第六单元 单元析练-【支点·同步系列】2025-2026学年九年级下册历史（人教版）

第23课 活动课：时事溯源（略） 死亡，人民流离失所，政局动荡，出现严重的人道主义 单元析练 灾难”说明美国的霸权主义对世界多地造成了灾难， 表明美国的霸权主义是国际动荡之源，D项正确， 针对训练 7.C【解析】根据所学知识可知，第二次世界大战后，随 者电子计算机的发明和普及，数据库和计算机网络建 1.C【解析】由“协调签订停止内战的和平协议”“督促 立起来，以计算机技术为核心的第三次科技革命兴 西撒哈拉、摩洛哥双方停火”“制止种族居杀”可知，材 起，20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，成 料说明联合国在维护国际和平与安全方面发挥了积 为现代社会重要的基础设施，标志者人类社会开始进 极作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战 入“信息时代”。互联网渗透到政治、经济、文化、娱 争，C项正确。材料体现的是联合国在维护国际和平 乐，人际交往等领域，对现代社会生活产生了前所未 与安全方面的作用，不是促进合作与进步，排除A项， 有的影响，现代社会也因互联网的存在而更加丰富多 B项中“消除”一说绝对，夸大了联合国的作用，排除： 彩，C项正确。第一次工业革命的核心是机械力代替 D项在材料中未涉及，排除， 人力，与3D传感、人工智能等数字技术无直接关系， 2.C【解析】结合所学知识可知，联合国作为集体安全 排除A项；第二次工业革命实现了能源与生产的规模 机制的核心，在保障全球安全的国际合作中发挥着不 化，但没有涉及计算机或传感技术，排除B项：基因编 可替代的作用。联合国在实践中建立和发展了维和 辑属于生物技术领域，而A】裁判系统依赖计算机视 行动，为缓解国际紧张局势和解决地区冲突作出了独 觉和传感技术，属于信息技术范畴，排除D项， 特贡献，在实施人道主义援助方面发挥了积极的作 8.D【解析】材料以具体的数据反映了世界部分人口生 用。材料表明联合国在全球治理中发挥重要作用，C 活水平落后的问题，表明发展问题仍是当今世界的主 项符合题意：A、BD三项均与题意不符，排除。 题之一，解决发展问题就必须建立公正合理的国际经 3.D【解析】这幅漫画《极限施压》通过描绘地球被美国 济新秩序，D项正确：和平与发展才是当今世界的主 “关税”机器挤压的情景，表现了美国对全球施加压力 的行为，美国总统的台词“世界听者！我控制你了！” 题，排除A项：发展中国家急需解决自身的发展问题， 并不能说明发展中国家无法解决自身的发展问题，排 进一步突显了美国的霸权主义态度。漫画的核心在 除B项，“唯一途径”说法绝对，排除C项。 于揭示美国通过关税等手段对全球进行操控，导致世 9.B【解析】根据图片可知，最早人们通过观察星星确 界局势动荡不安，D项正确，“逆全球化的政策与危 定位置，后来人们通过司南定位：而现在，人们通过雷 害”虽然与漫画内容有一定关联，但并非漫画主旨，排 达、卫星定位，这说明技术进步助推人类社会发展，B 除A项。“加强对世界贸易组织的控制”在漫画中没 项符合题意。图片反映的内容与世界多极化趋势无 有直接体现，排除B项。“推动多边自由贸易协定”与 关，排除A项：图片反映的内容不能说明经济全球化 漫画中表现的美国的施压行为相反，排除C项。 的浪潮不断加速，排除C项：图片反映的内容不能体 4.B【解析20世纪90年代，冷战结束，国际形势趋于 现人类生态环境日益得到改善，排除D项。 缓和，和平与发展成为世界的发展趋势，各国经济联 二、 系日益密切，世界经济日益成为一个整体，经济全球 10.(1)是，(1分)理由：出现分工，生产力提高。(2分) 化趋势加速发展，发达国家在经济全球化过程中起 (2)主要特点：开辟空间革命，实时与全世界链接：带 主导地位，世界贸易组织是经济全球化的交流平台， 第三次科技革命是经济全球化的根本动力，发展中国 来“时间革命”，创造新生活模式：城起思维革命，改 家由于科技水平和经济实力较弱，在国际竞争中常常 变人类思考和处理问题的方式，(3分)(3)示例：在 处于不利境地。由此可知，B项正确， 医疗领域，人工智能可以部分替代专业人员为患者 5.B【解析】根据材料“一种有别于强权政治时代的追 提供咨询服务和用药建议等，更加便捷高效，(3分) 求，一种谋求社会制度和意识形态之多样化的国际关 11.(1)货币：欧元。(1分)作用：加速了欧洲区域一体化 系格局，一幅生动和丰富多彩的世界政治画面”并结 进程，提高了欧盟各国的竞争力。(2分)(2)背景：交 合所学知识可知，中国倡导的多极化是区别于霸权主 通运输工具技术的发展：跨国公司和各种国际组织 义，强权政治和意识形态冲突的，是多元的、相互尊重 的推动：两极格局的瓦解。（答出两点即可，2分） 的和平等的国际格局。B项正确， (3)共同问题：战争威胁：环境污染：粮食危机。(3 6.D【解析】材料强调的是美国以“反恐”为旗号对各地 分)(4)必要性：顺应经济全球化潮流：应对全球性挑 区推行霸权主义，A项不符合题意，排除。材料反映 战：等等。(2分) 的是政治问题，与建立经济秩序无关，排除B项，美 素养强化（六） 国的“反恐战争”给各国人民带来灾难，排除C项。材 素养专练 料“美国政府凭借强大的经济和军事实力，打着·反 (1)主要活动：1943年与美、英、苏三国共同签署《关于 恐'旗号，在世界多地发动侵略战争，共造成460万人 普遍安全的宜言》：1944年与苏、美、英三国基本勾画 历史九年级RJ版单元析练 时间轴线 北的轰炸南 中国的经济 联合国世界人口不结盟运世界人口突世界贸易斯拉夫联盟伊拉克 规模位居世世界人口达 成立达到约25亿动成立破50亿组织成立 共和国战争 界第二 到70亿 145年 1950年1961年1987年1995年1999年 2003年 2010年 2011年 10月 政治：广大发展中国家日益成为影响世界发展的重要力量；世界政治格局朝着多极化方向发展；和平 与发展仍然是当今社会的两大主题：联合国在维护国际和平与安全方面发挥着重要作用 单元阶 经济：经济发展是全球化趋势，世界贺易组织成立 段特征 科技革命与社会生活：计算机网络的普及，使人类社会进入了“信息时代”，妇女地位日益提升；生态 与人口等全球性的问题需要全世界共同应对 江西考情 年份 命题角度 考查难度 考查题型 分值 2024年 经济全球化 中等 综合题 2分 热点分析 热点①经济全球化 20世纪八九十年代以来，世界局势趋于缓和，和平与发展成为时代主题。各国把发展经济作 经 原因 为首要任务，生产力和科技水平有了新的提高。国家之间经济联系日益紧密，世界经济全球 全 化的趋势加强 表现 国际授资和国际贸易迅速增长，跨国公司的影响日益增大，生产活动的全球化趋势明显 三大组织 世界贸易组织(WTO)、世界银行和国际货币基金组织 热点2“一超多强”和多极化趋势 项目 “一超多强”和多极化趋势 产生背景 冷战结束，世界局势趋于缓和，和平与发展成为时代主题，但和平的局势并不稳定 苏联解体后，美国凭借其强大的经济和军事实力成为世界唯一的超级大国：同时，欧盟、日本、 形成过程 中国和俄罗斯等国家联盟或国家的实力不断增强，世界暂时形成了“一超多强”的局面，但相 对稳定的世界格局尚未形成 美国作为唯一的超级大国，企图建立“单极世界”，推行霸权主义，成胁世界和平。但多极化的 影响 趋势有利于促进世界和平与发展 对中国的影响 中国综合国力增强，国际地位提高，成为建立国际新秩序的重要力量之一 热点3 20世纪以来国际政治格局的变动 项目 第一次 第二次 第三次 时间 第一次世界大战后 第二次世界大战后 20世纪八九十年代至今 名称 凡尔赛一华盛顿体系 两极格局（雅尔塔体系） “一超多强”和多极化趋势 在巴黎和会和华盛顿会议的 苏联解体与东欧刷变后，世界 形成 北约、华约的成立 基础上形成 暂时形成“一超多强”的局面 下册第六单元 续表 项目 第一次 第二次 第三次 国际地位提高，成为联合国的创始成为“多强”中的一员，制约着 中国的地位 任人宰割 会员国和安理会常任理事国之一 霸权主义，雏护着世界和平 认识 弱国无外交，国家实力是外交的基础：只有坚持改羊开放，大力发展经济，提高综合国力，才能在 世界格局中立于不败之地：加强国际合作，反对霸权主义和强权政治 热点4世界性组织 项目 联合国 世界贸易组织 成立时间 1945年10月 1995年1月1日 总部 美国组约 瑞士日内瓦 主要机构 联合国大会、联合国安全理事会，联合国秘书处等 制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解 主要职能 决贺易争瑞等 以非歧视性、开放、公平等为原则，促进全球贸 宗旨 维持国际和平及安全 易和经济发展，保证就业、收入与需求的增长， 提高人类的生活水平 是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际 促进了全球贸易与世界经济的发展；与联合国 作用 成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱， 组织，为维护国际和平与安全作出了重要贡献 推动着世界的和平与发展 针对训练 A.国际形势变化促进联合国的改革 B.联合国有权干预国际上的一切事务 一、单项选择题 C.联合国在全球治理中发挥积极作用 1.下面是20世纪80一90年代联合国参与非洲 D.联合国的主要职责是解决贸易争端 地区部分事务示意图。由此可知，联合国在 3.右边是名为《极限 非洲发挥的重要作用之一是 施压》的漫画。漫 派谴驻安哥拉核查团，协调签订件止内战的和平协议 画中，地球受到美 1988年 1991年 9%年 1997年 国“关税”机器挤 限遣驻西撒哈拉全民投票特派团，派遣驻卢旺达後助 压，情况越来越糟糕。美国总统特朗普在旁 督促西撒哈拉、摩洛哥双方停火团，制止种族屠杀 边说：“世界听着！我控制你了！”该漫画旨 A.促进合作与进步B.消除战争与争端 在反映美国 ( C.维护和平与安全D.保障卫生与健康 A.逆全球化的政策与危害 2.下面为联合国处理的主要事务。这可以说 B.加强对世界贸易组织的控制 明 C.推动多边自由贸易协定 组织广泛国际讨论，制止军备竞赛 D.霸权主义导致世界局势动荡 ·联合国环境规划暑、全球环境基金等机构加 4.右图所示的是 发达国家 世界贸易组织 主导 强同发展中国家的合作 交流」 某同学在课后 地位 平台 ·使用非武力的方式协助发生冲突的各方维 学习时制作的 ① 根本 被动 持和平状态 思维导图。其 动力地位 立法对传统文化及工艺产品进行保护 科技革命 发展中国家 中①处的内容 22 历史九年级RJ版 应该是 ( 9.下列图片是某同学在假期完成主题特色作业 A.美苏争霸 B.经济全球化 时搜集到的素材。该组素材意在说明( C.“一超多强” D.世界多极化 5.中国倡导的世界多极化有着独特的内涵， “应该将它视为一种崭新的追求，一种有别 观星定位 司南定位 于强权政治时代的追求，一种谋求社会制度 和意识形态之多样化的国际关系格局，一幅 生动和丰富多彩的世界政治画面”。这表 雷达定住 卫星定位 明，中国倡导的多极化 ( A.世界多极化趋势的不断发展 A.源于多元的世界文明不断融合 B.技术进步助推人类社会发展 B.谋求建立多元平等的国际格局 C.经济全球化的浪潮不断加速 C.实现了世界多极化格局的建立 D.人类生态环境日益得到改善 D.有利于世界大国共同主宰世界 二、综合题 6.自“9·11”事件以来，美国政府凭借其强大 10.(9分)工业文明的兴盛推动社会进步。阅 的经济和军事实力，打着“反恐”旗号，在世 读材料，回答问题。 界多地发动侵略战争，共造成460万人死 材料一几十个女工，挤在一个屋子里做 亡，人民流离失所，政局动荡，出现严重的人 衣服。她们实行分工，有的缝袖子，有的钉 道主义灾难。由此可见 ( ) 扣子。每道工序一做做一辈子，比如缝袖 A.全人类应该共同应对恐怖主义 子的一缝就缝几十年，闭着眼睛也缝得很 B.国际社会应该重建经济新秩序 好。结果，她们一辈子只做这一件事，变成 C.美国的“反恐战争”成效卓著 了做这件事的大专家和能工巧匠。尽管这 D.美国霸权主义是国际动荡之源 里未使用机器和蒸汽动力，但生产力的提 7.(2025抚州模拟)杭州第19届亚运会采用 高却和机器一样。虽然20世纪制衣业才 AI裁判系统，通过3D传感技术判定体操动 实现机械化，但是工业革命时期，通过工厂 作精度。这种技术起源于 ( ) 化、劳动分工，它也完成了工业化改造。 A.蒸汽机改良推动的第一次工业革命 摘编自钱乘旦《西方那一块土》 B.电力应用主导的第二次工业革命 (1)根据材料一，判断女工们工作的场所是 C.以计算机技术为核心的第三次科技革命 否为工厂，简要说明理由。(3分) D.以基因编辑为代表的第四次科技革命 8.目前，13亿人生活在世界上最贫穷的国家， 人均每天收入不足1美元：8亿人忍受着饥 材料二互联网开辟了“空间革命”，使实 饿，8000万人完全不能享受医疗服务，超过 时与全世界链接成为现实，我们不必千里 2.6亿人不能上学，发展中国家的外债总额 迢迢奔赴现场，就可以通过互联网进行沟 达2.5万亿美元。这说明 ( ) 通、教学、视频会议，让政治、社会、商业产 A.扶贫问题已经成为当今世界的主题 生连锁变化：智能手机的出现，带来了“时 B.发展中国家无法解决自身发展问题 间革命”，通过各种应用软件，我们可以实 C.争取国家独立是摆脱贫穷的唯一途径 现最快交易、快速送达，让生活、工作、消费 D.改变不合理的国际经济秩序刻不容缓 产生巨大变化：而人工智能的横空出世，有 下册第六单元 望掀起“思雏革命”，人工智能可以代替人 前所未有的模板，欧洲已经为之大变。 类进行创意创作、咨询解答…改变了人 一摘编自[美]R.R.帕尔默《现代世界史》 类思考和处理问题的方式，将重塑各行业 (1)材料一中的“共同货币”指的是何种货 生态，乃至重塑整个世界。 币？(1分)请指出欧盟成立对欧洲发展的 —摘编自王喜文《工业4,0》等 作用。(2分) (2)根据材料二，分析互联网时代的主要特 点。(3分) 材料二二战以来，交通运输工具技术迅 猛发展，把世界各国、各地区更加紧密地联 系在一起，加速了原材料、资本和劳动力的 材料三 国际流动。跨国公司和各种国际组织成为 应用场景 提高效率 经济全球化的强有力的推动者。两极格局 降低成本 人工智能+工业 人工智能+农业 的瓦解也为经济全球化扫清了障碍。绝大 人工智能+金融 人工智能+医疗 多数国家都实行了市场经济体制，推动了 人工智能+教育 更有创意 世界经济向全球化发展。 更让人满意 人工智能+客服 人工智能+翻译 一摘编自义务教育教科书《教师教学用书 世界历史》九年级下册 根据吴军《智能时代》整理 (2)根据材料二，分析经济全球化的背景。 (3)根据材料三并结合所学知识，任选一个 (2分) 应用场景，简述人工智能的未来发展概况。 (3分) 材料三 11.(10分)(2025新余分宜模拟)当今世界，区 域一体化和经济全球化趋势不断，越来越 成为你中有我、我中有你的命运共同体。 (3)根据材料三，概括当今世界各国面临的 阅读材料，回答问题。 共同问题。(3分) 材料一西欧六国在20世纪50年代创建 了共同市场，从那时起到21世纪开始之 际，欧洲统一进程成效显著。1957年建立 (4)综合上述材料，归纳构建人类命运共同 的欧洲经济共同体，在1967年成长为欧洲 体的必要性是什么。(2分) 共同体，在1992年签署《马斯特里赫特条 约》后进而发展成欧洲联盟…自愿采用 一种共同货币…继续发展共同的外交与 防务政策…已经成为经济与政治合作的 124 历史九年级RJ版