第十五章 电流和电路单元练-2026-2027学年人教版物理九年级全一册

**基本信息** 本单元卷聚焦初中物理“电流和电路”单元，通过选择、填空、实验与计算题，覆盖电流方向、电路连接等核心知识点，适配单元复习，体现物理观念与科学探究素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|8题|电路图判断（题1）、静电现象（题2）、原子结构（题4）|结合油罐车防静电（题2）、静电喷漆（题8）等生活情境| |填空题|5题|电流方向（题9）、验电器原理（题10）、微观粒子尺度（题12）|考查摩擦起电（题11）、电流单位换算（题13）基础应用| |实验题|1题|并联电路电流测量（题14）|强调电流表串联（14(1)）、多次实验（14(3)）的科学探究方法| |计算题|2题|并联电路电流计算（题15、16）|结合电路分析（题15）与电表读数（题16）的综合应用|

第十五章 电流和电路 一、单选题 1．下列电路图中正确的是（   ） A． B． C． D． 2．下列有关静电现象说法正确的是（　　） A．摩擦起电的实质是创造了电荷 B．摩擦过的气球能吸引细小水流是因为同种电荷互相吸引 C．用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，是因为橡胶棒失去电子 D．油罐车底部有铁链拖在地上，是为了防止静电带来的危害 3．关于如图所示的电路，某同学有如下认知，其中不科学的是（已知闭合开关S后两灯均发光）（　　） A．A处电流大于B处电流 B．B处电流可能不等于C处电流 C．如果规格相同，则A处电流等于C处电流 D．断开开关S，从灯座上取走灯泡，再闭合开关S，灯泡仍然发光 4．关于原子核式结构模型，下列说法中正确的是（　　） A．原子由原子核和核外质子组成 B．组成原子核的质子带负电，中子不带电 C．夸克由比其更小的质子与中子组成 D．原子核由带正电的质子和不带电的中子组成 5．如图所示，小明在“探究串联电路电流规律”实验中，闭合开关后，两只灯泡均不亮，他用一个电流表去检测电路故障。当电流表接A、B两点时两只灯泡均不亮；当电流表接B、C两点时，有一只灯泡亮了，且电流表有示数；当电流表接C、D两点时，两只灯泡也均不亮。产生这一现象的原因可能是（　　） A．灯泡被短路 B．灯泡开路 C．灯泡被短路 D．灯泡开路 6．如图所示，在桌面上有两个小灯泡和一个开关，它们的连接电路在桌面下，无法看到（桌面上的导线也未画出）。要想知道这两个小灯泡是串联还是并联，下列说法正确的是（　　） A．闭合开关，再断开，若开关同时控制两个小灯泡，则两个小灯泡串联 B．拧下一个小灯泡，再闭合开关，若另一个小灯泡仍亮着，则两个小灯泡并联 C．闭合开关，再用导线将一个小灯泡的两端连接起来，若另一个小灯泡仍亮着，则两个小灯泡并联 D．拧下一个小灯泡，再闭合开关，若另一个小灯泡不亮，则两个小灯泡并联 7．干燥的秋冬季节，人触碰金属门把手常有“触电”的感觉。小明自制了如图所示的“静电消除器”，手持回形针B，用回形针A去触碰门把手释放静电，观察到轻质锡纸小球在回形针A和B之间快速往复滚动。下列有关说法正确的是（　　） A．释放静电就是把人体的电子转移出去 B．“触电”是因为摩擦创造了电荷 C．小球快速离开B是因为同种电荷相互排斥 D．小球触碰A后迅速远离是因为触碰后小球和A带异种电荷 8．图，利用静电喷漆枪给物件上漆，涂料小液滴之间相互排斥，但被物件吸引。则（　　） A．物件一定带负电 B．物件一定不带电 C．小液滴可能不带电 D．小液滴一定带同种电荷 二、填空题 9．如图所示，把A、B两根碳棒插入盐水中，A、B碳棒分别与电源连接后，盐水中的负电荷向B移动，正电荷向A移动，由此可知，盐水中的电流方向是________（选填“由A到B”或“由B到A”），碳棒________接的是电源正极． 10．如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的金属箔会张开，此寸金属箔带________电荷，橡胶棒接触金属球的瞬间会有电流从________ （选填“橡胶棒流向：属箔”或“金属箔流向橡胶棒”）。 11．把一段塑料绳撕成细条，中间打结固定在塑料管上，用干燥毛巾反复摩擦塑料细条，摩擦过的塑料细条张开，如图所示，这是______现象，此时塑料细条带______（选填“同种”或“异种”）电荷，它们相互______（选填“排斥”或“吸引”）。 12．物质由分子或原子构成，原子的结构与太阳系相似，在原子核的周围，有一定数目的电子在绕着原子核运动，在探索微小粒子的历程中，科学家们用一系列高能物理实验证实了大量微小粒子的存在，在原子、原子核、夸克、质子、分子、粒子等微观粒子中，空间尺度最小的是________。 13．小明在家中调查家用电器的电流时发现他家的电饭锅煮饭时的电流为4.2___________；他手上带的电子表工作时的电流约为2μA，则电饭锅煮饭时的电流大约是电子表工作时电流的___________倍。 三、实验题 14．小强同学做“探究并联电路电流的特点”实验的电路如图所示，请你帮助他完善下列实验操作。 (1)电流表应与待测的那部分电路___________（选填“串联”或“并联”）； (2)在测量A处的电流时，发现电流表的指针反向偏转，他应该立即___________（选填“断开开关”或“更换电流表”）。然后改变连线方式，使电流从电流表的___________接线柱流入（选填“正”或“负”）； (3)测出A、B、C三处电流大小后，他应该___________（选填“改变开关的位置”或“更换规格不同的灯泡”），多次实验得出结论。 四、计算题 15．观察图甲电路图，分析并解答下面的问题： (1)若闭合开关S1、S2，此时电流表A2的示数如图乙所示，则通过灯泡L2的电流是多少？ (2)若闭合开关S1、S2，此时电流表A1的示数为0.5A，则通过灯泡L1的电流是多少？ 16．如图甲所示的电路中，开关闭合后，电流表A1、A2的指针指到如图乙所示的同一位置，求： (1)通过灯泡L2的电流； (2)通过灯泡L1的电流。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B D C D D B C D 1．B 【详解】完整的电路图应该包含电源、用电器、导线和开关。 A．A选项电路图中，有电源、用电器、导线，缺少开关，故A错误； B．B选项电路图中，有电源、用电器、导线和开关，故B正确； C．C选项电路图中，有电源、导线、开关，缺少用电器，故C错误； D．D选项电路图中，有用电器、导线、开关，缺少电源，故D错误。 故选B。 2．D 【详解】A．摩擦起电的实质是电子发生了转移，并不是创造了电荷，故A错误； B．摩擦过的气球带电，因为带电的物体具有吸引轻小物体的性质，所以靠近水流时会吸引水流，故B错误； C．用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒得到电子而带负电，故C错误； D．油罐车在运输过程中，与周围的空气不断摩擦，使油罐车带上静电，油罐车带电后，容易发生放电现象而发生火灾，因此油罐车运输时地上拖一条铁链，以便把静电及时导走，避免发生危险，故D正确。 故选D。 3．C 【详解】ABC.由图可知，两灯并联，A处电流为干路电路，B处电流为通过的电流，C处电流为通过的电流，根据并联电路的电流规律可知，A处电流一定大于B处电流和C处电流；由于两条支路之间互不影响，灯泡规格未知，B处电流和C处电流的大小关系无法判断，故A、B正确不符合题意，C错误符合题意。 D.由于两条支路之间互不影响，从灯座上取走灯泡后，再闭合开关S，灯泡仍然发光，故D正确不符合题意。 4．D 【详解】A．原子由原子核和核外电子组成，故A错误； B．组成原子核的质子带正电，中子不带电，故B错误； C．夸克是构成质子和中子的基本单元，而非由质子与中子组成，故C错误； D．带正电的质子和不带电的中子组成原子核，故D正确。 故选D。 5．D 【详解】A．灯泡L1与L2串联，若电路故障原因是灯泡被短路，则闭合开关后，现象应是灯泡L2发光，这与题中“两只灯泡均不亮”的情况不一致，故A不符合题意； B．灯泡L1与L2串联，若电路故障原因是灯泡开路，则闭合开关后，会出现两只灯泡都不亮的情况，但当电流表接A、B两点时，现象应当是灯泡L2发光，而不是两只灯泡均不亮，故B不符合题意； C．灯泡L1与L2串联，若电路故障原因是灯泡被短路，则闭合开关后，现象应是灯泡L1发光，这与题中“两只灯泡均不亮”的情况不一致，故C不符合题意； D．灯泡L1与L2串联，若电路故障原因是灯泡开路，则闭合开关后，会出现两只灯泡都不亮的情况，当电流表接A、B两点时两只灯泡均不亮；当电流表接B、C两点时，灯泡L1亮了，且电流表有示数；当电流表接C、D两点时，因为灯泡处开路两只灯泡也均不亮。故D符合题意。 故选D。 6．B 【详解】串联电路电流只有一条路径，用电器工作互相影响；并联电路电流有多条路径，用电器工作互不影响，据此分析： A．若开关在并联电路的干路，也可以同时控制两个灯泡，因此不能判断是串联，故A错误； B．拧下一个小灯泡，闭合开关后另一灯仍发光，说明两灯工作互不影响，因此两灯是并联，故B正确； C．若用导线短路一个灯泡：串联电路短路一个灯泡后，另一灯仍会发光；并联电路短路一个灯泡会造成电源短路，另一灯不会发光，因此该现象说明是串联，不是并联，故C错误； D．拧下一个小灯泡，另一灯不发光，说明两灯工作互相影响，是串联，不是并联，故D错误。 故选B。 7．C 【详解】A．释放静电是将人身体上的多余电荷转移到金属上，从而减少静电累积，故A错误； B．“触电”是因为在干燥环境中，人体与衣物等摩擦使电荷发生了转移，导致人体带上静电，而不是创造了电荷，电荷不能被创造，只是从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，故B错误； C．当回形针B接触到带某种电荷的锡纸小球后，会带上与小球相同的电荷，根据同种电荷相互排斥的原理，小球会快速离开B，故C正确； D．小球触碰A后迅速远离是因为触碰后小球和A带同种电荷，同种电荷相互排斥，而不是异种电荷，故D错误。 故选C。 8．D 【详解】A．由于涂料的电荷种类不知，故无法判断物件带何种电荷，故A不符合题意； B．因为带电体能够吸引轻小物体，力的作用是相互的，物件可能带电，带与涂料相反的电荷，也可以不带电，故B不符合题意； C．由于小液体相互排斥，故小液体肯定带电，故C不符合题意； D．由于小液体相互排斥，故小液体肯定带同种电荷，故D符合题意。 故选D。 9． 由B到A B 【详解】[1]物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，负电荷定向移动方向与电流方向相反。把A、B两根碳棒插入盐水中，A、B碳棒分别与电源连接后，盐水中的负电荷向B移动，正电荷向A移动，由此可知，盐水中的电流方向是由B到A。 [2]在电源外部，电流的方向从电源的正极流向负极，故B接的电源正极。 10． 负 金属箔流向橡胶棒 【详解】[1]用毛皮摩擦过的橡胶棒会带上负电荷。当橡胶棒接触验电器的金属球时，电荷会发生转移。橡胶棒带负电，接触金属球后，负电荷会转移到金属箔上，所以此时金属箔带负电荷。 [2]因为橡胶棒带负电，有多余的电子，当它接触金属球时，电子会从橡胶棒流向金属箔。而电流方向规定为正电荷定向移动的方向，与电子定向移动的方向相反，所以橡胶棒接触金属球的瞬间会有电流从金属箔流向橡胶棒。 11． 摩擦起电 同种 排斥 【详解】[1][2][3]用干燥毛巾反复摩擦塑料细条，摩擦过的塑料细条张开，这是因为通过摩擦使塑料细条带上同种电荷，同种电荷互相排斥，这是摩擦起电现象。 12．夸克 【详解】组成物质的分子由原子构成，原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成，而质子和中子又是由夸克构成。粒子带正电荷，由两个带正电荷的质子和两个不带电的中子组成，相当于一个氦原子核； 在原子、原子核、夸克、质子、分子、粒子等微观粒子中，夸克是组成质子和中子的更小粒子，所以夸克的空间尺寸最小。 13． A 2.1×106 【详解】[1]电饭锅的工作电流约为3～5A。他家的电饭锅煮饭时的电流为4.2A。 [2]电子表的电流为2μA，即2×10-6A；所以电饭锅的电流是电子表电流的倍数为 14．(1)串联 (2) 断开开关 正 (3)更换规格不同的灯泡 【详解】（1）由于电流表电阻非常小，可以忽略不计，相当于一根导线，所以要与被测对象串联，故电流表要与待测的那部分电路串联。 （2）[1][2]有电流通过电流表，电流表指针反向偏转，是因为正负接线柱接反，为保护电路，应立即断开开关。然后改变连线方式，让电流从电流表的正接线柱流入，保证指针正向偏转。 （3）为使实验结论具有普遍性，避免偶然性，测出一组数据后，应更换规格不同的灯泡，多次实验。 15．(1)0.26A (2)0.24A 【详解】（1）当闭合S1和S2时，两灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2支路电流，由图乙可知，电流表所接量程为0～0.6A，由指针位置可知，此时电流为0.26A，故通过L2的电流为 （2）若闭合开关S1和S2时，两灯泡并联，电流表A1的示数为0.5A，通过灯泡L2的电流为0.26A，由于并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和，则通过灯泡L1的电流为 16．(1) 0.28 A (2) 1.12 A 【详解】（1）闭合开关，两灯并联，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量通过L2的电流，两表指针指到如图乙所示的同一位置，根据并联电路的电流特点可知电流表A1的示数大于电流表A2的示数，故电流表A1选用大量程，分度值为0.1A，示数为1.4A，电流表A2选用小量程，示数为0.28A，则通过灯泡L2的电流为0.28A。 （2）根据并联电路的电流特点可知通过灯泡L1的电流 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $