第2章 光现象 提优测评卷-【实验班】 2026-2027学年八年级上册物理提优训练（苏科版·新教材）

第二章提优测评卷 答案P14 时间：90分钟 总分：100分 第I卷（选择题 共30分) 一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分，每小题只有1个选项符合题意） 1.下列物体中属于天然光源的是(). A.太阳、人眼 B.萤火虫、太阳 C.电灯、太阳 D.火把、萤火虫 数 2.(2025·徐州铜山区期中)晴天，树荫下地面上会出现圆形的光斑，这些光斑是( A.太阳的像 B.太阳的影子 别 C.树叶间缝隙的影子 D.树叶的像 3.(2025·盐城滨海区期中)汉代的《淮南万毕术》中最早记载了潜望镜，下列现象与潜望镜的光学原 理相同的是( ) A.墙上手影 B.水中倒影 C.雨后彩虹 D.小孔成像 4.(2025·苏州姑苏区期中)光的色散说明白光是一种复色光，三棱镜对不同色光的偏折不同，其中对 红光的偏折最小，对紫光的偏折最大，下列图中能正确表示一束白光经过三棱镜发生色散的 是( ) 紫 红光 戡 白光 红光 白光 紫光 光 紫光 红光 D 5.如图所示，在暗室中用手电筒照射挂在白色墙壁上的小镜子，从手电筒的一侧可看到被照射 部分( ). A.墙是白色的，镜子是黑色的 B.墙和镜子都是白色的 C.墙是黑色的，镜子是白色的 D.镜子和墙都发生了镜面反射 地砖 77777777777 3 (第5题) (第6题) (第7题) 6.(2025·泰州泰兴期中)如图所示，小明将一小玩偶放在靠墙的玻璃台面上，打开壁灯，观察到好几 个“玩偶”，关于这些“玩偶”的形成，下列说法错误的是( ) A.乙是丙的影子 B.甲是玩偶的影子 C.丙是玩偶经玻璃所成的像 D.乙是甲经玻璃所成的像 7.(2025·无锡滨湖区期中)如图所示，小明通过光滑的地砖通道时，看到地砖倒映了天花板上的“电 灯”.小明从1号地砖沿直线走到3号地砖的过程中，关于人看到“像”的成像光路，下列说法 中正确的是( A.入射角变大 B.反射角变小 C.像的大小改变 D.像的位置改变 7 8.(2024·南京玄武区期中)物体AB直立于足够大的平面镜前，图甲中物体与平面镜之间插入一块不 透光的木板CD;图乙中平面镜后面插入一块不透光的木板MN.则物体在甲、乙两图的平面 镜中，能否成完整的像(). A.都能 B.都不能 C.图甲中不能，图乙中能 D.图甲中能，图乙中不能 东 A 1209 天花板46(1。一 B 0 B 甲8 矮 墙 771777777777777777777 (第8题) (第9题) (第10题) 9.(2025·无锡江阴期中改编)如图所示，某日午后太阳发出的一条光线AO,照射到一块平面镜上，反 射光线沿水平方向OB射出，并在东侧的墙面形成一个光点P,光线AO与OB的夹角为 120°.下列说法正确的是(). A,入射角为30° B.反射光线与平面镜的夹角为60° C.若平面镜绕O逆时针转过10°，反射角会减小20° D.当太阳向西下落时，照射在墙壁上的光，点P向下移动 10.如图所示，甲、乙两人分别站立于一面矮墙的两边，若要在天花板上固定一个平面镜使两人 在图示位置彼此都能看到对方的全身，则所需的最小平面镜的位置应为(). A.ae B.bc C.bd D.cd 第Ⅱ卷（非选择题共70分） 二、填空题（本题共6小题，每空1分，共16分） 11.跨学科古诗词中的物理知识(2025·连云港灌南县期中)唐代的孔颖达在名为《礼记·月令》一书疏注 中的“虹始见”条下写道：“云薄漏日，日照雨滴则虹生”，这里“虹”的产生是光的 现 象.大量实验研究表明，将红、 、蓝按照不同比例混合，能产生任何一种其他颜色 的光. 12.