内容正文:
2025学年第一学期八年级物理学科第二次阶段练习
答题时间:60分钟 满分:100分
一、单选题
1. 端午节赛龙舟是我国民间传统习俗之一。如图所示,划手们用船桨奋力向后划水,龙舟向前运动。使龙舟前进的力的施力物体是( )。
A. 水 B. 龙舟 C. 运动员 D. 船桨
2. 图中甲、乙两个同学穿着滑冰鞋面对面静止站在冰面上,如果甲用力推一下乙,其结果是( )
A. 甲仍然静止,乙被推开
B. 乙受到甲的推力,甲不受乙的推力作用
C. 乙受到的推力大于甲受到的推力
D. 甲、乙同时相对离开
3. 小雨用凸透镜先后两次观察书本上的字,看到如图所示两种情景。以下说法中正确的是( )
A. 甲图中成的是实像;乙图中成的是虚像
B. 甲图中成像规律可应用于投影仪;乙图中成像规律可应用于照相机
C. 甲图中书本在凸透镜2倍焦距以外;乙图中书本在凸透镜1倍焦距以内
D. 甲图中像与物体在同一侧;乙图中像与物体不在同一侧
4. 购物支付已进入“刷脸”时代,如图所示,消费者结账时只需面对摄像头(相当于一个凸透镜),经系统自动拍照、扫描等,确认相关信息后,即可迅速完成交易.下列有关说法正确的是
A. 光经过摄像头成像利用的是光的反射
B. 摄像头成像特点与投影仪相同
C. “刷脸”时,面部应位于摄像头两倍焦距之外
D. “刷脸”时,面部经摄像头成正立缩小的实像
5. 把高2cm的发光棒立于焦距为5cm的凸透镜前,在凸透镜后的光屏上成了4cm高的像,物体离凸透镜的距离可能是( )
A. 7.5 cm B. 12.5cm C. 4.5cm D. 10cm
6. 某同学从远处走向一面穿衣镜,他在镜中像的大小及像和人之间的距离正确的是( )
A. 像大小不变,像和人之间的距离变小
B. 像变大,像和人之间的距离变大
C. 像变大,像和人之间的距离变小
D. 像大小不变,像和人之间的距离不变
7. 喷水鱼因特殊的捕食方式而得名,能喷出一股水柱,准确击落空中的昆虫作为食物,下列各图中能正确表示喷水鱼看到昆虫像的光路图是( )
A. B.
C. D.
8. 凸透镜成像实验中,移动物体到某位置时,能在光屏上成清晰缩小的像,则下列能成立的是( )
①如果将物体不断靠近凸透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏必须远离凸透镜,且光屏移动距离先大于后小于物体移动距离;
②同时移动物体与光屏,且移动距离相同,有可能在光屏上成清晰缩小的像;
③换用焦距较小的凸透镜后,仍要在光屏上得到清晰的像,如果只移动光屏,光屏必须靠近凸透镜;
④保持物体和光屏位置不变,移动凸透镜,一定可以在光屏上得到另一个清晰的像。
A. ③④ B. ②④ C. ②③ D. ①③
9. 如图所示,在“探究平面镜成像的特点”实验中。下列说法正确的是( )
A. 用玻璃板代替平面镜,是为了观察到的蜡烛的像更清晰
B. 只要把光屏放在恰当的位置,就能承接到蜡烛的像
C. 蜡烛距玻璃板越远,蜡烛的像就越小
D. 只把玻璃板向左平移,蜡烛的像的位置不变
10. 在下列虚框中放入适当的凸透镜或凹透镜,光路图成立。其中放入凹透镜的是( )
A. 甲和丁 B. 乙和丁 C. 丙和丁 D. 乙和丙
二、填空题
11. 如图所示为进球时,足球与球网接触的情景。其中,足球运动速度变小,说明力能使物体的______发生改变;球网网眼变大,说明力能使物体发生______。运动员踢球时感到脚疼,说明了力的作用是______的。
12. 小明将一只点燃的蜡烛放在凸透镜(f=10cm)前20cm处,光屏上得到了烛焰倒立、___________的清晰的像,然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了一个近视眼镜片,由于近视眼镜片对光线有___________作用,所以光屏上烛焰的像变模糊了(如图所示),若想在光屏上重新得到清晰的像,他可将光屏___________(填“靠近”或“远离”)凸透镜。
13. 如图所示,一束光在空气和玻璃两种介质分界面上同时发生反射和折射,其中界面是_______,_______是折射光线,反射角等于_______,界面的______侧是空气。
14. 如图所示,三条互相平行的光线入射到凹凸不平的物体表面上,发生_______反射现象,三条反射光线_______(选填“会”或“不会”)平行射出,这种反射_______(选填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律。
15. 夏天早晨,树叶上常常有一些露珠,透过露珠看到的叶脉更清楚。这种情形下,露珠相当于_______镜,叶脉位于该“镜”的_______(选填“二倍焦距以外”“一倍焦距与二倍焦距之间”或“一倍焦距之内”),透过露珠看到的叶脉是_______(描述正倒、大小与虚实)像。
16. 小明给弟弟变了个魔术,他将装有一枚硬币的杯子放在弟弟面前,如图所示,弟弟在处看不到硬币,这是因为光在__________中沿直线传播。小明向杯中缓缓注水后,弟弟能看到硬币了,这是由光的_________产生的现象,弟弟看到的是硬币的______(选填“实”或“虚”)像。
17. 如图所示,身高为的冬冬同学站在平面镜前处,她在平面镜中成的是_______(选填“虚”或“实”)像,像的高度为_______。若她向平面镜位置前进1米,则她的像和本人的距离为_____。
18. 用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。组装并调整实验器材时。应使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的______上;找像时,要前后多移动几次光屏,找出成最______像时光屏的位置;当点燃的蜡烛、凸透镜、光屏置于光具座上如图所示的位置时,光屏上呈现烛焰的倒立、______的实像。
三、作图题
19. 在图中画出作用在点上的、人对石块施加的拉力的示意图。
20. 根据图中的入射光线或折射光线,画出相应的折射光线或入射光线。
21. 如图所示,A为海洋馆水下表演者,A'为水外观众看到的A的位置,B处为追光灯(用来照亮表演者,增强观众视觉效果)请在图中画出由B发出的光把A照亮的光路图.
( )
22. 请在图中画出入射光线对应的反射光线,并标出反射角的大小。
四、综合题
23. 小明利用激光笔、平面镜和纸板做“探究光的反射定律”的实验,纸板ABCD是用两块纸板ADON和BCON连接起来的。他将一个平面镜放在水平桌面上,把纸板ABCD展开成一个平面。
(1)把纸板ABCD倾斜地立在平面镜上,纸板的作用是利用光的________(选填“漫反射”或“镜面反射”)现象来显示光的传播路径。如图甲所示,使一束光贴着纸板ADON沿某一个角度射到点,经平面镜反射,此时______(选填“是”或“不是”)法线,在纸板BCON上_______(选填“能”或“不能”)看到反射光;
(2)把纸板ABCD竖直地立在平面镜上,如图乙所示,使一束光贴着纸板ADON沿某一个角度射到点,经平面镜反射,在纸板BCON上_______(选填“能”或“不能”)看到反射光;
(3)把纸板BCON向后折,如图丙所示,入射光传播方向与路径不变。经平面镜反射,在纸板BCON上_______(选填“能”或“不能”)看到反射光。
(4)由上述实验可知;反射光线与_______和_______在同一个平面内。
24. 小阳利用如图甲所示装置探究平面镜成像特点。他在水平桌面上铺一张白纸,将一块玻璃板竖直地立在白纸上,蜡烛点燃放在玻璃板前面。
(1)实验中用玻璃板代替平面镜的目的是_______。
(2)小阳把另一支完全相同的蜡烛放在玻璃板后面移动,直到从不同位置透过玻璃板看,它_________,这说明像与物大小________。
(3)如果将玻璃板竖直向上移动一段距离,观察到蜡烛的像________(选填“向上移动”“向下移动”或“不动”)。
(4)小阳改变蜡烛到镜面的距离,重复上述步骤,再做两次实验,并把三次实验中蜡烛和的位置记录在白纸上,如图乙所示。随后,他把白纸沿着玻璃板的位置对折,观察到像与物的对应点完全重合,说明像与物________。
(5)小阳取走蜡烛,把光屏放在像的位置,这时_______(选填“透过”或“不透过”)玻璃板观察到光屏上______(选填“有”或“没有”)像,说明物体在平面镜中成的是______像。
(6)如图丙所示,若小明将玻璃板与水平桌面成角固定在水平桌面上,让蜡烛沿着桌面水平向右做直线运动,将看到蜡烛在玻璃板后的像________(填“水平向右”“水平向左”“竖直向上”或“竖直向下”)运动。
(7)小伟看到自己的手表与同桌的相同,于是小伟突发奇想将两块手表代替、蜡烛,竖直立于玻璃板两侧,表盘正对玻璃板,如图丁所示。此时手表指针指在9点整位置,那么手表的指针应调至_______点整才能与手表指针的像完全重合。
25. 小红利用如图所示装置探究凸透镜成像的规律,利用LED组成发光体替代蜡烛进行实验。
(1)小红利用一束平行光测量凸透镜的焦距,如图甲所示,该凸透镜的焦距为________。
