精品解析：河南省通许县2024-2025学年七年级上学期第二次月考道德与法治试卷

河南省通许县2024-2025学年七年级上学期第二次月考 道德与法治试卷 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. “志之所趋，无远弗届，穷山距海不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也。”《格言联璧》中的这句话启示当代少年要（ ） A. 有理想 B. 有本领 C. 能吃苦 D. 爱运动 2. 香港视障歌唱演员萧凯恩，3个月大时因眼癌摘除眼球。起初学钢琴，很多老师都不相信她能学会。但萧凯恩没有放弃，她通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵，一点一点学会了弹钢琴，20岁时已赢得超70个音乐比赛奖项。她的故事告诉我们（ ） A. 要主动改正自己的缺点 B. 要不断发掘自己的潜能 C. 只接纳自己满意的部分 D. 要认真听取他人的评价 3. 毛泽东是一位博览群书、酷爱学习的革命家，他看问题总能高瞻远瞩、切中要害，一个重要原因就是他有渊博的学问和丰富的知识。正如他所说：“有了学问，好比站在山上，可以看到很远、很多东西。没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人。”对此理解正确的是（ ） A. 学习使我们增强能力，增长智慧 B. 学习能让我们避免陷入一切痛苦 C. 学习能确保我们实现自己的梦想 D. 学习仅仅关乎个人的前途和命运 4. 2024年5月以来，某市在教育系统开展“我的家风家教”征文活动，活动迅速在各中小学铺开，3万余名学生走进家庭，同家长互动，一场明家风、立家风、扬家风“风暴”迅速吹向全社会。活动的开展（ ） ①是加强美好家庭建设的最根本举措②能够培育弘扬社会主义核心价值观 ③有利于传承中华民族传统家庭美德④有利于彻底肃清社会上的不正之风 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 5. 七年级一调查小组开展“选择朋友的标准”问卷调查活动，统计结果如下图。针对调查结果，你想说（ ） A. 爱好相同才能成为朋友 B. 友谊是平等的、双向的 C. 朋友之间也需要讲原则 D. 友谊是一种心灵的相遇 6. 小雅性格孤僻，不愿与他人交往。后来转学来到七年级(2)班，小雅在同学们的帮助下，融入了班集体，与同学们互爱互助，性格也变得开朗了起来。这说明（ ） ①集体生活可以影响甚至改变一个人 ②集体生活可以满足我们的一切需要 ③集体生活能让我们改正所有的缺点 ④集体生活有助于我们学会与人交往 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. “人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此？因为他们只能读它一次。”作家保罗的这句名言主要告诉我们（ ） A. 每个人会拥有不同的人生道路 B. 每个人都会形成独特的个性 C. 有了生命大自然才能生机勃勃 D. 每个人的生命都是不可逆的 8. 河南焦作，大学生刘昊在饭店打工期间，偶遇客人酒后发生矛盾，一男子抢菜刀欲逞凶打架。危急时刻，刘昊毫不犹豫上前制止，将闹事者手中菜刀夺走，及时制止了流血事件的发生！事后，刘昊表示，很庆幸能把刀夺下来，否则后果不堪设想。大学生刘昊（ ） ①没有树立敬畏生命的情怀 ②认识到自己的生命更重要 ③能够谨慎地处理生命问题 ④做到了尊重关爱他人生命 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 一直以来，习近平总书记高度重视防汛抗洪救灾各项工作，多次作出重要指示批示，强调切实保障人民群众生命财产安全。这体现了（ ） A. 生命延续是宇宙天地间的重大法则 B. 敬畏生命，坚持人民至上生命至上 C. 人的生命既是脆弱的，也是坚强的 D. 每个人的生命与金钱等都同等重要 10. 2024年3月3日,某野生动物园内,一名驾驶私家车入园的游客经过狼园时,不顾他人劝阻抱着孩子下车,丝毫没有注意到狼正在悄悄靠近。幸亏后面的小车司机看到及时提醒,才避免了一场危险。该动物园在接受媒体采访时,呼吁游客遵守园区的安全规定,严禁在猛兽区开窗下车。