(2025·镇江经开区期中)月食属于光的 现象，甲、乙两图中能正确描述月食形成原因的 是图 (填“甲”或“乙”) 月亮 月亮 太阳 O 太阳 OO 地球 地球 甲 乙 (第12题) 13.(2025·盐城亭湖区期中)夜晚，为了安全，自行车装有本身不发光的车尾灯，如图所示，它其实是 许多个角反射器，能将车后各个不同方向射来的光再原方向反射回去，为了达到这个效果每 个角反射器需要 (填“1”“2”或“3”)个镜面相互垂直组成，此时，在车尾灯上发生的 是 (填“漫”或“镜面”)反射，该车尾灯 (填“是”或“不是”)光源. 8 (第13题) (第14题) (第15题) 14.教材P60图248·变式(2025·徐州丰县期中)被隔板隔开的两个人偶不能直接“看到”对方，是因 为光的 ,但人偶A可以从平面镜中“看到”人偶B的 ;人偶B也能看到人 偶A的像，因为光路是 15.(2025·苏州工业园区模拟)如图所示是生活中常见的两种窗户，图甲窗户可在直线轨道上左右平 移，图乙窗户可绕固定轴转动，如果你站在窗户前，能通过玻璃看到你的像，若将图甲窗户左 右平移打开，则你在P窗户中的像将 (填“随”或“不随”)窗平移；你若将图乙Q窗 户从关闭状态向外打开到90°，则窗框上的A点与A点在Q窗户中的像之间距离将 (填“变大”“变小”或“不变”)，同时A点的像移动轨迹是 A.折线 B.圆心角为90°的圆孤线 C.圆心角为180°的圆孤线 D.圆心角为360°的圆孤线 6.如图所示，人射光线与镜面的夹角是30°，则反射角是 ;若平 30° 面镜不动，入射光线绕入射点顺时针转动10°，则反射光线与入射光线7 0 的夹角是 °；若入射光线方向不变，平面镜绕入射点逆时针转 (第16题) 动10°，则反射光线与入射光线的夹角是 三、解答题（本题共7小题，共54分） 17.(3分)(2025·徐州中考)如图所示，河面桥上装饰有“一”字形灯带AB,请画出灯带通过河面所 成的像A'B'. A —B 河面7T (第17题) 8.(3分)(2025·乐山中考)如图甲所示，塔式太阳能电站是把许多平面镜按照一定的规律排列起 来，把太阳光反射后会聚到同一位置.请根据图乙中的光路，画出平面镜的位置并标出入射 角（平面镜用“”表示，入射角用“”表示）. 太阳光 吸热器 (第18题) 9.(6分)(2025·南京玄武区期中)如图甲所示，小明用一端带有小孔的纸筒作为外筒，另一个直径略 小的纸筒作为内筒，把内筒沿箭头方向装人外筒观察“F”光源. 9 第二章提优测评卷 小孔 小孔 外筒 内筒 (第19题) (1)为了更清楚地观察像，应在内筒的 (填“A”或“B”)端蒙上半透明薄膜作为光屏. (2)薄膜上形成倒立像的原理是 (3)若仅将内筒向右移动，薄膜上像的大小 ;若将小孔挡住一半，像的大小 像的亮度 (4)小华又在外筒上戳了一个孔，结果发现薄膜上出现了两个像，如图乙所示.若此时他将 “F”光源向上移动，则这两个像 (填“都向上”“都向下”或“一个向上一个向下”) 移动 20.(5分)(2025·连云港期中)某实验小组“探究光的反射定律”，器材有：激光笔、平面镜、标有刻度 的白板、光屏 白板 光屏 平面镜 平面镜 甲 (第20题) (1)如图甲所示，将一束光照射到平面镜上，它的反射光在光屏上形成一个光斑，为了更清楚 地看到光在空气中传播的路径，具体措施是 (2)该实验小组用如图乙所示的装置进行探究，让一束光斜射到水平放置的平面镜上，在入 射点O处放置一个白板并调整位置，发现白板只在某一位置才能同时呈现人射光和反射 光，此时白板与镜面成 °角，在白板上画出入射光线、反射光线和法线，实验表明 (3)使入射光与法线重合，从0°开始逐步增大入射角，多次测量入射角和对应的反射角，记录 数据如下表所示，根据表中数据可得出结论：光反射时， 实验序号 入射角α/° 反射角B/° ① 30 30 ② 40 40 ③ 50 50 (4)若将激光笔紧贴并固定在白板上，使入射光始终沿白板射向平面镜上O点，仅将白板绕 底边向后倾斜（入射光仍在白板上），在此过程中，一定保持不变的有 A.入射角的大小 B.法线的位置 C.入射光线的位置 D.反射光线的位置 21.（14分)(2025·无锡中考)探究平面镜成像的特点，器材有：茶色薄玻璃板，白纸、三个相同的火 炬形棋子，刻度尺、黑色水笔、白卡片 实验班提优训练物理八年级上JSKJ 10 茶色玻璃板 M P 9cm10 0 丙 (第21题) (1)将白纸平铺在水平桌面上，用水笔在白纸上画出两条相互垂直的细直线MN和PQ,交 于O点.如图甲所示，将茶色玻璃板的底部贴住MN放置，透过玻璃板，观察到OP在平面 镜中所成的像OP'在OQ的正上方，此时需要 .直至观察到 ,表明玻璃板与白纸面垂直，固定好玻璃板， (2)在直线OP上放置棋子A,在玻璃板后方放置白卡片并移动，发现不能在白卡片上观察 到棋子的像，表明平面镜所成的像是 像，换用另一个相同的棋子B,在玻璃板后移 动，直至它与棋子A在平面镜中所成的像完全重合，表明平面镜所成的像和物大小 (3)经观察，A的像在直线OQ上，为了确定像的位置，如图乙所示，将棋子B、C放置在白纸 上，移动棋子B、C,使棋子C遮挡住棋子A的像和棋子B,在白纸上标记B、C的位置，连接 CB, ,该点即为棋子A的像A'的位置.用刻度尺测得A到平 面镜的距离为9.20cm,将刻度尺的“0”刻度线与MN对齐，测出像A'到平面镜的距离，如 图丙所示，像距为 cm.多次改变棋子A的位置，重复以上操作，将测得的数据记录 在表中，分析数据可知： 实验序号 ① ② ③ 物到平面镜的距离/cm 9.20 5.10 12.40 像到平面镜的距离/cm 5.10 12.40 22.(9分)新考法创新实验(2025·盐城盐都区期中)学习了《光的直线传播》这节课后，兴趣小组对“立 竿见影”的现象进行了研究. 【问题】根据生活经验观察，从早晨到中午，学校旗杆在太阳底下形成的影子长度 (填“变长”“不变”或“变短”).影子长度可能与哪些因素有关？ 小明做了以下猜想： 猜想1：影子长度可能与物体离光源的远近有关： 猜想2：影子长度可能与光源的高度有关； 猜想3：影子长度可能与物体的高度有关. 长杆 甲 (第22题) 11 【证据】 于是同学们开始设计并进行实验，实验装置如图乙：在水平地面上竖直固定一根长杆，长杆 上装有一个可以上下移动的点光源A,再在地面上竖立一根短木条（短木条始终低于点光源A). (1)如图甲所示，S为一点光源，作出物体AB在地面上的影子，并标出影长L (2)保持短木条的 和位置不变，该同学将点光源A从如图乙所示位置逐渐向上移 动，测得数据记录在表格里.该组同学做此实验，想要验证的假设是猜想 (填猜想 序号) 点光源的高度H/cm 20 30 40 50 60 影子的长度L/cm 30 15 10 7.5 6 (3)分析上述实验数据可以发现：在点光源逐渐上移过程中，若点光源高度的增加量相同，则 影子长度L的减少量 (填“变大”“变小”或“不变”) 【解释】 图中、可表示点光源到短木条的水平距离，如果要研究影子长度L与点光源到短木条的水 平距离s的关系，应当保持短木条的高度以及 不变，改变 ,测量相应的影 子长度L并记录，分析数据并得出规律.（填图乙中的字母） 23.(14分)新考法项目式学习(2025·常州金坛区期中)八年级某“物理与生活”社团研究影子特点，6个 小组用一次性筷子通过粘接、截取成不同长度的木棍，将木棍 (填“垂直”或“斜”)插 在泡沫塑料板上，制成图甲装置.将装置放在水平地面上，置于太阳光下，同一时刻各小组发 现木棍的影子长短不一，于是用刻度尺分别测出各自木棍的长度以及在阳光下影子的长度， 并将结果记录在如下表格中： 组别 第一组 第二组第三组 第四组第五组 第六组 棍长/cm 30 15 40 10 25 20 影长/cm 24 12 32 8 20 (第23题) (1)原理应用：阳光下木棍影子的形成说明了 (2)交流评估：根据表格数据，同一时刻，阳光下“棍长和影长的比值”是 (填“相同” 或“不同”)的，第六组空格处数据为 cm (3)取第一组装置放在水平地面上，阳光下，在11：00~14：00之间，每隔15min在木棍影子 的顶端做一个记号，并用刻度尺测量影子长度，木棍影子长度的变化特点是 (填“变长”“不变”“变短”或“先变短后变长”).古代人利用这个规律创造发明了图乙装置，它 叫日晷，利用太阳投射的影子可以粗略来测定时刻.由于我国处在北回归线以北，太阳光是 从南方射向地面，我们可以用 (填“11：00”“12：00”“13：00”或“14：00”)时刻木棍影 子的指向来确定本地的 (填“正北”“正南”“正东”或“正西”)方向. 12◇实验班提优训练物理八年级上SKJ 第二章提优测评卷 1.B2.A3.B4.D 5.A[解析]镜子表面很平，光线照射时，表面会发生镜面反 射，从手电筒的一侧看，几乎没有光线进入人的眼睛，所 以会看到平面镜是黑色的；墙面凹凸不平，当有光线照射 时，在墙的表面会发生漫反射，反射光线射向四面八方，从 手电筒的一侧看，有一部分光线进入人的眼晴，所以会看 到墙是白色的.故A正确. 6.A[解析]甲是玩偶在灯光照射下形成的影子；丙与玩偶 关于玻璃台面对称，丙是玩偶经玻璃台面所成的像；乙与 甲关于玻璃台面对称，乙是甲经玻璃台面所成的像.故A 错误，符合题意. 7.B[解析]小明从1号地砖沿直线走到3号地砖的过程 中，小明与灯之间的距离不断减小，人射角减小，反射角减 小，A错误，B正确；平面镜成像时，像和物体大小相等，小 明从1号地砖沿直线走到3号地砖的过程中，像的大小不 变，C错误；平面镜成像时，物体的位置不变，平面镜的位 置不变，则像的位置不变，D错误. 8.A[解析]在题图甲中，根据“物像关于平面镜对称”画出 A、B点在平面镜中成的像A'、B,从A点反射的光线沿 CD的最下边缘射到平面镜上，根据反射角等于入射角画 出反射光线，若这条反射光线的反向延长线能过像点A, 则AB能在平面镜内成完整的虚像A'B',如图所示.平面 镜成的是虚像，像是反射光线的反向延长线会聚形成的， 不是实际光线照到像点，所以题图乙中镜子背面放什么物 体都不会影响成像，并且根据物像关于平面镜对称，物体 AB能在平面镜中成完整的像.故A正确. (第8题) 知识拓展平面镜所成的像为虚像；像与物大小相等；像 距等于物距；像与物的对应，点连线与镜面垂直；像与物关 于镜面对称，在视觉上“左右相反” 9.D[解析]入射角为入射光线与法线的夹角，此时入射光 线与反射光线间的夹角为120°，反射角等于入射角，故入 射角为60°，A错误；反射角为60°，反射光线与平面镜的夹 角为30°，B错误；若平面镜绕O逆时针转过10°，法线转动 10°，入射角减小10°，反射角会减小10°，C错误；当太阳向 西下落时，相当于光线AO逆时针转动，靠近平面镜，人射 角增大，反射角也增大，反射光线也靠近平面镜，照射在墙 壁上的光点P向下移动，D正确. 0.C[解析]如图所示为甲、乙两人在平面镜里成的像的位 置，过乙的像的头顶和脚底分别作两条直线到甲的眼睛， 过甲的像的头顶和脚底分别作两条直线到乙的眼晴（这 两条直线就可以确定出所需最小平面镜的位置).由这四 条直线与天花板的交点即可确定出所需最小平面镜的位 置应为bd.故C正确. 14 甲 天花板4 甲 墙 777777777 777777777 (第10题) 1.色散绿12直线传播乙13.3镜面不是 14直线传播像（虚像）可逆的[解析]被隔板隔开的两 个人偶不能直接“看到”对方，是因为光的直线传播.平面 镜成像的原理是光的反射，人偶B反射的光射到平面镜 发生光的反射，反射光线进入人偶A的眼睛，所以人偶A 逆着反射光可“看到”人偶B由于光的反射形成的像（虚 像)；由于在光的反射中，光路是可逆的，所以人偶B也能 “看到”人偶A的像. 5.不随变大C[解析]将图甲窗户左右平移打开，平面 镜成像时像和物体关于平面镜对称，由于平面镜所在的 平面位置不变，则你在P窗户中的像将不随窗户移动；若 将图乙Q窗户从关闭状态向外打开到90°，像将远离物 体，像与物之间的距离变大，A点的像移动轨迹是圆心角 为180°的圆弧线： 16.60100100[解析]因为入射光线与平面镜的夹角是 30°，所以入射角为90°一30°=60°，反射角等于入射角，也 等于60°.若平面镜不动，入射光线绕入射点顺时针转动 10°，则人射角为60°-10°=50°，根据反射定律可知反射 角也为50°，所以反射光线与入射光线的夹角是50°+ 50°=100°.若人射光线方向不变，平面镜绕入射点逆时针 转动10°，则入射光线与平面镜的夹角是30°十10°=40°， 此时的入射角为90°一40°=50°，根据反射角等于人射角， 故转动后的反射角等于50°，则反射光线与入射光线的夹 角是50°+50°=100°. 关键提醒无论是平面镜转动还是入射光线转动，入射 光线与镜面的夹角都发生了变化，根据入射光线与镜面夹 角的变化判断入射角的变化.根据反射角等于入射角判断 入射光线与反射光线夹角的变化. 7.如图所示 A。 河面7777为77777777777 A----B (第17题) 18.如图所示 太阳光 N 吸热器 (第18题) [解析]由光的反射定律知，反射角等于入射角，因此反射 光线与入射光线的夹角的平分线为法线的位置，过入射 点O作出法线的垂线，就是平面镜所在的位置，入射角 为入射光线与法线的夹角. 19.(1)A(2)光的直线传播(3)变大不变变暗 (4)都向下[解析](1)小孔成像是光在同一均匀介质中 沿直线传播的具体应用，半透明薄膜相当于光屏，为了成 的像更清晰，便于观察，半透明薄膜应该放在内筒的A 端.(2)薄膜上形成倒立像的原理是光在同种均匀介质中 沿直线传播，物体发出的光线通过小孔后沿直线传播到 光屏上形成倒立的像.(3)若仅将内筒向右移动，即像距 增大，薄膜上的像变大；若将小孔挡住一半，像的大小不 变，因为小孔成像中像的大小与孔的大小无关（孔足够小 即可)，由于通过的光线减少了，像的亮度变暗.(4)小华 又在外筒上戳了一个孔，形成了两个小孔成像，这两个像 的形成原理相同，都是倒立实像，所以若此时他将“F”光 源向上移动，则这两个像都向下移动： 20.(1)空气中喷一些烟雾（或水雾等）(2)90反射光线、 人射光线和法线在同一平面内(3)反射角等于入射角 (4)B [解析](1)为了更清楚地看到光在空气中传播的路径，可 以在空气中喷一些烟雾（或水雾等），这样光在传播过程 中遇到烟雾颗粒会发生散射，从而能更清晰地显示出光 的传播路径.(2)当白板能同时呈现人射光和反射光时， 白板与镜面成90°角.因为法线与镜面垂直，入射光线、反 射光线和法线在同一平面内，所以白板要与镜面垂直，即 和法线在同一平面，才能同时呈现入射光和反射光；实验 表明反射光线、入射光线和法线在同一平面内.(3)分析 表中数据，可知入射角和反射角的度数始终相等，所以可 得出结论：光反射时，反射角等于人射角.(4)白板绕底边 向后倾斜，入射光仍在白板上，入射光线与法线的夹角， 即入射角会改变；法线是垂直于镜面的，镜面位置和人射 点不变，所以法线的位置一定保持不变；白板倾斜，入射 光线会随着白板的位置改变：白板绕底边向后倾斜，入射 角改变，根据反射角等于入射角，反射光线的位置也会 改变 21.(1)调节玻璃板的位置（或倾斜程度）OP与它在玻璃板 中所成的像OP'关于MN对称（或OP'与OQ重合） (2)虚相等(3)延长CB与OQ相交于一点9.20 平面镜所成的像与物到平面镜的距离相等 [解析](1)将茶色玻璃板的底部贴住MN放置，透过玻璃 板，观察到OP在平面镜中所成的像OP'在OQ的正上 方，此时需要调节玻璃板的位置（或倾斜程度），直至观察 到OP与它在玻璃板中所成的像OP'关于MN对称（或 OP'与OQ重合)，表明玻璃板与白纸面垂直，固定好玻璃 板.(2)在直线OP上放置棋子A,在玻璃板后方放置白卡 片并移动，发现不能在白卡片上观察到棋子的像，表明平 面镜所成的像是虚像：换用另一个相同的棋子B,在玻璃 板后移动，直至它与棋子A在平面镜中所成的像完全重 合，表明平面镜所成的像和物大小相等.(3)连接CB并延 长，与直线OQ的交点即为棋子A的像A'的位置.根据光 的直线传播原理，当棋子C遮挡住棋子A的像和棋子B 时，说明从棋子A的像点发出的光线经直线传播被棋子 C挡住，所以延长CB,延长线与OQ的交点就是像的位 置.刻度尺的分度值为1mm,读数为9.20cm;根据表中 数据可知，平面镜所成的像与物到平面镜的距离相等。 22.【问题】变短【证据】1)如图所示(2)高度2 (3)变小【解释】Hs 答案6D详解◇ A个 777777 B (第22题) [解析【问题】从早晨到中午，太阳升高，旗杆在太阳底下 形成的影子长度变短.【证据】(1)根据光是沿直线传播 的，连接S点和A点并延长至地面，连接该交点和B点， 就是物体AB在地面上的影子.(2)从表中数据可知，当 木条的高度和位置不变时，点光源A从如图乙所示位置 逐渐向上移动，影子的长度变短，故验证的假设是猜想2. (3)分析上述实验数据可以发现：在点光源逐渐上移过程 中，若点光源高度的增加量相同都是10cm,可知影子长 度L的减少量分别为15cm、5cm、2.5cm、1.5cm,故影 子长度L的减少量变小.【解释】研究影子长度L与点光 源到短木条的水平距离、的关系，需要控制其他条件不 变，故要保持短木条的高度和点光源的高度H不变，只改变 点光源到木条的水平距离s. 23.垂直(1)光沿直线传播(2)相同16(3)先变短后 变长12：00正北 [解析]实验中将木棍垂直插在泡沫塑料板上，制成测量 影子长度的装置.(1)实验中阳光下木棍影子的形成是由 于光沿直线传播形成的.(2)由表格数据可知，木棍长与 影子长的比值保持5：4不变，即阳光下“棍长和影长的 比值”是相同的.第六组棍长为20cm,20cm:L影= 5:4,解得影长L影=16cm.(3)水平板上影子的形成原 因是光的直线传播，太阳光照射角度随时间的变化而变 化，得出影子的长短随时间的变化而变化，早晨和傍晚影 子长，中午影子短，因此中午11：00~14：00之间在阳光 照射下形成的影子，其长度变化特点是先变短后变长.古 代人利用这个规律创造发明了日晷，并以此来粗略测量 时刻.影子总是和太阳的方位相反，太阳光是从南方射向 地面，所以我们可以用12：00时刻木棍影子的指向来确 定本地的正北方向. 第三章 光的折射 透镜 一、 光的折射 第1课时光的折射现象 1.B 2.B[解析]一束光从空气中斜射向平静的水面，入射角 为60°，根据光的折射规律可知，光从空气斜射入水中，折 射角小于入射角，即折射角小于60°.故B正确。 3.水射向空气折射下[解析]把玻璃杯放在“物理”书 上，往杯内注水近满，由上向下观察，发现杯内“物”比杯外 的“理”高，产生该现象的主要原因是光从水中射向空气发 生了光的折射，此时折射角大于入射角，人逆着折射光线 看到的是“物”变高的虚像若减少水量，则观察到“物”会 向下移动. >可通过作折射光路图的方法直观地看到折射点下移 4.向左移动不变[解析]将一束激光射至P点，形成一个 15合