足球场大的木地板广场相连。 这座图书馆造价80亿法郎(相当于100多亿人民币),其规模远远超过了世界上任何一座国家图书馆。据工作人员介绍,这座图书馆的运作经费达每年12亿多法郎,占法国文化预算的十分之一。这一年的经费几乎相当于一个非洲国家一年的预算，因此有人把它称为“图书馆的巨人”。但法国国家图书馆的魅力,还不只在于它的雄伟和耗资,而在于它的建筑艺术、高新技术的应用,高度的自动化、数字化程度,尤其是它所表达出的哲学内涵和文化品味,更让人流连忘返。 武昌“文华公书林”——中国第一座公共图书馆 中国封建社会是没有公共图书馆的，只有官府的书库和寺院、书院、私人的藏书楼（室）。这些地方的藏书是不对外开放的，仅供皇室官员以及少数上层社会人士阅读、研习、传抄。中国第一座公共图书馆是诞生于上世纪初的武昌“文华公书林”，其创办人是一位美国女教师——韦棣华。 1899年秋天，一位美国女士玛丽·伊丽莎白·伍德从美国纽约来到武昌文华书院，看望她在此教书的弟弟罗伯特·伊·伍德。她弟弟告诉她，这里非常缺乏英文教师，希望她留下来。于是文华书院就多了一名中文名字叫韦隶华的英文教师。很快韦隶华就发现，文华书院竟然没有图书馆，进而发现整个中国也没有一所真正意义上的公共图书馆。韦隶华是学图书馆学的，来华前在弗吉尼亚首府里士满的图书馆任馆员。她深知图书馆对提高民众文化、办好现代学校的重要性，于是她萌生了建立公共图书馆的念头。1903年韦隶华在这座六角小亭建立了一个小小的图书阅览室，为中国公共图书馆之始。 文华的图书馆取名“公书林”，意即“公之于众之意”，而非文华独有。1903年，韦棣华动员教师们捐献图书，自己也到处搜集、购买书刊，然后在文华书院一个八角小亭内设立了一个小型图书阅览室，大受师生欢迎。到1920年，文华公书林拥有中文图书两万多册，外文图书三万多册，中英文杂志一百多种，古矿物、古生物标本一千多件。由于馆藏图书增加和读者不断增多，1921年，韦棣华又拿出个人的捐款和国内外募集的资金，将公书林的主楼由原来的两层扩建为三层，并新建型的阅览室和会议室。 韦棣华的梦想是建立一所独立的、专门从事图书馆专业教育的学校。为此，她不仅在美国到处募集资金和图书用于壮大文华公书林和文华图书专科学校，还捐献出自己的全部家产，成立了“韦棣华基金会”。1929年8月,经“湖北省政府教育厅”及“国民政府教育部”批准立案，“私立武昌文华图书馆学专科学校”正式诞生，这是中国第一所图书馆学的高等学校。1931年5月1日，韦棣华因心脏病在武昌逝世，享年69岁。韦棣华她终身未嫁，把自己的后半生全部贡献给了中国的图书馆事业，她逝世后，黎元洪称她为“中国现代图书馆运动之皇后”。韦棣华病世后，他的学生沈祖荣继承了她的事业。 武昌“文华公书林”——中国第一座公共图书馆 武昌“文华公书林”——中国第一座公共图书馆 文华公书林阅览室，当时这些学生还蓄有辫子 清华大学图书馆 国家重点古籍保护单位 清华大学图书馆被国务院批准为首批国家重点古籍保护单位 ，目标是建成研究型、数字化和开放文明的现代化图书馆。1912年清华学堂改建为清华学校，正式建立了小规模的图书室，称清华学校图书室；1919年3月图书室独立馆舍（现老馆东部）落成，更名为清华学校图书馆；1928年，更名为国立清华大学图书馆；1949年，更名为清华大学图书馆。截至2021年底，清华大学图书馆（含专业图书馆及院系资料室）的实体馆藏总量约562.45万册（件），形成了基本覆盖全学科、包含丰富文献类型和载体形式的综合性馆藏体系。图书馆系统由总馆及文科、美术、金融、法律、经管、建筑六个专业图书馆组成，馆舍总面积7万余平方米，阅览座位近4000席。 文华公书林阅览室，当时这些学生还蓄有辫子 北侧鸟瞰图 英国牛津大学博德利图书馆 牛津大学博德利图书馆始建于1602年，是欧洲最古老的图书馆之一，有400多年历史。博德利图书馆拥有超过1300万件馆藏，被钱钟书戏译为“饱蠹楼”。 大英博物馆（The British Museum），又名不列颠博物馆，位于英国伦敦新牛津大街北面的罗素广场。该馆成立于1753年，于1759年1月15日起正式对公众开放，是世界上历史最悠久、规模最宏伟的综合性博物馆，也是世界上规模最大、最著名的世界四大博物馆之一。博物馆收藏了世界各地许多文物和珍品及很多伟大科学家的手稿，藏品之丰富、种类之繁多，为全世界博物馆所罕见。大英博物馆拥有藏品800多万件 。由于空间限制，有99%的藏品未能公开展出。 2018年7月大英博物馆在天猫T-mall开设了旗舰店 ；8月10日，英国大英博物馆举行非公开仪式，向伊拉克驻英国大使萨利赫·侯赛因·阿里交还八件大约5000年前的物件 。2020年3月18日起，因受新冠肺炎疫情影响，大英博物馆开始关闭 ；8月27日起博物馆重新向公众开放，根据安排，8月27日-28日，大英博物馆开放时间为10时至15时，从8月29日起开放时间将延长至17时 。 大英博物馆阅览室 大英博物馆阅览室原来属于大英图书馆，但图书馆阅览室已经搬到了图书馆大楼，为博物馆的阅览室。 这个建于1857年拥有许多珍藏书籍的阅览室，原本只提供持有阅览证的人士作研究之用，已向一般大众开放，让所有旅客得以一窥其真面目。历史上许多学者、名流、政治活动家都曾光顾这里，博览群书，进行研究和写作。 大英博物馆阅览室 四、初读任务 《上图书馆》一文主要记述了几个图书馆? 参考提示:公书林、清华图书馆、包德林图书馆、英国博物馆的圆形图书馆。 五、鉴赏文本 鉴赏点一:鉴赏文章中引用手法的运用 1.第1段引用西蒙·德波伏娃的话有什么用意? 【明确】为了引出自己对图书馆读书生活的热爱。 2.第9段引用莎士比亚的台词有什么作用? 【明确】引用莎翁的话表面是赞美图书馆建筑的宏伟,实则是说图书馆的作用巨大。 鉴赏点二:理解文章中重要词句的含义 3.第7段说“真实的世界却在暗淡下来”,“真实的世界”指什么? 【明确】国家民族命运处于危亡时刻。 4.第8段中“我的心境也豁然开朗了”一句的含意是什么? 【明确】表达了对国内战争胜利的喜悦。 六、思维锤炼 《上图书馆》中,文章是按什么顺序来记述这几个图书馆的?请明确并简述理由。 【点拨】时间顺序。作者是按照自己的成长过程来写与这几个图书馆的缘分的,这个过程就有时间的先后。 七、综合素养实践 1.《读书:目的和前提》《上图书馆》两篇文章都涉及读书的问题,而读书能获取知识,这可能会引发你的某些思考。有人认为,读书能获取知识但不一定能铸炼智慧,有文凭不等同于知识分子,有文化未必有教养;常言说“开卷有益”,有人却认为“开卷未必有益”;人们通过读书求知,贤人却又告诫“尽信书不如无书”……你在校读书多年,有了不少体会和教训,你的学习经历中有没有值得反思的地方?联系你的学习,就这类问题发表自己的看法。 参考示例:这个问题中涉及的概念并不相通。“知识”和“智慧”二者虽然密切相关,但这是两个概念,读书能获取知识,而只有通过不断的思考,才能产生智慧。知识可以继承,但是智慧是不能继承的。有学习经历固然重要,但是知识分子还需要有精神的追求,有独立的人格,有修养,这些都不是文凭能代表的。“文化”和“教养”也有距离,如同人识字未必一定有礼貌。“开卷”是好事,但是如果不加选择,则未必有益;读书求知,如果没有质疑精神,读得再多,也只能是“仓库型的学生”,加上不知变通,也有可能导致失败。(可以联系这方面的体会去谈,言之有理即可) 2.王佐良在《上图书馆》中写了几段自己上图书馆的经历。在你的学习生涯中,肯定也有上图书馆看书或借书的经历,请选取其中你认为最难忘的一次经历,把它写出来,300字左右。 【名师导引】文段要写出上图书馆的原因、经过和结果,看书是文段的重点,而“难忘”要突出出来。 参考示例:我喜欢看书,听说县图书馆有很多书,因此上图书馆看书成为我最大的奢望。有一年暑假,我去县城大姨家做客,因大姨刚调到县图书馆工作,这让我有机会跟随大姨去了县图书馆。进了图书馆,看到那一排排书架上的书,我兴奋极了。看到这众多的书籍,我跑过去拿拿这本,摸摸那本,有一种老虎吃天,无处下口的感觉。后来,我从书架上拿出一本书翻看起来,那是一本李心田著的《闪闪的红星》。很快,我被书中的情节吸引住了,站在那里一直到大姨下班还舍不得放手。大姨看到我看书痴迷的样子,就用她的借书证给我借了这本书。我把书拿回家,看了三遍才恋恋不舍地把书还给大姨。《闪闪的红星》中的潘冬子给了我极深的印象,他那坚强的性格也影响了我的性格,这次借书经历成了我最难忘的一次。 $