(2)她将光具座放到水平桌面上,凸透镜竖直放置在光具座上,调整发光体的中心、透镜中心和光屏的中心在________,目的是使像成在________。
(3)随后,她将凸透镜固定在光具座上刻度处,将发光体移动到光具座上刻度处。当光屏在如图乙所示位置时,光屏上呈现出发光体清晰的像,它是倒立________(选填“放大”或“缩小”)的实像。生活中_______(选填“照相机”“幻灯机”或“放大镜”)应用了这一成像规律。
(4)接下来小红保持图中发光体和光屏的位置不变,只改变透镜位置,透镜在________刻度处时,她在光屏上能再一次观察到发光体清晰的像。
(5)为了得到普遍规律,小红选用另一个焦距为的凸透镜进行实验,若发光体和凸透镜仍保持(4)中的位置,此时需将光屏移动至_______至______刻度范围内才能接收到最清晰的像。
26. 阅读材料,完成下列问题:
眼睛与眼镜的度数
如图甲是人的眼睛的结构图,它很像一架照相机,我们看物体时,是通过睫状肌的伸缩来调节晶状体的弯曲程度,改变晶状体的焦距,使不同远近的物体都能在像距相同的视网膜上生成清晰的倒立实像。
若睫状肌受损,我们便很难看清远处或近处的物体,此时可以通过佩戴眼镜的方式矫正视力。眼镜的镜片也是透镜,通常把透镜焦距(以米为单位)的倒数叫做透镜的焦度,用表示。如果某透镜的焦距是,它的焦度就是;而镜片度数,就是镜片的透镜焦度乘的值,如:度远视镜片的透镜焦度是,它的焦距是。
虽然配戴眼镜可以矫正视力,但也给我们的生活带来诸多不便,因此我们在生活中要养成健康用眼习惯,保护好我们的眼睛。
(1)眼睛很像一架照相机,眼球内的晶状体相当于一个________(填写光学元件名称),视网膜相当于光屏,它接收到的像是倒立、_________的实像。
(2)与照相机不同,人眼是真正的变焦系统,人眼看近处物体时,睫状肌应_______(选填“收缩”或“放松”),使晶状体变_______(选填“厚”或“薄”),焦距变_______(选填“长”或“短”)。
(3)根据短文信息,下列说法中错误的是_________
A. 透镜的焦距越短,对光的偏折能力越强
B. 透镜的焦距越短,焦度越大
C. 透镜的焦距越长,镜片的度数越高
D. 透镜的焦度越大,镜片的度数越高
(4)已知:远视镜片的度数是正数,近视镜片的度数是负数。小明同学配眼镜时的验光单上医师标注左眼焦度,右眼焦度,矫正视力,则小明矫正视力需选用图乙中的________(填字母)透镜,右眼所配镜片的度数是________度。
(5)小明的爷爷配的眼镜为度,它的焦距是________。他不戴眼镜看铅笔时,成像情况是图丙中的________(选填字母)。
2025学年第一学期八年级物理学科第二次阶段练习
答题时间:60分钟 满分:100分
一、单选题
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】D
二、填空题
【11题答案】
【答案】 ①. 运动状态 ②. 形变 ③. 相互
【12题答案】
【答案】 ①. 等大 ②. 发散 ③. 远离
【13题答案】
【答案】 ①. BF ②. OA ③. 40 ④. 左
【14题答案】
【答案】 ①.
漫 ②.
不会 ③.
遵循
【15题答案】
【答案】 ①.
凸透 ②.
一倍焦距之内 ③.
正立、放大的虚
【16题答案】
【答案】 ①.
同种均匀介质 ②.
折射 ③.
虚
【17题答案】
【答案】 ①.
虚 ②.
1.6 ③.
4
【18题答案】
【答案】 ①. 主光轴 ②. 清晰的 ③. 放大
三、作图题
【19题答案】
【答案】
【20题答案】
【答案】
【21题答案】
【答案】
【22题答案】
【答案】
四、综合题
【23题答案】
【答案】(1) ①. 漫反射 ②. 不是 ③. 不能
(2)能 (3)不能
(4) ①. 入射光线 ②. 法线
【24题答案】
【答案】(1)便于确定像的位置
(2) ①. 与蜡烛A的像完全重合 ②. 相等
(3)不动 (4)到镜面的距离是相等的
(5) ①. 不透过 ②. 没有 ③. 虚
(6)竖直向下 (7)3
【25题答案】
【答案】(1)10.0
(2) ①. 同一高度 ②. 光屏的中央
(3) ①. 缩小 ②. 照相机 (4)35.0
(5) ①. 41 ②. 47
【26题答案】
【答案】(1) ①.
凸透镜 ②.
缩小 (2) ①.
收缩 ②.
厚 ③.
短 (3)C (4) ①.
A ②.
-275 (5) ①.
25 ②.
B
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$