精品解析：山东省滨州市阳信县城区集团校联考2024-2025学年八年级上学期12月月考道德与法治试题

山东省滨州市阳信县城区集团校联考2024-2025学年八年级 上学期12月月考道德与法治试题 一、单选题（共23小题，每小题2分，共46分） 1. 社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列语句反映的社会关系类型相同的是（ ） ①慈母手中线，游子身上衣 ②思尔为雏日，高飞背母时 ③两心宜一体，同舍又邻居 ④良禽相木而栖，贤臣择主而佐 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对社会关系的正确认识。 ①②：“慈母手中线，游子身上衣”意思是慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫，体现的是母子关系，属于血缘关系，“思尔为雏日，高飞背母时”意思是燕子你应该好好地回想你们还小时，高飞背弃母亲的那一刻，体现的也是母子之间的关系，属于血缘关系，故①②说法正确； ③：两心宜一体，同舍又邻居体现的是邻里和睦，是地缘关系，故③说法不符合题意； ④:良禽相木栖，良臣相主佐体现的是君臣关系，属于业缘关系，故④说法不符合题意； 故本题选A。 2. 马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”对此，下列理解正确的是（ ） ①个人是社会的有机组成部分 ②个人与社会没有关联 ③个人可以脱离社会而生存和发展 ④人的生存和发展离不开社会 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系、人的生存和发展离不开社会。 ①④：分析题文可知，马克思认为在其现实性上，人是一切社会关系的总和，这体现了个人与社会的关系，说明个人是社会的有机组成部分；人的生存和发展离不开社会，故①④说法正确； ②：个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”，每个人都是社会的一员，个人与社会关系密切，故②说法错误； ③：人的生存和发展离不开社会，个人不能脱离社会而生存和发展，故③说法错误； 故本题选B。 3. 2024年7月26日晚，巴黎奥运会开幕式隆重举行。小强通过电视机观看巴黎奥运会开幕式，被丰富节目不断惊艳，对中国代表队的出场与强大而感到自豪。这说明（ ） ①个人的身份是在社会关系中确立的 ②在社会中每个人的身份都是不同的 ③我们对社会生活的感受越来越丰富 ④我们要关心国家发展，并为之自豪 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查感受社会生活。 ③④：题文中，“被丰富节目不断惊艳，对中国代表队的出场与强大而感到自豪”，体现了我们对社会生活的感受越来越丰富，因此我们要关心国家发展，并为之自豪，故③④符合题意； ①②：说法正确，但在题文中未涉及，故①②不符合题意； 故本题选B。 4. 青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会、了解社会并服务社会，养成亲社会行为,下列做法属于亲社会行为的有（ ） ①在公园、车站做志愿者 ②节假日认真完成老师布置的家庭作业 ③坚持每天到田径场跑步，锻炼身体 ④在社区建设留言板上写下自己的建议 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青少年养成亲社会行为的表现。 ①④：亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为，“在公园、车站做志愿者”、“在社区建设留言板上写下自己的建议”都是亲社会行为的表现，故①④说法正确； ②：完成老师布置的家庭作业是学生对自己负责的表现，故②不符合题意； ③：坚持锻炼身体是养成健康的生活方式的表现，故③不符合题意； 故本题选B。 5. 国庆期间，歌曲《我和我的祖国》唱遍神州大地，其中唱到：“我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托。”从个人和社会的关系角度看，划线部分的歌词表明（ ） A. 个人是社会的有机组成部分 B. 人的成长是不断社会化的过程 C. 人的生存和发展离不开社会 D. 社会的发展和进步离不开个人 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 C：从个人与社会的关系的角度看，“海是那浪的依托”一句中，大海是指社会，浪是指个人。因此这句话说明人的生存和发展离不开社会。故C说法正确； ABD：观点都是正确的，但不是题文中划线部分的歌词表达的内容，故ABD不符合题意； 故本题选C。 6. 网络是一把双刃剑，丰富了人们的日常生活，推动社会进步，但网络信息良莠不齐，影响人们的学习、工作和生活。下列关于网络的影响路径的推导，正确的是（ ） A. 云就医——节约时间成本，提高效率——增强人民的幸福感 B. 网上参与政治生活——提高文化传播速度——保障公民的参与权、表达权、监督权 C. 农村电商——拓宽农产品销售的新路径——促进了人际交往 D. 孙某发布“大观园爆炸”网络谣言——个人隐私被侵犯——危害社会稳定 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络的积极影响。 A：网络丰富我们的生活，云就医有效节约时间成本，提高效率，从而增强人民的幸福感，故A说法正确； B：网上参与政治生活，体现出网络促进民主政治的进步，但是与提高文化传播速度无关，故B错误； C：农村电商的发展，拓宽农产品销售的新路径，但与促进人际交往无关，故C说法错误； D：孙某发布“大观园爆炸”网络谣言，没有依法行使言论自由，是违法行为；但没有体现出个人隐私被侵犯，故D说法错误； 故本题选A。 7. 网络是把双刃剑，真真假假难分辨，尽管我们不骗人，也要防止被人骗。下列属于网络诈骗的表现是（ ） A. 宣泄情绪，中伤他人 B. 借助网络，诈骗钱财 C. 歪曲事实，误导大众 D. 发布暴力色情有害信息 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络的消极影响。 B：根据所学，在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。据此，借助网络，诈骗钱财，属于网络诈骗的表现，侵犯了他人的合法权益，故B符合题意； ACD：属于网络中的虚假的、不良的信息，不是网络诈骗，故ACD不符合题意； 故本题选B。 8. 短视频现已成为未成年人第三大经常使用的网络娱乐类应用。有54.1%的未成年网民表示经常在网上看短视频,有32.9%的未成年网民过去一年中曾在软件上拍摄并发布短视频。短视频对未成年人价值观的影响不可小觑。对此，未成年网民应该（ ） ①践行社会主义核心价值观，提高媒介素养 ②放任自由，在网络空间展露个性 ③坚持正确的价值导向，传播网络正能量 ④学会网络新技术，规避网络规则 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活的要求、传播网络正能量的要求。 ①③：分析题文可知，短视频对未成年人价值观的影响不可小觑，面对网络短视频的盛行，作为未成年人网民应该践行社会主义核心价值观，提高媒介素养，坚持正确的价值导向，传播网络正能量，故①③说法正确； ②：不能放任自由，自由有界，在网络世界也需要恪守道德，遵守法律，故②说法错误； ④：不能规避网络规则，我们要遵守网络规则，恪守道德，遵守法律，故④说法错误； 故本题选A。 9. 新修订的妇女权益保障法积极回应社会关切的痛难点问题。如针对就业领域存在的性别歧视现象，明确列举招录、招聘环节的禁止行为。妇女权益保障法的修订说明（ ） A. 规则不是一成不变的，可以随意修改 B. 规则随社会的发展不断改进和完善 C. 我国妇女享有不受法律约束的特权 D. 规则是人们在达成默契的基础上形成的 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查改进规则。 B：新修订的妇女权益保障法积极回应社会关切的痛难点问题，说明规则随社会的发展不断改进和完善，故B说法正确； A：规则可以修改，但不能随意修改，故A说法错误； C：任何人都没有特权，故C说法错误； D：说法正确但题干没有涉及规则的形成，故D不符合题意； 故本题选B。 10. 秩序的原意是指有条理、不混乱的情况，是“无序”的相对面。下列成语不能体现“有秩序”的是（ ） A. 鱼贯而入 B. 有条不紊 C. 案堵如故 D. 杂乱无章 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会秩序。 ABC：“鱼贯而入”形容一个接一个地依次序进入‌；“有条不紊”形容做事、说话有条有理，丝毫不乱 ；“案堵如故”形容秩序良好，百姓和原来一样安居乐业，都体现出有秩序，ABC说法正确； D：杂乱无章，意思是形容乱七八糟，没有条理，不能体现“有秩序”，D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 11. 2024年 7月 13日，中央网信办专门印发通知，在全国范围内部署开展为期两个月的“清朗·2024年暑期未成年人网络环境整治”专项行动。针对社交平台方面，此次专项行动重点整治的问题包括：在未成年人照片分享、交友信息等页面，发布诱导不良交友、引流非法网站等信息； 恶意编造网络黑话、低俗流行语，向未成年人传播不良价值观； 等等。这（ ） ①有利于加强未成年人网络保护 ②限制了未成年人网络交友空间 ③保障了未成年人免受不法侵害 ④能营造出更加健康的网络环境 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对未成年人的特殊保护的防线、传播网络正能量的要求。 ①④：题干中，中央网信办专门印发通知，在全国范围内部署开展为期两个月的“清朗·2024年暑期未成年人网络环境整治”专项行动，有利于加强未成年人网络保护，能营造出更加健康的网络环境，故①④符合题意； ②：题干中的举措有利于营造良好的未成年人网络交友空间，而不是限制，故②说法错误； ③：题干中的举措有利于未成年人免受不法侵害，故③说法错误； 故本题选B。 12. 践行诚信，需要我们学会运用诚信智慧。下列同学的观点中能够体现诚信智慧的是（ ） A. 诚信与隐私有冲突时，只能选择其一 B. 讲诚信就没有隐私，保护隐私就做不到诚信 C. 必须坚持做人的基本原则，绝不撒谎或隐瞒 D. 为了病人的健康，有时会说些“善意的谎言” 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查践行诚信。 D：践行诚信，需要我们学会运用诚信智慧。分析选项，为了病人的健康，有时会说些“善意的谎言”，体现诚信智慧，故D符合题意； A：讲诚信并不是不保护隐私，故A说法错误； B：讲诚信也有隐私，故B说法错误； C：绝不，说法绝对，践行诚信，需要我们学会运用诚信智慧，故C说法错误； 故本题选D。 13. 中国自古就是礼仪之邦，下列符合社交礼仪常识的一项是（ ） A. 起身作别说“久违”，请人谅解说“拜托” B. 看望别人说“打扰”，请人赴约说“久违” C. 向人祝贺说“赏光”，求人指点说“包涵” D. 麻烦别人说“打扰”，归还物品说“奉还” 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做文明有礼人的要求。 D：麻烦别人说“打扰”，归还物品说“奉还”，故D说法正确； A：起身作别说“告辞”，请人谅解说“包涵”，故A说法错误； B：看望别人说“拜访”，请人赴约说“赏光”，故B说法错误； C：向人祝贺说“恭喜”，求人指点说“赐教”，故C说法错误； 故本题选D。 14. 图示法是揭示概念间关系的常用方法。下面选项表述正确的是（ ） A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违法行为的类别、刑罚的种类。 ①：根据所学可知，违法行为包括一般违法行为和犯罪行为，故①正确； ②：根据所学可知，刑法规定了什么行为是犯罪、以及对犯罪应当处以什么样的刑罚。刑罚包括主刑和附加刑，故②错误； ③：根据所学可知，不良行为，是指未成年人实施的不利于其健康成长的下列行为；犯罪行为是触犯刑法，应受刑罚处罚的行为，两者是并列关系，故③错误； ④：根据所学可知，一般违法行为包括行政违法行为和民事违法行为，故④正确； 故本题选B。 15. 是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障（ ） A. 控诉 B. 举报 C. 诉讼 D. 刑罚 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对诉讼的认识和理解。 C：根据所学，诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段，是维护我们合法权益最后的屏障；如果受到非法侵害，通过非诉讼手段不能解决问题，就要通过使用诉讼手段，通过打官司讨回公道，故C符合题意； ABD：此三项均不是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，故ABD说法错误； 故本题选C。 16. 小龚的妈妈试用期内工作15天后决定辞职，但公司以试用期未满为由拒绝支付报酬。小龚的妈妈想要要回自己的报酬，可以（ ） A. 组织亲人去抢公司财产 B. 通过刑事诉讼进行维权 C. 运用法律知识与公司协商解决 D. 放弃打官司，不了了之 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法求助的途径。 C：当自己的合法权益受到侵害时，我们要学会用法律武器维护自己的合法权益，小龚的妈妈试用期时间未发工资，小龚的妈妈可以运用法律知识与公司协商解决，故C说法正确； A：组织亲人去抢公司财产是一种违法行为，故A说法错误； B：应向当地人民法院提起民事诉讼，故B说法错误； D：放弃打官司不利于维护自己的合法权益，故D说法错误； 故本题选C。 17. 道德与法治课上，老师展示了以下案例：张某与谢某是好朋友，张某多次向谢某借钱，共计10多万元。谢某索要时张某一再拖延拒不还钱。同学们就此案例纷纷发表自己的见解，其中正确的是（ ） ①小华：谢某应该直接向人民法院提起行政诉讼 ②小琴：谢某可以通过民事诉讼来解决财产纠纷 ③小刚：诉讼是维护公民合法权益最权威、最有效的手段 ④小烈：张某借钱不还的行为必将受到刑罚处罚 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法求助的途径、违法行为的含义及其分类。 ②③：分析题文可知，张某欠钱不还，这属于民事纠纷，谢某可以通过民事诉讼来解决财产纠纷，说明诉讼是维护公民合法权益最权威、最有效的手段，故②③说法正确； ①：谢某应该直接向人民法院提起民事诉讼，故①说法错误； ④：张某借钱不还的行为属于民事违法行为，应该承担民事责任，故④说法错误； 故本题选B。 18. 下框是小李因为违法承担法律责任的相关信息，其中补充信息推测合理的是（ ） 侮辱诽谤他人 (李某的违法行为) 违反的法律法规? 承担的法律责任? A. 刑事诉讼法、停止侵害、开除 B. 治安管理处罚法、拘留、罚金 C. 民法典、恢复名誉、赔礼道歉 D. 未成年人保护法、警告、记过 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类及处罚方式。 C：题干中，“侮辱诽谤他人”这是侵犯他人合法权益，是民事违法行为，违反民法典，需要承担恢复名誉、赔礼道歉等法律责任，故C符合题意； A：小李的行为没有构成犯罪，“开除”不是民事责任，故A错误； B：治安管理处罚法属于行政违法行为违反的法律；拘留是行政责任、罚金是刑事责任，故B错误； D：题干未涉及违反未成年人保护法。警告、记过是行政处分，故D错误； 故本题选C。 19. 秋高气爽，初中生小新和几个同学相约到山中露营野餐，因明火未灭就回家，导致一片林被烧毁，小新等人因此被派出所依法拘留并罚款。这警示我们（ ） A. 违法行为要承担相应的法律责任 B. 违法行为具有严重的社会危害性 C. 中学生的不良行为都是违法行为 D. 法律禁止的行为我们尽量不去做 【答案】A 【解析】 【详解】该题考查违法行为。 A：分析题文，初中生小新和几个同学因到山上露营野餐导致一片树林被烧毁，被派出所依法拘留并罚款，警示我们违法行为要承担相应的法律责任；故A符合题意； B：犯罪行为具有严重的社会危害性，故B说法错误； C：严重不良行为是违法行为，故C说法错误； D：法律禁止的行为，我们坚决不做，故D说法错误； 故本题选A。 20. 小轩的爸爸借给朋友10万元，双方约定一年后还清。但两年过去了，虽然对方经济很宽裕，却拒不还钱。小轩应该（ ） ①让爸爸去朋友家鸠占鹊巢，一直等到还款为止 ②劝说爸爸找朋友再次协商，催促朋友尽快还款 ③将朋友姓名和住址等信息发到网上，讨回公道 ④咨询律师事务所、法律援助中心等法律服务机构，获得法律帮助 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会依法维权。 ②④：当合法权益受到非法侵害时要依法维权。小轩的爸爸的财产权受到侵犯，小轩应劝说爸爸找朋友再次协商，催促朋友尽快还款；或到律师事务所、法律援助中心等法律服务机构，获得法律帮助，故②④说法正确； ①：让爸爸去朋友家鸠占鹊巢的做法侵犯了朋友的住宅权，故①说法错误； ③：面对侵害，我们要依法维权，将朋友姓名和住址等信息发到网上的做法是违法行为，故③说法错误； 故本题选C。 21. 新修订的未成年人保护法增加了“网络保护”专章，设置“网络保护”专章其重要意义在于（ ） A. 让未成年人远离网络，避免沉迷于网络，影响学习 B. 互联网内容良莠不齐，未成年人媒介素养普遍偏低 C. 构筑起对未成年人在网络空间合法权益的保护防线 D. 强化主体责任，解决了社会关注的涉未成年人侵害问题 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 C：网络有利有弊。题干中，设置“网络保护”专章能构筑起对未成年人在网络空间合法权益的保护防线，故C符合题意； A：远离网络，说法绝对，忽略了网络的积极意义，故A说法错误； B：题干未涉及互联网内容良莠不齐，未成年人媒介素养普遍偏低，故B不符合题意； D：政府保护强化主体责任，故D说法错误； 故本题选C。 22. 下列名人名言不能体现承担社会责任的是（ ） A. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B. 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 C. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 D. 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查崇尚无私奉献精神、勇于承担社会责任。 ABC:“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”意思是把国家，民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运担忧分愁；“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”形容对敌人决不屈服，对人民大众甘心象牛一样俯首听命；“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”意思是只要对国家有利，即使牺牲自己生命也心甘情愿，绝不会因为自己可能受到祸害而躲开，这些都是承担社会责任的表现，故ABC说法正确； D:“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”意思是落日映射下的彩霞与孤独的野鸭一齐飞翔，秋天的江水和辽阔的天空连成一片，浑然一色，与承担社会责任无关，故D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 23. 关爱他人，就像太阳把温暖洒向大地，让世界充满爱与希望。我们要关爱他人，是因为（ ） ①关爱他人能够传递美好情感 ②关爱他人要心怀善意，给予帮助 ③关爱他人能赢得尊重，收获幸福 ④关爱他人要讲究策略、尽己所能 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查关爱他人的要求、关爱他人的意义。 ①③：分析题文可知，关爱他人，就像太阳把温暖洒向大地，让世界充满爱与希望。我们要关爱他人，是因为关爱他人的意义，关爱他人能够传递美好情感，关爱他人能赢得尊重，收获幸福，故①③说法正确； ②④：题干旨在说明关爱他人的原因，关爱他人要心怀善意，给予帮助；关爱他人要讲究策略、尽己所能都是关爱他人的做法，与题意不符，故②④说法错误； 故本题选B。 二、分析说明题（共4个小题，共54分） 24. 【感受网络作用合理使用网络】 八年级学生小宽是一位善于学习的孩子，他特别热衷于搜集一些和教材知识相关的时政新闻资料，并在此基础上进行分析整理。下面是他搜集到的几则材料。 材料一 2024年10月14日，“双11”购物节正式开启，这是从2009年以来，活动周期最长的一次“网络购物节”，各个销售平台摩拳擦掌，纷纷推出各项优惠政策，政府补贴力度也在不断加大，2024年的“双11网络购物节”再创销售额新高。 材料二 2024年10月15日，黑龙江省政府开展“征集2025年度幸福龙江建设20件民生实事建议活动”，广大公民可以在“政民互动”网站栏目留言，积极行使表达权和参与权。 材料三 到2024年，直播电商出现已8年之久，作为一种新兴商业模式和互联网业态，其发展势头迅猛，然而冷静回顾电商直播的发展历程，似乎又有些“野蛮增长”了，行业门槛不高，相关行业准则和法律还不完善，主播素质参差不齐，大额打赏、偷逃税款和消费者信息泄露等质疑声不断。 （1）请你指出材料一和材料二分别体现了网络在推动社会进步哪方面的作用。 材料一：____ 材料二：____ （2）依据材料三指出，抵制互联网直播乱象，我们青少年应怎样理性参与网络生活？ （3）为营造风清气正的互联网环境，请你从不同角度提出两条具体且合理的建议。 【答案】（1）材料一：网络推动了生产方式的深刻变革。 材料二：网络改进了社会治理方式 （2）①提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我；②注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息，不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力，学会“信息节食”；③提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者；④恪守道德，遵守法律；积极传播网络正能量。 （3）①国家要制定和完善相关法律；②政府规范网络秩序，依法严惩网络违法行为；③全社会重视宣传“网络文明公约”；④互联网企业要诚信经营，依法自律。 【解析】 【分析】考点考查：网络的作用、理性参与网络生活、营造良好网络环境。 能力考查：调动和运用知识能力。 核心素养：健全人格、道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用网络的作用的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“‘双11’网络购物节再创销售额新高”→联系网络对经济（生产方式）的影响。 关键词②：“黑龙江省政府开展‘征集2025年度幸福龙江建设20件民生实事建议活动’，公民积极参与”→联系网络对政治（社会治理方式）的影响。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用理性参与网络生活的有关知识，从做法类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：直播行业门槛不高，相关行业准则和法律还不完善→提高媒介素养；注意浏览对学习和生活有意义的信息；提高个人信息保护意识，学会辨别网络信息；遵守道德和法律。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查为营造风清气正的互联网环境提建议，属于开放性试题，言之有理即可。 25. 【我在社会中成长】 2024年9月，在海南，最强秋台风“摩羯”过后，一幕幕暖心场景接连出现，传递出社会温情。 场景一 海口市某中学九年级学生吴秋杰，看到社区干部在进行清理道路工作，便主动加入队伍。他帮忙拉电锯、拖树枝、清扫树枝，尽管天气炎热、背后衣服湿透也没有懈怠。 场景二 2024年9月7日上午，三亚市公安局交警支队在对倾倒树木进行清理，胡振杰、郑海亚、李奥宇三名少年见状后加入其中，他们用肩扛、用手搬，经过三个小时的共同奋战，道路恢复正常通行。 场景三 台风“摩羯”过境后，全省近两万名青年志愿者组成近千支青年志愿队、青年突击队、大学生志愿队积极投身灾后重建。 （1）上述材料中人物的行为属于什么行为?列举一例你参加过的此类活动。 （2）从“养成亲社会行为”的角度谈谈我们青少年学生应该如何向这些平凡的英雄学习? 【答案】（1）①亲社会行为。②向灾区捐款捐物、参加义务植树活动。 （2）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社 会生活中，我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之 所想，急他人之所急。 【解析】 【分析】考点考查：亲社会行为。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：道德修养、责任意识。 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用亲社会行为的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：他帮忙拉电锯、拖树枝、清扫树枝；他们用肩扛、用手搬，经过三个小时的共同奋战，道路恢复正常通行；全省近两万名青年志愿者组成近千支青年志愿队、青年突击队、大学生志愿队积极投身灾后重建→可链接亲社会行为。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查亲社会行为的表现，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 【小问2详解】 本题考查如何养成亲社会行为，可以结合教材知识作答。 26. 某校八年级（1）班组织开展了以“加强自我防范，远离违法犯罪”为主题的活动。同学们收集了两个案例，请你参与其中。 案例一：为挣快钱偷渡金三角，扮演股票老师、老师助理、股民等虚假角色、统一话术，针对境内居民实施诈骗。2023年7月11日，贵州省织金县人民法院审理了一起跨境电信网络诈骗犯罪集团案件，被告人周某某等20人因犯偷越国（边）境罪、诈骗罪，被分别判处六年十一个月至八个月不等的有期徒刑，并处相应罚金。 案例二：下图是初中生刘某走向犯罪的轨迹。 请结合材料，联系所学知识，探究并完成任务。 （1）案例一中，周某某等20人的行为属于哪种违法行为？该违法行为有哪些特征？ （2）学习反诈知识，谨防上当受骗。请你为大家介绍几种防范电信网络诈骗的方法。（至少三种） （3）结合刘某的犯罪轨迹，请你以“预防犯罪”为主题拟写一份倡议书，向全校同学发起倡议。将下面的倡议书补充完整。 倡议书 亲爱的同学们: “少年智则国智，少年强则国强。”让我们一起远离犯罪,健康成长! ① ② ③ 八年级(1)班全体同学 2024年xx月xx日 【答案】（1）犯罪行为；特征：严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性。 （2）不要轻信中奖信息，谨防上当；不要轻易泄露个人信息；接到陌生电话、短信或不良信息，要主动向公安机关或电信监管部门举报；不要随意点击短信中的链接；等等。 （3）①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；③增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 【解析】 【分析】考点考查：犯罪的基本特征、预防犯罪的要求、同违法犯罪作斗争的意义和要求。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、法治观念、责任意识。 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用犯罪的相关知识，从体现类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：因偷越国（边）境罪、诈骗罪，被判处有期徒刑、并处罚金→可链接犯罪行为； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查犯罪的基本特征，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题要求介绍几种防范电信诈骗的方法，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用预防犯罪的要求相关知识，从做法类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：被人民法院判处有期徒刑→认清犯罪危害，远离犯罪； 关键词②：结交“混混”、无心学习、旷课→杜绝不良行为，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然； 关键词③：受纪律处分、被公安机关拘留→增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人； 第三步：整合信息，组织答案。 27. 【弘扬志愿精神，奉献青春力量】 在五四青年节来临之际，为弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，提升同学们服务社会、回报社会的责任意识。某校团委开展了主题学习活动，请你参与。 【阅读感悟】 有一种深情表白，叫作“清澈的爱，只为中国”。这份深沉的爱，是戍边战士寸土不让的守护，是科研人员披星戴月的攻关，是农民兄弟风雨无阻的劳作，也是基层干部日复一日的坚守。山河无恙，岁月静好，只因千千万万奋斗者负重前行，担当尽责。 （1）“不同角色，不同责任。”请你列举两个中学生扮演的角色及相应承担的责任。 【榜样学习】 六十年一甲子。在敦煌莫高窟，85岁的樊锦诗已工作整整60年。60年前，她怀揣着研究祖国文化遗产的梦想，来到敦煌莫高窟，她住土房、喝咸水，晚上点亮宿舍里的煤油灯，在物质条件极端匮乏的情况下从事研究工作……人们都知道她的事迹感人，但她反复说，她没有三头六臂，只是尽了职责，陪了莫高窟一程。“国家把这么重要的遗产交给我们，我们要对得起国家，对得起祖宗，对得起历史。能为莫高窟做事，是我的幸运。” （2）请结合樊锦诗的事迹，说说勇担责任有什么意义？ 【行动倡议】 （3）“弘扬志愿精神，奉献青春力量”。校团委向全校学生发出了行动倡议，请你将以下倡议书填写完整。 倡议书 亲爱的同学们： 奉献社会，不是远离现实的高谈阔论，而是平凡生活中的实际行动。我们要以真诚的态度、积极的行动，服务社会、奉献社会，做一个有益于社会的人。特此向大家发出如下倡议： ①___________。 ②___________。 ③___________。 倡仪人：校团委 2024年11月3日 【答案】（1）①子女：孝敬父母的责任；②学生：遵守学校纪律的责任；③公民：遵纪守法；④中华儿女：心系祖国的前途和命运的责任；等等。 （2）①对个人：对自己负责可以使潜能得到充分挖掘和发挥，有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。②对社会：只有人人承担应尽的责任，才能构建和谐社会，共享美好的生活。③樊锦诗60多年来尽职尽责，研究祖国的文化遗产，担负起了时代和国家赋予的使命，为人类留下了宝贵的文化财富。 （3） ①. 服务和奉献社会需要我们青年担当责任 ②. 服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动 ③. 服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业 【解析】 【分析】考点考查：角色与责任、勇担责任的意义、服务和奉献社会的要求的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【小问1详解】 本题考查列举角色与责任，可依据教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用勇担责任的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：她没有三头六臂，只是尽了职责，陪了莫高窟一程→对自己负责可以使潜能得到充分挖掘和发挥，有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 关键词②：在敦煌莫高窟，85岁的樊锦诗已工作整整60年→只有人人承担应尽的责任，才能构建和谐社会，共享美好的生活。 关键词③：我们要对得起国家，对得起祖宗，对得起历史。能为莫高窟做事，是我的幸运→60多年来尽职尽责，研究祖国的文化遗产，担负起了时代和国家赋予的使命，为人类留下了宝贵的文化财富。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查服务和奉献社会的要求，可依据教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省滨州市阳信县城区集团校联考2024-2025学年八年级 上学期12月月考道德与法治试题 一、单选题（共23小题，每小题2分，共46分） 1. 社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列语句反映的社会关系类型相同的是（ ） ①慈母手中线，游子身上衣 ②思尔为雏日，高飞背母时 ③两心宜一体，同舍又邻居 ④良禽相木而栖，贤臣择主而佐 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”对此，下列理解正确的是（ ） ①个人是社会的有机组成部分 ②个人与社会没有关联 ③个人可以脱离社会而生存和发展 ④人的生存和发展离不开社会 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 2024年7月26日晚，巴黎奥运会开幕式隆重举行。小强通过电视机观看巴黎奥运会开幕式，被丰富节目不断惊艳，对中国代表队的出场与强大而感到自豪。这说明（ ） ①个人的身份是在社会关系中确立的 ②在社会中每个人的身份都是不同的 ③我们对社会生活的感受越来越丰富 ④我们要关心国家发展，并为之自豪 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 4. 青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会、了解社会并服务社会，养成亲社会行为,下列做法属于亲社会行为的有（ ） ①在公园、车站做志愿者 ②节假日认真完成老师布置的家庭作业 ③坚持每天到田径场跑步，锻炼身体 ④在社区建设留言板上写下自己的建议 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 5. 国庆期间，歌曲《我和我的祖国》唱遍神州大地，其中唱到：“我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托。”从个人和社会的关系角度看，划线部分的歌词表明（ ） A. 个人是社会的有机组成部分 B. 人的成长是不断社会化的过程 C. 人的生存和发展离不开社会 D. 社会的发展和进步离不开个人 6. 网络是一把双刃剑，丰富了人们的日常生活，推动社会进步，但网络信息良莠不齐，影响人们的学习、工作和生活。下列关于网络的影响路径的推导，正确的是（ ） A. 云就医——节约时间成本，提高效率——增强人民的幸福感 B. 网上参与政治生活——提高文化传播速度——保障公民的参与权、表达权、监督权 C. 农村电商——拓宽农产品销售的新路径——促进了人际交往 D. 孙某发布“大观园爆炸”网络谣言——个人隐私被侵犯——危害社会稳定 7. 网络是把双刃剑，真真假假难分辨，尽管我们不骗人，也要防止被人骗。下列属于网络诈骗的表现是（ ） A. 宣泄情绪，中伤他人 B. 借助网络，诈骗钱财 C. 歪曲事实，误导大众 D. 发布暴力色情有害信息 8. 短视频现已成为未成年人第三大经常使用的网络娱乐类应用。有54.1%的未成年网民表示经常在网上看短视频,有32.9%的未成年网民过去一年中曾在软件上拍摄并发布短视频。短视频对未成年人价值观的影响不可小觑。对此，未成年网民应该（ ） ①践行社会主义核心价值观，提高媒介素养 ②放任自由，在网络空间展露个性 ③坚持正确的价值导向，传播网络正能量 ④学会网络新技术，规避网络规则 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 新修订的妇女权益保障法积极回应社会关切的痛难点问题。如针对就业领域存在的性别歧视现象，明确列举招录、招聘环节的禁止行为。妇女权益保障法的修订说明（ ） A. 规则不是一成不变的，可以随意修改 B. 规则随社会的发展不断改进和完善 C. 我国妇女享有不受法律约束的特权 D. 规则是人们在达成默契的基础上形成的 10. 秩序的原意是指有条理、不混乱的情况，是“无序”的相对面。下列成语不能体现“有秩序”的是（ ） A. 鱼贯而入 B. 有条不紊 C. 案堵如故 D. 杂乱无章 11. 2024年 7月 13日，中央网信办专门印发通知，在全国范围内部署开展为期两个月的“清朗·2024年暑期未成年人网络环境整治”专项行动。针对社交平台方面，此次专项行动重点整治的问题包括：在未成年人照片分享、交友信息等页面，发布诱导不良交友、引流非法网站等信息； 恶意编造网络黑话、低俗流行语，向未成年人传播不良价值观； 等等。这（ ） ①有利于加强未成年人网络保护 ②限制了未成年人网络交友空间 ③保障了未成年人免受不法侵害 ④能营造出更加健康的网络环境 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 践行诚信，需要我们学会运用诚信智慧。下列同学的观点中能够体现诚信智慧的是（ ） A. 诚信与隐私有冲突时，只能选择其一 B. 讲诚信就没有隐私，保护隐私就做不到诚信 C. 必须坚持做人的基本原则，绝不撒谎或隐瞒 D. 为了病人的健康，有时会说些“善意的谎言” 13. 中国自古就是礼仪之邦，下列符合社交礼仪常识的一项是（ ） A. 起身作别说“久违”，请人谅解说“拜托” B. 看望别人说“打扰”，请人赴约说“久违” C. 向人祝贺说“赏光”，求人指点说“包涵” D. 麻烦别人说“打扰”，归还物品说“奉还” 14. 图示法是揭示概念间关系的常用方法。下面选项表述正确的是（ ） A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障（ ） A. 控诉 B. 举报 C. 诉讼 D. 刑罚 16. 小龚的妈妈试用期内工作15天后决定辞职，但公司以试用期未满为由拒绝支付报酬。小龚的妈妈想要要回自己的报酬，可以（ ） A. 组织亲人去抢公司财产 B. 通过刑事诉讼进行维权 C. 运用法律知识与公司协商解决 D. 放弃打官司，不了了之 17. 道德与法治课上，老师展示了以下案例：张某与谢某是好朋友，张某多次向谢某借钱，共计10多万元。谢某索要时张某一再拖延拒不还钱。同学们就此案例纷纷发表自己的见解，其中正确的是（ ） ①小华：谢某应该直接向人民法院提起行政诉讼 ②小琴：谢某可以通过民事诉讼来解决财产纠纷 ③小刚：诉讼是维护公民合法权益最权威、最有效的手段 ④小烈：张某借钱不还的行为必将受到刑罚处罚 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③ 18. 下框是小李因为违法承担法律责任的相关信息，其中补充信息推测合理的是（ ） 侮辱诽谤他人 (李某的违法行为) 违反的法律法规? 承担的法律责任? A. 刑事诉讼法、停止侵害、开除 B. 治安管理处罚法、拘留、罚金 C. 民法典、恢复名誉、赔礼道歉 D. 未成年人保护法、警告、记过 19. 秋高气爽，初中生小新和几个同学相约到山中露营野餐，因明火未灭就回家，导致一片林被烧毁，小新等人因此被派出所依法拘留并罚款。这警示我们（ ） A. 违法行为要承担相应的法律责任 B. 违法行为具有严重的社会危害性 C. 中学生的不良行为都是违法行为 D. 法律禁止的行为我们尽量不去做 20. 小轩的爸爸借给朋友10万元，双方约定一年后还清。但两年过去了，虽然对方经济很宽裕，却拒不还钱。小轩应该（ ） ①让爸爸去朋友家鸠占鹊巢，一直等到还款为止 ②劝说爸爸找朋友再次协商，催促朋友尽快还款 ③将朋友姓名和住址等信息发到网上，讨回公道 ④咨询律师事务所、法律援助中心等法律服务机构，获得法律帮助 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 21. 新修订的未成年人保护法增加了“网络保护”专章，设置“网络保护”专章其重要意义在于（ ） A. 让未成年人远离网络，避免沉迷于网络，影响学习 B. 互联网内容良莠不齐，未成年人媒介素养普遍偏低 C. 构筑起对未成年人在网络空间合法权益的保护防线 D. 强化主体责任，解决了社会关注的涉未成年人侵害问题 22. 下列名人名言不能体现承担社会责任的是（ ） A. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B. 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 C. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 D. 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色 23. 关爱他人，就像太阳把温暖洒向大地，让世界充满爱与希望。我们要关爱他人，是因为（ ） ①关爱他人能够传递美好情感 ②关爱他人要心怀善意，给予帮助 ③关爱他人能赢得尊重，收获幸福 ④关爱他人要讲究策略、尽己所能 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、分析说明题（共4个小题，共54分） 24. 【感受网络作用合理使用网络】 八年级学生小宽是一位善于学习的孩子，他特别热衷于搜集一些和教材知识相关的时政新闻资料，并在此基础上进行分析整理。下面是他搜集到的几则材料。 材料一 2024年10月14日，“双11”购物节正式开启，这是从2009年以来，活动周期最长的一次“网络购物节”，各个销售平台摩拳擦掌，纷纷推出各项优惠政策，政府补贴力度也在不断加大，2024年的“双11网络购物节”再创销售额新高。 材料二 2024年10月15日，黑龙江省政府开展“征集2025年度幸福龙江建设20件民生实事建议活动”，广大公民可以在“政民互动”网站栏目留言，积极行使表达权和参与权。 材料三 到2024年，直播电商出现已8年之久，作为一种新兴商业模式和互联网业态，其发展势头迅猛，然而冷静回顾电商直播的发展历程，似乎又有些“野蛮增长”了，行业门槛不高，相关行业准则和法律还不完善，主播素质参差不齐，大额打赏、偷逃税款和消费者信息泄露等质疑声不断。 （1）请你指出材料一和材料二分别体现了网络在推动社会进步哪方面的作用。 材料一：____ 材料二：____ （2）依据材料三指出，抵制互联网直播乱象，我们青少年应怎样理性参与网络生活？ （3）为营造风清气正的互联网环境，请你从不同角度提出两条具体且合理的建议。 25. 【我在社会中成长】 2024年9月，在海南，最强秋台风“摩羯”过后，一幕幕暖心场景接连出现，传递出社会温情。 场景一 海口市某中学九年级学生吴秋杰，看到社区干部在进行清理道路工作，便主动加入队伍。他帮忙拉电锯、拖树枝、清扫树枝，尽管天气炎热、背后衣服湿透也没有懈怠。 场景二 2024年9月7日上午，三亚市公安局交警支队在对倾倒树木进行清理，胡振杰、郑海亚、李奥宇三名少年见状后加入其中，他们用肩扛、用手搬，经过三个小时的共同奋战，道路恢复正常通行。 场景三 台风“摩羯”过境后，全省近两万名青年志愿者组成近千支青年志愿队、青年突击队、大学生志愿队积极投身灾后重建。 （1）上述材料中人物的行为属于什么行为?列举一例你参加过的此类活动。 （2）从“养成亲社会行为”的角度谈谈我们青少年学生应该如何向这些平凡的英雄学习? 26. 某校八年级（1）班组织开展了以“加强自我防范，远离违法犯罪”为主题的活动。同学们收集了两个案例，请你参与其中。 案例一：为挣快钱偷渡金三角，扮演股票老师、老师助理、股民等虚假角色、统一话术，针对境内居民实施诈骗。2023年7月11日，贵州省织金县人民法院审理了一起跨境电信网络诈骗犯罪集团案件，被告人周某某等20人因犯偷越国（边）境罪、诈骗罪，被分别判处六年十一个月至八个月不等的有期徒刑，并处相应罚金。 案例二：下图是初中生刘某走向犯罪的轨迹。 请结合材料，联系所学知识，探究并完成任务。 （1）案例一中，周某某等20人的行为属于哪种违法行为？该违法行为有哪些特征？ （2）学习反诈知识，谨防上当受骗。请你为大家介绍几种防范电信网络诈骗的方法。（至少三种） （3）结合刘某的犯罪轨迹，请你以“预防犯罪”为主题拟写一份倡议书，向全校同学发起倡议。将下面的倡议书补充完整。 倡议书 亲爱的同学们: “少年智则国智，少年强则国强。”让我们一起远离犯罪,健康成长! ① ② ③ 八年级(1)班全体同学 2024年xx月xx日 27. 【弘扬志愿精神，奉献青春力量】 在五四青年节来临之际，为弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，提升同学们服务社会、回报社会的责任意识。某校团委开展了主题学习活动，请你参与。 【阅读感悟】 有一种深情表白，叫作“清澈的爱，只为中国”。这份深沉的爱，是戍边战士寸土不让的守护，是科研人员披星戴月的攻关，是农民兄弟风雨无阻的劳作，也是基层干部日复一日的坚守。山河无恙，岁月静好，只因千千万万奋斗者负重前行，担当尽责。 （1）“不同角色，不同责任。”请你列举两个中学生扮演的角色及相应承担的责任。 【榜样学习】 六十年一甲子。在敦煌莫高窟，85岁的樊锦诗已工作整整60年。60年前，她怀揣着研究祖国文化遗产的梦想，来到敦煌莫高窟，她住土房、喝咸水，晚上点亮宿舍里的煤油灯，在物质条件极端匮乏的情况下从事研究工作……人们都知道她的事迹感人，但她反复说，她没有三头六臂，只是尽了职责，陪了莫高窟一程。“国家把这么重要的遗产交给我们，我们要对得起国家，对得起祖宗，对得起历史。能为莫高窟做事，是我的幸运。” （2）请结合樊锦诗的事迹，说说勇担责任有什么意义？ 【行动倡议】 （3）“弘扬志愿精神，奉献青春力量”。校团委向全校学生发出了行动倡议，请你将以下倡议书填写完整。 倡议书 亲爱的同学们： 奉献社会，不是远离现实的高谈阔论，而是平凡生活中的实际行动。我们要以真诚的态度、积极的行动，服务社会、奉献社会，做一个有益于社会的人。特此向大家发出如下倡议： ①___________。 ②___________。 ③___________。 倡仪人：校团委 2024年11月3日 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $