6.21和平发展合作共赢的历史潮流同步习题2026-2027学年统编版历史九年级下册

第 21 课 和平发展合作共赢的历史潮流 同步习题

第一部分 基础知识（共 30 分）

说明：本部分侧重对课本基础史实记忆与理解，选择题每题 2 分，共 10 题 20 分；材料分析题 10 分。

一、单项选择题（本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分）

1.   中老铁路是中老两国和平发展互利合作共赢的标志性成果，中老铁路通车时间是（）

A. 2019 年 B. 2021 年 C. 2015 年 D. 2017 年

2.   当今世界局部冲突的重要根源是（）

A. 自然灾害频发 B. 霸权主义和强权政治

C. 传染病流行 D. 资源完全枯竭

3.   以美国为首的北约越过联合国安理会轰炸南联盟，中国驻南大使馆遭到导弹袭击发生于（）

A. 1991 年 B. 1999 年 C. 2001 年 D. 2008 年

4.   《寂静的春天》一书引发国际社会对环境问题高度重视，该书作者是（）

A. 蕾切尔・卡森 B. 爱因斯坦 C. 达尔文 D. 屠呦呦

5.   二战后建立，以美元为中心的资本主义国际货币体系和两大金融机构是（）

A. 联合国、世贸组织 B. 国际货币基金组织、世界银行

C. 上合组织、二十国集团 D. 金砖国家、亚投行

6.   第一个为全面控制温室气体排放，应对全球气候变暖的国际公约是（）

A. 《巴黎协定》 B. 《联合国气候变化框架公约》

C. 《凡尔赛条约》 D. 《九国公约》

7.   标志全球经济治理开始从西方主导向发达国家与新兴市场国家平等对话转变的组织是（）

A. 二十国集团 B. 上海合作组织 C. 联合国 D. 亚投行

8.   人类命运共同体理念首次提出时间，习近平是在哪个地方首次向国际社会提出该理念（）

A. 纽约 B. 莫斯科 C. 北京 D. 日内瓦

9.   “构建人类命运共同体” 理念首次被写入联合国决议是（）

A. 2013 年 B. 2015 年 C. 2017 年 D. 2022 年

10. 首个由中国倡议设立的多边金融机构亚投行正式成立于（）

A. 2013 年 B. 2015 年 C. 2016 年 D. 2024 年

二、材料分析题（10 分）

11.阅读材料，回答问题。

材料：第二次世界大战结束后，和平与发展成为人类的共同追求，但世界并不太平。在和平与安全方面，地区冲突、民族矛盾、宗教纷争、边界纠纷等热点问题此起彼伏，恐怖主义抬头，威胁着世界安全；同时，霸权主义和强权政治也是引发当今世

界局部冲突的重要根源。在经济社会发展方面，2008 年国际金融危机之后，世界经济复苏乏力，南北差距和贫富分化更为严重。此外，单边主义和保护主义、生态环境与气候变化、资源短缺、传染病、网络安全等，威胁着世界的和平与发展。

请回答：

（1）根据材料，概括当今世界和平与发展面临哪些挑战？（6 分）

（2）结合课本说一说，威胁当今世界发展的全球性问题还有什么？写出两点。（4 分）

第二部分 能力提升题（共 50 分）

说明：本部分包含核心素养题、表格材料题、创设情境题、跨学科题，选择题每题 2 分，共 10 题 20 分；材料分析 4 道，合计 30 分。

三、单项选择题（每题 2 分，共 20 分）

11. 【史料实证】1999 年北约打着 “人权高于主权” 轰炸南联盟，这件事能够说明（）

A. 联合国可以随意授权军事行动 B. 霸权主义强权政治威胁世界和平

C. 世界已经完全实现和平发展 D. 发展中国家经济实力强大

12. 【时空观念】下列国际组织按成立时间先后排序正确的是（）

①国际货币基金组织 ②联合国环境规划署 ③二十国集团 ④亚投行

A. ①②③④ B. ①③②④ C. ②①③④ D. ②③①④

13. 【历史解释】课本写到旧的全球治理体系主要由西方发达国家主导，这一体系的弊端不包括（）

A. 不能充分代表发展中国家利益 B. 应对气候变化缺少有效办法

C. 缺乏有力机制制约区域争端 D. 彻底消除了全球贫富差距

14. 【跨学科・语文】“万物并育而不相害，道并行而不相悖”，这一名句体现人类命运共同体理念的内涵是（）

A. 大国要称霸世界 B. 各国和睦相处合作共赢

C. 文明只有一种形态 D. 各国互相封闭隔绝

15. 【创设情境】假如你是联合国环境规划署工作人员，你的主要工作任务是（）

A. 统筹推动全球环境保护工作 B. 专门调解国家领土边界战争

C. 给发达国家无偿提供大量资金 D. 打击全球所有恐怖主义武装

16. 【表格材料题】读下表，关于金砖国家说法正确的是（）

A. 金砖国家全部都是发达国家 B. 扩员增强发展中国家全球治理发言权

C. 金砖国家就是北约的分支 D. 金砖国家的总部在美国华盛顿

7.   【跨学科・地理】中老铁路联通中国昆明与老挝万象，这条铁路建设体现（）

A. 对抗博弈，军事结盟 B. 共建共享，合作共赢

C. 闭关锁国，自给自足 D. 只追求本国利益最大化

8.   【图片文物题】如果课堂展示图片：亚投行总部大楼、复兴号、澜沧号列车，这组图片主题最适合是（）

A. 二战后资本主义经济危机 B. 中国践行人类命运共同体的实践

C. 北约军事扩张历史 D. 近代列强侵略中国史实

9.   【历史解释】世界进入百年未有之大变局表现有（）

①科技革命产业变革深入发展 ②国际力量对比深刻调整

③局部冲突动荡频发 ④全球性问题加剧

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④

10. 【跨学科・音乐】一首世界合唱歌曲倡导 “天下一家，人类共住地球村”，和课本哪一理念相契合（）

A. 冷战对峙思维 B. 构建人类命运共同体

C. 霸权主义 D. 单边保护主义

二、材料分析题（共 4 小题，合计 30 分）

11. 材料一（创设情境题，7 分）

材料：2013 年习近平在莫斯科首次向国际社会提出人类命运共同体理念。人类生活在同一个地球村里，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。2017 年该理念写入联合国决议。中国提出共建 “一带一路”、全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议。

（3）依据材料，人类命运共同体理念最早提出于哪一年？（2 分）

（4）结合所学，简要谈谈中国践行人类命运共同体有哪些实践？写出两点。（5 分）

12. 材料二（表格材料题，8 分）