4.1陆地水体及其相互关系学案 2026-2027学年高中地理人教版选择性必修1

该高中地理导学案聚焦“陆地水体及其相互关系”，涵盖水体类型、补给规律及区域主导补给类型。通过“破题导入”提问河流汛期来源引发思考，“温故知新”复习气候与大气环流知识，为水体补给的气候区差异构建前后衔接的学习支架。 导学案以核心素养为引领，设计“两遍看书”引导自主梳理知识，“综合拓展探究”深化理解，“限时检测”结合洞庭湖区、新疆北部等区域案例提升应用能力。注重综合思维培养（分析补给逻辑）、地理实践力提升（判断补给水源），助力学生系统掌握知识，树立人地协调观。

高二地理学案 编号20 班级________ 姓名_________ 号数______ 4.1陆地水体及其相互关系 【候课读书】背诵气候类型判读方法、各类气候气温降水特征 【士气展示】学地理览天下奇观，知地理炼博大胸怀！ 我要上知天文、下知地理 ！ 我要上管天、下管地，管着中间的大气！我要学好地理，我会学好地理！ 【温故知新】读背全球主要气候类型分布与大气环流成因，随机抽背！ 【破题导入】提问：河流汛期有时来自雨水、有时来自冰雪融水，湖泊、地下水又能补给河流，各类陆地水之间是怎样相互流动转化的？ 【学习目标】 · 区域认知：识记河流、湖泊、沼泽、地下水、冰川等陆地水体类型，结合不同区域（湿润区、内陆山区、高纬高原）区分主导陆地水体。 · 综合思维：综合分析各类水体相互补给的条件，依据水位高低判断补给方向，梳理不同气候区河流补给类型与径流季节变化的逻辑关系。 · 地理实践力：能根据河流流量曲线图判断主要补给水源；结合湖泊、地下水调节径流的原理分析水利工程、湿地的水文作用。 · 人地协调观：认识陆地水体相互连通、动态转化，人类开发河湖、地下水需遵循水循环补给规律，合理利用水资源，防治水污染、地面沉降等问题。 【第一遍看书】不看学案，通篇细读课本包括图片等边边角角的内容 【第二遍看书】明确问题，再次看书，解决问题（在学案中标明课本答案所在页码和段落，课本找不到答案的将自己思考所得答案写在学案相应位置） 知识点一：陆地水体的类型、分布与特征 1.陆地水体主要分为哪五大类？ 答案：河流、湖泊、沼泽、地下水、冰川（永久性积雪）。 2.地球上储量最大的陆地水体是什么？主要分布在哪里？ 答案：冰川；主要分布在两极地区、高山高原（青藏高原、安第斯山等）。 3.地下水分为哪两类？埋藏条件有何差异？ 答案 ①浅层地下水（潜水）：埋藏浅，隔水层之上，易受外界降水、人类活动影响； ②深层地下水（承压水）：埋藏在两个隔水层之间，埋藏深，水质稳定，更新周期长。 4.沼泽形成的四大基础条件是什么？ 答案：降水多或蒸发弱；地势低洼，排水不畅；地下有冻土层 / 隔水层，下渗困难；地表积水长期留存。 5.湖泊按照盐度分为哪两类？形成环境差异？ 答案 淡水湖：有河流流入、有河流流出，盐分可排出，多在湿润外流区； 咸水湖（内流湖）：只有河流汇入、无外泄河道，盐分不断积累，多在内陆干旱区。 知识点二：陆地水体相互补给的核心规律 1.陆地水体之间相互补给的根本判断依据是什么？ 答案：水位高低；水由水位高的水体自动流向水位低的水体。 2.河流与地下水的补给关系分两种情况，分别说明？ 答案 ①丰水期：河流水位高于地下水位，河流补给地下水； ②枯水期：地下水位高于河流水位，地下水补给河流。 3.河流与湖泊的相互补给关系是什么？湖泊对河流径流有什么作用？ 答案 汛期河流水位高→河流补给湖泊；枯水期湖泊水位高→湖泊补给河流； 湖泊具有调蓄作用：削峰补枯，降低汛期洪峰流量，提高枯水期河流水量，减小径流季节变化。 4.冰川 / 永久性积雪与河流的补给关系？主要发生在什么季节？ 答案 气温升高，冰川、积雪融化，高山冰雪融水补给河流；集中在夏季气温最高时段，冬季冰川冻结，几乎无补给。 5.季节性积雪融水补给河流多出现在什么地区、什么季节？形成什么汛期？ 答案 中高纬温带、寒温带（我国东北）；春季气温回升积雪融化，形成春汛。 6.雨水（大气降水）补给河流有什么特点？主要分布在哪类气候区？ 答案 补给量随降水季节变化，汛期与雨季同步；分布在季风气候、热带雨林、地中海气候等湿润地区。 知识点三：不同区域河流的主导补给类型 1.我国东部季风区河流最主要补给水源？径流季节特征？ 答案：大气降水；夏秋季汛期，冬春枯水期，流量随雨季变化。 2.我国西北内陆（塔里木河等内流河）主导补给类型？汛期时间？ 答案：高山冰川融水；夏季气温最高，融水量大，形成夏汛，冬季断流。 3.我国东北地区河流存在两次汛期，分别由哪种水源补给？ 答案 春汛：季节性积雪融水；夏汛：夏季大气降水。 4.地中海气候区河流汛期出现在冬季，补给水源是什么？ 答案：大气降水；冬季受西风带控制降水多，河流冬季流量大。 【综合拓展探究】 1.内流咸水湖为什么只存在河流汇入、没有河流流出？ 答案 深居内陆，气候干旱，蒸发旺盛；地势为封闭洼地，无外泄河道，河流携带盐分汇入湖泊，水分蒸发后盐分不断累积，形成咸水湖。 2.为什么地下水是河流最稳定的补给水源？ 答案 地下水埋藏于地下，受气温、降水季节波动影响小，无论丰水期、枯水期都能持续稳定补给河流，枯水期作用尤为突出。 3.大面积围湖造田会对下游河流径流产生什么不利影响？ 答案 湖泊面积缩小，调蓄洪水能力下降；汛期洪峰水位更高，洪涝灾害加剧；枯水期湖泊补给河流水量减少，下游缺水加剧。 4.过度开采浅层地下水会破坏河、地下水体补给平衡，分析危害？ 答案 地下水位持续下降，枯水期地下水无法补给河流，河流断流；地面沉降；海水倒灌（沿海地区），水质恶化。 5.简述沼泽对周边河流的调蓄功能，与湖泊作用相似点？ 答案 汛期储存洪水，削减洪峰；枯水期缓慢释放积水补给河流；和湖泊一样能够减小河流流量季节变化，涵养水源。 【释疑解惑】 1. 小组讨论 2.共同探究（准备回答以上问题） 【当堂小结及背诵】背诵相关知识点，做好抽查的准备。 【限时检测】 读“不同水体之间相互转化关系示意图”，回答以下各题。 1.在下列月份中，箭头a代表的补给主要发生在(　　) A.1～2月 B.3～4月 C.6～7月 D.11～12月 2.甲代表的水体类型是(　　) A.冰川、地下水 B.雨水、地下水 C.雨水、海洋水 D.海洋水、冰川 3.如果在洞庭湖区进行大规模退耕还湖，可导致(　　) A.丰水期a变小，枯水期b变大 B.丰水期a变小，枯水期b变小 C.丰水期a变大，枯水期b变小 D.丰水期a变大，枯水期b变大 (2024·山西运城月考)某摄制组初秋到新疆北部采访时路遇一条河流，他们乘坐的越野车必须在天黑前从河流中开过去，否则将会出现严重后果。据此完成以下各题。 4.关于这条河流的判断，正确的是(　　) A.一定是一条内流河 B.一定自西向东流 C.可能以冰雪融水补给为主 D.一定以大气降水补给为主 5.摄制组的越野车必须在天黑前越过河流，其主要原因是(　　) A.午后气旋活动频繁、降水多，河流傍晚前后可能会涨水 B.昼夜温差大，河流傍晚前后会结冰 C.午后风大，傍晚前后可能会出现沙尘天气 D.午后冰雪融水增多，河流傍晚前后可能会涨水 (2025·河南开封期末)下图为“某地区降水及河流径流量年内变化过程图”。读图完成以下各题。 6.推测该河流最可能位于(　　) A.东南亚 B.西欧 C.中亚 D.地中海沿岸 7.该河流的主要补给水源是(　　) A.大气降水 B.冰川融水 C.地下水 D.季节性积雪融水 8.观测发现，1995年之后，该河流径流量呈不断减少趋势，分析其自然原因是(　　) A.气温升高，蒸发加剧 B.冰川融水增加 C.降水量起伏变化大 D.人类过度引水灌溉 (2024·河北张家口月考)下表示意美国阿拉斯加州中南部地区的部分河流不同时间的断面流量(单位：立方英尺/秒。1立方英尺≈0.028立方米)。据此完成以下各题。 9.格尔卡纳河的主要补给类型是(　　) A.大气降水补给 B.湖泊水补给 C.地下水补给 D.季节性积雪融水补给 10.除格尔卡纳河外，其他河流以冰川融水补给为主，可以作为判断理由的是(　　) A.径流量较大 B.径流量季节变化小 C.径流量随气温变化 D.冬季河流封冻 图甲是“某河段及其附近的等潜水位线图”，图乙中的年径流量曲线是从图甲中A、E两处测得的。读图，回答以下各题。 11.关于河流EF段、CD段的说法，正确的是(　　) A.EF段流向由北向南，CD段河水补给潜水 B.EF段流向由北向南，CD段潜水补给河水 C.EF段流向由南向北，CD段潜水补给河水 D.EF段流向由南向北，CD段河水补给潜水 12.比较a、b、c、d的数值大小(　　) A.a<b<c<d B.a>b>c>d C.b>c>a>d D.a>d>c>b (2024·湖北十堰期中)下图中①②为我国某地区一河流下游在修坝前后测得的该河两条全年流量曲线，A、B、C代表三种河流补给形式。据此完成以下各题。 13.该地区最可能位于我国(　　) A.三江平原 B.东南丘陵 C.四川盆地 D.长江中下游平原 14.与B河流补给形式关系最密切的是(　　) A.春季降水 B.夏季降水 C.秋季降水 D.冬季降水 15.该河流①②两条全年流量曲线出现显著差异主要是因为(　　) A.流域植被破坏严重 B.流域面积的变化 C.降水季节分配不均 D.水库大坝的修建 【能力提升】 16.（20分）(2025·宁夏银川期中)阅读图文材料，回答下列问题。 材料一　我国某小流域海拔2 590～4 965 m，流域内以牧业为主，人类活动对径流量影响有限。在全球气候变化的背景下，该地出现了从暖干向暖湿转变的情况，河川径流也随之发生变化。 材料二　该小流域降水量、径流量和气温逐月统计图。 (1)简述该河的径流量特征。 (2)根据降水量、平均气温与径流量的变化特点，推测该河主要补给类型并说明理由。 (3)简析全球气候变化对该河流径流量的短期影响和长期影响。 第四章　第一节　陆地水体及其相互关系 1.C【解析】洞庭湖是长江流域的湖泊，能够对长江径流量起到调节作用。丰水期长江水补给洞庭湖水，降低长江水位；枯水期洞庭湖水补给长江水，提高长江水位。箭头a表示长江水补给洞庭湖水，长江处于丰水期。6～7月长江流域处于梅雨季节，降水量大，为丰水期。 2.B【解析】甲水体和长江水、洞庭湖水之间都存在着相互补给的关系。地下水与长江水、洞庭湖水之间存在相互补给的关系；冰川水可以补给长江水，但是长江水不能补给冰川水；长江水可以补给海洋水，但是海洋水不能补给长江水；雨水补给长江水和洞庭湖水，长江水和洞庭湖水也都可以经过蒸发补给雨水。 3.D【解析】洞庭湖对长江具有“削峰补枯”的作用。如果在洞庭湖区进行大规模退耕还湖，洞庭湖的面积增大，蓄水调洪能力增强，则丰水期a补给和枯水期b补给都增大。 4.C【解析】由材料可知，该河流位于新疆地区，新疆地处我国西北内陆，大气降水较少，该地区河流主要以冰雪融水补给为主，C正确。 5.D【解析】地处内陆的新疆气旋活动和降水较少，A错。初秋傍晚气温不会降到0 ℃以下，所以河流不会结冰，B错。沙尘天气不会影响汽车过河，C错。午后气温升高，河流上游冰雪融水增多，摄制组所在地距河流上游有一定距离，因此，河流傍晚前后可能会涨水，D正确。 6.C【解析】据图可知，该地区年降水量较少。中亚地区深居内陆，全年降水较少，C项正确；东南亚、西欧、地中海沿岸年降水量较多，A、B、D项错误。 7.B【解析】根据上题分析可知，该河流位于中亚，气候干旱，降水稀少，图中显示夏季河流径流量较大，故河流的主要补给水源是冰川融水，B项正确。 8.A【解析】由于气温升高，蒸发加剧，该河流径流量不断减少，A项正确；冰川融水增加会导致河流径流量增加，B项错误；该地降水量较少，对河流径流量的影响较小，C项错误；人类过度引水灌溉不是自然原因，D项错误。 9.D【解析】根据表格信息可知，格尔卡纳河5月断面流量远大于其他月份，因此格尔卡纳河的主汛期为春季，其主要补给类型为季节性积雪融水补给，D正确。 10.C【解析】以冰川融水补给为主的河流径流量随气温的变化而变化，主汛期出现在夏季，除格尔卡纳河外，表中其他河流均是8月流量最大，C正确。 11.D 12.A【解析】根据图甲，可知A、E两处位于湖泊B两侧，通过图乙可判断E处河流径流量较A处季节变化小，说明A处位于湖泊上游，E处位于湖泊下游，湖泊对河流径流量起到了调节作用，故EF段河流由南向北流。由河流流向可知，CD段河流由东南流向西北，即从D处流向C处，说明D处的河流水位高于C处；再根据潜水位高低和地形起伏相一致可判断，d、c、b、a数值依次递减。由于潜水的流向是与等潜水位线垂直，由高处流向低处，从而可判断CD段河水补给潜水。故第11题选D，第12题选A。 13.A【解析】读图可知，该河流有两个汛期(春汛和夏汛)，最可能位于我国东北地区，三江平原位于我国东北地区，A正确；东南丘陵、四川盆地、长江中下游平原为亚热带季风气候，夏季降水多，以夏汛为主，B、C、D错误。 14.D【解析】读图可知，B河流补给形式主要出现在春季，形成流量相对较小的春汛，应是季节性积雪融水补给，春季融化的季节性积雪主要来自冬季的降雪(水)，D正确，A、B、C错误。 15.D【解析】读图及结合所学知识可知，①代表修坝前的径流量曲线，②代表修坝后的径流量曲线，使两条全年流量曲线出现显著差异的主要影响因素是水库大坝的修建，其对河流径流量具有调节作用，D正确。 16. (1)流量小；径流量季节变化较大；夏季有汛期。 (2)大气降水补给：径流量与降水量的变化呈正相关；季节性积雪融水：4月气温升至0 ℃以上，径流量占比显著高于降水量占比，存在季节性积雪融水补给；冰川融水补给：7、8月较6月径流量增幅显著高于降水量增幅，存在冰川融水补给；地下水补给：冬季降水量很少，且为固态降水，气温低，没有积雪融水和冰川融水，有地下水补给。 (3)短期：冰川融水、大气降水增加，径流量增大；长期：冰川面积减小或消失，径流量减少。 学科网（北京）股份有限公司 $ 高二地理学案 编号20 班级________ 姓名_________ 号数______ 4.1陆地水体及其相互关系 【候课读书】背诵气候类型判读方法、各类气候气温降水特征 【士气展示】学地理览天下奇观，知地理炼博大胸怀！ 我要上知天文、下知地理 ！ 我要上管天、下管地，管着中间的大气！我要学好地理，我会学好地理！ 【温故知新】读背全球主要气候类型分布与大气环流成因，随机抽背！ 【破题导入】提问：河流汛期有时来自雨水、有时来自冰雪融水，湖泊、地下水又能补给河流，各类陆地水之间是怎样相互流动转化的？ 【学习目标】 · 区域认知：识记河流、湖泊、沼泽、地下水、冰川等陆地水体类型，结合不同区域（湿润区、内陆山区、高纬高原）区分主导陆地水体。 · 综合思维：综合分析各类水体相互补给的条件，依据水位高低判断补给方向，梳理不同气候区河流补给类型与径流季节变化的逻辑关系。 · 地理实践力：能根据河流流量曲线图判断主要补给水源；结合湖泊、地下水调节径流的原理分析水利工程、湿地的水文作用。 · 人地协调观：认识陆地水体相互连通、动态转化，人类开发河湖、地下水需遵循水循环补给规律，合理利用水资源，防治水污染、地面沉降等问题。 【第一遍看书】不看学案，通篇细读课本包括图片等边边角角的内容 【第二遍看书】明确问题，再次看书，解决问题（在学案中标明课本答案所在页码和段落，课本找不到答案的将自己思考所得答案写在学案相应位置） 知识点一：陆地水体的类型、分布与特征 1.陆地水体主要分为哪五大类？ 2.地球上储量最大的陆地水体是什么？主要分布在哪里？ 3.地下水分为哪两类？埋藏条件有何差异？ 4.沼泽形成的四大基础条件是什么？ 5.湖泊按照盐度分为哪两类？形成环境差异？ 知识点二：陆地水体相互补给的核心规律 1.陆地水体之间相互补给的根本判断依据是什么？ 2.河流与地下水的补给关系分两种情况，分别说明？ 3.河流与湖泊的相互补给关系是什么？湖泊对河流径流有什么作用？ 4.冰川 / 永久性积雪与河流的补给关系？主要发生在什么季节？ 5.季节性积雪融水补给河流多出现在什么地区、什么季节？形成什么汛期？ 6.雨水（大气降水）补给河流有什么特点？主要分布在哪类气候区？ 知识点三：不同区域河流的主导补给类型 1.我国东部季风区河流最主要补给水源？径流季节特征？ 2.我国西北内陆（塔里木河等内流河）主导补给类型？汛期时间？ 3.我国东北地区河流存在两次汛期，分别由哪种水源补给？ 4.地中海气候区河流汛期出现在冬季，补给水源是什么？ 【综合拓展探究】 1.内流咸水湖为什么只存在河流汇入、没有河流流出？ 2.为什么地下水是河流最稳定的补给水源？ 3.大面积围湖造田会对下游河流径流产生什么不利影响？ 4.过度开采浅层地下水会破坏河、地下水体补给平衡，分析危害？ 5.简述沼泽对周边河流的调蓄功能，与湖泊作用相似点？ 【释疑解惑】 1. 小组讨论 2.共同探究（准备回答以上问题） 【当堂小结及背诵】背诵相关知识点，做好抽查的准备。 【限时检测】 读“不同水体之间相互转化关系示意图”，回答以下各题。 1.在下列月份中，箭头a代表的补给主要发生在(　　) A.1～2月 B.3～4月 C.6～7月 D.11～12月 2.甲代表的水体类型是(　　) A.冰川、地下水 B.雨水、地下水 C.雨水、海洋水 D.海洋水、冰川 3.如果在洞庭湖区进行大规模退耕还湖，可导致(　　) A.丰水期a变小，枯水期b变大 B.丰水期a变小，枯水期b变小 C.丰水期a变大，枯水期b变小 D.丰水期a变大，枯水期b变大 (2024·山西运城月考)某摄制组初秋到新疆北部采访时路遇一条河流，他们乘坐的越野车必须在天黑前从河流中开过去，否则将会出现严重后果。据此完成以下各题。 4.关于这条河流的判断，正确的是(　　) A.一定是一条内流河 B.一定自西向东流 C.可能以冰雪融水补给为主 D.一定以大气降水补给为主 5.摄制组的越野车必须在天黑前越过河流，其主要原因是(　　) A.午后气旋活动频繁、降水多，河流傍晚前后可能会涨水 B.昼夜温差大，河流傍晚前后会结冰 C.午后风大，傍晚前后可能会出现沙尘天气 D.午后冰雪融水增多，河流傍晚前后可能会涨水 (2025·河南开封期末)下图为“某地区降水及河流径流量年内变化过程图”。读图完成以下各题。 6.推测该河流最可能位于(　　) A.东南亚 B.西欧 C.中亚 D.地中海沿岸 7.该河流的主要补给水源是(　　) A.大气降水 B.冰川融水 C.地下水 D.季节性积雪融水 8.观测发现，1995年之后，该河流径流量呈不断减少趋势，分析其自然原因是(　　) A.气温升高，蒸发加剧 B.冰川融水增加 C.降水量起伏变化大 D.人类过度引水灌溉 (2024·河北张家口月考)下表示意美国阿拉斯加州中南部地区的部分河流不同时间的断面流量(单位：立方英尺/秒。1立方英尺≈0.028立方米)。据此完成以下各题。 9.格尔卡纳河的主要补给类型是(　　) A.大气降水补给 B.湖泊水补给 C.地下水补给 D.季节性积雪融水补给 10.除格尔卡纳河外，其他河流以冰川融水补给为主，可以作为判断理由的是(　　) A.径流量较大 B.径流量季节变化小 C.径流量随气温变化 D.冬季河流封冻 图甲是“某河段及其附近的等潜水位线图”，图乙中的年径流量曲线是从图甲中A、E两处测得的。读图，回答以下各题。 11.关于河流EF段、CD段的说法，正确的是(　　) A.EF段流向由北向南，CD段河水补给潜水 B.EF段流向由北向南，CD段潜水补给河水 C.EF段流向由南向北，CD段潜水补给河水 D.EF段流向由南向北，CD段河水补给潜水 12.比较a、b、c、d的数值大小(　　) A.a<b<c<d B.a>b>c>d C.b>c>a>d D.a>d>c>b (2024·湖北十堰期中)下图中①②为我国某地区一河流下游在修坝前后测得的该河两条全年流量曲线，A、B、C代表三种河流补给形式。据此完成以下各题。 13.该地区最可能位于我国(　　) A.三江平原 B.东南丘陵 C.四川盆地 D.长江中下游平原 14.与B河流补给形式关系最密切的是(　　) A.春季降水 B.夏季降水 C.秋季降水 D.冬季降水 15.该河流①②两条全年流量曲线出现显著差异主要是因为(　　) A.流域植被破坏严重 B.流域面积的变化 C.降水季节分配不均 D.水库大坝的修建 【能力提升】 16.（20分）(2025·宁夏银川期中)阅读图文材料，回答下列问题。 材料一　我国某小流域海拔2 590～4 965 m，流域内以牧业为主，人类活动对径流量影响有限。在全球气候变化的背景下，该地出现了从暖干向暖湿转变的情况，河川径流也随之发生变化。 材料二　该小流域降水量、径流量和气温逐月统计图。 (1)简述该河的径流量特征。 (2)根据降水量、平均气温与径流量的变化特点，推测该河主要补给类型并说明理由。 (3)简析全球气候变化对该河流径流量的短期影响和长期影响。 学科网（北京）股份有限公司 $