精品解析：贵州省六盘水市盘州市2025-2026学年统编版第二学期期末学生综合素养评价四年级道德与法治试题

2025－2026学年度第二学期期末学生综合素养评价 四年级道德与法治 温馨提示：1.本套题包括试题和答题卡，所有答案必须填涂或书写在答题卡上规定的位置，否则无效。答完题后，请将试题和答题卡交回。 2.答题前，请认真阅读答题卡上的“注意事项”。 主题一：同伴与交往（28分） 一、单项选择题（每小题2分，共12分） 1. 四（1）班在开展“友谊同行”主题交流会，谁的想法更有利于交友？（ ） A. 胜川说：“我买了新篮球，但不舍得让同学玩。” B. 境远说：“同学比赛获奖，我心里十分不舒服。” C. 牧云说：“我会主动关心体贴身边弱小的同学。” 【答案】C 【解析】 【详解】选项A胜川说：“我买了新篮球，但不舍得让同学玩。”，不正确，不愿意分享，不利于和同学建立友谊。 选项B境远说：“同学比赛获奖，我心里十分不舒服。”，不正确，嫉妒同学，不利于友好交往。 选项C牧云说：“我会主动关心体贴身边弱小的同学。”，正确，懂得关心他人，更容易收获友谊。 故选：C 2. 境远在牧云的帮助下，最终赢得了演讲比赛。牧云的做法体现了（ ）。 A. 拥有共同爱好的人才能成为朋友 B. 真正的友谊在于关心和帮助朋友 C. 能为自己提供帮助的人才算朋友 【答案】B 【解析】 【详解】选项A拥有共同爱好的人才能成为朋友，不正确，成为朋友不一定需要有共同爱好，该说法过于绝对。 选项B真正的友谊在于关心和帮助朋友，正确，牧云主动帮助同学，是真诚对待朋友的表现，体现真正的友谊。 选项C能为自己提供帮助的人才算朋友，不正确，交朋友不能只看重对方能不能帮助自己。 故选：B 3. 胜川让境远参加书法社团，但境远不喜欢。接下来胜川应该怎么做？（ ）。 A. 不顾境远的意愿，坚持让他参加 B. 尊重对方的意愿，支持他的选择 C. 当场大发脾气，直接和境远绝交 【答案】B 【解析】 【详解】选项A不顾境远的意愿，坚持让他参加，错误；这样做会伤害朋友之间的感情，不符合题意； 选项B尊重对方的意愿，支持他的选择，正确；符合题意； 选项C当场大发脾气，直接和境远绝交，错误；只是兴趣意见不一样就发火、断绝来往，处事冲动狭隘，不懂得包容朋友，不利于维系友谊，不符合题意。 故选：B 4. 辩论赛上，有人认为朋友之间偶尔失信不重要。你赞同吗？（ ）。 A. 不赞同，失信后很难再获得别人信任 B. 赞同，对待好朋友可以不用那么较真 C. 赞同，偶尔有一次不守信用也没关系 【答案】A 【解析】 【详解】选项A不赞同，失信后很难再获得别人信任，正确，失信会伤害友谊，会慢慢失去他人的信任。 选项B赞同，对待好朋友可以不用那么较真，不正确，朋友之间也需要坚守诚信，失信会破坏彼此的感情。 选项C赞同，偶尔有一次不守信用也没关系，不正确，失信不分次数，经常失信会失去朋友的信赖。 故选：A 5. 当我们和朋友发生冲突时，正确的做法是（ ）。 A. 立刻找老师告状，让老师批评对方 B. 谁的拳头硬谁就有理，打一架就好 C. 先控制情绪，冷静下来以后再沟通 【答案】C 【解析】 【详解】选项A立刻找老师告状，让老师批评对方，不正确，发生冲突不要直接就让老师批评对方，优先尝试自己沟通化解矛盾。 选项B谁的拳头硬谁就有理，打一架就好，不正确，打架会伤害彼此，不能解决冲突，还会造成伤害。 选项C先控制情绪，冷静下来以后再沟通，正确，冷静沟通是处理朋友之间矛盾冲突的正确方式。 故选：C 6. 牧云在操场上发现有同学被欺负，正确的做法是（ ）。 A. 帮助双方冷静沟通，再化解矛盾 B. 不问原因，立刻冲上去帮他出头 C. 假装没看见，免得给自己惹麻烦 【答案】A 【解析】 【详解】选项A帮助双方冷静沟通，再化解矛盾，正确； 选项B不问原因，立刻冲上去帮他出头，错误；这样做容易引发肢体冲突，激化矛盾，造成人身受伤； 选项C假装没看见，免得给自己惹麻烦，错误；漠视校园欺凌会助长霸凌行为，是不负责任的消极做法。 故选：A 二、判断题（正确的涂“√”，错误的涂“×”，每小题2分，共16分） 7. 胜川因比赛失败情绪低落，好友耐心开导，帮他重新振作起来。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】朋友能够开导情绪低落的同伴，帮助对方走出失意，是真挚友谊的体现。故表述正确。 8. 境远认为好朋友之间也需要表达感谢，这样可以增进彼此的感情。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】朋友之间心怀感恩、懂得表达感谢，有利于拉近距离，增进友情。故表述正确。 9. 牧云约胜川周末去图书馆，临时有事忘了去，她认为只是小事不需要道歉。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】答应别人的事没有做到，无论事情大小，都应当主动道歉。故表述错误。 10. 胜川借来的书没有按时归还又刻意隐瞒，他失信是因为害怕承担责任。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】借书逾期不还还刻意隐瞒，是害怕承担后果而做出的失信行为。故表述正确。 11. 牧云计划每日阅读半小时，她制作的阅读打卡表有助于督促自己按时完成。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】制定阅读计划，借助打卡表可以自我监督，督促自己坚持阅读。故表述正确。 12. 境远和胜川在校排队打饭时发生了碰撞，互不谦让，这属于言语冲突。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】排队打饭发生碰撞互不谦让，属于行为冲突，并不是言语冲突。故表述错误。 13. 在校园里，取笑、讽刺同学，给别人起侮辱性的外号不属于欺负行为。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】取笑讽刺同学、起侮辱性外号，属于伤害他人的欺负行为。故表述错误。 14. 当我们遇到欺负时，可以用报告老师、报警、法律援助等方法来保护自己。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】遭遇他人欺负，我们可以通过报告老师、报警、寻求法律援助等合法途径保护自身安全。故表述正确。 主题二：做聪明的消费者（24分） 一、单项选择题（每小题2分，共12分） 15. 胜川在“精明小买家”研学活动中担任采购员，采购时他应该（ ）。 A. 选包装最鲜艳、最吸引人的物品 B. 看清楚商品外包装上的相关信息 C. 为了节约，只要价格便宜就可以 【答案】B 【解析】 【详解】选项A选包装最鲜艳、最吸引人的物品，不正确，不能只看包装，包装好看不等于商品质量好。 选项B看清楚商品外包装上的相关信息，正确，采购时查看商品信息，能够辨别商品好坏，是理性购物的做法。 选项C为了节约，只要价格便宜就可以，不正确，购物不能只看价格，还要关注商品质量。 故选：B 16. 境远买了一顶遮阳帽，离店后发现有个破洞，他应该（ ）。 A. 立刻拿着发票和帽子回商店退换 B. 只能自认倒霉，重新去购买一顶 C. 在商店门口赖着不走，大哭大闹 【答案】A 【解析】 【详解】选项A立刻拿着发票和帽子回商店退换，正确；符合题意； 选项B只能自认倒霉，重新去购买一顶，错误；消费者拥有商品质量问题的售后权益，不需要自行承担损失，不符合题意； 选项C在商店门口赖着不走，大哭大闹，错误；属于过激的非理性行为，扰乱经营秩序，不利于问题解决，不符合题意。 故选：A 17. 牧云在购物时乱翻商品，还拆开了好几个文具的包装，这说明她缺乏（ ）。 A. 实用购物技巧 B. 合理消费观念 C. 文明购物习惯 【答案】C 【解析】 【详解】选项A实用购物技巧，不正确，乱翻、私自拆包装属于购物行为不文明，不是缺少购物技巧。 选项B合理消费观念，不正确，合理消费侧重理性挑选、不盲目购买，和私自拆开商品包装无关。 选项C文明购物习惯，正确，购物不乱翻商品、不随意拆包装是文明购物的要求，牧云的行为说明缺少文明购物习惯。 故选：C 18. 你网购时不仅遭遇了“货不对板”，而且商品还是违禁品，最优先的求助电话是（ ）。 A. 12315 B. 12314 C. 110 【答案】C 【解析】 【详解】选项A12315，不正确，12315是消费维权电话，主要处理消费纠纷，面对违禁品优先报警。 选项B12314，不正确，12314为水利监督举报电话，和网购纠纷、违禁品无关。 选项C110，正确，违禁品属于违法情况，需要优先拨打110报警。 故选：C 19. 你在商场看到一支新款钢笔，非常想要，但家里还有新钢笔，你应该（ ）。 A. 克制自己，不买不必要的钢笔 B. 偷偷回家拿自己的压岁钱去买 C. 找理由让父母满足自己的要求 【答案】A 【解析】 【详解】选项A克制自己，不买不必要的钢笔，正确；符合题意； 选项B偷偷回家拿自己的压岁钱去买，错误；首先家里已有可用钢笔，商品本身没有购买必要；其次即便压岁钱归自己支配，冲动买下闲置物品属于浪费。不经慎重思考偷偷拿钱消费，是没有规划、盲目消费的坏习惯，不符合题意； 选项C找理由让父母满足自己的要求，错误；物品并不是生活、学习刚需，只是出于喜欢新款想要添置。故意编造理由逼迫家长花钱，不懂体谅父母的辛劳，不能够做到自我约束，属于任性的消费行为，不符合题意。 故选：A 20. 作为“节约小达人”的你看到有人浪费粮食，你会送给他哪句古诗？（ ）。 A. “及时当勉励，岁月不待人” B. “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦” C. “人学始知道，不学非自然” 【答案】B 【解析】 【详解】选项A“及时当勉励，岁月不待人”，不正确，这句是劝人珍惜时光、努力上进，和节约粮食无关。 选项B“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，正确，这句诗告诉我们粮食来之不易，提醒人们要爱惜粮食，反对浪费。 选项C“人学始知道，不学非自然”，不正确，这句是劝人勤奋学习，和节约粮食没有关系。 故选：B 21. 选项搭配：请把下面的场景和对应的正确做法进行搭配。 【答案】 【解析】 【详解】本题旨在考查学生对行为情景与道理的匹配理解。 ，提高自我保护意识，依法维护自身权益，我们要懂得保护自身人身权利； ，反思校园中的浪费现象，不浪费纸张，从我做起，节约纸张也是爱护资源的表现； ，精打细算，提前做好日常开支预算规划，合理规划开支可以避免家庭钱财浪费； ，发现浪费现象，采取有效措施避免浪费，节约用水可以保护宝贵的水资源； ，改掉错误观念，发扬勤俭节约的精神，拒绝面子消费，树立正确消费观； ，不过度消费，根据实际需求选购物品，分清需求，做到理性消费。 主题三：美好生活哪里来（24分） 一、单项选择题（每小题2分，共12分） 22. 大米从种子到端上餐桌，需要经过多个环节，这体现了（ ）。 A. 只有南方地区才能种植出优质大米 B. 农业生产的过程简单，收益十分低 C. 农作物生产过程复杂，农民很辛苦 【答案】C 【解析】 【详解】选项A只有南方地区才能种植出优质大米，不正确，我国很多地区都可以种植优质大米，并不是只有南方。 选项B农业生产的过程简单，收益十分低，不正确，大米要经历多个工序，农业生产过程并不简单。 选项C农作物生产过程复杂，农民很辛苦，正确，大米要经过多道环节才能得到，反映出农民劳作的辛苦。 故选：C 23. 在盘州市贾西村，果农们用劳动换得满山的刺梨，这属于农业生产中的（ ）。 A. 种植业 B. 畜牧业 C. 加工业 【答案】A 【解析】 【详解】选项A种植业，正确，种植果树获取果实属于种植业。 选项B畜牧业，不正确，畜牧业主要养殖畜禽，和种植果树无关。 选项C加工业，不正确，加工业是对农产品进行加工，不是种植生产。 故选：A 24. 牧云发现，她穿的棉衣、用的文具等都是工厂生产出来的，这说明（ ）。 A. 所有物品都可以自己动手做出来 B. 工业生产与人们的生活密切相关 C. 工厂生产出来的产品越贵越好用 【答案】B 【解析】 【详解】选项A所有物品都可以自己动手做出来，不正确，很多生活用品依靠工厂工业生产，无法全部自己制作。 选项B工业生产与人们的生活密切相关，正确，棉衣、文具这些生活物品都来自工厂，体现工业生产和日常生活联系紧密。 选项C工厂生产出来的产品越贵越好用，不正确，产品好坏和价格没有必然的联系。 故选：B 25. 身为“小记者”的你走进煤矿时，看到工人们全身裹满了煤灰，想到（ ）。 A. 这些工人全身上下脏兮兮，不愿意靠近他们 B. 工业劳动者的艰辛，要珍惜他们的劳动成果 C. 这是他们应该做的工作，没有什么了不起的 【答案】B 【解析】 【详解】选项A这些工人全身上下脏兮兮，不愿意靠近他们，不正确，职业没有高低贵贱，不能嫌弃劳动者。 选项B工业劳动者的艰辛，要珍惜他们的劳动成果，正确，煤矿工人工作环境艰苦，我们应当体谅劳动者，珍惜劳动成果。 选项C这是他们应该做的工作，没有什么了不起的，不正确，煤矿工人辛苦劳作，为社会做贡献，值得我们尊重。 故选：B 26. 北斗卫星、中国高铁、中国天眼等成就，让我们感到自豪。这些都属于（ ）。 A. 中国创造 B. 中国制造 C. 中国加工 【答案】A 【解析】 【详解】过去，高科技领域“中国创造”的身影还不算多。现在，这种局面已经有所改善，“中国创造”也有了一席之地。北斗卫星、中国高铁、中国天眼等成就，让我们感到自豪。这些都属于中国创造。 故选：A 27. 牧云调查发现，环卫工人每天凌晨4点就开始工作。下列说法正确的是（ ）。 A. 环卫工人工作简单、工资低，没有任何贡献 B. 科学家和医生的贡献最大，才值得我们尊重 C. 职业不分高低贵贱，每个劳动者都值得尊重 【答案】C 【解析】 【详解】选项A环卫工人工作简单、工资低，没有任何贡献，不正确，环卫工人美化城市环境，为社会做出很大贡献。 选项B科学家和医生的贡献最大，才值得我们尊重，不正确，每一份职业都有价值，不只有科学家、医生值得尊重。 选项C职业不分高低贵贱，每个劳动者都值得尊重，正确，环卫工人同样在默默奉献，所有劳动者都应当得到尊重。 故选：C 二、判断题（正确的涂“√”，错误的涂“×”，每小题2分，共6分） 28. 境远走进农场后有感而发：“农业既是食物的起点，又是工业的源头。”（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】农业为人类提供粮食，同时也为工业提供各类原材料，是食物起点、工业源头。故表述正确。 29. 作为小学生的牧云认为，创新是科学家的事，和我们小学生无关。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】创新不只是科学家的事情，小学生在学习生活中也可以大胆思考、动手实践，参与创新。故表述错误。 30. 胜川参加社会实践活动后，认为社会的有序运行不需要各行各业的劳动者。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】各行各业的劳动者给人们提供了不同的服务，才使这个社会有序地运转起来。所以认为社会的有序运行不需要各行各业的劳动者的说法是不对的。故题干错误。 三、综合实践（共6分） 31. 材料：盘州市严格落实贵州省“校校有食堂、人人吃午餐”的农村义务教育学生营养改善计划，供餐采用“3＋X”形式，至少做到“三菜一汤”并科学搭配牛奶、水果等，确保学生吃得营养均衡。可部分学校的食堂每天午餐后会产生大量剩饭剩菜。针对这种现象，有的同学说：“我交过餐费了，我有支配权，想倒就倒。”有的同学说：“我们现在生活富裕了，不愁吃，倒掉也没关系。”还有的同学说：“只要没有老师和同学看见我浪费，就不怕。” （1）下列学生行为中，存在食品安全风险的是（ ）。 A. 坚持做到每天用餐前认真洗手 B. 主动向班主任报备自身饮食禁忌 C. 就餐时直接饮用食堂水龙头的生水 （2）你认为材料中这些同学的说法对吗？请针对材料中的现象写一条宣传语，劝劝这些同学。 ____________________________________________________________________ 【答案】（1）C （2）我认为材料中这些同学的说法不对，粮食来之不易，虽然交了餐费，但也不能随意浪费粮食；生活富裕也不能丢掉勤俭节约的传统美德；浪费行为不论是否被别人看见，本身就是错误的。 米饭粒粒皆辛苦，光盘行动我做主！ 【解析】 【分析】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 【小问1详解】 选项A坚持做到每天用餐前认真洗手，饭前洗手是保护饮食安全的正确做法。不符合题意。 选项B主动向班主任报备自身饮食禁忌，告知饮食禁忌，可以避免误食过敏食物，是正确做法。不符合题意。 选项C就餐时直接饮用食堂水龙头的生水，生水含有细菌杂质，直接饮用会带来食品安全隐患。符合题意。 故选：C 【小问2详解】 首先阐述自己的观点，认为材料中这些同学的说法不对，理由可以从交了餐费、生活富裕，也不能浪费粮食，勤俭节约要自觉做到的角度进行阐述。宣传语可以从粮食来源的角度进行阐述，如米饭粒粒皆辛苦，光盘行动我做主！ 主题四：感受家乡文化 关心家乡发展（24分） 一、单项选择题（每小题2分，共12分） 32. 侗族节日聚餐时，最年长的老人会坐上座，且第一杯酒和第一块肉必须先敬给老人。这个风俗主要体现了（ ）。 A. 人们对美食美酒的喜爱 B. 人们传承尊老敬老美德 C. 人们对节日庆典的重视 【答案】B 【解析】 【详解】选项A人们对美食美酒的喜爱，不正确，这个习俗重点是敬重老人，不是侧重喜爱美食美酒。 选项B人们传承尊老敬老美德，正确，宴席优待老人，向老人敬酒敬肉，是尊老敬老传统美德的体现。 选项C人们对节日庆典的重视，不正确，该风俗核心是对待老人的礼仪，不是侧重重视节日庆典。 故选：B 33. 端午佳节，六盘水的苗族同胞们最具特色的庆祝活动是（ ）。 A. 苗族对歌 B. 泼水狂欢 C. 登高赏月 【答案】A 【解析】 【详解】选项A苗族对歌，正确；符合题意； 选项B泼水狂欢，错误；属于傣族泼水节的特色习俗，不符合题意； 选项C登高赏月，错误；登高多为重阳习俗、赏月是中秋习俗，和端午节无关，不符合题意。 故选：A 34. 我国各地有许多著名的民间艺术，下列属于四川民间艺术的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【详解】民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术和民间手工艺等都是民间艺术的重要组成部分。我国各地有许多著名的民间艺术，如图一的川剧变脸，图二江西景德镇的青花瓷，图三的广东醒狮。 故选：A 35. 盘州布依族盘歌是国家级非物质文化遗产，但现在却鲜为人知。这反映了（ ）。 A. 布依盘歌在民间早已经过时了 B. 民间艺术越来越受年轻人欢迎 C. 民间艺术正在面临衰落的困境 【答案】C 【解析】 【详解】选项A布依盘歌在民间早已经过时了，不正确，布依盘歌是珍贵非遗，只是了解的人变少，并不是过时。 选项B民间艺术越来越受年轻人欢迎，不正确，鲜为人知说明了解的人不多，体现不出受年轻人欢迎。 选项C民间艺术正在面临衰落的困境，正确，国家级非遗很少有人知道，反映出部分民间艺术遭遇传承难题。 故选：C 36. 近五年，盘州实现经济跨越与产业转型，迈向高质量发展。这说明（ ）。 A. 家乡的产业结构转型是非常不好的 B. 家乡在发展，人民生活水平在提高 C. 家乡发展只会给我们生活带来不便 【答案】B 【解析】 【详解】选项A家乡的产业结构转型是非常不好的，不正确，产业转型推动高质量发展，是有利于家乡进步的。 选项B家乡在发展，人民生活水平在提高，正确，经济跨越、产业转型，会带动家乡进步，提升人们的生活水平。 选项C家乡发展只会给我们生活带来不便，不正确，家乡发展大多带来便利，“只会” 说法过于绝对。 故选：B 37. 作为小学生，我们可以关心和参与家乡发展的方式是（ ）。 A. 等自己长大以后再去关心和参与 B. 只关注家乡好的地方，不提问题 C. 做家乡“小代言人”，为家乡宣传 【答案】C 【解析】 【详解】选项A等自己长大以后再去关心和参与，不正确，关心家乡发展从小就可以做起，不需要等到长大。 选项B只关注家乡好的地方，不提问题，不正确，看待家乡发展既要看到优点，也可以理性提出存在的问题。 选项C做家乡“小代言人”，为家乡宣传，正确，小学生可以通过宣传家乡，参与到家乡的发展建设当中。 故选：C 二、综合实践（共12分） 38. 材料：当乌蒙大草原的微风拂过十万亩矮杜鹃，当盘县会议会址里燃起那盏不灭的红军马灯，当东湖的碧波倒映着日新月异的繁华街巷，我们惊叹于家乡盘州飞速发展的同时，心底也泛起了一丝民间文化传承的烦恼：竹海镇的“土法造纸”民间艺术造纸工序繁多、费时费力，且经济收益不高；马场乡苗族大筒箫演奏难度高，需手脚同时配合，推广难度大⋯⋯除了民间文化的传承危机给我们带来的烦恼，部分传统风俗也引发了大家的争议，如：燃放烟花爆竹、清明祭扫方式。 （1）盘州“乌蒙村秀”是一个将民族文化、非遗技艺与现代时尚深度融合的创新文旅IP，下列哪种服饰是其核心？（ ） A. 傣族服饰 B. 白族服饰 C. 彝族服饰 （2）针对“是否应该保留春节燃放烟花爆竹”的争议，你的观点是（ ）。 A. 理性看待，限时定点适度放 B. 必须保留，传统规矩不能改 C. 坚决反对，污染大且不安全 （3）面对像“土法造纸”制作技艺和大筒箫演奏这些面临失传的民间艺术，你认为导致它们衰落的原因可能是什么？（请任选其一，写出一条）为了保护并传承家乡的民间艺术，我们可以做些什么力所能及的贡献？（写出两条建议） 原因：________________________________________________________________________________ 建议：①______________________________________________________________________________ ②____________________________________________________________________________________ 【答案】（1）C （2）A （3） ①. “土法造纸”由于造纸工序繁多、费时费力，且经济收益不高，正面临严重的传承危机。马场乡苗族大筒箫演奏难度高，需手脚同时配合，推广难度大。 ②. 亲身实践： 参观非遗体验馆，亲手体验抄纸等传统工序。 ③. 参加社团： 报名学校“非遗进校园”活动或相关兴趣班。 【解析】 【分析】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 【小问1详解】 选项A傣族服饰，不正确，盘州主要少数民族不是傣族。 选项B白族服饰，不正确，白族主要聚居在云南大理，不是盘州代表民族。 选项C彝族服饰，正确，贵州盘州乌蒙山区彝族文化浓厚，“乌蒙村秀”核心为彝族服饰。 故选：C 【小问2详解】 选项A理性看待，限时定点适度放，正确，传统习俗要辩证看待，可以保留节日氛围，同时通过限时定点减少污染与安全隐患。 选项B必须保留，传统规矩不能改，不正确，传统习俗也要随时代发展合理调整，不能一成不变。 选项C坚决反对，污染大且不安全，不正确，完全否定传统习俗过于极端。 故选：A 【小问3详解】 导致它们衰落的原因可能是什么，可以从部分非遗因工序繁杂、收益低、学习难度大，出现传承困境等方面进行阐述。 为了保护并传承家乡的民间艺术，我们可以做些什么力所能及的贡献，可以从参观非遗体验馆动手实践，参加学校非遗相关社团活动来了解、传承非遗等方面进行阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年度第二学期期末学生综合素养评价 四年级道德与法治 温馨提示：1.本套题包括试题和答题卡，所有答案必须填涂或书写在答题卡上规定的位置，否则无效。答完题后，请将试题和答题卡交回。 2.答题前，请认真阅读答题卡上的“注意事项”。 主题一：同伴与交往（28分） 一、单项选择题（每小题2分，共12分） 1. 四（1）班在开展“友谊同行”主题交流会，谁的想法更有利于交友？（ ） A. 胜川说：“我买了新篮球，但不舍得让同学玩。” B. 境远说：“同学比赛获奖，我心里十分不舒服。” C. 牧云说：“我会主动关心体贴身边弱小的同学。” 2. 境远在牧云的帮助下，最终赢得了演讲比赛。牧云的做法体现了（ ）。 A. 拥有共同爱好的人才能成为朋友 B. 真正的友谊在于关心和帮助朋友 C. 能为自己提供帮助的人才算朋友 3. 胜川让境远参加书法社团，但境远不喜欢。接下来胜川应该怎么做？（ ）。 A. 不顾境远的意愿，坚持让他参加 B. 尊重对方的意愿，支持他的选择 C. 当场大发脾气，直接和境远绝交 4. 辩论赛上，有人认为朋友之间偶尔失信不重要。你赞同吗？（ ）。 A. 不赞同，失信后很难再获得别人信任 B. 赞同，对待好朋友可以不用那么较真 C. 赞同，偶尔有一次不守信用也没关系 5. 当我们和朋友发生冲突时，正确的做法是（ ）。 A. 立刻找老师告状，让老师批评对方 B. 谁的拳头硬谁就有理，打一架就好 C. 先控制情绪，冷静下来以后再沟通 6. 牧云在操场上发现有同学被欺负，正确的做法是（ ）。 A. 帮助双方冷静沟通，再化解矛盾 B. 不问原因，立刻冲上去帮他出头 C. 假装没看见，免得给自己惹麻烦 二、判断题（正确的涂“√”，错误的涂“×”，每小题2分，共16分） 7. 胜川因比赛失败情绪低落，好友耐心开导，帮他重新振作起来。（ ） 8. 境远认为好朋友之间也需要表达感谢，这样可以增进彼此的感情。（ ） 9. 牧云约胜川周末去图书馆，临时有事忘了去，她认为只是小事不需要道歉。（ ） 10. 胜川借来的书没有按时归还又刻意隐瞒，他失信是因为害怕承担责任。（ ） 11. 牧云计划每日阅读半小时，她制作的阅读打卡表有助于督促自己按时完成。（ ） 12. 境远和胜川在校排队打饭时发生了碰撞，互不谦让，这属于言语冲突。（ ） 13. 在校园里，取笑、讽刺同学，给别人起侮辱性的外号不属于欺负行为。（ ） 14. 当我们遇到欺负时，可以用报告老师、报警、法律援助等方法来保护自己。（ ） 主题二：做聪明的消费者（24分） 一、单项选择题（每小题2分，共12分） 15. 胜川在“精明小买家”研学活动中担任采购员，采购时他应该（ ）。 A. 选包装最鲜艳、最吸引人的物品 B. 看清楚商品外包装上的相关信息 C. 为了节约，只要价格便宜就可以 16. 境远买了一顶遮阳帽，离店后发现有个破洞，他应该（ ）。 A. 立刻拿着发票和帽子回商店退换 B. 只能自认倒霉，重新去购买一顶 C. 在商店门口赖着不走，大哭大闹 17. 牧云在购物时乱翻商品，还拆开了好几个文具的包装，这说明她缺乏（ ）。 A. 实用购物技巧 B. 合理消费观念 C. 文明购物习惯 18. 你网购时不仅遭遇了“货不对板”，而且商品还是违禁品，最优先的求助电话是（ ）。 A. 12315 B. 12314 C. 110 19. 你在商场看到一支新款钢笔，非常想要，但家里还有新钢笔，你应该（ ）。 A. 克制自己，不买不必要的钢笔 B. 偷偷回家拿自己的压岁钱去买 C. 找理由让父母满足自己的要求 20. 作为“节约小达人”的你看到有人浪费粮食，你会送给他哪句古诗？（ ）。 A. “及时当勉励，岁月不待人” B. “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦” C. “人学始知道，不学非自然” 21. 选项搭配：请把下面的场景和对应的正确做法进行搭配。 主题三：美好生活哪里来（24分） 一、单项选择题（每小题2分，共12分） 22. 大米从种子到端上餐桌，需要经过多个环节，这体现了（ ）。 A. 只有南方地区才能种植出优质大米 B. 农业生产的过程简单，收益十分低 C. 农作物生产过程复杂，农民很辛苦 23. 在盘州市贾西村，果农们用劳动换得满山的刺梨，这属于农业生产中的（ ）。 A. 种植业 B. 畜牧业 C. 加工业 24. 牧云发现，她穿的棉衣、用的文具等都是工厂生产出来的，这说明（ ）。 A. 所有物品都可以自己动手做出来 B. 工业生产与人们的生活密切相关 C. 工厂生产出来的产品越贵越好用 25. 身为“小记者”的你走进煤矿时，看到工人们全身裹满了煤灰，想到（ ）。 A. 这些工人全身上下脏兮兮，不愿意靠近他们 B. 工业劳动者的艰辛，要珍惜他们的劳动成果 C. 这是他们应该做的工作，没有什么了不起的 26. 北斗卫星、中国高铁、中国天眼等成就，让我们感到自豪。这些都属于（ ）。 A. 中国创造 B. 中国制造 C. 中国加工 27. 牧云调查发现，环卫工人每天凌晨4点就开始工作。下列说法正确的是（ ）。 A. 环卫工人工作简单、工资低，没有任何贡献 B. 科学家和医生的贡献最大，才值得我们尊重 C. 职业不分高低贵贱，每个劳动者都值得尊重 二、判断题（正确的涂“√”，错误的涂“×”，每小题2分，共6分） 28. 境远走进农场后有感而发：“农业既是食物的起点，又是工业的源头。”（ ） 29. 作为小学生的牧云认为，创新是科学家的事，和我们小学生无关。（ ） 30. 胜川参加社会实践活动后，认为社会的有序运行不需要各行各业的劳动者。（ ） 三、综合实践（共6分） 31. 材料：盘州市严格落实贵州省“校校有食堂、人人吃午餐”的农村义务教育学生营养改善计划，供餐采用“3＋X”形式，至少做到“三菜一汤”并科学搭配牛奶、水果等，确保学生吃得营养均衡。可部分学校的食堂每天午餐后会产生大量剩饭剩菜。针对这种现象，有的同学说：“我交过餐费了，我有支配权，想倒就倒。”有的同学说：“我们现在生活富裕了，不愁吃，倒掉也没关系。”还有的同学说：“只要没有老师和同学看见我浪费，就不怕。” （1）下列学生行为中，存在食品安全风险的是（ ）。 A. 坚持做到每天用餐前认真洗手 B. 主动向班主任报备自身饮食禁忌 C. 就餐时直接饮用食堂水龙头的生水 （2）你认为材料中这些同学的说法对吗？请针对材料中的现象写一条宣传语，劝劝这些同学。 ____________________________________________________________________ 主题四：感受家乡文化 关心家乡发展（24分） 一、单项选择题（每小题2分，共12分） 32. 侗族节日聚餐时，最年长的老人会坐上座，且第一杯酒和第一块肉必须先敬给老人。这个风俗主要体现了（ ）。 A. 人们对美食美酒的喜爱 B. 人们传承尊老敬老美德 C. 人们对节日庆典的重视 33. 端午佳节，六盘水的苗族同胞们最具特色的庆祝活动是（ ）。 A. 苗族对歌 B. 泼水狂欢 C. 登高赏月 34. 我国各地有许多著名的民间艺术，下列属于四川民间艺术的是（ ）。 A. B. C. 35. 盘州布依族盘歌是国家级非物质文化遗产，但现在却鲜为人知。这反映了（ ）。 A. 布依盘歌在民间早已经过时了 B. 民间艺术越来越受年轻人欢迎 C. 民间艺术正在面临衰落的困境 36. 近五年，盘州实现经济跨越与产业转型，迈向高质量发展。这说明（ ）。 A. 家乡的产业结构转型是非常不好的 B. 家乡在发展，人民生活水平在提高 C. 家乡发展只会给我们生活带来不便 37. 作为小学生，我们可以关心和参与家乡发展的方式是（ ）。 A. 等自己长大以后再去关心和参与 B. 只关注家乡好的地方，不提问题 C. 做家乡“小代言人”，为家乡宣传 二、综合实践（共12分） 38. 材料：当乌蒙大草原的微风拂过十万亩矮杜鹃，当盘县会议会址里燃起那盏不灭的红军马灯，当东湖的碧波倒映着日新月异的繁华街巷，我们惊叹于家乡盘州飞速发展的同时，心底也泛起了一丝民间文化传承的烦恼：竹海镇的“土法造纸”民间艺术造纸工序繁多、费时费力，且经济收益不高；马场乡苗族大筒箫演奏难度高，需手脚同时配合，推广难度大⋯⋯除了民间文化的传承危机给我们带来的烦恼，部分传统风俗也引发了大家的争议，如：燃放烟花爆竹、清明祭扫方式。 （1）盘州“乌蒙村秀”是一个将民族文化、非遗技艺与现代时尚深度融合的创新文旅IP，下列哪种服饰是其核心？（ ） A. 傣族服饰 B. 白族服饰 C. 彝族服饰 （2）针对“是否应该保留春节燃放烟花爆竹”的争议，你的观点是（ ）。 A. 理性看待，限时定点适度放 B. 必须保留，传统规矩不能改 C. 坚决反对，污染大且不安全 （3）面对像“土法造纸”制作技艺和大筒箫演奏这些面临失传的民间艺术，你认为导致它们衰落的原因可能是什么？（请任选其一，写出一条）为了保护并传承家乡的民间艺术，我们可以做些什么力所能及的贡献？（写出两条建议） 原因：________________________________________________________________________________ 建议：①______________________________________________________________________________ ②____________________________________________________________________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $