第三单元（用数对表示位置）（单元自测练习卷）-2026-2027学年数学冀教版六年级上册

**基本信息** 冀教版六年级数学上册单元测试卷，聚焦统计图（条形、折线、扇形）、平均数及数据处理，通过生活情境题（如家庭支出计算、体能测试分析）实现基础巩固与应用能力结合，适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|11题/21分|三种统计图特点、平均数计算、数据整理概念|直接考查核心概念，如“扇形统计图各部分百分比之和为100%”| |解决问题|5题/31分|扇形统计图应用、平均数计算、复式统计图选择|结合生活情境，如“家庭月度支出占比计算”“商场商品销量统计图表选择”，培养数据意识与应用能力|

冀教版六年级数学上册第三单元（用数对表示位置）单元测试卷 考试时间：60分钟 满分：100分 班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________ 一、填空题（每空1分，共21分） 1. 我们学过的三种常用统计图分别是（ ）统计图、（ ）统计图和（ ）统计图。 2. （ ）统计图可以清楚地看出各种数量的多少；（ ）统计图能直观反映数据的增减变化趋势；（ ）统计图能清楚表示各部分数量与总数量之间的百分比关系。 3. 扇形统计图中，所有项目对应的百分比相加的和是（ ）。 4. 已知总数量和部分量对应的百分比，求部分量的公式：（ ）；已知部分量和对应百分比，求总数量的公式：（ ）。 5. 一组数据的整体水平可以用（ ）来表示，计算方法是总数量（ ）数据的个数。 6. 要统计某地近五年空气质量优良天数的变化情况，应选用（ ）统计图；要统计班级各类课外书的数量多少，选用（ ）统计图；要统计家庭每月各项支出占总支出的比例，选用（ ）统计图。 7. 某班学生体育达标率是95%，表示（ ）人数占（ ）人数的95%。 8. 一组数据：92、88、90、94、86，这组数据的平均数是（ ）。 9. 扇形统计图中，整体被平均分成（ ）份，每一份代表整体的1%。 10. 复式折线统计图不仅能表示两组数据各自的（ ），还能方便对比两组数据的（ ）。 11. 把一组杂乱的数据按照数值区间分组整理，叫做（ ）整理数据。 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）（每题1分，共5分） 1. 扇形统计图可以直接看出每个项目的具体数量。（ ） 2. 平均数能反映一组数据的整体平均水平，容易受极端数据影响。（ ） 3. 统计数据变化幅度和趋势，优先选择折线统计图。（ ） 4. 扇形统计图中，百分比越大，对应的部分数量就一定越多。（ ） 5. 分段整理数据时，所有数据都必须分到对应的区间内，不能遗漏。（ ） 三、选择题（将正确答案序号填在括号里）（每题2分，共10分） 1. 想要清楚看出全校各年级人数占总人数的百分比，应选择（ ） A. 条形统计图 B. 折线统计图 C. 扇形统计图 2. 已知某社团总人数80人，男生占65%，男生人数是（ ） A. 52人 B. 48人 C. 65人 3. 对比六年级一班、二班本学期每次月考的平均分变化情况，选用（ ）最合适 A. 单式条形统计图 B. 复式折线统计图 C. 扇形统计图 4. 一组数据去掉一个最高分和一个最低分，计算平均数，主要目的是（ ） A. 方便计算 B. 避免极端数据影响 C. 数据更好看 5. 下列说法正确的是（ ） A. 所有统计图都能看出数据变化趋势 B. 条形统计图只能统计两组数据 C. 扇形统计图各部分百分比之和是100% 四、填空与计算（共33分） 1. 家庭月度支出（16分） 某家庭十月总支出4000元，各项支出占比如下：伙食40%、房贷30%、水电10%、购物15%、其他5%。 （1）伙食支出多少元？ （2）房贷支出比水电支出多多少元？ （3）购物和其他支出一共多少元？ （4）伙食支出比房贷支出多总支出的百分之几？ 2. 两组学生口算成绩平均数计算（8分） 甲组成绩：96、90、93、87、94 乙组成绩：92、95、89、96、88 分别求出甲、乙两组的平均成绩。 3. 数据分段整理填空（9分） 六年级1班20名学生一分钟跳绳成绩（单位：下）： 115、128、106、132、120、118、125、109、130、122 112、126、108、135、119、123、110、129、116、121 分段标准：100~109、110~119、120~129、130~139 （1）统计各段人数，填入括号： 100~109：（ ）人 110~119：（ ）人 120~129：（ ）人 130~139：（ ）人 （2）人数最多的成绩区间是（ ）。 （3）成绩在120下及以上的学生一共有（ ）人。 五、解决问题（共31分） 1. 学校图书馆共有图书3500本，其中故事书占32%，科技书占28%，其余为教辅书。故事书和科技书一共有多少本？（6分） 2. 某次体能测试，合格人数占总人数的88%，已知合格人数有220人，这次参加测试的总人数是多少？（6分） 3. 水果店上周五天的营业额分别是：1280元、1350元、1190元、1420元、1260元。求上周五天平均每天的营业额。（6分） 4. 某小区垃圾分类统计中，可回收垃圾占总垃圾量的45%，厨余垃圾占40%，可回收垃圾比厨余垃圾多25千克，小区这周总垃圾量是多少千克？（6分） 5. 对比分析：要统计商场上半年服装、电器两类商品每月的销量增减变化，说明应该选择什么统计图，并简单说明理由。（7分） 参考答案 一、填空题 1. 条形、折线、扇形 2. 条形、折线、扇形 3. 100% 4. 总数量×对应百分比、部分量÷对应百分比 5. 平均数、除以 6. 折线、条形、扇形 7. 体育达标、班级总 8. 90 9. 100 10. 变化趋势、差异 11. 分段 二、判断题 1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. √ 三、选择题 1. C 2. A 3. B 4. B 5. C 四、填空与计算 1. 家庭月度支出 （1）4000×40%=1600（元） 答：伙食支出1600元。 （2）房贷：4000×30%=1200（元） 水电：4000×10%=400（元） 1200-400=800（元） 答：房贷比水电多支出800元。 （3）购物：4000×15%=600（元） 其他：4000×5%=200（元） 600+200=800（元） 答：一共支出800元。 （4）40%-30%=10% 答：多占总支出的10%。 2. 平均数计算 甲组：(96+90+93+87+94)÷5=460÷5=92 乙组：(92+95+89+96+88)÷5=460÷5=92 答：甲组平均分92分，乙组平均分92分。 3. 数据分段整理 （1）100~109：3人 110~119：6人 120~129：8人 130~139：3人 （2）120~129 （3）11 五、解决问题 1. 32%+28%=60% 3500×60%=2100（本） 答：故事书和科技书一共有2100本。 2. 220÷88%=250（人） 答：参加测试总人数250人。 3. (1280+1350+1190+1420+1260)÷5=6500÷5=1300（元） 答：平均每天营业额1300元。 4. 45%-40%=5% 25÷5%=500（千克） 答：总垃圾量500千克。 5. 选择复式折线统计图。 理由：复式折线统计图可以同时呈现服装、电器两类商品的销量数据，既能分别看出两类商品每月销量的增减变化趋势，又能直观对比两类商品销量的差距与变化差异。 学科网（北京）股份有限公司 $