第一章《地球》复习课后作业2026-2027学年人教版地理七年级上册

**基本信息** 人教版七年级地理上册《地球》单元复习卷，30分钟100分，分基础巩固（50分）、能力提升（30分）、拓展实践（20分）三层次，覆盖地球形状、经纬线、运动及五带等核心知识，通过材料分析与简答培养综合思维和地理实践力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题20分|地球形状证明、经纬线特征、半球划分|结合图示考查基础概念，如船只观测证明地球球体| |填空题|基础15空30分+能力5空10分|地球大小数据、经纬度范围、自转公转参数|分层设空，从基础数据到地方时计算，梯度明显| |简答题|2题20分|自转公转对比、地球球体证明实例|要求多角度分析，如列举海边看船等生活实例，培养地理实践力| |材料分析题|1题3问20分|夏至昼夜长短、时差成因、五带判断|结合2026年夏至及北京乌鲁木齐时差情境，考查综合思维与区域认知|

《地球》单元复习课后作业 人教版七年级地理上册第一章 时间：30分钟 满分：100分 班级： 姓名： 得分： 3 第一部分 基础巩固（50 分） 一、单项选择题（每题 2 分，共 20 分） 1. 人类在认识地球形状的漫长过程当中，海边观察远方驶来的船只能够间接证明的地理事实是（） A. 地球自西向东自转 B. 地球是一个球体 C. 地球围绕太阳公转 D. 海洋面积大于陆地 2. 我们学习地球大小相关地理数据时，下列关于地球平均半径、赤道周长描述正确的选项是（） A. 平均半径 6371 千米，赤道周长约 4 万千米 B. 平均半径 4 万千米，赤道周长 6371 千米 C. 平均半径 5.1 亿千米，赤道周长 4 万千米 D. 平均半径 6371 千米，赤道周长 5.1 亿千米 3. 在地球仪上我们可以看到经线与纬线，下列关于经线的形状、长度和指示方向说法正确的是（） A. 圆形，长度不等，指示东西方向 B. 半圆，全部等长，指示南北方向 C. 圆形，全部等长，指示南北方向 D. 半圆，长度不等，指示东西方向 4. 为了避免把许多国家分割在两个半球，国际上规定划分东西半球所使用的分界线是（） A. 0° 经线和 180° 经线组成经线圈 B. 赤道 0° 纬线这一条重要的纬线 C. 20°W 与 160°E 共同组成的经线圈 D. 北回归线与南回归线两条纬线 5. 地球不停绕着地轴做自转运动，地球自转运动所带来的一组地理现象是（） A. 四季更替、昼夜长短变化 B. 昼夜交替、日月星辰东升西落 C. 五带划分、正午影子长短变化 D. 太阳直射点南北来回移动 6. 地球公转的时候地轴保持倾斜不变，夏至日这一天太阳光线直射的特殊纬线是（） A. 赤道 0° 纬线 B. 南回归线 23.5°S C. 北回归线 23.5°N D. 北极圈 66.5°N 7. 地球上五带划分依据是各地获得太阳光热多少，其中有太阳直射现象的温度带是（） A. 北温带 B. 热带 C. 北寒带 D. 南温带 8. 对比地球自转与公转运动特点，下面关于地球公转的旋转中心和运动周期叙述正确的是（） A. 绕地轴旋转，周期 24 小时 B. 绕太阳旋转，周期约一年 C. 绕月球旋转，周期一个月 D. 绕北极星旋转，周期一天 9. 地球拥有生命是宇宙中的特殊行星，下列不属于地球自身适合生命生存的条件是（） A. 日地距离适中，地表温度适宜 B. 质量体积适中，形成适宜的大气 C. 太阳系大小行星各行其道互不干扰 D. 地表存在可供生命生存的液态水 10. 在经纬网地图上可以确定地点位置，北京坐标（40°N，116°E），对它半球位置判断正确是（） A. 北半球、东半球 B. 南半球、东半球 C. 北半球、西半球 D. 南半球、西半球 二、填空题（每空 2 分，共 30 分） 1. 地球真实形状是两极稍扁、__________的不规则球体，地球的表面积约__________亿平方千米。 2. 0°经线又叫做__________，0°纬线也就是__________，它同时是南北半球分界线。 3. 低纬度范围0°‑30°；中纬度范围__________；高纬度范围__________。 4. 地球自转旋转中心是__________，运动方向为__________，周期约24小时。 5. 地球公转旋转中心是__________，公转方向自西向东，周期大约为__________。 6. 春分、秋分太阳直射__________，全球昼夜__________；夏至北半球昼__________夜__________。 7. 五带当中寒带具有__________现象，__________四季变化明显，__________有太阳直射。 第二部分 能力提升（30 分） 一、填空题（每空 2 分，共 10 分） 1. 经度每隔15°，地方时相差__________小时，东边地点时间比西边地点更__________。 2. 地球公转产生昼夜长短变化、四季更替以及__________长短的季节变化。 3. 地球存在生命的外部条件：稳定的太阳光照、__________的宇宙环境。 4. 两条相对的经线，经度相差__________度，可以共同组成完整的经线圈。 二、简答题（每题 10 分，共 20 分） 1. 请从旋转中心、运动周期、主要产生地理现象三个方面，对比区分地球自转与地球公转。 2. 请列举至少三项生活或者地理现象实例，可以用来证明我们所居住的地球是球体。 第三部分 拓展实践（20 分）材料分析题 材料 1：2026 年 6 月 21 日是夏至节气，这一天太阳直射北回归线。我国北京（40°N，116°E），当天白昼时间达到一年当中最长，正午楼房影子达到一年最短；而位于南半球澳大利亚城市悉尼，此时却是昼短夜长。 材料 2：乌鲁木齐和北京大致处在同一个日期，当北京已经是早上 8 点，人们已经上班上学的时候，乌鲁木齐天色还比较昏暗，当地时间大约为凌晨 5 点，两地日出日落时间差异很大。 阅读材料，完成下列问题。 1. 根据材料 1 分析，夏至的时候，南北半球昼夜长短呈现什么样不同特点？（6 分） 2. 根据材料 2，说一说北京与乌鲁木齐日出时间差异巨大，是什么地球运动造成？解释该现象形成原理。（7 分） 3. 假如一个地点纬度为 25°N，请判断该地点属于五带中哪一个温度带，有无太阳直射现象，简单说明理由。（7 分） 参考答案 第一部分 基础巩固 一、选择题 1.B 2.A 3.B 4.C 5.B 6.C 7.B 8.B 9.C 10.A 二、填空题 1. 赤道略鼓；5.1 2. 本初子午线；赤道 3. 30°‑60°；60°‑90° 4. 地轴；自西向东 5. 太阳；一年（365 天） 6. 赤道；平分；长；短 7. 极昼极夜；温带；热带 第二部分 能力提升 一、填空题 1. 1；早 2. 正午物体影子 3. 安全 4. 180 二、简答题 1. ①自转：中心是地轴，周期约 24 小时（一天）；产生昼夜交替、时间差异、日月星辰东升西落。 ②公转：中心是太阳，周期约一年；产生四季更替、昼夜长短变化、五带划分、正午影子长短变化。 2. ①海边看船，远方来船先看见桅杆，后看见船身； ②月食发生时，地球投射到月球的影子边缘是弧形； ③麦哲伦船队环球航行，绕地球一圈回到起点； ④太空人造卫星拍摄的地球照片直观看到球体。（答满 3 点即可） 第三部分 拓展实践 材料分析 1. 夏至太阳直射北回归线；北半球昼长夜短，昼达到一年最长，北极圈内出现极昼；南半球昼短夜长，南极圈内出现极夜。 2. 由地球自转造成；地球自西向东不停自转，地球上东边的地点比西边地点更早看到日出；北京位置更靠东，乌鲁木齐位置靠西，因此北京日出更早。 3. 属于北温带；没有太阳直射现象；理由：25°N 位于北回归线（23.5°N）与北极圈（66.5°N）之间，北温带无太阳直射，四季分明。 学科网（北京）股份有限公司 $