山东省烟台市牟平区2024-2025学年统编版八年级上学期期中考试历史试题

2024一2025学年第一学期期中质量检测 初三历史试题 说明：本试卷分为第I卷和第Ⅱ卷两部分，I卷为选择愿，Ⅱ卷为非选择题。试题满 分100分，考试时间为60分钟，I卷0分，Ⅱ卷50分，考生请将第I卷、第Ⅱ卷答 案“涂”或“答”在答题卡相应的位置上。考试结束后，只交答题卡。 第I卷（选择题50分） 一、选择题：本大题共25小愿，每小题2分，共50分，在每小题列出的四个选项中， 只有一项是符合愿目要求的。 1.古代西亚的美案不达米亚给人类留下了丰富的文明成果。出现在这里，为人类留 下了迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典的文明古国是。 A.古埃及 B.古B比伦 C.古印度 D.中图 2,某班编写《文明的起源)历史小报，其中《大河篇一古代亚非文明》一章的目 录如下图。横线处应填的恰当标愿是 《大河篇一古代亚非文明》 第一节探讨金宇塔之谜 第二节 古代两河流焜的文明 第三节 第四节 青钩器与甲骨文 A.思想家亚里士多德 B.西欧庄园的生产生活 C.释迦牟尼创立佛敏 D.庞大的亚历山大帝国 3某同学投索“西方文明的源头”“雅典奴隶制城邦”“伯里克利”缭关镫词。据 此推断，他研究的主题是 A.古埃及文明 B.古巴比伦文明 C.古罗马文明 D。古希腊文明 4.雅典公民对于政治东件的表决常常在政治领抽发表演说之后进行。在这一过程 中，政治领袖总是试图运用演说术说服民众接受自己而不是他人的提议，这反映出雅典 民主政治的特点是 A.主权在民 B,抽签参政 C.城邦至上 D,任人唯贤 6,有学者指出，亚历山大在对外征服的过程中对当地文化表现出相当大的尊重，东 方人也感意接纳征服者带来的部分外来习俗。该学者意在强调亚历山大东征 初三历史试题第1页（共8页） A.阻碍希腊民主制度的扩展 B。维护了帝国的长治久安 8 C。促进了东西方文化的交流 D。传播了先进的生产方式 6.爱琴文明是公元前20世纪至公元前12世纪存在于地中海东部的爱琴海各岛、希 腊半岛及小亚细亚西部的文明。若想了解这一文明，你可以阅读 A.《摩诃婆罗多》 B.《天方被谭》 C.《荷马史诗】 D.《法理概要》 7.公元前450年左右，罗马领布了成文法。这部法在一定程度上遏制了贵族对法律 的曲解和溢用，是罗马法制建设的第一步，也是后世罗马法典乃至歌洲法学的渊源。这 部成文法是 A,《汉漠拉比法典》 B.《十二铜表法》 C.大宪華) D.《拿破仑法典》 8.“在一定程度上，（中世纪西欧）封君封臣制是改治、经济、法伸制度的替代品， 这一制度使得社会连成一个整体，从上到下形成了所谓资任的链条。”促使材料中的“链 条”形成的关健环节是 A.城市自治 B.土地封赐 C,金钱陕买 D.武力斗争 9.“中国经历上下千年的分分合合，孕有出的古代灿烂文明，被日本通过一次革新， 尽数吸收。”材料中的“苹新”使日本 A.建立了中央集权制的封建国家 B.走上了发展资本主义的道路 C.很大程度上限制了天皇的权力 D.促进了封建庄园制度的形成 10.“西欧资本主义产生有两个阶段。14世纪和15世纪是第一阶段。这时，西欧 的封建关系已经得到了充分的发展，在封建社会内部孕育了资本主义生产关系的最初形 态。”材料中的“最初形态”在农村表现为 A.西欧庄园 B.手工行会 C.租地农场 D.种植园 11.14世纪前后，意大利许多自治城市里商人投资开办作坊，控制原料购入和产品 销售两个环节，：用一些行会手工业者和罗散工人工作。这一现象说明意大利 A,城市全部实现自治 B.生产组织资本主义化 C.最早出现手工工场 D.市民阶层的日益壮大 12.中古时期。耿洲牧会的影响混透到人民生活的各个角落，专横的宗教统治禁锢 了人们的思想，引起了广泛的不满，许多人向往古希腊时代的某些民主，向人性的扼杀 宜战。材料中“向人性的扼杀宜战”的运动是 A。大化改新 B.启黥运动 C.文艺复兴 D.明治维新 13.从古希腊哲学家苏格拉底的“认识你自己”，再到近代文艺复兴先驱但丁的“走 自己的路，让别人说去吧”。贯穿其中的神神内涵是 A.人文主义 B.自由平等 C.君权神授 D。神权至上 初三历史试题第2页 (共8页) 14,近代以来，人类文明的总体结构，由以大陆为中心的区域文明向以海洋为联系 通道的全球文明过波。这一过渡开始于 A,资本主义制度建立 B.新航路的开辟 C.文艺复兴运动兴起 D.早期殖民扩张 15.下面示意图中，最能体现资本原始积累的野蛮性和残酷性的航程是 归程从炎洲运金极、 工业原料到概洲 出程从欧 港▣教上 收价贷物的 非洲取 奴娘 中型运奴娘 到关洲贩实 A,出程 B.中程 C.归程 。D.全程 16.下表展示的是1490年和1570年世界各大洲占世界总人口的比串().导致1570 年类洲人口下降的原因是 年份 欧洲 非洲 美洲 世界总人口从) 1490年 18.3 18.3 2.4 5.45亿 1570年 19.2 13.1 1.6 7.28亿 A.欧洲的殖民扩张 B.气候的剧烈变化 C.农业的大牺诚产 D.商贸的迅速我落 17.殖民地为迅速产生的工场手工业保证了销修市场以及由市场瑾断所引起的成倍 积累。在歌洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人起货而夺得的财宝，源源流入宗主国。材料 反映出早期殖民扩张 A.加速了欧洲的资本原始积累 B.客观上推动了殖民地的发展 C.推动欧洲进入工业生产时代 D。拉开了近代黑奴贸易的序幕 18.马克思说：“美洲金银产地的发现，土著居民的被则灭、披奴役和披埋跸于矿 井，对东印度开始进行的征肠和掠夺，非洲交成商业性地猎获黑人的场所…资本来到 世间，从头到脚每个毛孔都滴落血和肮脏的东西。”马克思意在说明 A。资本主义世界市场形成 B.世界各地的隔绝状态被打破 C。殖民地人民的持铁反抗 D,资本主义发展的野蛮和血腥 19。《大宪章》最初只是一份国王与贵族的契约，并不是法律，但它后来演化成了 宪法性文件，而且成为英国宪政传统最可贵的“圣经”。这一演化主要是因为《大宪章》 初三历史试题第3页 (共8页) A.否定了天主教会的统治地位 B。维护了国王专制统治 西 C.确立了“王权有限”的传统 D,确立了君主立宪制度 20.1774一1783年，美国各地有许多类似“一分钟人”的民兵，因为他们可以随 时转换自己的身份，是能铭赢得战争胜利的主力率。“一分钟人”打响反英第一枪的地 点是 A.来克星顿 B.萨拉托加 C.约克镇 D.华盛顿 21.1777年的这一战役不仅增强了大陆军争取胜利的信心，也为殖民地人民的抗英 斗争创造了有利的国际条件，成为战争的转折点。这一役是 A。来克星顿枪声 B.波士顿战役 C.萨拉托加大捷 D.约克镇战役 22.“反抗殖民统治的各地代表齐聚这次重要的集会，他们经过讨论决定正式成立 自己的国家The United States of America'…遗惕的是，经历了7年的放战与谈判， 她才获得了最终的认可：”材料所描述的事件 A.维护了美国国家统一 B,结束了英国殖民统治 C.消除了国内种族歧视 D.推翻了美国封建统治 23.《人权宜官》提出：“法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的.” 这一内容体现了 A。专制理 B.自由思想 C.平等原则 D.分权主张 24.据下裘可知，法国大革命 部分芋者时法国大苹今的评价 作者 论著 评价 [德]布单尔 《法国大苹伞的彩响》 19世起，国的政治思超无一不打善法 四大苹命的印迹 [法]托克单尔 《旧制度与大苹令》 法图大羊命打碎了此洲的一顶顶王冠 王报因 《法国大苹今对中国 法四大苹命时中因辛安革命有积规的 辛实苹命的彭响》 推动作用 A.建立了君主立宪政体 B,实现了民族的解放 C.具有世界性的影响力 D:推动启蒙运动兴起 25.“14克左右的煤可以运說两吨煤行驶一英里。煤就这样自己运输考自已，驰过 铁轨，漂过海洋…并雪中送炭般地给工业提供了动力。”材料所述现象得益于 A.工厂制度的确立 B.内燃机的出现 C.瓦特改进蒸汽机 D.计算机的问世 初三历史试题第4页 (共8页) 第Ⅱ卷 （非选择题50分) 二、非选择题：第26愿16分，第27题17分，第28题17分，共50分。 26.(16分)不同领域的文明成果共同见证了人类文明的发展进程。阅读材料，医 答问题。 【法律文献·见证法制文明】 材料一 拐带奴乘、帮助奴乘逃地或窝 债务法规定债权人可以枸#不 荒奴求者，都要放处以死州。男性 舵按期还债的债务人，甚至将其变卖 家长对奴隶有生杀予夺之权，对要 为丸或处死。家庭法哈予了京长对其 子儿女有艳对权成，在火债时挂至 家庭成员的绝对权力，可花子女出卖 可以将妻儿送去燕债。 为奴。 《汉莱拉比法典》 《十二朝表法》 (1)材料一中的法维文件分别代表了哪个国家的文明成果？依据材料和所学知识， 概括这两部法种的相同之处。(4分) 【技术革新·推动工业文明】 材料二 工业苹命动力求进示意国 治全 生产口 抗器敌军 少粉妙托执 燕先机 来功 文通适盐 发明句进 (2)依据材料二，分析工业革命中动力来源发生的变化，并简述蒸汽机在工业革 命中发挥的宜要作用，(4分) 【改革举措·丰名改治文明】 材料三日本#统天度在645年开始了“大化改断”。改断源以中因儒李的政治理 念和唐代的拚令射度为主本，从经济到政治在谐多方西进行丁改苹，啼立了以天皇为首 的中央果权的封建因家体制，这对后世日本的发展进狂产生了重要影响。 一冯玮《日本通史》 (3)根据材料三并结合相关史实，说明日本以中国为蓝本“从经济到政治在诸多 方面进行了改革”，(4分) 初三历史试题第所 (共8页) 中泰利 材料四 封君封臣同时也是西欧封遮社会最重奖和最具特点的制废之一。封君封 8 臣关系的站成一众以保护与放保护为前提，两者之间的权利与义务是相互的， 所以封君封臣的关系一经坤姑，无论是计君还是封臣都不能随意解除。这一制 度与封土制一起使得社会连成一个整体，有了莱种茯序。 一摘编自豆丁网《浅析西欧的封君与封臣关系》 实际上的封君井臣关系要复杂的多。首先，一个人往往同时既是封君又是 背臣。一个计遮主常常既有自己的计君，也有白己的封臣，但封君只对白己的 直揍封臣有一种民系，对井臣的封臣则不能干涉，故法国14世纪有这样的原则， “我的附唐的附盾，不是我的附庸”。封君只有通过自己的封臣，才可以联系 到更下一饭的封定主。 一《浅折西欧的封君井臣制》，找《半亩历史》2010年第21期 (4)根据材料四并结合所学知识，概括“封君封臣制”的特点。(4分) 27.(17分)近代曙光，社会转型。阅读材料，回答问题。 材料一这种依靠新的经营方式据起的乡绅阶层，在英国井建社会晚期成为农村中 景有生气的力量…15、16世比的乡钟形象正迅速地抹掉旧式乡下人的印记，使人耳 目一新。他们忙于经营自己的农场，又常是大宗谷物和羊毛贸易的交易人，将生产经曹 和市场文换校大规撲地站合在一起；他们热心长与地方上的行政、司法事务，又与附近 的大小城练有#并近的经济和社会联系，有的甚至与全四以至欧洲大陆市场建立起稔定 的联系。其代表人物与其说是地主，不如说是资本京。 —候遮斯《社会转型时期的西欧与中国》 (1)依据材料一，概括“乡绅阶层在英国封建社会晚期成为农村中最有生气的力 量”的表现。(4分) 材料二文艺复兴时期的人文主义尽湖是在复兴古希微罗马文化的旗帜下遮构一 种反对封遮主义文化的费本主义断文化。在中世纪的画绿中，圣母、耶断也好，普通人 也赶，总是那样呆板，橙晚，面部毫无表情。立到史艺复兴时代的到来，丧失已久的笑 容又回到人向。那笑容里充满普新时氏、新人物的自信和乐观，平溢者他们对术来，对 真各美的褐望。人文主义的大旗，也在人性类的光苦中，高高地飘扬起来。 —360文库《文艺复兴时期作品中体现的人文主义思超》 韧三历史试题第页 (共8页) (2)根据材料二和所学知识，概括文艺复兴时期的人文主义思潮”的性质及影 响。(6分) 材料三6世纪人奥第一次定立起跨越大陆和海的全球壮联系。各个大洲之问 的扣对弧，立状态放打成，世界开始连为一个整体。东西方之问的文化、置易文流开始大 量增加，殖民主义与自由贸易主义也开始出现。歌别这个时期的快速发展莫定了其超过 亚洲綮浆的基础。对除欧河以外的国家和民族而言，地理大发现带来的彩响则是复杂而 矛盾的，除了物资文流外，带给原生居民的常是死亡和占领，可说是一部大侵哈史。 —马世力《世界经济交》 (3)列举“16世纪建立起跨越大陆和海洋的全球性联系”的地理大发现一例。根 据材料三并结合所学知识，归纳“全球性联系”给歌洲带来的影响。（行分） (4)综上所述，概括14一16世纪推动欧洲社会进步的主要因素。(2分) 28.(17分)革命时代，波潮壮短。阅读材料，回答问题。 【抗理历史线安·忠受时代变革】 材料一 夺权☐ 君主专断下的丰命： 笑四责产价饭手命 【②上 制 速民坑治下的手岭： ① 《收立生言》、17B7牛美国先陆 治时 金 专湖杭治下的命： 生因大羊命 ③》、《本攻仑生典》 (1)结合所学知识，将示意图中三国走向民主法治的历程补充完整，并概括它们 反映的共同时代特征。(7分) 初三历史试题第7页 (共8页) 【解读历史场景·体会人民力搔] 材料二8世比的欧洲大陆，仍松处于封是专制的战治之下，包括资产阶颇在内 的各敖压迫价经的不满桥堵日益增长，美国的独立战争给排和中的此洲草命民众拍明了 方向。 一失小平《美四的救立战争对法国的苹命产生了蹄些积极影响》 (2)依据材料二并结合所学知识，归纳法国革命摆发的内因和外因，并分析美国 独立战争的性质。(6分) 材料三 因一攻占巴士底朱 田二已装公社走主 (3)结合所学知识，对图一反映的史事作一简单介绍，并分析图二史事的历史地 位。(5分) 初三历史试题第8页 (共8页) 2024一2025学年第一学期期中质量检测 8 初三历史试题参考答案及评分标准 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分，在每小题列出的四个选项中，·只有 一项是符合题目要求的。 1.B2.C3.D4.A5.C6.C7.B8.B9.A10.C11.B12.C13.A 14.B15.B16.A17.A18.D19.C20.A21.C22.B23.C24.C25.C 二、非选择题：第26题16分，第27题17分，第28题17分，共50分。 26.(16分)(1)国家：古巴比伦王国，古罗马。（2分)相同点：都是奴隶制文明下 的代表性成果；都维护奴隶主阶级的利益；都是古代文明留给人类的宝贵文化遗产；都表明 人类社会的民主法制传统源远流长；都对后世民主法制建设产生深远影响等。（答出两点即 可，2分) (2)变化：由人力、水力、风力转向蒸汽机。(2分)作用：蒸汽机成为主要的动力来 源，极大地提高了生产力；推动了现代工厂制度的确立；推动人类社会进入“蒸汽时代”： 推动了蒸汽机车等新交通工具的出现，人类进入铁路时代。（答出两点即可，2分） (3)说明：政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中 央派官治理等。经济上，实行封建土地所有制，废除一切私地、私民，将土地、部民收归国 有，成为公地、公民；国家将土地分给公民；统一赋税。（4分) (4)特点：权利和义务交织，有一定的契约关系；以土地封赐为纽带；具有严格的封建 等级性等。（4分) 27.(17分)(1)表现：依靠资本主义经营方式，经营自己的农场：推动农业和手工业 生产组织逐渐资本主义化；以交易人身份掌握了生产经营和市场交换等环节；参与地方行政、 司法事务，政治权利不断扩大；在全国范围内建立起稳定的市场等。（答出两点即可，4分） (2)性质：是一场反对“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。影响：推动了欧洲 文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。(6分) (3)地理大发现：麦哲伦环球航行。(1分)影响：欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起 来，促进资本主义发展；欧洲与亚洲、非洲、美洲建立起直接商业联系，贸易范围扩大：殖 民掠夺和扩张促进了欧洲国家资本的原始积累，世界市场渐渐形成。（答出两点即可，4分） (4)生产力发展，新兴社会力量的兴起，思想解放，全球性联系的加强等。（答出两点 即可，2分) 28.（17分)(1)美国独立战争，权利法案，人权宜言。时代特征：资本主义制度的初 步确立或资产阶级统治的初步确立。（7分) (2)内因：封建专制统治阻碍法国资本主义的发展，启蒙运动作了理论准备。外因：美 国独立战争的鼓舞。性质：美国独立战争既是一次民族解放战争，又是一场资产阶级革命。 (5分) (3)介绍：1789年7月14日，巴黎人民支持制宪会议制定宪法的要求，对国王的武力 镇压不满，攻占了象征国王统治的巴士底狱，由此引发全国城乡暴动，拉开法国大革命的序 幕。(3分)历史地位：建立了世界上第一个无产阶级政权。(2分) 初三历史试题答案