第7章 磁与电 上分攻略-【实验班】 2026-2027学年九年级上册物理提优训练(教科版·新教材)

2026-10-19
| 2份
| 11页
| 3人阅读
| 0人下载
教辅
江苏春雨教育集团有限公司
进店逛逛

内容正文:

电阻大小有关,故需要控制电流、通电时间 相同,导体的电阻不同.正常工作时,“36V 54W”的灯泡比“12V6W”的灯泡亮, 根据1一号可知,此时两个灯泡的电流是不 同的,故A错误;接线板上接人的用电器越 多,导线中的电流越大,没有控制电流相同, 故B错误;电熨斗工作时发热明显,而导线 却不怎么发热,此时电熨斗和导线的电流、 通电时间相同,电阻不同,符合控制变量法, 故C正确.(3)选用52和1002的电阻丝 进行实验,电阻的大小不同,需要控制电流、 通电时间相同,所以两个电阻应串联接入电 路中;较长时间后两个U形管的高度差均 不明显,这说明导体产生的热量较少,其原 因可能是电路中的电流太小或者是电源电 压太低,为了使实验现象更明显,可以减小 较大电阻的阻值或者增大电源电压. 第7章磁与电 例1C[解析]当硬币都放在磁体的磁极上 时,会被磁体磁化,同时也具有N极和S极,因 此最外侧的硬币也有磁性;由于异名磁极相互 吸引,硬币便会搭成一座漂亮的“硬币桥”;搭 成的“硬币桥”相当于条形磁体,所以中间磁性 最弱.故A、B、D错误,C正确. 例2D[解析]①磁场看不见摸不着,是客观 存在的物质,可以借助小磁针感知它的存在, 故①正确;磁感线是物理学中利用模型法来描 述磁体周围的磁场的一种假想曲线,磁体周围 空间实际上不存在这样的曲线,故②错误;磁 感线不是由铁屑组成的,铁屑的排列是为了显 示磁体周围的磁场分布情况,故③错误;地磁 场的磁感线从地理南极附近发出回到地理北 极附近,故④正确;磁感线有疏密之分,可以表示 磁场的强弱但是不可以相交,故⑤错误.故选D, ,76 例3A[解析]指南针指示南北,是因为受到 地磁场的作用,地球周围存在磁场,故A正确; 磁针针尖位置磁性最强,其他位置也有磁性, 故B错误;磁针针尖会指向南方,是磁针的南 极,故C错误;方位盘表面不具有磁性,故D 错误。 例4A[解析]在该实验中为了避免地磁场 对实验的影响,导线应沿南北方向放置(此时 电流产生的磁场沿东西方向),小磁针才更容 易偏转,故A错误;改变电流方向,小磁针的偏 转方向也发生改变,这说明通电直导线周围的 磁场方向与电流方向有关,故B正确;小磁针 受到磁场力的作用能够发生偏转,则实验中小 磁针的作用是检测电流的磁场,故C正确;磁 场看不见摸不着,但小磁针放入磁场后会受到 磁场力的作用而发生偏转,所以实验中借助小 磁针感知磁场的存在,采用的是转换法,故D 正确. 例5A[解析]根据题意可知,闭合开关S, 小磁针顺时针旋转90°后保持静止,则小磁针 静止时,左端为S极,右端为N极,根据异名磁 极相互吸引可知,通电螺线管的右端为N极, 左端为S极;根据安培定则可知,电流从通电 螺线管的左端流入,右端流出,所以电源的α 端是正极,因磁感线在磁体外部是从N极出 发,回到S极,以电磁铁的磁感线方向是自 右向左.综上所述,A正确,B、C、D错误. 例6左增强[解析]由安培定则可知,右手 握住螺线管,四指指向电流的方向,大拇指指向左 端,则通电螺线管的左端为N极,根据同名磁极相 互排斥,异名磁极相互吸引可知,小磁针的S极应 靠近螺线管的左端,则小磁针的N极指向左端;滑 动变阻器的滑片向左移动时,接入电路的电阻减 小,电流增大,电磁铁的磁性增强 例7D[解析]根据图示可知,电流从电磁铁 的上端流入,根据安培定则可知,电磁铁的上 端为S极,故A错误;晚上时的光线暗,光敏电 阻的电阻阻值变大,电压一定时,电路中的电 流变小,所以动触点与α接通,所以要达到晚 上灯亮,白天灯灭,则给路灯供电的电源应接 在a、b之间,故B错误;路灯工作时电能转化 为光能、内能,不是全部转化为光能,故C错 误;控制电路电源电压减小后,在其他条件不 变时,根据欧姆定律可知,电路中的电流变小,电 磁铁的磁性变弱,衔铁会较早被释放,从与c接通 转变为与α接通,因此,傍晚时路灯比原来早一些 亮,故D正确. 饥固特训 1.B[解析]由图可知,条形磁体被分割成两 部分,那么这两部分会形成两个完整的磁 体,条形磁体的两磁极位于两端,因α端是 S极,所以c端是N极,因b端是N极,所以 d端是S极.故B正确 2.B[解析]一条形磁体被分成两部分,每一 部分磁体的磁极都是成对出现的,断开后磁 极如答图所示,在两个磁体间的磁感线如答 图箭头所示,磁场中小磁针静止时N极指 向跟该点的磁场方向一致,所以小磁针静止 时N极指向左边,S极指向右边,故选B. s86&s (第2题) 3.A[解析]大头针被磁化后近S端都为N 极,远S端都为S极,由于同名磁极相互排 斥的道理,远端应相互分开,故A符合题意; >同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引 B、C、D不符合题意. 4.D[解析]在磁体外部,磁感线从磁体的N 极出发回到S极,所以a端为N极,b端为 S极,故A错误;磁体的周围存在磁场,P点 有磁场,故B错误;为了形象地描述磁场的 性质,物理学中引入了磁感线,但磁感线不 是真实存在的,故C错误;由图可知,Q点的 磁场方向水平向右,故D正确. 5.B 样反自 1.(1)没发生发生(2)条形(3)增强磁场 (4)B[解析](1)在螺线管的两端各放一个 小磁针,并在硬纸板上均匀地撒满铁屑.通 电后观察小磁针的指向,轻敲纸板,观察铁 屑的排列情况.改变电流方向,铁屑的排列 情况不会发生改变,因为依然是按通电螺线 管的磁场分布排列;但磁极方向改变,故小 磁针的偏转方向改变.(2)将几个小磁针放 到螺线管周围不同位置,观察小磁针N极 的指向,我们会判断出通电螺线管的磁场与 条形磁体的磁场相似.(3)在实验中,可以在 螺线管中间插入一根铁棒,这样做的目的是 增强磁场.(4)通过测100张纸的厚度来测 1张纸的厚度,采用的是累积法,故A不符 合题意;人们通过探究墨水的扩散现象认识 分子的运动情况,采用的是转换法,故B符 合题意;探究电流与电压、电阻关系时,控制 电阻或电压不变,探究电流与电压或电阻的 关系,采用的是控制变量法,故C不符合题 意;学习电压时,我们可以通过对比水压来 认识它,采用的是类比法,故D不符合题意. 2.(1)10:1(2)如图所示(3)303~8V (4)5(5)A、B、C 绿 照相 (第2题) 774 [解析](1)由OA:AB=1:9可知A点和 B点力臂之比为1:10,根据杠杆平衡条件 FA_LOB_10 可知FaLa=Fxbw,则台-,故 压力之比为10:1.(2)由图示可知,车辆不 超载时,绿灯亮,则衔铁接上端;车辆超载 时,红灯亮,则衔铁接下端,同时电控照相机 启动,则照相机应接通电源,并且红灯与照 相机应为并联关系.(3)已知路段限重20t, FA=G=mg=20X 103 kgX10 N/kg= 2X10N,所以B点支持力FB= FA 10 2X10N=2×10N,故B点所受压力为 10 2×104N,由图乙知,此时压敏电阻Rr= 30Ω;闭合开关,压敏电阻RF和变阻器R 串联接入电路,当R1=502时,电源电压 U-IR总=0.1A×(502+302)=8V,当 R1=02时,电源电压U=IRF=0.1AX 302=3V,所以U的取值范围是3~8V. (4)由图可知压敏电阻接入电路的阻值越 大,记录器能设置的限载越低,若给控制电 路提供了恒为5V的电压,其他条件不变的 情况下,拍照时电路总电阻R总1=了 5V 0.1A=500,若此时变阻器R,接入电路的 电阻为零,则压敏电阻此时接入电路的阻值 R1=R总1=502,由图可知压敏电阻受到 的压力为5×103N,根据杠杆平衡条件可知 A点受到的压力为5×104N,则该记录器能 设置的最低限载是m= G 5X10N g 10N/kg 5X 103kg=5t.(5)适当增大R1阻值,压敏电 阻阻值一定时,根据欧姆定律可知通过电路 的电流会减小,记录器不拍照,所以方法A 可行;减小电磁铁线圈匝数,通过电路的电 ,78 流一定时,电磁铁的磁性减弱,衔铁不会被 吸下,记录器不拍照,所以方法B可行;适当 减小控制电路电源电压,压敏电阻阻值一定 时,根据欧姆定律可知通过电路的电流会减 小,记录器不拍照,所以方法C可行;B点左 移,车载不变时,根据杠杆平衡条件可知压 敏电阻受到的压力变大,由图可知压敏电阻 的阻值减小,根据欧姆定律可知通过电路的 电流会变大,记录器可能会拍照,所以D方 法不可行 第8章电磁相互作用 例①D[解析]产生感应电流的条件:闭合电 路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动.断 开开关后电路不是闭合电路,故A、B不符合题 意;题图中蹄形磁体的磁感线方向是竖直方 向,闭合开关,保持磁体静止,导体AB竖直上 下运动,导体AB不切割磁感线,指针不发生偏 转,故C不符合题意;闭合开关,导体AB水平 左右运动,导体AB切割磁感线,指针发生偏 转,故D符合题意 例2B[解析]A图中是奥斯特实验,研究的 是电流的磁效应,故A不符合题意;B图中闭 合电路的一部分导体AB在磁场中切割磁感线 运动时,会产生感应电流,该装置可以用于探 究导体在磁场中产生电流的条件,故B符合题 意;C图是电动机的原理图,能够说明通电导体 在磁场中受力运动,故C不符合题意;D图研 究的是电磁铁磁性与线圈匝数的关系,故D不 符合题意 例3A[解析]图中所示位置,线圈与磁感线 垂直,转动时不切割磁感线,不会产生感应电 流,故A正确;发电机的工作原理是电磁感应 现象,此过程中,机械能转化为电能,故B、C错 误;线圈匀速转动时,切割磁感线的快慢不同, 所以产生的电流的大小也不同,故D错误,第7章 磁与电 知识梳理导图 磁体都有N极和S极,同名磁极相 互排斥,异名磁极相互吸引 能够对放入其中的磁体产生磁 定义带有铁芯的螺线管 力的作用 磁场 磁性强弱 能够形象地表示磁场分布情 磁现象 电磁铁 影响因素 电流大小、线圈匝数多少 况的一些有方向的曲线 磁感线 优点 磁场性质、强弱、有无方便可控 使没有磁性的物体获得磁性的 过程 磁化 磁与电 电磁铁、衔铁、弹簧、动触点、 结构静触点 奥斯特 通电直导线周围存在着磁场实验 电磁 原理 电流的磁效应 通电 电流的 继电器 实质是一个利用电磁铁控制的开关 磁场与条形磁体的磁场相似螺线管 磁场 重难疑点解法 考点1 磁现象 考点2磁体、磁场和磁感线 例①小科在课外兴趣活动课中将数枚一 例2梳理“磁场和磁感线”相关知识,整理 元硬币按如图所示的方式放在两根平行的条 归纳如下,其中错误的是( 形磁体上,搭成了一座漂亮的“硬币桥”,下列 ①磁场看不见摸不着,但是可以借助小磁 分析正确的是( 针感知它的存在 ②磁感线是磁体周围空间实际存在的 曲线 ③磁感线是由铁屑组成的 ④地磁场的磁感线从地理南极附近发出 A.“硬币桥”上左右两端的硬币没有磁性 回到地理北极附近 B.“硬币桥”中间磁性最强 ⑤磁感线有疏密之分,可以表示磁场的强 C.“硬币桥”的搭建利用了磁化的原理 弱且可以相交 D.两枚硬币相邻的部分是同名磁极 A.①③B.①④C.②④D.②③⑤ 名师启发本题考查了对磁体结构的认 名师启发本题考查了磁场的基本知识 识,磁体具有两个异名磁极 个关键提醒 和对磁感线的理解.正确理解磁感线的相关知 硬币是由磁性物质制成的,磁化后的硬 识是解决问题的关键。 币,也具有N极和S极 48 第7章 个关键提醒 C.实验中小磁针的作用是检测电流的磁场 磁感线是一种假想的分布在磁体周围 D.实验中用到的一种重要科学研究方法 的曲线,这种研究方法叫建立理想模型法 是转换法 考点3地磁场 名师启发本题考查了电流的磁效应, 例3郑和下西洋,采用的是水罗盘定向, 关键提醒 即把磁化了的铁针穿过灯芯草,浮在水上,把 奥斯特实验中,通过小磁针的偏转说明 了通电导体周围存在磁场;实验中应避免地 指南浮针与方位盘结合在一起,就成了水罗 磁场对实验的影响 盘.如图所示,使用水罗盘过程中,磁针针尖会 指向南方,这一现象说明( 考点5安培定则 例5(2024·芜湖模拟)如图所示,闭合开关 S,观察到小磁针顺时针旋转90°后保持静止, 下列说法正确的是( A.地球周围存在磁场 A电源的a端是正 B.只有磁针针尖有磁性,其他位置无磁性 极,电磁铁左端是S极 C.磁针针尖带有负电 B.电源的a端是负 D.方位盘表面具有磁性 极,电磁铁左端是N极 名师启发本题考查了地磁场的分布及 C.电源的b端是负 指南针的原理.需要注意,正是由于地磁场的 极,电磁铁的磁感线方向自左向右 作用,指南针才能指示南北. D.电源的b端是正极,电磁铁的磁感线方向 史归纳总结 自右向左 地球是一个巨大的磁体,它的周围存在 名师启发本题考查了安培定则的应用. 地磁场,地磁南极在地理北极附近,地磁北 归纳总结 极在地理南极附近.由于地磁场的存在,放 安培定则涉及三个方向:电流方向、磁 入其中的磁体都受到地磁场的作用, 场方向、线圈绕向.告诉其中的两个可以确 考点4电流的磁效应 定第三个,其中的电流方向经常与电源的正 例④如图所示,将一根直导线放在静止小 负极联系在一起,磁场方向经常与磁感线方 向、周围小磁针的N、S极指向联系在一起: 磁针的正上方,并与小磁针平行,接通电路后,观 察到小磁针偏转.下列说法中错误的是( 考点6电磁铁 例6如图所示,闭 合开关S,小磁针静止时 N极指向 (填 “左”或“右”).向左移动 滑动变阻器的滑片,电磁铁的磁性 A.导线若沿东西方向放置,小磁针最容 易发生偏转 (填“增强”或“减弱”) 名师启发本题考查了电磁铁原理,结合 B.改变直导线中的电流方向,小磁针偏转 安培定则判断磁极. 方向也发生改变 49 实验班提优训练物理九年级上JYX 个关键提醒 A.电路工作时,电磁铁上端为N极 根据磁体间的相互作用分析小磁针的 B.给路灯供电的电源应接在b、C两端 运动方向;滑动变阻器可以起到改变电路中 C.路灯发光时把电能全部转化为光能 电流大小的作用。 D.控制电路电源电压减小后,傍晚时路 考点7电磁继电器 灯比原来早一些亮 例7如图所示,R。是一个光敏电阻,光敏 名师启发本题考查了电磁继电器及欧 电阻的阻值随光照强度的增加而减小.R是电 姆定律的综合应用 阻箱(已调至合适阻值),它们和电磁继电器组 归纳总烤 对电磁继电器电路的工作过程进行分 成自动控制电路来控制路灯,白天路灯熄灭, 析,一般的思路是先明确控制电路与工作电 夜晚路灯亮起.下列说法正确的是( ). 路,再从控制电路入手,看电磁铁磁性的强 oa ob 弱对工作电路触,点连接情况的影响,最后确 路灯oc 定工作电路中的工作情况, 易错易混辨析 )易错点1对磁体的错误认识 变成一个整体,则接触部分变成新磁体的中 例①将如图所示的条形磁体从中间截成 间部分,是磁性最弱的部分, 两段,则( 机固特训 1.如图所示,将图甲的条形磁体从中间锯断, A.左右两段都只有一个磁极 如图乙所示.则下列关于图乙的说法中,正 B.左段一定是N极,右段一定是S极 确的是( C.左右两段都有N极和S极 D.左右两段全部失去了磁性 解析磁体断为两截后,其中的每一段仍 然具有磁性,各是一个磁体.磁体具有两个异 名磁极,其中,原来的N极仍然是N极,断裂端 则成为S极;原来的S极仍然为S极,断裂端则 成为N极.综上分析,只有C正确. 答案C (第1题) 辨析疗纳-一 A.a端是S极,b端是N极,c、d两端不是磁极 任何一个磁体都有两个磁极,没有一个 B.a、d两端是S极,b、c两端是N极 磁极的磁体,也没有两个以上磁极的磁体 C.a、c两端是S极,b、d两端是N极 一个磁体截成两半,每一半都有单独的N极 D.a、b、c、d都不是磁极 和S极;两个条形磁体的异名磁极相互接触, 2. 将条形磁体从中间切断分成两半,然后再拉开 一小段距离,如图所示,如果在其空隙处O点 50 第7章 放置一个小磁针,小磁针的N极将( )易错点3对磁场和磁感线的错误理解 0 例3下列有关磁场和磁感线的说法中,正 (第2题) 确的是( A.向右偏转 B.向左偏转 A,磁场和磁感线都是真实存在于磁体周 C.不会偏转 D.向上或向下偏转 围的 )易错点2磁化理解错误 B.磁场的强弱可以用磁感线的疏密程度 例2有两根大头针被磁体吸引,悬在磁体 来表示 下方,如图所示的四幅图中能正确反映实际情 C.有磁感线的地方就有磁场,没有磁感线 况的是( 的地方没有磁场 D.磁场的基本性质是可以对放入其中的 物体产生力的作用 解析磁场是客观存在的物质,而磁感线 不是磁体周围真实存在的曲线,而是人为假想 的,它可以形象地描述磁场,故A错误;磁场的 强弱可以用磁感线的疏密程度来表示,磁感线 越密集的地方磁场越强,故B正确;磁体周围 解析大头针被磁化后近N端都为S极, 存在磁场,与磁感线的有无无关,故C错误;磁 远N极端都为N极,近S端都为N极,远S端都 场的基本性质是可以对放入其中的磁体产生 为S极,即两大头针下端是异名磁极,由于异名磁 磁力的作用,故D错误。 极相互吸引,故只有B选项正确. 答案B 答案B 辨析归纳 磁场是磁体周围实实在在存在的物质, 辨析归纳 使原来没有磁性的物体获得磁性的过 尽管看不见、摸不着,但它是客观存在的.磁 程叫磁化.被磁化后的物体都有两个磁极, 感线是为了形象地描述磁场而假想的曲线, 磁极类型分布如下,若无磁性的物体的某端 这些曲线实际上并不存在,但用磁感线可以 与原磁体的N(或S)极靠近或接触,该端被 形象地表示磁体周围磁场的分布情况,磁感 磁化后的磁极则是S(或N)极,另一端则是 线的形状及分布情况就是根据磁体周围细 铁屑的分布情况模拟引入的。 N(或S)极.即被磁化后的物体与原磁体的 两靠近(或接触)端极性相反, 饥固特训 巩固特训 4.a、b两个磁极间的磁感线分布如图所示.下 列说法正确的是( 3.有两根大头针被磁体一端吸引,悬在磁体下 A.a端磁极是S极,b端 方,如图所示的四幅图中能正确反映实际情 磁极是N极 况的是( B.P点没有磁场 C.磁感线是真实存在的 DQ,点的磁场方向水平向右 (第4题) 51 实验班提优训练物理九年级上JYX 混淆电磁继电器对电路的控制 流入电磁铁时,弹性金属片或是被吸引,或是 )易错点4 作用 被排斥,无法使橡皮碗内的气压改变,无法正 例4如图所示为一种利用电磁原理制作 常工作,故D错误. 的充气泵的结构示意图,当电流流入电磁铁时 答案B 将吸引或排斥小磁铁,进而带动弹性金属片上 舞析归纳 下运动压缩气囊,小磁铁的下方为N极,气室 控制电路中电流方向改变,电磁铁的磁极 内有两个单向阀门可分别绕M、N转动,以下 也改变,将会对工作电路产生不同的控制效果, 选项中正确的是( ). 正确理解电磁继电器对电路的控制作用是解决 小磁铁 弹性金属片 此类问题的关键, 橡皮碗 定 墙 巩固特训 MN气室 电磁铁mmw.o 5.电子门锁因其功能齐全,外观新颖等诸多优点, 空气导管 被广泛应用在我们生活之中.电子门锁的内部 A.当电流从a端流入电磁铁时,金属片 原理如图所示,控制电路中开关S是指纹开关, 向下运动 K是轻质弹簧,L是电磁铁,B是带有固定磁极 B.当电流从b端流入电磁铁时,气体推开 的锁,当锁的磁极S端插入锁孔C中时,门处于 M阀门进行充气 锁定状态.下列说法错误的是( C.当电流从a端流入电磁铁时,M、N阀 绿灯 门都被推开,气体进入气室 D.改用直流电流入电磁铁时,气泵仍正 常工作 解析当电流从a端流入电磁铁时,根据 右手螺旋定则可知,电磁铁的上端为N极,小 磁铁的下方为N极,则同名磁极相互排斥,所 (第5题) 以金属片向上运动,故A错误;当电流从b端 A.当开关断开时,绿灯亮,门锁处于锁定 流入电磁铁时,根据安培定则可知,电磁铁的 状态 上端为S极,小磁铁的下方为N极,则异名磁 B.当开关闭合时,电磁铁A与锁固定磁极 极相互吸引,所以金属片向下运动,使得橡皮 相互排斥 碗内的气压变大,N阀门关闭,M阀门被推开 C.当开关闭合时,电磁铁L的上端为S极, 进行充气,故B正确;当电流从a端流入电磁 此时红灯亮 铁时,金属片向上运动,使得橡皮碗内的气压 D.更改控制电路电源的正负极,不会影响 减小,M阀门关闭,N阀门被推开,橡皮碗从外 门锁正常工作 界吸气,气体进入气室,故C错误;改用直流电 素养考向提分 中考新考法 电源,小明和小亮分别选用铁屑和小磁针(小 例1实验室备有嵌入螺线管的玻璃板和 磁针涂黑部分为N极)来“探究通电螺线管外 52 第7章 部磁场的方向” 情况如图甲所示,说明通电螺线管外部的磁场 与条形磁体的磁场相似.(2)小磁针涂黑部分 ① 为N极,在图中,根据周围小磁针N极指向与 该点磁场方向一致,在通电螺线管外部,磁感 线是从N极发出,最后回到S极,只有图B所 知 示小磁针N极指向一致,左侧小磁针N极都指 (1)小明在螺线管周围的玻璃板上均匀地 向外侧,右侧小磁针N极都指向内侧,其他三 撒上一层铁屑.给螺线管通电后,轻敲玻璃板, 个图示小磁针N极指向均有不同方向.(3)根 小明观察到螺线管周围铁屑的分布情况如图 据安培定则,右手握住螺线管,四指指向电流 甲所示.小明的实验说明,通电螺线管外部的 的方向,大拇指所指的那一端,是螺线管N极, 磁场和 外部的磁场相似, 另一端为S极;但此方案中无法从图示判断出 (2)小亮在螺线管周围的玻璃板上整齐、 电流的方向,无法确定四指指向,且铁屑静止 均匀地放置了32个小磁针,如图乙所示.给螺 时也不能够通过铁屑的分布判断通电螺线管 线管通电后,小亮观察到这32个小磁针的指向 外部磁场的方向,故无法判断出通电螺线管外 更接近于图中的 部磁场的方向.(4)通电螺线管周围的小磁针 静止时N极指向与该点磁场方向一致,在通电 螺线管外部,磁感线是从N极发出,最后回到S 玉 多 多 极,小磁针与铁屑相比,能更好地显示出各点 的磁场方向,增加小磁针,把小磁针放到螺线 A B 管四周不同位置,螺线管通电后,小磁针静止 时N极所指的方向就是该点的磁场方向 答案(1)条形磁体(2)B(3)无法判 断出通电螺线管外部磁场的方向(4)增加小 磁针,把小磁针放到螺线管四周不同位置 C D (3)小明的实验方案具有明显的不足,其 举反白 不足之处是 1.如图所示是“探究通 (4)为了弥补小明实验方案的不足,请提 电螺线管外部的磁 出一条改进建议: 场分布”实验, 舒点 (1)在螺线管的两端 (第1题) (1)通电螺线管的磁场分布与条形磁 各放一个小磁针,并在硬纸板上均匀地撒满 体相似.(2)小磁针在磁场中静止时N极 铁屑.通电后观察小磁针的指向,轻敲纸板, 指向与该,点的磁场方向一致.(3)铁屑可 观察铁屑的排列情况.改变电流方向,铁屑 以形象地描述磁场分布,但不能判断磁场 的排列情况 (填“发生”或“没发 方向.(4)可通过小磁针来判断磁场方向. 生”)改变;小磁针的偏转方向 (填 解析(1)通电后螺线管周围的铁屑分布 “发生”或“没发生”)改变 534 实验班提优训练物理九年级上JYX (2)将几个小磁针放到螺线管周围不同位 光照强度E/cd 12 345 6 置,观察小磁针N极的指向,我们会判断出 光敏电阻R/ 36 181297.2 6 通电螺线管的磁场与 磁体的磁场 (1)当进入车厢的烟雾浓度增大时,射向 相似. 光敏电阻的光照强度减小,光敏电阻阻值 (3)在实验中,可以在螺线管中间插人一根 (填“增大”或“减小”) 铁棒,这样做的目的是 (2)根据上述报警器的工作原理判断,电 (4)下列探究方法与本实验相同的是 铃应接在 (填“甲”或“乙”)处;电磁铁 A.通过测100张纸的厚度来测1张纸的厚度 的上端为 (填“N”或“S”)极, B.人们通过探究墨水的扩散现象认识分子 (3)闭合控制电路的开关,当线圈中的电 的运动情况 C.探究电流与电压、电阻关系时,控制电阻(电 流大于或等于250mA时,继电器的衔铁被吸 压)不变,探究电流与电压(电阻)的关系 合,则光敏电阻接收到的光照强度需要在 D.学习电压时,我们可以通过对比水压来 cd以上. 认识它 (4)为了提高报警器的灵敏度,我们可以把 新情境 滑片P向 (填“左”或“右”)滑动一些 例2目前的动车设计中均安装了烟雾报 (5)该报警器的控制电路的心脏是电磁 警器,一旦有烟雾产生,烟雾报警系统就会报 铁,它利用了 (填序号) 警,列车随即自动减速甚至停车.小明在查阅 A.电流的磁效应 资料后,自行设计了一只“烟雾报警器”(电路 B.电磁感应 如图所示)该报警器由“控制电路”和“工作电 C.通电导体在磁场中受力运动 路”组成,其中“控制电路”由光敏电阻R、滑动 变阻器(接入电路中的阻值为4)、电磁铁(线 (1)根据表格中的数据分析可知,光 圈阻值R。=82)、电源(U=6V)、开关等组成; 敏电阻阻值随光照强度的增大而减小 “工作电路”由蓄电池、电铃、导线等组成.小明 (2)电磁继电器中控制电路的电流减 的设计思路是当光敏电阻接收到的光照强度 小时,电磁铁中的磁性减弱,弹簧将衔铁 减弱到一定程度时,工作电路接通,电铃报警. 拉起,电铃响报警;利用安培定则判断电 已知该光敏电阻的阻值R与光照强度E之间 磁铁的磁极 的关系如表所示 (3)根据欧姆定律计算出此时电路中 的最大电阻,再根据串联电路电阻规律得 衔铁 到光敏电阻的阻值,最后对照表格中的数 电池 据确定光照强度 (4)电磁铁中电流不变,光敏电阻随 光照强度的增大而减小,根据欧姆定律分 析回答 光敏电阻 (5)电磁铁是利用电流的磁效应来工 作的. 54 第7章 解析(1)当进入车厢的烟雾浓度增大 电器线圈电阻忽略不计,当通过线圈的电流达 时,射向光敏电阻的光照强度减小,根据表格 到0.1A时,电磁继电器的衔铁被吸下.(g取 中的数据可知,光敏电阻阻值增大.(2)当进入 10 N/kg) 车厢的烟雾浓度增大时,射向光敏电阻的光照强 度减小,光敏电阻阻值增大,控制电路中电流减 小,电磁铁的磁性减弱,弹簧将衔铁弹起,工作电 路接通,电铃报警,因此,电铃应该接在甲处;利用 安培定则可知,电磁铁的上端为S极.(3)闭合 控制电路的开关,当线圈中的电流大于或等于 250mA时,继电器的衔铁被吸合,此时控制电 路的总电阻为R装= U .6V R/O 250×10-3A 100 24Ω,线圈电阻为R。=8,滑动变阻器接入电 80 路中的阻值为4Ω,线圈、滑动变阻器和光敏电 60 40 阻串联,根据串联电路的电阻特点,此时光敏 电阻为R=R总-一R。一R滑=24-82-42= 4 5F1×10N 12Ω,对照表格,则光敏电阻接收到的光照强 乙 度需要在3cd以上.(4)报警时电磁铁中电流 (第2题) 不变,根据欧姆定律可知,电路中总电阻不变, (1)检测时,杠杆A点受到压力与压杆对压 敏电阻压力之比为 光敏电阻随光照强度的增大而减小,要提高报 (2)将图甲连接完整.要求:未超载,绿灯亮;超 警器的灵敏度,即光照较强时报警,此时光敏 载,红灯亮,拍照,记录违法行为;红灯与相机 电阻较小,应增大滑动变阻器的阻值,所以可 需独立工作 以把滑片P向右滑动一些.(5)电磁铁是利用 (3)在某路段限重20t当车辆刚好达20t时, 电流的磁效应来工作的,故选A 压敏电阻阻值为 2,计算可知此时控 答案(1)增大(2)甲S(3)3 制电路电压U的取值范围是 (4)右(5)A (4)若给控制电路提供了恒为5V的电压, 释反白 其他条件不变的情况下,则该汽车超载记录 器能设置的最低限载是 t. 2.车辆超载是造成公路桥梁损坏的重要原因 (5)某些主干道抗压能力较好,允许通行质 之一,因此限制车辆超载有着重要意义.某 量更大车辆,需适当调高限载,下列措施可 物理兴趣小组设计了一个“汽车超载记录 行的是 (多选) 器”原理图,如图甲所示.图中使用了一个水 A.适当增大R1阻值 平杠杆OAB,O为支点,OA:AB=1:9.R为 B.减小电磁铁线圈匝数 压敏电阻,其所受压力与电阻的关系如图乙所 C.适当减小控制电路电源电压 示.已知变阻器R1规格为“5022A”,电磁继 D.B点左移 554

资源预览图

第7章 磁与电 上分攻略-【实验班】 2026-2027学年九年级上册物理提优训练(教科版·新教材)
1
第7章 磁与电 上分攻略-【实验班】 2026-2027学年九年级上册物理提优训练(教科版·新教材)
2
第7章 磁与电 上分攻略-【实验班】 2026-2027学年九年级上册物理提优训练(教科版·新教材)
3
第7章 磁与电 上分攻略-【实验班】 2026-2027学年九年级上册物理提优训练(教科版·新教材)
4
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。