第11章 简单机械和功 提优测评卷-【实验班】 2026-2027学年九年级上册物理提优训练(苏科版·新教材)

2026-08-22
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版九年级上册
年级 九年级
章节 第十一章 简单机械和功
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 8.89 MB
发布时间 2026-08-22
更新时间 2026-08-22
作者 江苏春雨教育集团有限公司
品牌系列 实验班·提优训练
审核时间 2026-08-22
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第十一章提优测评卷 答策P18 时间:90分钟总分:100分 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分 1.如图所示,环保卫士小艾正在垃圾分类,下列环节小艾对瓶子做功的是( A.从地上捡起瓶子 B.拿着瓶子站着不动 C,握稳瓶子沿水平路面匀速走向垃圾桶 D.瓶子离开手后掉落入垃圾桶中 剂 a (第1题) (第2题) (第3题) (第4题) 2.生活中,小华发现有如图甲所示的水龙头,很难徒手拧开,但用如图乙所示的钥匙,安装并旋 转钥匙就能正常出水,如图丙所示.下列有关这把钥匙的分析中正确的是( ). 戡 A.在使用过程中可以减小阻力臂 B.在使用过程中可以减小阻力 C.在使用过程中可以减小动力臂 D.在使用过程中可以增大动力臂 3.(2025·南京建邺区期中)如图所示,杠杆OAB的自重与摩擦不计,OA与BA垂直,lo4:lAB= 4:3,在OA的中点挂一个12N的重物G.作用在B点的动力F1由竖直方向逆时针缓慢转 羹 到水平方向,此过程中OA始终保持在水平位置静止,则F1的大小( ) A.不大于8N B.不小于6N C.逐渐变大 D.先变大后变小 4.如图所示是仿照人的手臂设计的我国天宫空间站的机械臂,下列工具使用时与机械臂同属于 费力杠杆的是( A.瓶盖起子 B.筷子 C.核桃夹 D.托盘天平 5.小明发现学校走廊的窗户可以从底部推开(如图甲所示),在他沿水平方向用力将窗户缓慢推 开的过程中,可将窗户看作一个杠杆(如图乙所示),O为支点,B点为窗扇的重心,已知窗扇 的重力为阻力,推力F为动力,则下列分析正确的是(). 1 甲 (第5题) A.在缓慢推开的过程中,阻力臂逐渐减小 B.在缓慢推开的过程中,动力逐渐减小 C.在缓慢推开的过程中,阻力和阻力臂的乘积不变 D.在缓慢推开的过程中,动力和动力臂的乘积逐渐变大 6.(2025·泰州海陵区月考)如图所示,分别用相同的力F匀速提升不同重物,若不计滑轮自身的重力 及摩擦,则下列关系正确的是( G, G C. b d (第6题) A.G1=G2<G3 B.G1<G2<G4 C.G1>G2>G4 D.G1<G3=G4 7.(2025·四川成都温江区期末)小乐购买了玩具并自己组装,用到了内六角螺丝和与其配套的内六角 扳手,如图所示,下列说法错误的是( ) A,内六角螺丝是一种类似斜面的机械 B.螺纹密一些的螺丝拧起来会更省力 C.内六角扳手使用过程中相当于轮轴 D.将扳手M点插入螺丝孔使用更省力 s/m 第一次 第二次 上1上上 M 0 2 4681012i/s (第7题) (第8题) 8.跨学科结合st图像计算功率之比小聪同学两次用水平方向的力F1和F2拉着同一物体在同一水 平面上做匀速直线运动,其运动的s-t图像如图所示,则两次拉力做功的功率之比为(). A.2:1 B.1:2 C.1:4 D.4:1 9.工人师傅常利用斜面把重物搬运到汽车上.如图所示,斜面高为1m,长为3m,工人用400N 沿斜面方向的力将重为900N的箱子匀速推到车上.下列分析与计算正确的是(). A.利用斜面可以省力,也可以省功 B.工人对箱子做的有用功为2700J C.重物移动过程中受到斜面的摩擦力为400N D.在此过程中斜面的机械效率为75% 2 (第9题) (第10题) 10.如图所示,轻质杠杆OA可绕O点转动,在B点作用一个竖直向上的拉力F,现在杠杆在水 平位置平衡,以下做法仍能使杠杆平衡的是(). A.G增大且F不变 B.G不变且F增大 C.将F转至图中虚线方向,保持F的大小不变 D.将F转至图中虚线方向,同时增加F的大小 二、填空题(每空1分,共20分) 1.跨学科判断人体模型中的杠杆类型根据情境和题意,完成下列填空 腓肠肌 足部 骨骼 0 (第11题) (1)如图甲所示,将鞋带两端拉扯,鞋帮就会收紧,这与简单机械中的 的省力原理 相同. (2)骨骼、肌肉和关节构成了人体的运动系统,最基本的运动都是肌肉牵引骨骼绕关节转动 产生的,其模型就是杠杆.如图乙所示,踮脚时可视为 杠杆,阻力是 2.常州市新北区孟河镇的市民有清明节登小黄山的习俗.如图所示是小黄山某处的地形图,体 重相等的甲、乙两人分别沿南坡、北坡两条路径以相等的行走速度从山脚登上山顶,则较省 力的是 (填“甲”或“乙”),两人克服重力做功的功率P甲 (填“>”“=”或 “<”)Pz 甲 北坡 南坡 B (第12题) (第13题) 13.(2025·南京鼓楼区期中改编)如图所示,固定在地面的电动机,通过定滑轮提起重物,不计绳重和 摩擦,电动机拉绳功率恒定,重物由静止开始,经过连续的两段距离AB、BC,AB=BC,则克 服重物重力做功WAB WC,拉力对重物做功WAB WB.(填“>“<”或“=”) 4.(2025·苏州工业园区月考)某同学发明一个自动升降排水井盖(如图甲所示),其中井壁内侧固定 着支架的横杆上安装有定滑轮,下方的水槽两侧用一根完整的绳子绕过定滑轮,绳子中央固定 3 第十一章提优测评卷 着井盖的下凸起,暴雨时通过收集雨水实现井盖自动拾升(如图乙所示),加快路面雨水的排放. (1)某次排水过程中,重150N的井盖被拾升0.1m.此过程中克服井盖重力做功 J. (2)要使降水量稍小时就能拾升井盖,可采取 井盖质量或者 排水口的方 法.(填“增大”或“减小”) 带孔井盖 ☐雨水 定 H 轮 挡板 大小可调 的排水口 下水道 30 (第14题) (第15题) 15.(2025·泰州姜堰区期中)如图所示是小天制作的斜拉索大桥模型,桥面OA为长30cm、重5N、质 地分布均匀的长木板,桥塔GH为足够长的硬木棒,桥面OA可绕O点转动,且始终处于水 平位置,其A端用细线与桥塔GH上的B点固定连接.当细线固定在B点时,该模型相当 于一个 (填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆,此时细线对桥面OA的拉力F= N;现代斜拉桥的桥塔通常建得很高,如2025年9月9日通车的常泰长江大桥主塔 设计总高352m,塔之所以建得高,可以 (填“增大”或“减小”)斜拉索(类似于图中 细线AB)对桥面的拉力, 16.新情境手机支架的杠杆平衡与稳定性分析(2025·南京建邺区期中)如图甲所示,将手机放在水平桌上的 手机支架上保持静止,图乙、丙分别为空载和放上手机后的简化示意图.手机对支架的作用 力可等效为图中的力F1,其大小始终等于手机的重力.已知该手机支架重为3N,AB=BC= DE=0.5CD,则支架的重心位于图丙中 (填“1”或“2”)位置,该手机的重力不大于 N.若将该手机旋转90度横放在支架上,则支架更不易倾倒,这是因为 ,手机 777777777777777777 777777777777 777 ABC DE 甲 乙 丙 (第16题) 17.(2025·德阳中考)塔吊是工程建设中常用的装置,其起吊部分的结构可简化为如图所示的滑轮 组.用200N的拉力F,将480N的重物在10s内竖直匀速提升2m,则拉力F的功率为 W,该滑轮组的机械效率为 (第17题) (第18题) 实验班提优训练物理九年级上JSKJ 4 8.如图所示,有一根质量均匀的杠杆OA,B是OA的中点.在C处挂重为80N的物体,用25N 的竖直向上拉力F将物体匀速缓慢提升20cm,若拉力F移动的距离为80cm,杠杆的机械 效率为 ,杠杆的重为 N.(不计摩擦) 三、作图与实验探究题(共36分) 19.(6分)按要求作图 (1)如图甲所示为护城河上的吊桥(质地均匀),请画出拉力F1的力臂1和阻力F2 (2)如图乙所示为钓鱼竿钓鱼时的示意图,请在B点画出最小动力F1并作出阻力臂12: (3)要拉动陷入泥坑中的汽车,清在图丙中画出所用最小力的绳子绕法. U (第19题) 20.(16分)实验小组在“研究杠杆平衡条件”的实验中,所用的实验器材有刻度均匀的杠杆、支 架、刻度尺、细线和重为0.5N的相同钩码若干, G (第20题) (1)如图甲所示,杠杆处于 (填“平衡”或“不平衡”)状态,此时,应将杠杆右端的平衡 螺母向 (填“左”或“右”)调节,使杠杆水平平衡,这样做的好处是 (2)小明同学完成某次操作后实验现象如图乙所示,在B处所挂钩码为 个.为了进 一步完善实验,应进行多次实验,目的是 (填“减小误差”或“得到普遍规律”). (3)如图丙所示,若不在B点挂钩码,可改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆,使杠杆仍在水 平位置平衡,其示数 (填“大于”“小于”或“等于”)B处所挂的钩码重力. (4)完成以上实验后,小华利用图丁来测量杠杆的机械效率,始终用竖直向上的力匀速拉动 质量分布均匀的杠杆,杠杆转动过程中,拉力F的大小将 ;如果仅将拉力F作用点 从图中位置移至B处,两次都将同一重物移动相同高度,此杠杆的机械效率将 (不 计摩擦).(填“变大”“变小”或“不变”) 1.(14分)在“探究滑轮特点”的实验中,如图所示,过程如下。(不计摩擦和细线的质量) (第21题) 5 (1)弹簧测力计在使用前需先 ,如图甲所示,弹簧测力计的示数F N (2)如图乙所示,细线的一端系上物体,另一端绕过滑轮与竖直倒放并再次校零的弹簧测力 计相连,沿F1方向匀速直线拉动测力计可使物体向 运动,这一过程中该滑轮是一 个 滑轮,它使用时的优点是可以 (3)接着使弹簧测力计分别沿F2、F3方向继续匀速直线拉动,此时F1 (填“大于” “小于”或“等于”)F2,由此说明使用该滑轮 (填“可以”或“不可以”)省力. 四、计算题(共14分) 2. (6分)(2025·宿迁宿豫区月考)如图所示,农忙时节小明帮爷爷挑谷子,初次干农活的他在左筐中 装了20kg谷子,右筐中装了25kg谷子,已知扁担的长度为1.8m(不考虑手臂帮扶及扁担 和筐的重力,g取10N/kg).求: (1)要使扁担水平平衡,小明的肩膀距扁担左端的距离; (2)扁担水平平衡后,小明将两筐谷子同时向内移动了0.1,扁担能否保持水平平衡,请通 过计算说明. (第22题) 23.(8分)(2025·陕西西安新城区月考)如图所示,塔式起重机上的滑轮组将重力为1×104N的重物 匀速吊起2m时,滑轮组的机械效率为80%,g取10N/kg.求: (1)提升重物做的有用功: (2)绳端的拉力; (3)若动滑轮的重力为200N,求克服摩擦和钢丝绳重所做的功; (4)若已知绳子能承受的最大拉力为1000N,动滑轮的重力为200N,忽略绳重和摩擦,求该 滑轮组机械效率的最大值, (第23题)令实验班提优训练物理九年级上JSKJ P8=P有相=450w 775% =600W.(3)由图可知,绳子段数n= _W_s=F=Fm物可知,滑轮组绳子自由 4,根据P总=t=t 端的拉力为F=P&一 600W n℃物4×0.5m/s =300N,不计绳重、摩 擦及水的阻力,由F=}(P十C)可知,动滑轮重为 G动=nF-F物=4×300N-900N=300N,物体完全露出 W有用X 水面后,不计绳重、摩擦,滑轮组的机械效率为刀一W量 Ww4×100%=G千Cah×10%= 100%=W有用十W额外 Gh G mg G十G动 ×100%= ×100%= mg十G动 210kg×10N/kg 210kgX10N/kg+300N×100%=87.5%. 10.(1)235N(2)11875Pa(3)2×103kg/m3 [解析(1)根据W=Gh可得,物体的重力为GA= W组0l二235N@根据7×10%可得,拉 h 2m 力懒的总功为W。-”-=50小,由图甲可知, 绳子段数n=2,则绳端移动的距离s=nh=2×2m= 4m,根据W=F可得,绳端拉力为F=W是=500J 4m 125N,则人对地面的压力为F压=G一F=600N一 压一 125N=475N,人对地面产生的压强为P地=S 2×2×10?m=11875Pa(3)不计绳重和摩擦,根据 475N F-Cx+Ga)得,动滑轮的重力为Ca=mF-C 2X125N-235N=15N,由p=pgh得,正方体B浸入水 中的深度为h=p下 2×103Pa P水g1.0×103kg/m3×10N/kg 0.2m,正方体B排开水的体积为V排=ah=(0.3m)2X 0.2m=1.8×10-m3,正方体B受到的浮力为F浮= P水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.8X10-8m3= 180N,在乙装置中,动滑轮上的绳子段数n'=3,此时绳 子断裂,则拉力仍然为125N,不计绳重和摩擦,则拉力 F=克(G十G最-F#),则正方体B的重力为G。 3F+F浮-G动=3×125N+180N-15N=540N,根据 G=mg得,正方体B的质量为maC0=00 =2X 54kg,正方体B的密度为pB=V=0.3m)日 103kg/m3. 竞赛思维空间 77m 1△H=S[解析]浮箱受到的浮力等于浮箱的重力与 桥板对浮箱的压力之和,即F浮=GC十F.汽车未上桥时, 以A为支点,对桥板AB而言,根据杠杆平衡条件可得 ◆18 Mg7c0sa=FLc0sa,则F=号Mg,设车上桥后桥面与 浮箱上表面的夹角为0,则根据力矩平衡条件,有Mg· os9十mgxo0s0=F'Lcas0,解得F'=2Mg+mg元, L 浮力的增加量等于桥板对浮箱压力的增加量,即△F浮三 △F=F'-F=mg元=PsS△H,故△H=pS. >浮力增加量为pgS△H,依然以A为支点,对杆再次运 用杠杆平衡条件列式求解即可 2.(1)8000Pa(2)120N(3)4.5×103kg/m3(4)70% [解析](1)物体浸没在水中,工人匀速拉动绳子时,工人对 地面的压力F压=G人一F=600N-200N=400N,受力面 积S=500cm=0,05m,工人对地面的压强力=5- 400N =8000Pa.(2)由图知绳子段数n=3,物体浸没在 0.05m 水中,工人匀速拉动绳子时,拉力F,(G一F十G 即200N=号×(540N-F#十G),可得G-F袋 60N①,将物体完全拉出水面后人对地面的压强p'= 7200Pa,此时工人对地面的压力F压'=p'S=7200Pa× 0.05m2=360N,因为该压力F压'=G人一F',所以此时工 人施加的拉力大小F'=G人一F压'=600N一360N= 240N,因为F'=(G+G)=号×(540N+G) 240N,所以G动=180N…②,②代入①可得物体浸没在水 中受到的浮力F浮=120N.(3)由F浮=P水gV排可得物体 的体积V=V=P= 120N P水g1.0×103kg/m3X10N/kg 1.2×10-2m3,物体的质量m= G=540N=54kg,物 g 10 N/kg m 54 kg 体的密度p=7=1,2X10m=45X10kg/m. (4)提起物体时(没有露出水面),物体受到的拉力F拉= G-F浮=540N-120N=420N,滑轮组的机械效率7= ×10%-×10%-段源×160%=是× W总 Fs 100%=3装0N×10%=70% 第十一章提优测评卷 1.A[解析]从地上检起瓶子,有力作用在瓶子上,瓶子在该 力的方向上通过了距离,所以小艾对瓶子做了功,故A符 合题意;拿着瓶子站着不动,有力作用在瓶子上,但瓶子没 有在该力的方向上移动距离,所以小艾对瓶子不做功,故 B不符合题意;握稳瓶子沿水平路面匀速走向垃圾桶,作用 在瓶子上的力竖直向上,但瓶子移动的方向是水平的, 所以小艾对瓶子不做功,故C不符合题意;瓶子离开手后 →明确三种不做功的情况:一是有力没距离;二是有距 离没力;三是有力有距离,但力的方向与移动的方向相互 垂直 掉落入垃圾桶中,瓶子在重力作用下移动了距离,是重力 做了功,但小艾对瓶子没有做功,故D不符合题意. 2D[解析]由题图可知,安装并旋转钥匙,阻力和阻力臂不 变,动力臂变大,根据杠杆的平衡条件F11=F2l2可知, 动力变小故选D. 3.A[解析]当F1竖直向上时,动力臂的大小等于1a4的 长,在OA的中点挂一个12N的重物G,阻力臂是lo4的 一半,由杠杆平衡条件得12NXg=F1×1oA,解得F,= 2 6N,可知当F,由竖直向上的位置沿逆时针方向缓慢转到 水平向左的位置时,由力臂的定义可知,最大的动力臂是 ,即动力垂直于OB时,动力臂最大,因而动力臂先变大 后变小,阻力与阻力臂不变,由杠杆平衡条件可知,动力先 变小后变大,根据勾股定理知,los:la=5:4;由杠杆平 衡条件得12NX=F%1×1,解得最小动力F1 2 4.8N;当动力沿水平方向时,动力臂大小等于lAB的长,此 时动力最大,由杠杆平衡条件得12N×受-PX1a,解 得最大动力F”1=8N,故A正确,B、C、D错误 4.B[解析]瓶盖起子在使用时,动力臂大于阻力臂,是省力 杠杆,故A不符合题意;筷子在使用时,动力臂小于阻力 臂,是费力杠杆,故B符合题意;核桃夹在使用时,动力臂 大于阻力臂,是省力杠杆,故C不符合题意;托盘天平在使 用时,动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆,故D不符合题意. 5.D[解析]窗户可以从底部推开(如图甲所示),在他沿水 平方向用力将窗户缓慢推开的过程中,由于动力始终水 平,故动力臂始终在竖直方向,即支点到窗扇下边缘的竖 直距离,由图知动力臂逐渐减小,而窗扇的重力是阻力,阻 力臂逐渐增大,此时阻力不变,则阻力与阻力臂的乘积增 大,根据动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂知,动力和 动力臂的乘积逐渐变大,动力臂变小,故动力逐渐增大,故 A、B、C错误,D正确. 思路引得根据力臂是从支点到力的作用线的距离再 结合图确定阻力臂、动力臂的变化,然后根据杠杆的平衡 条件(动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂)分析解答. 6.A[解析]不计滑轮自身的重力及摩擦,且绳端力F相 同,a、b图中是定滑轮,所以F=G1=G2;c图中是动滑轮, 能省一半力,所以F=2G,则G=2F;d图中是动滑轮, 提升重物时,绳端拉力方向斜向上,动力臂大于阻力臂,但 小于阻力臂的两倍,所以2G,<F,则G,<2F,G= G2<G4<G3,故A正确. 归纳总结根据定滑轮相当于一个等臂杠杆,不省力, 但能改变力的方向:动滑轮相当于一个动力臂是阻力臂两 倍的杠杆,能省一半力,但不能改变力的方向,分析解答 此题 7.D[解析]内六角螺丝是一种类似斜面的机械,故A正确: 螺丝钉的螺纹越密,说明螺丝的螺纹牙深越浅,螺丝旋进 的阻力就越小,旋进时自然就越省力了,故B正确;由轮和 轴组成,能绕共同轴线旋转的机械,叫作轮轴,内六角扳手 使用过程中相当于轮轴,故C正确;根据轮轴的省力特点, 轮半径越大,越省力,因为将扳手上的N点插入螺丝孔后, 答案6D详解 力作用在M端,长柄为半径,反之将M点插入后,力只能 作用在N端,半径更短,所以将扳手上的N点插入螺丝孔 后使用更省力,故D错误. 8.A[解析]由图可知,物体两次在同一水平面上做匀速直 线运动,则物体两次受到的摩擦力相等,根据二力平衡可 知,摩擦力∫等于拉力F,则物体两次受到的拉力也相等, 即F1=F2;由s-t图像可知,当物体运动的时间1=t2= 8s时,物体运动的路程分别为s1=8m,s2=4m;由W= Fs可知,两次拉力做功之比为W1:W2=F151:F252= 1:-8m:4m=2:1:由P-罗可知,两次拉力微功 的功率之比为P,:P2= W1:W=W1:w2=2:1 t1 t2 思路引得物体两次在同一水平面上做匀速直线运动, 则物体两次受到的摩擦力相等,根据二力平衡可知,摩擦 力f等于拉力F,物体两次受到的拉力也相等,即F F:;根据W=F,可求出两次拉力做功之比;根据P=W, t 可求出两次拉力做功的功率之比 9.D 0.D[解析]轻质杠杆OA可绕O点转动,在B点作用一 个竖直向上的拉力F,此时的动力臂是1oB,当G增大时, 根据杠杆平衡条件G×LoA=FXLoB可知,F增大,如果 G不变则F不变,才能使得杠杆平衡,故A、B错误;若F 改为沿虚线方向施力,动力臂减小,阻力与阻力臂不变, 由杠杆平衡条件得,动力F变大,杠杆才能平衡,故D正 确,C错误. 1.(1)滑轮组(2)省力人所受的重力[解析](1)如图甲 所示,将鞋带两端拉扯,鞋帮就会收紧,这与简单机械中的 滑轮组的省力原理相同.(2)如图乙所示,踮脚时动力臂比 阻力臂长,可视为省力杠杆;此时阻力是F2,即人所受的 重力. 2.甲<[解析]由图可知,南坡的坡度较小,所以较省力 的是甲;由题知,两人体重相等,上升的高度相等,根据 W=Gh可知,两人克服重力做功相等,人行走速度相等, 南坡路程长,根据速度公式=三可知,甲运动的时间 t 长,根据P?可知,甲的功率小,即P<P2 思路引得使用斜面可以省力,斜面的坡度越小越省 力,利用W=Gh比较两人克服重力做功大小,利用P 比较两人克服重力微功的功率大小 W 3.=>[解析]因为克服重物重力做功WAB=GhAB, Wc=GhC,且hAB=hc,重物的重力G不变,所以克服 重物重力做功WAB=WC;已知功率P恒定,重物速度逐 渐增大,由P=F0可知,拉力F逐渐减小,即FAB>FC; 又因为拉力对重物做功WAB=FABSAB,Wx=FCS, 且SAB=SC,所以拉力对重物做功W'AB>W'C. 14.(1)15(2)减小减小[解析](1)克服井盖重力做功 W=G·h=150N×0.1m=15J.(2)由图乙可知,水槽 以及水槽中水的重力等于井盖的重力,因此要使降水量 稍小时就能拾升井盖,可采取的措施有减小井盖的重力, 19合 ◇实验班提优训练物理九年级上JSKJ 从而减小井盖的质量,也可以减小排水口,使得水槽内水 的质量增大, 15.等臂5减小[解析]图中杠杆的支点是O,OA保持 水平时,此时拉力F为杠杆OA的动力,由于拉力方向与 OA成30度角,根据三角形关系可知,动力臂为OA长的 二分之一,阻力为杠杆OA的重力,阻力臂为OA长的二 分之一,动力臂等于阻力臂,因此该模型相当于一个等臂 杠杆,根据杠杆平衡原理可知FX1动=GXL阻,即FX 2OA=5NXOA,解得F=5N,所以细线对OA的拉 力F为5N.塔之所以建得高,根据题图可知,O到AB的 垂直距离变大,故可以增大斜拉索对桥面拉力的力臂,在 阻力和阻力臂不变的情况下,根据杠杆平衡条件可知,可 以减小斜拉索对桥面的拉力. 6.23手机重心降低,使得动力臂减小[解析]手机支 架可以看作杠杆,支点在C点,如果手机作用的压力看成 动力,使得杠杆逆时针转动,则阻力即支架的重力必须使 得杠杆顺时针转动,向下的作用力的作用点即支架的重 心必须在支点的右侧,即2位置.根据力臂的定义知,动 力臂与阻力臂大小分别等于l4c与lco,根据杠杆平衡条 件F1l1=F2l2,可得F1XLAc=GXlcD;已知AB=BC= DE=O.5CD,则LAc=lcD,解得G=F1=3N;若将该手 机旋转90度横放在支架上,手机重心降低,使得动力臂 减小,故支架更加稳定不易倾倒. 17.12080%[解析]由图可知,滑轮组中动滑轮上的绳子 段数为n=3,拉力F做的总功W总=Fs=Fh=200N× 3X2m=1200J,拉力F的功率P=W是=1200」 10s 120W;拉力做的有用功W有用=Gh=480N×2m=960J, 该滑轮组的机械效率7=W想×10%=950】× W点 1200J 100%=80%. 1880%10[解析]F的方向始终竖直向上,由于相似三 角形对应边成比例,所以阻力臂和动力臂比值不变,又 因为阻力大小不变,所以F的大小不变;W有用=G物h 80N×20×10-2m=16J,Wa=Fh'=25N×80× _W省里×100%= 102m=20J,杠杆的机械效率为7=wa 6×100%=80%,已知B是04的中点,则杠杆上升的目 1 高度h红=2×80X10-2m=0.4m,不计摩擦,因W红= G杠h杠=W益一W有用,所以G杠×0.4m=20J-16J=4J, 解得杠杆的重力为G杠=10N. 19.(1)如图所示 0 F [第19题(1)] [解析]吊桥所受的动力F1是绳子的拉力,方向沿绳子向 上,作用点在吊桥与绳子的连接处.吊桥所受的阻力 20 F2是其自身的重力,由于吊桥质地均匀,重力的作用点 在吊桥的重心(几何中心),方向竖直向下.从支点O向动 力F1的作用线作垂线,垂线段的长度就是动力臂1· (2)如图所示 第19题(2)] [解析]过支点A向阻力F2的作用线画垂线,该垂线段 为阻力臂2;要想使作用在B点的作用力最小,必须使动 力臂最大,当AB为动力臂时,动力臂是最大的,根据杠 杆的平衡条件可知,动力是最小的,过B点作AB的垂线 即为最小的动力F,方向斜向上 (3)如图所示 [第19题(3)] [解析]只有一个动滑轮,要求最省力则最多有3段绳子 承担力,将绳子先系在动滑轮的左边挂钩上,然后绕过左 边的定滑轮,再绕过动滑轮 20.(1)平衡右便于测量力臂,避免杠杆自重对实验的影 响(2)4得到普遍规律(3)大于(4)不变不变 「解析](1)杠杆静止在图甲所示的位置,此时杠杆处于平 衡状态;要使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡 螺母向右调节;让杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是 便于测量力臂,避免杠杆自重对实验的影响.(2)设每个 钩码重为G,杠杆每格长为,由杠杆平衡条件可知, 3G×41=nG×3l,解得n=4,故应在B处挂4个钩码才 能使杠杆平衡;进行多次实验的目的是得到普遍规律. (3)图丙所示实验,拉力的作用点不变,图丙中弹簧测力 计倾斜,则右端弹簧测力计拉力的力臂小于挂钩码的力 臂,而左端钩码重力与钩码重力的力臂均不变,由杠杆平 衡条件可知弹簧测力计拉力将变大,即其示数大于B处 所挂的钩码重力.(4)用竖直向上的力匀速拉动质量分布 均匀的杠杆,重力的方向竖直向下,在杠杆向上拉起的过 程中,由数学知识可知动力臂和阻力臂的比值不变,重力 不变,由杠杆的平衡条件可知拉力F的大小也不变:仅将 拉力作用点从图中位置移至B处,两次都将同一重物移 动相同高度,有用功不变,杠杆重心上升的高度不变,则 克服杠杆自重所做的额外功不变,故杠杆的机械效率 不变 21.(1)调零2.0(2)上定改变拉力的方向(3)等于 不可以 [解析](1)弹簧测力计使用前需调整指针,使其指在零刻 度线,保证测量初始值准确,故弹簧测力计在使用前需先 调零;由图甲可知,弹簧测力计的分度值为0.2N,可读出 的示数为2.0N.(2)如图乙所示,细线的一端系上物体, 另一端绕过滑轮与竖直倒放并再次校零的弹簧测力计相 连,沿F1方向匀速拉动测力计,绳子会对物体产生向上 的拉力,可使物体向上运动.由图乙可知,该滑轮的轴固 定不动,是定滑轮:定滑轮使用时的优点是可以改变拉力 →定滑轮使用时,滑轮的位置固定不变;定滑轮实质是 等臂杠杆,不省力也不费力,但可以放变作用力方向 的方向.(3)弹簧测力计分别沿F2、F3方向继续匀速直线 拉动,对比第1次实验,弹簧测力计的示数几乎不变,转 换不同角度匀速拉动,示数都几乎不变,即F1=F2=F3, 说明定滑轮不可以省力. 22.(1)1m(2)扁担不能保持水平平衡[解析](1)设小明 的肩膀距扁担左端的距离为l1,则F1l1=F2l2,即 20kg×10N/kg×l1=25kg×10N/kg×(1.8m一l1),解 得l1=1m,l2=1.8m-1m=0.8m.(2)小明将两筐谷 子同时向内移动了0.1m,此时11'=1m一0.1m= 0.9m,l2=0.8m-0.1m=0.7m,左端力与力臂的乘积 F1×l1'=20kg×10N/kg×0.9m=200N×0.9m= 180N·m,右端力与力臂的乘积F2×l2'=25kg× 10N/kg×0.7m=250N×0.7m=175N·m,左端力与 力臂的乘积大于右端力与力臂的乘积,则扁担不能保持 水平平衡 关键提醒(1)根据F111=F2l2,得出力臂大小.(2)将两 筐谷子同时向内移动了0.1m,得出此时动力臂和阻力臂 大小,根据力与力臂的乘积大小判断杠杆是否平衡. 23.(1)2×104J(2)3125N(3)4600J(4)95% [解析](1)提升重物做的有用功W有用=Gh=1×104N× 2m-2X10.(2由7W×10%可知,绳编的拉力 做的总功Ww。W组2X10=2.5×10,由图可知 780% 绳子段数n=4,绳子自由端移动的距离s=h=4× 2m=8m,由W8=F可知,绳端的拉力F=W叁- 2.5×10」=3125N.(3)克服动滑轮重力做的额外功 8 m W动=G动h=200NX2m=400J,由W总=W有用+W额外 可知,总的额外功W额外=W总一W有用=2.5X104J一2× 10J=5000J,则克服摩擦和钢丝绳重所做的功W,= W氯外一W动=5000J一400J=4600J.(4)由不计绳重和 摩擦时F=一(G十G动)可知,该滑轮组所能提升物体的最 n 大重力G大=F大一-G动=4X1000N-200N=3800N,则该 W有用大×100%= 滑轮组机械效率的最大值)二W大 W有用大 W有用大十W额外 ×100%= G大h ×100%= G大h十G动h G大 3800N G大十G动 100%=3800N+200N×100%=95%. 第十二章 机械能和内能 一、机械能 第1课时认识动能、势能和机械能 1.A[解析]“歼20”在空中加速向上爬升时,质量不变,速 答案6D详解 度变大,动能变大;同时质量不变,高度增加,重力势能 变大 思路引得掌握动能、重力势能的影响因素,利用控制变 量法即可判断动能、重力势能的变化情况 2.D[解析]一个物体没有做功,它可能具有能量,如静止在 高处的苹果具有重力势能,故A错误;物体能够做功,表示 这个物体具有能量,能够做的功越多,说明该物体具有的 能量就越大,并不一定是动能越大,也有可能是重力势能 或其他形式的能,故B错误;一个物体具有能量,说明它具 有做功的本领,但物体不一定正在做功,故C错误;一个物 体能够做功,具有做功的本领,说明它一定具有能量,故D 正确。 旧纳总结①一个物体能够对另一个物体做功,这个物 体就具有能量,能量反映了物体做功的本领,不同的物体 做功的本领也不同,一个物体能够做的功越多,表示这个 物体的能量越大;②机械能包括动能和势能;③功是能量 转化的量度,即做了多少功必然伴随多少能量发生了转 化,反之转化了多少能量必定同时做了多少功 3.重力势动摩擦力[解析]高处的水具有重力势能,流 下时高度降低,速度增大,将重力势能转化为动能.石磨接 触面粗糙是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的, 摩擦力越大,谷物在石磨间的研磨效果越好. 4.动能减小减小[解析]列车在进站时,列车的高度升 高,速度减小,把列车的动能转化成列车的重力势能;当出 站时,高度减小,又把列车的重力势能转化成动能,从而有 效节约能量.进站和出站过程中,列车克服摩擦力做功,机 械能减小. 5.D[解析]变形的撑竿发生了弹性形变,所以具有弹性势 能,故A不符合题意;拉开的弓发生了弹性形变,所以具有 弹性势能,故B不符合题意;压变形的蹦床发生了弹性形 变,所以具有弹性势能,故C不符合题意;抬高的桩锤没有 发生弹性形变,所以不具有弹性势能,故D符合题意. 6.(5)(3)(6)(2)[解析](1)停在地面上的汽车,不 具有机械能;(2)在空中飞行的飞机具有动能和重力势能; (3)被起重机吊在空中静止的货物具有重力势能;(4)未发 生形变的弹簧不具有机械能;(5)在水平铁轨上行驶的火 车具有动能;(6)被拉长的橡皮筋具有弹性势能.综上可 知,只具有动能的是(5);只有重力势能的是(3);只有弹性 势能的是(6);既具有动能又具有势能的是(2). 7.A[解析]大雁与燕子飞行的高度和速度都相同,大雁的 质量大,则大雁的动能和重力势能都大于燕子的动能和重 力势能,故A正确,B、C、D错误. 8.C[解析]根据图乙可知,小球的速度先变大后变小,由于 小球的质量不变,所以动能先变大后变小,故A错误;小球 在下落过程中,质量不变,高度变小,重力势能变小,故B 错误;小球接触弹簧后,小球的一部分机械能转化为弹簧 的弹性势能,所以小球的机械能不断减少,故C正确, D错误. 关键提醒解题的关健要读懂图像,根据小球速度变化 的信息分析小球的运动过程,进而分析能量的变化情况. 9.变小不变小于[解析]AB段返回器的质量不变,高 21合

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第11章 简单机械和功 提优测评卷-【实验班】 2026-2027学年九年级上册物理提优训练(苏科版·新教材)
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