第11課 交通安全 随堂练习 2026-2027 学年高中日语人教版选择性必修第二册

### 基本信息 本练习以“交通安全”为主题，通过基础夯实-语境应用-综合理解-输出表达的四层递进设计，实现语言能力与思维品质的协同培养，适配新授课知识巩固需求。 ### 分层设计 |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层（20分）|核心词汇（渡る/譲る）、基础语法（ものの/だけでなく）|单题聚焦单一知识点，通过选择形式强化基础积累| |进阶层（20分）|语法综合应用（授受动词/助动词）、语篇衔接|以真实事故情境短文为载体，考查语境中知识迁移能力| |综合层（45分）|信息提取、逻辑分析、主旨概括|三篇阅读从不同维度深化主题，培养分析判断与概括论证能力| |拓展层（15分）|翻译、写作、问题解决|主观题结合生活实际，考查语言输出与创新思维，提升学习能力|

第11課 交通安全 随堂练习 建议用时：40分钟 总分：100分 姓名：____________ 班级：____________ 总分：____________ 一、単語と文法選択問題（共10小题，每小题2分，满分20分） 从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。 1. 歩行者は信号をよく確認して、道を_____必要がある。 A. 渡る　B. 通す　C. 越える　D. 超す 2. 交通ルールを守っていた_____、不注意な運転手のせいで事故に遭った。 A. だから　B. ものの　C. なので　D. そして 3. 交通安全教育は子供_____、大人にとっても大切な課題である。 A. ばかりに　B. くせに　C. だけでなく　D. かわりに 4. スマホを見ながら歩く行動は、大きな危険を_____。 A. 含む　B. 覆う　C. 囲む　D.抱える 5. 事故を未然に防ぐ_____、日頃からルールを意識しなければならない。 A. ことで　B. ように　C. もとに　D. に反して 6. 雨の日は道が滑りやすい_____、自転車のスピードを落とさなければならない。 A. から　B. あげく　C. せいで　D. かわりに 7. 注意していたにもかかわらず、_____事故が起きてしまった。 A. わざと　B. むしろ　C. なんらかの　D. ぜひ 8. 横断歩道では、車は歩行者に道を_____義務がある。 A. 譲る　B. 与える　C. 渡す　D. 授ける 9. ヘルメットをかぶることで、万が一の事故の場合、けがの程度を_____ことができる。 A. 抑える　B. 守る　C. 避ける　D. 逃す 10. 交通ルールは自分の安全_____、ほかの人の命も守るためのものだ。 A. に対して　B. のみならず　C. にもかかわらず　D. をもとに 二、完形填空（共10小题，每小题2分，满分20分） 阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。 先日、学校で交通安全に関する特別授業が行われた。警察の方が講師として来て、実際の事故の事例を紹介してくれた。私は今まで交通ルールは知っていたが、事故が身近に起こりうることを11._____実感した。 講師の話によると、高校生の関わる事故の多くは自転車に関するものだ。スマホを操作しながら走ったり、信号を無視したり、二人乗りをしたりするなど、ルール違反が原因12._____事故が少なくない。少しくらい大丈夫だという甘い考えが、重大な結果を13._____ことがある。 自転車は便利な乗り物14. _____、車と同じように交通ルールを守らなければならない。歩道を通る時でも歩行者に注意し、急な道の変更は15. _____。夜間はライトをつけることも忘れてはいけない。 授業では、映像も見せてもらった。ちょっとした不注意から一瞬で事故が起きる様子を見て、クラスのみんなも16._____静かになった。誰もが事故に遭う可能性がある。自分だけは大丈夫という考えは一番危険なのだ。 また、事故に遭ってしまった場合の対応についても説明があった。けがをした人がいたら、まず警察と救急車を17._____。そして現場の状況を変えないように注意する。慌てて逃げてしまうと、さらに大きな責任を18._____ことになる。 授業が終わった後、友達と道を歩きながら話した。今まで何気なくやっていた行動にも危険が隠れていることに気づいた。ルールは束縛ではなく、自分と他人の命を19._____ためのものだ。これからは、自分だけでなく周りの人にも交通安全の意識を20._____と思う。 11. A. 改めて B. わざと C. ゆっくり D. ほとんど 12. A. によって B. から C. ので D. ために 13. A. 招く B. 招かれる C. 招かせる D. 招こう 14. A. そして B. だから C. もののD. べき 15. A. 行おう B. 行ってもいい C.行ってはいけないD. 行うべき 16. A. だんだん B. わずか C. せいぜい D. むやみに 17. A. 呼ぶ B. 呼んで C. 呼び D. 呼べ 18. A. 負おう B. 負わせる C. 負われる D.負う 19. A. 守る B. 壊す C. 捨てる D. 疑う 20. A. 落とす B. 高める C. 下げる D. 抑える 三、読解問題（共15小题，每小题3分，满分45分） 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。 第一篇 私たちが毎日通る道には、さまざまな危険が潜んでいる。交通事故は遠い世界の話ではなく、誰の身にも起こりうる身近な問題である。交通事故を防ぐには、歩行者、自転車利用者、車の運転者、それぞれがルールを守ることが不可欠だ。 歩行者の基本的なルールとして、横断歩道を使う、信号を守る、スマホを見ながら歩かない、夜は明るい服装を選ぶなどがある。特にスマホを見ながら歩く「ながら歩き」は、周囲の状況に気づけなくなるため非常に危険だ。道を渡る前に、左右をよく確認する習慣をつけなければならない。 次に自転車利用者だ。自転車は手軽で便利な交通手段だが、軽い乗り物だと思って油断してはいけない。歩行者と同じ道を使う以上、事故を起こせば相手に大きなけがを負わせる可能性がある。二人乗り、信号無視、スマホを見ながら走行は絶対にやめなければならない。夜間のライト点灯も忘れがちなポイントである。 車の運転者は、歩行者や自転車の存在に十分注意し、スピードを抑える必要がある。どんなに気をつけても、相手の不注意で事故が起きる場合もある。だからこそ、お互いに思いやりを持って通行することが大切になる。 21. 本文によると、交通事故はどのようなものか。（ ） A. 遠い場所でだけ起きるもの B. 誰にでも起こりうる身近な問題 C. 車を運転する人だけが関係する D. 完全に防ぐことができないもの 22. 歩行者のルールとして本文に挙げられていないのはどれか。（ ） A. 横断歩道を利用する B. 信号を守る C. スマホを見ながら歩かない D. 絶対に夜に歩かない 23. なぜ「ながら歩き」が危険なのか。（ ） A. 服が汚れやすくなるから B. 周囲の状況に気づくことができなくなるから C. 歩くスピードが速くなりすぎるから D. 道の幅が狭く感じられるから 24. 自転車利用者が守らなければならないことはどれか。（ ） A. 急いでいれば二人乗りをしてもよい B. 夜でもライトをつけなくてもよい C. スマホを見ながら走行してはいけない D. 歩道なら信号を無視しても大丈夫 25. この文章の筆者の主張に合っているのはどれか。（ ） A. 交通安全はそれぞれの立場でルールを守り、思いやりを持つことが大事 B. 事故は運転手だけの責任である C. 自転車は危険なので使ってはいけない D. 歩行者は何にも注意する必要がない 第二篇 近年、高校生の自転車事故が社会的な注目を集めている。通学に自転車を使う生徒が多い一方、ルール違反による事故が後を絶たない。学校では交通安全の講演を開いたり、ポスターを貼ったりして、生徒の意識を高める努力を続けている。しかし知識を知っているだけでは、事故を防ぐことは難しい。 多くの生徒は「ルールは知っているが、ちょっとくらい違反しても自分は大丈夫」と考えがちだ。この「大丈夫だろう」という過信こそ、事故を引き起こす大きな要因である。短い通学路であっても、油断は禁物だ。道の状況、天気、周りの車の動きなど、予想できない変化がいつでも起こりうる。 また、自転車のヘルメットの問題もある。現在、多くの地域で高校生の自転車通学にヘルメット着用が推奨されている。ヘルメットは完全にけがをなくすことはできないが、頭部の重大なけがのリスクを大きく下げる効果がある。にもかかわらず、「かっこ悪い」「面倒くさい」といった理由でかぶらない生徒が少なくない。 ルールやヘルメットは、自分を守るための道具である。見た目や手間を気にするより、命の安全を一番に考えるべきだ。学校の教育だけでは限界がある。家庭でも日頃から交通安全について話し合い、子供の意識を育てることが求められている。 26. なぜ高校生の自転車事故が問題になっているのか。（ ） A. 自転車の値段がどんどん高くなっているから B. 通学で自転車を使う生徒が多く、ルール違反による事故が多いから C. 学校が自転車通学を全面的に禁止しているから D. ヘルメットの生産が足りないから 27. 事故を引き起こす大きな要因として本文が挙げているのは何か。（ ） A. 「自分は大丈夫」という過信 B. 道が広すぎること C. 自転車の性能が悪いこと D. 学校の講演が多すぎること 28. ヘルメットの効果について正しいのはどれか。（ ） A. かぶればけがが完全になくなる B. 頭部の重大なけがのリスクを下げる C. 見た目がかっこよくなる D. 雨を防ぐことだけが役割である 29. ヘルメットをかぶらない生徒の理由として文中に出てこないのはどれか。（ ） A. かっこ悪い B. 面倒くさい C. 重くて頭が痛くなる D. 上記全部文中にある 30. この文章の内容に合っているものはどれか。（ ） A. 交通安全教育は学校だけが行えば十分である B. 家庭でも交通安全について話し合うことが必要だ C. 短い通学路なら油断しても大丈夫だ D. ヘルメットは法律で強制されていないので絶対にかぶる必要はない 第三篇 交通安全とは、単に事故に遭わないように気をつけるだけのことではない。それは、他人の命を尊重する社会のルールでもある。私たちは道を通行するとき、自分の都合だけを考えてはいけない。周りの人の立場や安全を考える思いやりが必要だ。 現代社会では、スマートフォンが普及したことで新しい交通安全の課題も生まれてきた。歩きスマホだけではなく、運転中のスマホ操作も大きな危険を生む。技術が発展して便利になる反面、新しい危険も生まれるのである。技術が進歩しても、人の不注意による事故を完全にゼロにすることは難しい。 もちろん、技術の力が交通安全を支える部分も大きい。信号機、横断歩道、ガードレール、さらに最近では事故防止のための車の安全装置も発達している。しかし、どんなに優れた設備や装置があっても、人々の意識が伴わなければ効果は十分に発揮されない。設備は補助的なものであり、最後は人の心と行動が一番重要になる。 また、交通安全は一生学び続けるテーマである。子供の頃から習うルールは、大人になっても忘れてはいけない。年齢、交通手段が変わっても、「命を守る」という根本の考えは変わらない。私たち一人ひとりが、交通ルールを自分のこととして受け止め、毎日の行動に反映させることが、安全な社会を作る第一歩になる。 31. 本文によると交通安全とは何か。（ ） A. 自分だけが事故に遭わなければよいこと B. 他人の命を尊重する社会のルールでもある C. 子供だけが学ぶべき知識である D. 技術だけで実現できるもの 32. スマートフォンの普及によって生まれた新しい課題は何か。（ ） A. 信号機が古くなってしまうこと B. 自転車の数が減ってしまうこと C.歩きスマホ、運転中のスマホ操作などの危険 D. ガードレールが壊れやすくなること 33. 技術や安全設備について筆者が述べているのはどれか。（ ） A. 設備があれば人の意識は必要ない B. 設備は補助的で、人の意識・行動が重要 C. 現在の技術で事故を完全にゼロにできる D. 日本の設備はまったく役に立たない 34. 交通安全について正しい記述はどれか。（ ） A. 子供の時だけ学べば十分で、大人になったら忘れてもよい B. 技術が進歩すれば人がルールを守る必要がなくなる C. 大人になってから初めて学ぶテーマである D.年齢や交通手段が変わっても命を守る根本の考えは変わらない 35. この文章の主旨として最も適切なのはどれか。（ ） A. 交通安全は技術設備だけに頼るのではなく、一人ひとりの意識と思いやりが大切である B. スマホは便利なので歩きながら使っても仕方がない C. 交通事故は技術の進歩ですぐになくなる D. 交通安全の教育は子供だけを対象に行えばよい 四、主観問題（共5小题，满分15分） 36. 次の日本語の文を中国語に訳しなさい。（2分） 交通ルールを守ることは、自分自身の安全だけでなく、周りの人の命を守ることにもつながる。 37. 次の中国語の文を日本語に訳しなさい。（3分） 虽然知道交通安全的重要性，但是还是会有人抱有自己不会出事的侥幸心理。（必须使用「ものの」） 38. 次の文の（）に適切な授受動詞（あげる・くれる・もらう）を入れなさい。（3分） (1)警察の方は私たちに交通安全の知識を教えて（　　）。 (2)私は後輩に自転車の安全な乗り方を説明して（　　）。 (3)友達に交通ルールに関するパンフレットを渡して（　　）。 39. 読解第二篇に基づいて、高校生の自転車事故を減らすための二つの方法を書きなさい。（3分） 40. あなたは日常生活で交通安全を守るために何を心がけていますか。40字程度の日本語で書きなさい。（4分） 参考答案与详细解析 一、単語と文法選択問題（110） 答案：1.A 2.B 3.C 4.D 5.B 6.A 7.C 8.A 9.A 10.B 详细解析 1. 答案A 解析：动词辨析。「道を渡る」固定搭配，过马路。句意：行人要确认信号灯，有必要过马路。B通す使通过；C越える越过（障碍物）；D超す超过（数量、限度）。 2. 答案B 解析：「ものの」逆接，虽然……但是。虽然遵守交通规则，却因为粗心司机遭遇事故。Aだから因此；Cなので因为；Dそして并且。 3. 答案C 解析：「だけでなく」不仅……而且。交通安全教育不仅对孩子，对大人也是重要课题。Bくせに明明却（指责）；Aばかりに只因；Dかわりに代替。 4. 答案D 解析：「危険を抱える」固定搭配，潜藏、背负危险。边看手机边走路的行为潜藏巨大危险。A含む包含；C囲む包围；B覆う覆盖。 5. 答案B 解析：「～ように」为了（实现某种状态）。为了预先防止事故，平日里必须树立规则意识。Aことで通过；Cもとに基于；Dに反して与……相反。 6. 答案A 解析：から表客观原因。下雨天路面容易打滑，必须降低自行车速度。Bあげく经过……之后；Cせいで因为（消极结果）；Dかわりに代替。 7. 答案C 解析：「なんらかの」某种、某些。虽然加以注意，但还是发生了某种事故。Aわざと故意；Bむしろ反倒；Dぜひ务必。 8. 答案A 解析：「道を譲る」固定搭配，让路。在人行横道，机动车有义务给行人让路。B与える给予；C渡す交付；D授ける授予。 9. 答案A 解析：「けがの程度を抑える」控制、减轻受伤程度。戴上头盔，万一发生事故，能够减轻受伤程度。B守る保护；C避ける回避；D逃す错过。 10. 答案B 解析：「のみならず」不仅。交通规则不只是保护自己的安全，也是为守护他人生命。Aに対し对于；Cにもかかわらず尽管；Dをもとに基于。 二、完形填空答案（1120） 答案：11.A 12.B 13.A 14.C 15.C 16.A 17.B 18.D 19.A 20.B 详细解析 11. 答案A 解析：「改めて」重新、再次。我虽然知道交通规则，但重新切实感受到事故会发生在身边。Bわざと故意；Cゆっくり慢慢地；Dほとんど几乎。 12. 答案B 解析：「原因から」源于……的原因。不少事故源于违反规则。 13. 答案A 解析：「重大な結果を招く」固定搭配，招致严重后果。抱有“稍微没事”的侥幸心理，有时会招致严重后果。 14. 答案C 解析：「ものの」逆接。自行车虽然是便利的交通工具，但也必须遵守和汽车一样的交通规则。 15. 答案C 解析：「行ってはいけない」禁止。禁止突然变道。 16. 答案A 解析：「だんだん」渐渐地。看完事故影像，班里同学们渐渐安静下来。Bわずか仅仅；Cせいぜい充其量；Dむやみに胡乱。 17. 答案B 解析：て形中顿。如果有人受伤，首先报警、叫救护车。 18. 答案D 解析：「責任を負う」固定搭配，承担责任。慌乱逃跑就要承担更大的责任。 19. 答案A 解析：「命を守る」守护生命。规则不是束缚，而是守护自己与他人生命的东西。B壊す破坏；C捨てる舍弃；D疑う怀疑。 20. 答案B 解析：「意識を高める」提高意识。今后不仅自己，也想要提高周围人的交通安全意识。A落とす降低；C下げる降下；D抑える压制。 三、読解問題答案（2135） 21.B　22.D　23.B　24.C　25.A 26.B　27.A　28.B　29.C　30.B 31.B　32.C　33.B　34.D　35.A 易错题解析 第一篇 22题：文中没有“夜晚绝对不要走路”的说法，只是建议穿亮色服装，选D。 23题：「周囲の状況に気づけなくなるため非常に危険だ」，选B。 第二篇 27题：「この『大丈夫だろう』という過信こそ、事故を引き起こす大きな要因である」，选A。 29题：文中理由是「かっこ悪い」「面倒くさい」，没有提到“头盔重导致头疼”，选C。 第三篇 33题：「どんなに優れた設備や装置があっても、人々の意識が伴わなければ効果は十分に発揮されない。設備は補助的なもの」，设备只是辅助，人的意识最重要，选B。 35题：主旨：不能只依靠设备，每个人的意识、体谅之心对交通安全最重要，选A。 四、主観問題参考答案 36.参考译文：遵守交通规则，不仅关系到自身的安全，也关系到守护周围人的生命。 评分标准：「～だけでなく」「～につながる」翻译准确1分，整体句意通顺1分。 37.参考译文：交通安全の重要性を知っているものの、自分だけは大丈夫だという甘い考えを持っている人がまだいる。 评分标准：正确使用「ものの」1分；「甘い考え」表侥幸心理表达准确1分；全文语法通顺1分。 38.参考答案 (1)くれる (2)あげる (3)もらう 评分标准：每空1分。解析：(1)警察给我们传授知识（他人为我方做→くれる）；(2)我给后辈讲解自行车安全骑行方法（我方为他人做→あげる）；(3)请朋友把宣传册递给我（我方得到别人的行为→もらう）。 39.参考答案 ①学校で講演やポスターなどで生徒の交通安全の意識を高める。 ②家庭でも交通安全について話し合って子供の意識を育てる。 评分标准：一点1.5分，两点满分3分，意思大致一致即可。 40.参考范文 私は歩く時スマホを見ないようにし、横断歩道では信号を必ず守る。自転車に乗る時もヘルメットをかぶって安全に気をつけている。 评分标准：主题贴合2分；字数3545、语法无误2分，言之有理即可。 学科网（北京）股份有限公司 $