该事件对我们的警示有（ ） ①自觉遵守规则,有效地保护自己的生命 ②在日常生活中，要牢固树立规则意识 ③生活中的诸多“禁令”是对自由的限制 ④动物园工作人员应增强生命安全意识 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日，教育部从当日起组织开展“全国中小学生安全教育周”主题活动。活动期间，有关预防溺水、防学生欺凌、网络安全、交通安全和消防安全的讲座、演练、课程等丰富活动在各个学校开启。此举可以（ ） A. 确保每一个学生免受意外伤害 B. 从根本上保障未成年人的健康成长 C. 增强中小学生的安全防护意识 D. 消除隐患，杜绝一切危险事故发生 12. 七年级某班以“守护生命安全，提升安全素养”为主题，办了一期黑板报，并向同学们介绍了一些安全知识。以下行为选择，能体现出这一素养的是（ ） A. 高楼发生火灾赶快坐电梯逃生 B. 遇到山洪来袭往旁边山坡上跑 C. 在山沟遇到泥石流赶紧爬上树 D. 野外遇到雷电时拨打电话求助 13. 2024年5月，小梁同学在公园打篮球时，因与他人发生误撞，头部触地后浑身抽搐、昏迷不醒。一起打球的陈奕铭同学，按照在学校班会和急救知识讲座上学到的知识，尝试紧急施救，进行心肺复苏和人工呼吸，挽救了小梁同学的生命。陈奕铭同学（ ） ①掌握了一定的防护和急救知识与技能 ②关爱、救助他人生命，值得赞扬和学习 ③告诉我们要把自身的安全放在第一位 ④警示我们不要盲目触碰一些危险的领域 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 2024年6月1日，河南省全民健身大赛启动仪式在郑东新区市民体育公园举行。大赛紧紧围绕人民群众健身需求，设置了足球、篮球、乒乓球、自行车、游泳等24项群众喜闻乐见的体育项目，时间从6月持续至12月。相关部门积极举办这类活动，是因为（ ） ①人民群众都不爱护自己的身体 ②体育比赛是爱护身体最好方式 ③身体是我们的生命存在的根本 ④身体健康关系国家的人口素质 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 下边四幅漫画，警示我们要（ ） A. 保护视力，拒用任何电子产品 B. 防范灾害，掌握自救自护方法 C. 爱护身体，养成健康生活方式 D. 爱护身体，拒绝一切娱乐活动 16. 目前，“12355”在全国拥有113条服务热线，“青听益站”全国12355网络平台注册用户已超22万，入驻咨询师2258名，平台访问量超430万。这条畅通了18年的电话热线，持续为青少年成长保驾护航。这告诉我们（ ） A. 必要时可寻求专业帮助改善心理状况 B. 要主动报名学习心理健康相关课程 C. 可通过自我调节的方法改善心理状况 D. 当前青少年心理健康问题非常严重 17. 在七年级（1）班举行的“滋养心灵”主题班会上，同学们展开了激烈的讨论，形成了以下几种观点。你认为正确的是（ ） ①滋养心灵，需要保持心理健康 ②滋养心灵，需要我们爱护身体 ③滋养心灵，需要参加体育锻炼 ④滋养心灵，需要丰富精神世界 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 2024年春季以来，河南尧山景区成了网红打卡点，在社交平台、短视频平台以及旅行游记里受到很多人推荐，还有人分享游玩攻略。但这是一个典型的“野景区”，没有相关配套设施，存在一定安全隐患。2024年4月14日，一名男子在该景区“爬野山”途中，因山路崎岖陡峭，不慎滑倒，导致左肩脱臼，无法自主行动，最后由消防员救助下山。为此，相关部门提醒游客谨慎前往，不要擅自涉足未开发的危险地带。 结合材料，运用所学生命与安全的相关知识，对“爬野山”的行为进行评析。 19. 七年级（1）班的小单同学今天心情糟透了，因为上午在语文课上，老师错怪了他。本来是邻桌同学传纸条给小单，约他放学后去踢球，但小单立刻把纸条退给了他，并劝他上课不要传纸条。可老师当时只看到了小单手里拿着纸条，就严厉批评了他。小单心里难受极了，当场就与老师争论了起来。小单认为，一定要“据理力争”，向老师说清楚，让老师向他道歉。 结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小单的观点进行辨别与分析。 20. 目前在我国的教育体系中，较为注重智力的开发和教育，而对生命教育的重视还不够。2024年全国两会期间，有全国人大代表建议将生命教育纳入中小学教材。你班要开展对生命文化的教育学习活动。作为班委成员，你整理出了一份生命文化教育资料卡片，并结合资料卡片内容开展学习活动。 生命文化教育资料卡片 资料一 河南省第十四届人体器官捐献缅怀纪念活动在郑州举行。截至目前，河南省已有器官捐献志愿者454720人；实现器官捐献2900例，捐献大器官8360个。纪念碑上的每一个名字，犹如一座座丰碑，永远铭刻在人们心间。 资料二 “往这儿一站刷个脸，几秒钟就能完成医保支付，非常方便，以后看病不用拿医保卡了。”在洛阳市洛龙区开元路街道社区卫生服务中心，68岁的李女士在医保刷卡窗口“刷脸”完成医保支付。 资料三 2024年4月11日，甲辰年黄帝故里拜祖大典隆重举行。延续“同根同祖同源，和平和睦和谐”主题，海内外炎黄子孙再度齐聚河南新郑黄帝故里，共同拜谒人文始祖轩辕黄帝，同心祈福祖国繁荣昌盛。 资料四 范锡玲幼时患胆囊炎经中医药治疗得以康复，神奇的中医药便在她的心里埋下了种子。后来她以优异成绩考入河南中医药大学，正式开启与中药学专业的“相识与相知”。她比别人学习中药学更加努力和勤奋，以实际行动践行着为弘扬和传承中华国粹——中医药贡献青春力量、彰显初心使命！ 分析资料卡片内容，能得出哪些结论? 21. 学生心理健康已成为中央关心、社会关注、人民关切的问题。2024年政府工作报告明确提出，要“加强学生心理健康教育”。为推动学生心理健康工作提质增效，促进学生身心健康发展，你校团委准备组织一次心理健康教育宣传活动。作为校团委学生干部，你负责本次活动的组织工作，需要完成以下任务。 （1）在准备过程中，有同学提出疑问：“为什么学校要开展心理健康教育宣传活动?”请你作出解答。 （2）为了让教育宣传活动取得较好的效果，需要组建若干活动小组。这些小组里的成员应具备哪些条件? （3）校团委组织开展的心理健康教育宣传活动结束后，学校要对此次活动效果进行评估。请你拟定本次活动的评价标准。 评价维度 评价要素 评价等级 活动方案 示例：条理清楚、逻辑性强；紧扣主题，可操作性强。 ① _______________ ② _______________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省通许县2024-2025学年七年级上学期第二次月考 道德与法治试卷 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. “志之所趋，无远弗届，穷山距海不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也。”《格言联璧》中的这句话启示当代少年要（ ） A. 有理想 B. 有本领 C. 能吃苦 D. 爱运动 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干名言强调“志”的力量，意指志向所指，无远弗届，启示当代少年要树立远大理想，故A说法符合题意； B：题干主要强调志向的重要性，未直接体现本领技能，故B说法不符合题意； C：题干侧重志向的指引作用，而非单纯强调吃苦精神，故C说法不符合题意； D：题干内容与体育运动无关，故D说法不符合题意； 2. 香港视障歌唱演员萧凯恩，3个月大时因眼癌摘除眼球。起初学钢琴，很多老师都不相信她能学会。但萧凯恩没有放弃，她通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵，一点一点学会了弹钢琴，20岁时已赢得超70个音乐比赛奖项。她的故事告诉我们（ ） A. 要主动改正自己的缺点 B. 要不断发掘自己的潜能 C. 只接纳自己满意的部分 D. 要认真听取他人的评价 【答案】B 【解析】 【详解】A：材料侧重体现萧凯恩克服身体障碍取得成就，未涉及主动改正缺点的内容，故A不符合题意； B：萧凯恩虽身体残疾但通过努力赢得众多奖项，展现了顽强的意志和巨大的潜能，故B符合题意； C：接纳自己需要接纳自己的全部，既包括满意的部分，也包括不满意的部分，故C说法错误； D：材料中许多老师并不看好她，她成功的关键在于自信与努力而非听取他人评价，故D不符合题意； 3. 毛泽东是一位博览群书、酷爱学习的革命家，他看问题总能高瞻远瞩、切中要害，一个重要原因就是他有渊博的学问和丰富的知识。正如他所说：“有了学问，好比站在山上，可以看到很远、很多东西。没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人。”对此理解正确的是（ ） A. 学习使我们增强能力，增长智慧 B. 学习能让我们避免陷入一切痛苦 C. 学习能确保我们实现自己的梦想 D. 学习仅仅关乎个人的前途和命运 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学习的重要性。 A：题干中毛泽东的观点强调了学习的重要性，表明学习使我们增强能力，增长智慧，故A说法正确； BC：学习能让我们避免陷入一切痛苦、能确保我们实现自己的梦想，都夸大了学习的作用，故BC说法错误； D：学习不仅关乎个人的前途和命运，而且事关国家和民族的未来，故D说法错误； 故本题选A。 4. 2024年5月以来，某市在教育系统开展“我的家风家教”征文活动，活动迅速在各中小学铺开，3万余名学生走进家庭，同家长互动，一场明家风、立家风、扬家风“风暴”迅速吹向全社会。活动的开展（ ） ①是加强美好家庭建设的最根本举措②能够培育弘扬社会主义核心价值观 ③有利于传承中华民族传统家庭美德④有利于彻底肃清社会上的不正之风 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查优良家风的重要性。 ②③：开展“我的家风家教”征文活动有利于传承中华民族传统家庭美德，有利于培育弘扬社会主义核心价值观，②③说法正确； ①④：“最根本举措”，“彻底肃清社会上的不正之风’，说法过于绝对，夸大了活动的作用，①④说法错误。 故本题选B。 5. 七年级一调查小组开展“选择朋友的标准”问卷调查活动，统计结果如下图。针对调查结果，你想说（ ） A. 爱好相同才能成为朋友 B. 友谊是平等的、双向的 C. 朋友之间也需要讲原则 D. 友谊是一种心灵的相遇 【答案】D 【解析】 【详解】A：“爱好相同才能成为朋友”的说法过于绝对，兴趣爱好一致不是成为朋友的必要条件，故A说法错误； B：友谊是平等的、双向的强调朋友之间共同分享、相互分担，题干未体现该内容，故B不符合题意； C：朋友之间讲原则指交友要遵守道德、法律等规则，不能不加分辨为朋友做任何事，题干未体现该内容，故C不符合题意； D：友谊是一种心灵的相遇，真正的友谊可以超越学业成绩、家庭背景等外在条件，题干中多数同学将成绩、家境作为择友标准，忽略了友谊的本质，该项符合我们想要说明的道理，故D符合题意； 6. 小雅性格孤僻，不愿与他人交往。后来转学来到七年级(2)班，小雅在同学们的帮助下，融入了班集体，与同学们互爱互助，性格也变得开朗了起来。这说明（ ） ①集体生活可以影响甚至改变一个人 ②集体生活可以满足我们的一切需要 ③集体生活能让我们改正所有的缺点 ④集体生活有助于我们学会与人交往 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查集体生活的影响。 ①④：材料通过小雅在集体生活中的变化，说明了集体生活可以影响甚至改变一个人；体现了集体生活有助于我们学会与人交往，故①④符合题意； ②：集体生活可以满足我们的合理需要，但不是一切需要，故②说法错误； ③：这夸大了集体生活的作用，故③说法错误； 故本题选B。 7. “人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此？因为他们只能读它一次。”作家保罗的这句名言主要告诉我们（ ） A. 每个人会拥有不同的人生道路 B. 每个人都会形成独特的个性 C. 有了生命大自然才能生机勃勃 D. 每个人的生命都是不可逆的 【答案】D 【解析】 【详解】A：每个人会拥有不同的人生道路，但题干名言强调的是生命的次数而非道路差异，故A不符合题意； B：每个人都会形成独特的个性，但题干未涉及个性独特的内容，故B不符合题意； C：有了生命大自然才能生机勃勃，但题干未体现生命与大自然的关系，故C不符合题意； D：“因为他们只能读它一次”表明生命只有一次，无法重来，说明每个人的生命都是不可逆的，故D符合题意。 8. 河南焦作，大学生刘昊在饭店打工期间，偶遇客人酒后发生矛盾，一男子抢菜刀欲逞凶打架。危急时刻，刘昊毫不犹豫上前制止，将闹事者手中菜刀夺走，及时制止了流血事件的发生！事后，刘昊表示，很庆幸能把刀夺下来，否则后果不堪设想。大学生刘昊（ ） ①没有树立敬畏生命的情怀 ②认识到自己的生命更重要 ③能够谨慎地处理生命问题 ④做到了尊重关爱他人生命 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：刘昊制止暴力行为，保护了他人生命安全，体现了敬畏生命的情怀，故①说法错误； ②：生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，也必须承认别人的生命同样重要，故②说法错误； ③：刘昊在危急时刻果断制止闹事者，避免了严重后果，体现了能够谨慎地处理生命问题，故③符合题意； ④：刘昊的行为防止了流血事件发生，保护了他人的生命安全，做到了尊重关爱他人生命，故④符合题意； 9. 一直以来，习近平总书记高度重视防汛抗洪救灾各项工作，多次作出重要指示批示，强调切实保障人民群众生命财产安全。这体现了（ ） A. 生命延续是宇宙天地间的重大法则 B. 敬畏生命，坚持人民至上生命至上 C. 人的生命既是脆弱的，也是坚强的 D. 每个人的生命与金钱等都同等重要 【答案】B 【解析】 【详解】A：生命延续是宇宙天地间的重大法则，说法本身正确，但题干强调的是国家对人民生命的重视和保护，故 A 不符合题意； B：习近平总书记强调切实保障人民群众生命财产安全，体现了党和国家敬畏生命，坚持人民至上、生命至上的理念，故 B 符合题意； C：人的生命既是脆弱的，也是坚强的，说法本身正确，但题干未体现生命坚强的一面，故 C 不符合题意； D：生命是崇高的、神圣的，生命价值高于一切，不能说生命与金钱同等重要，故 D 说法错误。 10. 2024年3月3日,某野生动物园内,一名驾驶私家车入园的游客经过狼园时,不顾他人劝阻抱着孩子下车,丝毫没有注意到狼正在悄悄靠近。幸亏后面的小车司机看到及时提醒,才避免了一场危险。该动物园在接受媒体采访时,呼吁游客遵守园区的安全规定,严禁在猛兽区开窗下车。该事件对我们的警示有（ ） ①自觉遵守规则,有效地保护自己的生命 ②在日常生活中，要牢固树立规则意识 ③生活中的诸多“禁令”是对自由的限制 ④动物园工作人员应增强生命安全意识 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查树立规则意识。 ①②：某野生动物园内，一名驾驶私家车入园的游客经过狼园时，不顾他人劝阻抱着孩子下车，幸亏后面的小车司机看到及时提醒，才避免了一场危险，告诉我们要自觉遵守规则，有效地保护自己的生命，在日常生活中，要牢固树立规则意识，故①②说法正确； ③：生活中的诸多“禁令”是对自由的保护，故③说法错误； ④：题干没有体现动物园工作人员应增强生命安全意识，故④不符合题意； 故本题选A。 11. 2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日，教育部从当日起组织开展“全国中小学生安全教育周”主题活动。活动期间，有关预防溺水、防学生欺凌、网络安全、交通安全和消防安全的讲座、演练、课程等丰富活动在各个学校开启。此举可以（ ） A. 确保每一个学生免受意外伤害 B. 从根本上保障未成年人的健康成长 C. 增强中小学生的安全防护意识 D. 消除隐患，杜绝一切危险事故发生 【答案】C 【解析】 【详解】A：开展安全教育活动有利于减少意外伤害，但“确保每一个学生免受意外伤害”说法过于绝对，故 A 说法错误； B：安全教育活动有利于未成年人健康成长，但不能“从根本上保障”，故 B 说法错误； C：开展预防溺水、防学生欺凌等安全教育活动，有利于增强中小学生的安全防护意识和自我保护能力，故 C 说法符合题意； D：安全隐患难以完全消除，危险事故也无法“杜绝一切”，该说法过于绝对，故 D 说法错误； 12. 七年级某班以“守护生命安全，提升安全素养”为主题，办了一期黑板报，并向同学们介绍了一些安全知识。以下行为选择，能体现出这一素养的是（ ） A. 高楼发生火灾赶快坐电梯逃生 B. 遇到山洪来袭往旁边山坡上跑 C. 在山沟遇到泥石流赶紧爬上树 D. 野外遇到雷电时拨打电话求助 【答案】B 【解析】 【详解】A：高楼发生火灾时，电梯可能断电或成为烟道，乘坐电梯逃生极易被困，故A说法错误； B：遇到山洪来袭，应向垂直于洪流方向的山坡上跑，寻求高地避险，故B说法正确； C：遇到泥石流应向沟岸两侧山坡跑，爬树可能被冲倒或掩埋，故C说法错误； D：野外遇到雷电时，使用手机易引雷，应关闭通讯设备，故D说法错误。 13. 2024年5月，小梁同学在公园打篮球时，因与他人发生误撞，头部触地后浑身抽搐、昏迷不醒。一起打球的陈奕铭同学，按照在学校班会和急救知识讲座上学到的知识，尝试紧急施救，进行心肺复苏和人工呼吸，挽救了小梁同学的生命。陈奕铭同学（ ） ①掌握了一定的防护和急救知识与技能 ②关爱、救助他人生命，值得赞扬和学习 ③告诉我们要把自身的安全放在第一位 ④警示我们不要盲目触碰一些危险的领域 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：陈奕铭同学按照学到的知识进行心肺复苏和人工呼吸，说明他掌握了一定的防护和急救知识与技能，故①符合题意； ②：陈奕铭同学紧急施救挽救了小梁同学的生命，体现了关爱、救助他人生命，值得赞扬和学习，故②符合题意； ③：题干主要体现的是救助他人生命，并未强调要把自身的安全放在第一位，故③说法错误； ④：打篮球属于正常的体育活动，并非危险领域，题干未体现警示不要盲目触碰危险领域，故④不符合题意。 14. 2024年6月1日，河南省全民健身大赛启动仪式在郑东新区市民体育公园举行。大赛紧紧围绕人民群众健身需求，设置了足球、篮球、乒乓球、自行车、游泳等24项群众喜闻乐见的体育项目，时间从6月持续至12月。相关部门积极举办这类活动，是因为（ ） ①人民群众都不爱护自己的身体 ②体育比赛是爱护身体最好方式 ③身体是我们的生命存在的根本 ④身体健康关系国家的人口素质 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：说法过于绝对，不符合实际现实，故①说法错误； ②：爱护身体的方式多样，体育比赛并非唯一或最好方式，故②说法错误； ③：身体是生命存在的物质基础，强调健康重要性，故③符合题意； ④：全民健身有利于提高人口素质，促进国家发展，故④符合题意； 15. 下边四幅漫画，警示我们要（ ） A. 保护视力，拒用任何电子产品 B. 防范灾害，掌握自救自护方法 C. 爱护身体，养成健康生活方式 D. 爱护身体，拒绝一切娱乐活动 【答案】C 【解析】 【详解】A：“拒用任何电子产品”表述过于绝对，我们可以合理使用电子产品发挥其积极作用，故A说法错误； B：漫画反映的是不健康的生活方式损害身体健康，并未涉及灾害自救自护的相关内容，故B不符合题意； C：漫画中锻炼不勤、熬夜刷剧、过度劳累等行为都是不健康的生活方式，最终导致身体健康受损，警示我们要爱护身体，养成健康生活方式，故C符合题意； D：“拒绝一切娱乐活动”表述过于绝对，适当的娱乐活动可以帮助我们放松身心，故D说法错误； 16. 目前，“12355”在全国拥有113条服务热线，“青听益站”全国12355网络平台注册用户已超22万，入驻咨询师2258名，平台访问量超430万。这条畅通了18年的电话热线，持续为青少年成长保驾护航。这告诉我们（ ） A. 必要时可寻求专业帮助改善心理状况 B. 要主动报名学习心理健康相关课程 C. 可通过自我调节的方法改善心理状况 D. 当前青少年心理健康问题非常严重 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中"12355"热线及咨询师团队为青少年提供专业服务，表明遇到心理困扰时必要时可寻求专业帮助，故A符合题意； B：题干强调的是利用热线寻求帮助，而非要求学生报名学习相关课程，故B不符合题意； C：题干体现的是寻求外部专业帮助，而非强调自我调节，故C不符合题意； D：题干旨在说明社会对青少年的保护措施，而非强调心理问题严重程度，且“非常严重”表述过于绝对，故D说法错误。 17. 在七年级（1）班举行的“滋养心灵”主题班会上，同学们展开了激烈的讨论，形成了以下几种观点。你认为正确的是（ ） ①滋养心灵，需要保持心理健康 ②滋养心灵，需要我们爱护身体 ③滋养心灵，需要参加体育锻炼 ④滋养心灵，需要丰富精神世界 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：滋养心灵关注的是精神层面，保持心理健康是滋养心灵的重要要求，故①符合题意； ②：爱护身体属于守护生命中身体层面的要求，不属于滋养心灵，故②不符合题意； ③：参加体育锻炼是爱护身体、强健体魄的表现，不属于滋养心灵，故③不符合题意； ④：滋养心灵的核心在于丰富精神世界，追求精神生活的充实，故④符合题意； 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 2024年春季以来，河南尧山景区成了网红打卡点，在社交平台、短视频平台以及旅行游记里受到很多人推荐，还有人分享游玩攻略。但这是一个典型的“野景区”，没有相关配套设施，存在一定安全隐患。2024年4月14日，一名男子在该景区“爬野山”途中，因山路崎岖陡峭，不慎滑倒，导致左肩脱臼，无法自主行动，最后由消防员救助下山。为此，相关部门提醒游客谨慎前往，不要擅自涉足未开发的危险地带。 结合材料，运用所学生命与安全的相关知识，对“爬野山”的行为进行评析。 【答案】爬野山’的行为是错误的，是漠视生命、缺乏规则意识与风险意识、对自身及他人不负责任的行为。生命是脆弱与艰难的，我们要敬畏生命，珍视和善待我们的生命，“爬野山”是对生命缺乏敬畏的表现；生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们生命安全的保障，我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命，“爬野山”是缺乏规则意识的表现：我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域，“爬野山”是缺乏风险意识的表现；安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人，我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责，“爬野山”是对自己和他人不负责的表现；等等。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查敬畏生命、增强安全意识、规则意识、风险意识的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 一名男子在尧山景区“爬野山”途中，因山路崎岖陡峭，不慎滑倒，导致左肩脱臼，无法自主行动，可联系爬野山’的行为是错误的，是漠视生命、缺乏规则意识与风险意识、对自身及他人不负责任的行为；敬畏生命、增强安全意识、规则意识、增强风险意识；我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责，“爬野山”是对自己和他人不负责的表现；等等。 19. 七年级（1）班的小单同学今天心情糟透了，因为上午在语文课上，老师错怪了他。本来是邻桌同学传纸条给小单，约他放学后去踢球，但小单立刻把纸条退给了他，并劝他上课不要传纸条。可老师当时只看到了小单手里拿着纸条，就严厉批评了他。小单心里难受极了，当场就与老师争论了起来。小单认为，一定要“据理力争”，向老师说清楚，让老师向他道歉。 结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小单的观点进行辨别与分析。 【答案】小单的观点是片面的。小单认为要向老师说清楚是可以的，但要据理力争，让老师道歉是不可取的。我们要学会正确对待老师的批评。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我。对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。我们应掌握一些化解师生矛盾的方法与技能。如：自我反思，冷静、客观地分析原因；相信善意，多些宽容和理解；坦诚相待，注意沟通方式；求同存异，尊重关心等。当与老师发生矛盾时，化解与老师的矛盾和冲突，构建和谐的师生关系。由此可见，小单对待老师的批评过于抵触，缺乏化解师生矛盾的方法与技能，没有注意沟通方式等。我们要从小单的身上吸取教训，正确对待老师的批评。 【解析】 【详解】该观点片面。小单想要向老师说明情况是合理的，但要求老师道歉、当场与老师争论的做法不可取；老师的批评代表关心、提醒与劝诫，我们要理解老师的良苦用心；当师生发生误会矛盾时，要冷静反思，选择恰当方式坦诚沟通，尊重老师，化解师生冲突，构建和谐师生关系。 20. 目前在我国的教育体系中，较为注重智力的开发和教育，而对生命教育的重视还不够。2024年全国两会期间，有全国人大代表建议将生命教育纳入中小学教材。你班要开展对生命文化的教育学习活动。作为班委成员，你整理出了一份生命文化教育资料卡片，并结合资料卡片内容开展学习活动。 生命文化教育资料卡片 资料一 河南省第十四届人体器官捐献缅怀纪念活动在郑州举行。截至目前，河南省已有器官捐献志愿者454720人；实现器官捐献2900例，捐献大器官8360个。纪念碑上的每一个名字，犹如一座座丰碑，永远铭刻在人们心间。 资料二 “往这儿一站刷个脸，几秒钟就能完成医保支付，非常方便，以后看病不用拿医保卡了。”在洛阳市洛龙区开元路街道社区卫生服务中心，68岁的李女士在医保刷卡窗口“刷脸”完成医保支付。 资料三 2024年4月11日，甲辰年黄帝故里拜祖大典隆重举行。延续“同根同祖同源，和平和睦和谐”主题，海内外炎黄子孙再度齐聚河南新郑黄帝故里，共同拜谒人文始祖轩辕黄帝，同心祈福祖国繁荣昌盛。 资料四 范锡玲幼时患胆囊炎经中医药治疗得以康复，神奇的中医药便在她的心里埋下了种子。后来她以优异成绩考入河南中医药大学，正式开启与中药学专业的“相识与相知”。她比别人学习中药学更加努力和勤奋，以实际行动践行着为弘扬和传承中华国粹——中医药贡献青春力量、彰显初心使命！ 分析资料卡片内容，能得出哪些结论? 【答案】资料一体现：要敬畏生命，生命可以在奉献中创造、延伸价值，实现平凡到伟大的升华。 资料二体现：我国用便民惠民的民生举措守护群众生命健康，坚持以人民为中心。 资料三体现：精神生命有接续，中华儿女传承共同的文化血脉与精神信念，增强民族文化认同。 资料四体现：要传承中华优秀传统文化，在个人成长中接续文化命脉，用青春力量实现人生价值。 【解析】 【详解】从设问中可知考查生命的特点、生命的价值、传承中华优秀文化，需对四则资料关键内容进行提炼； 资料一器官捐献行为，可知敬畏生命、奉献延伸生命价值、超越平凡； 资料二刷脸医保的便民服务，可知便民惠民、守护健康、以人民为中心； 资料三黄帝故里拜祖大典，可知精神生命接续、传承文化血脉、增强文化认同； 资料四范锡玲传承中医药的事迹，可知传承优秀文化、接续文化命脉、青春担当实现人生价值。 21. 学生心理健康已成为中央关心、社会关注、人民关切的问题。2024年政府工作报告明确提出，要“加强学生心理健康教育”。为推动学生心理健康工作提质增效，促进学生身心健康发展，你校团委准备组织一次心理健康教育宣传活动。作为校团委学生干部，你负责本次活动的组织工作，需要完成以下任务。 （1）在准备过程中，有同学提出疑问：“为什么学校要开展心理健康教育宣传活动?”请你作出解答。 （2）为了让教育宣传活动取得较好的效果，需要组建若干活动小组。这些小组里的成员应具备哪些条件? （3）校团委组织开展的心理健康教育宣传活动结束后，学校要对此次活动效果进行评估。请你拟定本次活动的评价标准。 评价维度 评价要素 评价等级 活动方案 示例：条理清楚、逻辑性强；紧扣主题，可操作性强。 ① _______________ ② _______________ 【答案】（1）保持身心健康是提高生命质量的关键；只有拥有健康的心理和丰富的精神世界，才能葆有积极的生活态度和良好的人际关系，看到生命中更多的希望和光彩；良好的生命状态既需要健康的身体，也需要健康的心理和丰富的精神；拥有健康、和谐的内心世界，是我们幸福生活的重要支柱；等等。 （2）具有一定的心理学方面的知识；有责任感、责任心强、有担当；富有爱心、乐于助人；善于沟通、具有较强的逻辑思维能力；有一定的组织、宣传能力；语言表达能力较强；关心集体、有协作精神；等等。 （3） ①. 活动过程：学生积极参与，参与度高，内容丰富，活动组织有序；内容重点突出，时间安排合理。 ②. 活动效果：科学、有效，达到预期目标；能够获得较大的关注，具有一定影响力；能够引起共鸣，参与者满意度较高。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查守护生命、心理健康的知识，并且要结合学校心理健康宣传活动，需要对材料内容进行关键词提炼： 学生心理健康，可知守护心理生命，提升生命质量； 身心健康发展，可知兼顾身体与心理，养护精神； 关切学生心理，可知构筑内心世界，获得幸福生活； 提质增效，可知培育积极心态，构建良好人际关系。 【小问2详解】 从设问中可知要考查在集体中承担责任的知识，并且要结合组建活动小组，需要对材料内容进行关键词提炼： 心理健康教育宣传，可知储备相关知识，具备宣传能力； 组织工作，可知有责任担当，掌握组织沟通能力； 校团委学生干部，可知关爱同学，善于协作配合； 宣传活动，可知语言表达良好，乐于奉献助人。 【小问3详解】 设问要求完成活动评价标准，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $