第十五章 电流和电路 单元练---2026-2027学年人教版物理九年级全一册

**基本信息** 《第十五章 电流和电路》单元卷，通过生活情境与实验探究结合，覆盖电荷、电路连接、电流测量等核心知识点，适配初中物理单元复习，提升物理观念与科学探究能力。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|10|电荷相互作用、电路故障分析、电流表使用|结合生活实例（如家用电器电流估测），考查科学推理| |填空题|5|串并联电路识别、电流计算|通过小球带电作用、电路动态分析，强化物理观念| |作图题|1|电路元件符号填画|注重模型建构，培养规范表达能力| |实验题|2|串并联电流规律探究|强调实验操作（如电流表接线）与数据论证，体现科学探究| |计算题|2|电路电流计算|结合开关状态动态分析，提升综合应用能力|

第十五章 电流和电路 同步练 一、单选题 1．三个轻质小球A、B、C，已知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥。下列判断中正确的是（　　） A．B一定带正电，C带负电 B．B可能不带电，C带负电 C．B可能带正电，C带正电 D．B一定不带电，C带正电 2．如图所示的电路中，各元件都完好，但闭合开关后，只有灯发光，故障可能是（    ） A．干路部分电线断了 B．开关接触不良 C．灯被短路了 D．灯与灯座接触不良 3．如图所示为小明连接的电路，他检查导线连接无误后，闭合开关S，发现两灯泡均不发光，于是他用一根导线分别连接到ab、bc、cd和ac两点，灯泡、均不发光，再用导线连接到bd两点时，灯泡发光，不发光，由此判定电路故障的原因可能是（　　） A．S断路 B．与S均断路 C．断路 D．与S均断路 4．如图所示，下列分析中正确的是（　　） A．两灯泡串联 B．开关S1只能控制灯泡L1 C．开关S2只能控制灯泡L2 D．两只开关不能同时闭合 5．在使用电流表的规则中，以下说法错误的是（　　） A．电流表使用前需要将指针调至零位 B．电流表要串联在电路中 C．测量大小为1A的电流时，两个量程均可选 D．不可以把电流表直接连在电源两极上 6．如图所示电路，当开关闭合后，下列说法正确的是（　　） A．只有L1会发光 B．只有L2会发光 C．L1、L2和L3三盏灯并联 D．电流表A2只测L1的电流 7．下列几种家用电器正常工作时，电流接近1A的是（　　） A．空调 B．节能灯 C．电冰箱 D．计算器 8．图甲电路中，闭合开关，灯泡发光。图乙中，用带绝缘柄的金属棒把两个验电器连接起来（验电器带电情况如图乙所示）。根据图中信息可以判断出（　　） A．开关中电流的方向是由A到B B．开关中自由电子定向移动的方向是由A到B C．金属棒中电流方向是由C到D D．金属棒中自由电子定向移动的方向是由D到C 9．如图所示，为一种温度自动报警器的电路图（表示电铃），为温控开关，当温度达到设定值时，会自动断开。使用时，先闭合、，下列判断正确的是（　　） A．若温度未达到设定值，则灯亮、电铃不响 B．若温度未达到设定值，则灯不亮、电铃不响 C．若温度达到设定值，则灯不亮、电铃响 D．若温度达到设定值，则灯亮、电铃不响 10．如图所示为某同学连接的实验电路，关于该电路下列说法正确的是（　　） A．灯、并联，电流表测通过灯的电流 B．开关S闭合，灯发光，不发光 C．灯、并联，开关S同时控制两个灯 D．灯、并联，开关S只控制灯 二、填空题 11．在寒冷干燥的冬天梳头时，头发会变得蓬松，这是因为头发与梳子摩擦后，头发带上了______电荷；如图所示是A、B、C三个轻质带电小球的相互作用情况，已知C小球与用丝绸摩擦过的玻璃棒相互排斥，则A球带______电荷。 12．如图，定值电阻R1与R2是______联的，其中电流表A的示数为1.5A，电流表A1的指针和电流表A的指针指在同一位置，则通过R2的电流为______A。 13．如图所示，当开关S闭合时，电流表测量的是通过灯______（选填“L1”或“L2”）的电流；若通过干路的电流为0.5A，则通过电灯L1中的电流是______A。 14．如图所示，要使灯泡和都发光，则应闭合开关______；再将电路中剩余开关也闭合，能发光的灯泡是______，另一个灯泡发生了______（短路/断路）。 15．如图所示是一种车位占用提醒电路，虚线框内的元件一个是灯泡，一个是定值电阻，当开关S断开时，a和b是______联的。该电路设计要求：有车时灯泡亮，无车时灯泡灭，则______（选填“a”或“b”）是灯泡，当车位未占用时，开关S是______的。 三、作图题 16．如图，根据电流方向，在虚线框内分别填入电池和电流表的符号，闭合开关S，各元件都能正常工作。 四、实验题 17．如图所示，这是某实验小组做“探究并联电路中电流规律”实验的电路图。 (1)连接电路时，开关应______； (2)按照图甲所示电路图连好实物后，闭合开关，发现电流表指针位置如图乙所示，原因可能是______； (3)纠正错误后，图丙是他们测量电流时连接的实物图，此时电流表测量的是______点电流。若在图丙中把a导线的左端由电流表的“0.6”接线柱改接在“-”接线柱上，此时电流表测量的是______点的电流；（以上两空均选填“A”“B”或“C”） (4)青云同学换用______（选填“相同”或“不同”）规格的灯泡做了三次实验，进行多次实验的目的是______； (5)分析表中数据可得出结论（文字表述）：______。 实验次数 A处电流IA/A B处电流IB/A C处电流IC/A 1 0.10 0.12 0.22 2 0.14 0.22 0.36 3 0.10 0.24 0.34 18．小梦和小汐在实验室进行探究“串联电路中电流关系”的实验，如图所示： (1)已知各电路元件、连接情况均完好，闭合开关前，小梦发现电流表的指针在如图乙所示的位置处，可能的原因是__________。 (2)改正错误后闭合电路，电流表示数如图丙所示，电流是_________A，同时发现灯的亮度比灯的亮度大，则下列说法正确的是_________（填选项）。 A．灯中的电流较大，所以更亮 B．电流从电源正极出来先通过灯，所以更亮 C．两灯中的电流相等，亮度不同是由于两灯规格不同所致 (3)下面表格是小汐实验中的数据，得到了“在串联电路中电流处处相等”的结论，但小梦认为这样得出结论不严谨，理由是（　　）（填选项）。 电流表的位置 A B C 电流I/A 0.3 0.3 0.3 A．没有选用不同规格的小灯泡多次实验寻找普遍规律 B．没有选用不同规格的小灯泡多次实验求平均值减小误差 五、计算题 19．如图所示的电路图，闭合开关后，A1示数为200mA，A2的示数为0.6A，则通过灯泡L1和L2电流分别是多少A？ 20．如图所示的电路中，电源电压不变。 (1)当闭合、和断开时电流表的示数为0.4A，求电流表和的示数各为多少？ (2)当和闭合、断开时，电流表和的示数分别为0.9A和0.3A，求电流表的示数为多少？ (3)若将、和同时闭合会发生什么现象？三个电流表的示数分别为多少？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第十五章 电流和电路 同步练---2026-2027学年人教版物理九年级上学期》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D D C C C C B A B 1．B 【详解】已知A带负电，A和B互相吸引，由异种电荷相互吸引可知，B可能带正电，由带电体可以吸引轻小物体可知，B可能不带电；C和A互相排斥，由同种电荷互相排斥可知，C可能带负电，故B正确，ACD错误。 故选B。 2．D 【详解】A．如图开关都闭合后，两灯泡并联，若干路部分电线断了，则所有用电器都不工作，故A不符合题意； B．开关在干路上，若接触不良则所有用电器都不工作，故B不符合题意； C．灯被短路了，由于是并联电路会导致电源也短路，所有用电器都不工作，故C不符合题意； D．灯与灯座接触不良，其不发光，但不会影响到灯所在支路，灯发光，故D符合题意； 故选D。 3．D 【详解】闭合开关S后两灯泡均不发光，这表明电路存在断路情况（因为若为短路，至少有一个灯泡会发光）。用导线连接到bd两点时，灯泡发光，不发光，可知或S断路，bd以外均为通路；用导线连接到cd两点时，灯泡、均不发光，可知S为断路；用导线连接到ac两点时，灯泡、均不发光，可知也为断路。由上可知与S均断路，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 4．C 【详解】ABC．由实物图知，电流由电源正极出来后，分为两支路，一支路经灯泡L1、开关S1，回到电源负极；另一支路经灯泡L2、开关S2、S1回到电源负极，所以两灯并联接入电路，开关S1同时控制两灯，S2控制L2。故AB错误，C正确； D．两开关同时闭合，电路通路，两灯同时工作；只闭合S2，电路断开，两灯都不工作；只闭合S1，电路中只有L1工作，故D错误。 故选C。 5．C 【详解】A．电流表使用前先观察指针是否指零，若指针不指零，需要将指针调至零位，故A正确，不符合题意； B．由于电流表电阻较小，电流表使用时，要串联在电路中，故B正确，不符合题意； C．测量大小为1A的电流时，应选的测量范围，故C错误，符合题意； D．电流表直接接在电源两极时，通过电流表的电流较大，容易把电流表烧坏，不可以把电流表直接连在电源两极上，故D正确，不符合题意。 故选C。 6．C 【详解】当开关闭合后，三盏灯泡并联，电流表A1测量L2和L3的电流，电流表A2测量L1和L2的电流，故C正确，ABD错误。 故选C。 7．C 【详解】A．空调的电流接近5A，故A不符合题意； B．节能灯的电流接近0.1A，故B不符合题意； C．电冰箱的电流接近1A，故C符合题意； D．计算器的电流接近0.01A，故D不符合题意。 故选C。 8．B 【详解】CD．验电器C带负电，当金属棒把验电器C、D两验电器的两金属球相连时，电子会发生定向移动，从带负电的C移动到不带电的D，正电荷定向移动方向为电流方向，电子定向移动方向与电流方向相反，所以金属棒中电流方向是由D向C的，故CD错误； AB．在电源的外部，电流总是从电源的正极流出，经过用电器，回到电源的负极；所以，如图所示电路，开关闭合后，电流方向是由B到A； 由电流方向的规定可知，正电荷定向移动的方向为电流方向；按此规定，电子（带负电）定向移动的方向与电流方向相反；所以开关中自由电子定向移动方向是由A向B，故A错误，B正确。 故选B 。 9．A 【详解】由图可知，灯泡和电铃串联，开关控制整个电路，并联在电铃两端，使用时两开关闭合，电路中只有灯泡工作，电铃被短路。 AB．由分析可知，若温度未达到设定值，即温控开关仍处于闭合状态，电铃被短路，不会响，灯泡有电流通过，会发光，故A正确，B错误； CD．由分析可知，若温度达到设定值，即温控开关断开，电铃接入电路，与灯泡串联，灯泡亮，电铃也响，故CD错误。 故选 A。 10．B 【详解】由图可知，开关S闭合，灯与电流表被短路，灯不发光，电流表无示数，灯发光，故ACD错误，B正确。 故选B。 11． 同种 负 【详解】[1]梳子梳头发时，梳子与头发相互摩擦，发生了电荷的转移，从而使梳子和头发分别带上异种电荷而互相吸引，头发带上同种电荷而互相排斥，所以头发变得蓬松。 [2]用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，C小球与用丝绸摩擦过的玻璃棒相互排斥，由于同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，所以C小球带正电；由图可知，B、C小球相互排斥，A、B小球相互吸引，A、B、C三个轻质小球都带电，所以A小球带负电；B小球带正电。 12． 并 1.2 【详解】[1]如图，两电阻分别在两条不同支路上，所以，两电阻是并联的。 [2]如图，电流表A测干路电路，电流表A1测R1支路电流；电流表A的示数为1.5A，则电流表A选择的是0~3A量程，干路电流等于各支路电流之和，电流表A1的指针和电流表A的指针指在同一位置，所以，电流表A1选择的是0~0.6A量程，示数为0.3A，则通过R2的电流为I2=I-I1=1.5A-0.3A=1.2A 13． L2 0.22 【详解】[1]由图可知，两灯泡并联连接，电流表和灯泡L2在同一条支路，故电流表测量的是通过灯L2的电流。 [2]由图可知，电流表量程为0~0.6A，分度值为0.02A，电流表示数为0.28A，根据并联电路电流规律可知，通过电灯L1中的电流是 14． S1、S3 L1 短路 【详解】[1]要使灯泡和都发光，则电流应均流过两灯泡，则应闭合开关S1、S3。 [2][3]再将电路中剩余开关也闭合，电路为L1的简单电路，则能发光的灯泡是L1；L2两端连接一条导线，则L2灯泡发生了短路。 15． 串 a 闭合 【详解】[1][2][3]由图可知，开关S断开时，a和b首尾相连，a和b串联，开关S闭合时，a元件被短路，电路是只有b的简单电路，再根据有车时灯泡亮，无车时灯泡灭可知，灯泡不是始终是亮的，所以a处是灯泡。由题意可知，当车位未被占用时，灯泡熄灭，即灯泡被短路，所以开关S是闭合的。 16． 【详解】如果左侧虚线框内为电源，右侧虚线框内为电流表，则L被短路，不能发光，不符合题意，所以左侧虚线框内为电流表，右侧虚线框内为电源。在电源外部，电流从正极流出，经用电器，流回负极，由电流方向可知，上方为电源正极，如图所示： 17．(1)断开 (2)电流表的正负接线柱接反了 (3) C B (4) 不同 避免偶然性，得到普遍规律 (5)并联电路中，干路电流等于各支路电流之和 【详解】（1）为保护电路，连接电路时，开关应断开。 （2）闭合开关，发现电流表指针位置如图乙所示，指针指在零刻度线左侧，说明电流表的正负接线柱接反了。 （3）[1]图丙是他们测量电流时连接的实物图，此时电流表在干路上，测的是C点的电流。 [2]若在图丙中把a导线的左端由电流表的“0.6”接线柱改接在“-”接线柱上，此时电流表在灯支路上，测B点的电流。 （4）[1][2]为了避免偶然性，得到普遍规律，该实验中应换用不同规格的小灯泡进行多次实验。 （5）分析表中数据，每次数据都有，得到的结论是：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。 18．(1)电流表未调零 (2) 0.46 C (3)A 【详解】（1）闭合开关前，电流表的指针在零刻线的左侧，说明电流表未调零。 （2）[1]丙图中电流表的量程是0~0.6A，分度值是0.02A，读数为0.46A。 [2]闭合电路，灯L1、L2串联，串联电路中，电流处处相等，但灯L2的亮度比灯L1的亮度大，说明两灯泡的规格不同，串联进电路后，才使二者亮度不同，故C符合题意，AB不符合题意。 故选C。 （3）得出的实验结论不严谨原因是学生只根据一次数据得出的结论有偶然性，即没有选用不同规格的小灯泡多次实验寻找普遍规律，故选A。 19．0.2A；0.4A 【详解】因为两灯泡并联，电流表A1测通过灯泡L1的电流，电流表A2测干路的电流。通过灯泡L1的电流为 并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以通过灯泡L2的电流为 20．(1)的示数为0.4A，的示数为0 (2)的示数为0.6A (3)电源短路，三个电流表的示数均为0 【详解】（1）当闭合、和断开时，两灯与两电流表A1、A2串联,电流表A3开路示数为0，此时电流表A1的示数为0.4A，根据串联电路电流处处相等可知，电流表A2的示数也为0.4A。 （2）当和闭合、断开时，两灯并联，电流表A3测干路电流示数为0.9A，电流表A1测灯泡L1所在支路电流，电流表A2测灯泡L2所在支路电流，示数为0.3A，根据并联电路中干路电流等于各支路电流之和可知电流表A1示数为 （3）当S1、S2和S3同时闭合时，电流从电源正极开始，直接回到电源负极，故发生电源短路，电源将被烧坏，三个电流表的示数均为0。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $