精品解析：安徽省无为市2024-2025学年八年级上学期12月月考道德与法治试题

安徽省无为市2024-2025学年八年级上学期12月月考 道德与法治试题 上册第一～三单元 注意事项： 1.满分100分，考试时间60分钟。 2.答题时可参考道德与法治教科书及其他资料。请独立思考，诚信答题。 一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1. 在父母眼里，我们是永远长不大的孩子；在朋友眼里，我们是真心相待的倾听者；在老师眼里，我们是充满活力的学生。这表明（ ） A. 人的身份是在社会关系中确定的 B. 社会为个人的成长和发展提供有利条件 C. 我们对社会生活的感受越来越丰富 D. 在社会生活中，我们应只关注自我满足 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 A：在父母眼里、在朋友眼里、在老师眼里，我们具有不同的身份，说明人的身份是在社会关系中确定的，故A说法正确； BC：说法正确但题干没有体现，故BC不符合题意； D：我们不能只关注自我满足，还要关注社会，故D说法错误； 故本题选A。 2. 教育部倡导各地根据实际情况组织学生开展研学活动，鼓励学生走出教室，走进社会生活，在社会课堂中成长。中学生参与研学活动的意义有（ ） ①培养集体观念，提升综合素养 ②强化体能训练，提高学习成绩 ③远离课堂学习，促进健康成长 ④提高实践能力，厚植家国情怀 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：研学活动通常是集体出行，有利于培养集体观念，同时在社会课堂中能提升综合素养，故①说法符合题意； ②：研学活动的主要目的不是强化体能训练，也不能直接提高学习成绩，故②说法错误； ③：研学活动是课堂学习的延伸和补充，并非要远离课堂学习，故③说法错误； ④：走进社会生活有利于提高实践能力，了解国情社情，厚植家国情怀，故④说法符合题意。 3. 下列观点能全面反映下面两幅漫画内容的是（ ） A. 网络丰富日常生活 B. 网络滋生虚假信息 C. 网络是一把双刃剑 D. 网络推动经济发展 【答案】C 【解析】 【详解】A：“网络丰富日常生活”仅体现了左侧漫画中网络的积极作用，没有反映右侧漫画体现的网络消极影响，表述片面，故A不符合题意； B：“网络滋生虚假信息”仅体现了右侧漫画中网络的消极弊端，没有体现左侧漫画的网络积极作用，表述片面，故B不符合题意； C：“网络是一把双刃剑”说明网络既有积极影响也有消极影响，左侧漫画体现了网络丰富日常生活的积极作用，右侧漫画体现了网络存在诈骗等消极影响，全面涵盖了两幅漫画的内容，故C符合题意； D：“网络推动经济发展”仅体现了网络的部分积极作用，既未完整覆盖左侧漫画的内容，也没有体现网络的消极影响，故D不符合题意。 4. 在图书馆，我们能见到这样的提醒：“这里最需要你的安静!”；在公交站台，我们常看到这样的提醒：“自觉排队，文明候车。”从中，我们可以感受到（ ） A. 规则就是为了限制自由 B. 社会秩序明确社会规则的内容 C. 规则靠强制力保证实施 D. 社会规则保障社会秩序的实现 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会规则对保障社会秩序的作用、自由和社会规则的关系。 D：社会规则保障社会秩序实现，图书馆和公交站台规则保障了相应秩序，故D说法正确； A：规则保障自由，不是限制自由，故A说法错误； B：社会规则明确社会秩序内容，不是社会秩序明确社会规则内容，故B说法错误； C：社会规则包括纪律、道德和法律，法律靠国家强制力保证实施，故C说法错误； 故本题选D。 5. 下列对“微行为”的点评恰当的有（ ） 序号 微行为 点评 ① 小道盲目追星，穿着标新立异，还不听父母劝告 能自律，有独到见解 ② 小德在火车上不乱扔垃圾，不高声讲话 讲究卫生，约束自己 ③ 小法对为他开门的小区保安说：“辛苦了！” 换位思考，友善待人 ④ 在高铁上，小治劝说叔叔不要吸烟 尊重他人，诚实守信 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查友善的要求、自律的要求。 ①：小道盲目追星、标新立异且不听劝告，体现的是缺乏自律和独立思考，而非“能自律，有独到见解”，故①说法错误； ②：小德在火车上遵守公共秩序，保持卫生和安静，体现了自我约束和文明素养，故②说法正确； ③：小法对保安表达感谢，体现了友善待人，故③说法正确； ④：小治劝阻高铁吸烟是维护公共安全，但“诚实守信”与行为无关，故④说法错误； 故本题选C。 6. 2024年9月19日，广东省珠海市中级人民法院对全国首例非法引进外来入侵物种刑事案件一审公开开庭宣判。被告人易某因非法引进1760只红耳彩龟，被人民法院以非法引进外来入侵物种罪判处有期徒刑9个月，并处罚金人民币10万元。这警示我们（ ） ①引进外来物种就是犯罪行为，要受刑罚处罚 ②要拿起法律武器，依法维护自己的合法权益 ③任何实施了犯罪行为的人都应当受到法律制裁 ④要增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：引进外来物种并不一定都是犯罪行为，合法合规引进不构成犯罪，只有非法引进且情节严重的才构成犯罪，说法错误，故①不符合题意； ②：题干主要体现违法犯罪受到制裁，未涉及公民维护自身合法权益的内容，故②不符合题意； ③：被告人易某因犯罪被判处刑罚，说明任何实施了犯罪行为的人都应当受到法律制裁，法律具有强制性，故③符合题意； ④：该案例警示我们要增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人，预防违法犯罪，故④符合题意。 7. 2024年8月，一名游客在八达岭长城游览时，用钥匙在城墙上刻下名字，被其他游客举报。北京市延庆公安分局八达岭派出所一路追踪，将已经“转战”颐和园的游客唐某查获。最终，警方依据治安管理处罚法的规定，对唐某处以行政拘留5天、罚款200元的处罚。该案例警示我们（ ） A. 法律意识不强的人定会违法犯罪 B. 违法行为都具有严重社会危害性 C. 要规范自身行为，不做违法之事 D. 受到侵害后要追究违法者的责任 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法不可违。 C：题目中游客因破坏文物而受到处罚，这警示我们要规范自身行为，遵守法律法规，故C符合题意；  A：法律意识不强的人不一定会违法犯罪，故A说法错误； B：并非所有违法行为都具有严重社会危害性，故B说法错误； D：我们公民没有追究违法者的责任的职权，故D不符合题意； 故本题选C。 8. 2024年五四青年节期间，某中学举办了以“青春与责任”为主题的演讲活动。之所以把责任作为演讲主题，是因为（ ） ①责任是一个人分内应该做的事情 ②共建能尽责，担当促成长 ③我们踏着青春节拍，应无拘无束成长 ④承担责任会付出一定的代价 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：责任是一个人分内应该做的事情，明确了责任的内涵，强调了责任的必要性，故①说法正确； ②：共建能尽责，担当促成长，强调了承担责任对个人成长和社会发展的积极意义，契合活动主题，故②说法正确； ③：自由是相对的，不存在无拘无束的成长，青春成长也需要遵守规则和法律，故③说法错误； ④：承担责任确实会付出代价，但活动主题旨在弘扬担当精神，而非强调代价，故④不符合题意。 9. 在外地读书的大一学生小皖不管自己的学习有多紧张，隔段时间就会通过打电话或视频的方式问候父母。上述情境中，小皖的这份责任来自（ ） ①法律规定②道德规范③对他人的承诺④职业要求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：孝敬父母是宪法和法律规定的公民义务，小皖问候父母体现了法律责任，故①符合题意； ②：孝敬父母是中华民族的传统美德，属于道德规范的要求，故②符合题意； ③：材料中未体现小皖对父母做出了特定的承诺，故③不符合题意； ④：小皖是在校学生，问候父母并非职业要求，故④不符合题意。 10. “90后”朱海义，从4米多高的堤坝跳入水库，3分钟救起3个人；送餐途中遇到火灾，上海黄浦的外卖小哥左文凯勇敢帮忙，灭火救人，为消防队争取了宝贵时间……他们的行为（ ） A. 属于自觉履行法定义务的表现 B. 体现不言代价与回报的责任担当 C. 表明他们不珍惜自己的生命 D. 得不偿失，不值得中学生学习 【答案】B 【解析】 【详解】A：法定义务是由宪法和法律规定的公民必须履行的义务，救人灭火属于道德义务或见义勇为行为，并非法定义务，故A说法错误； B：他们在他人危难之际挺身而出，不顾个人安危救助他人，体现了强烈的社会责任感和不言代价与回报的奉献精神，故B说法正确； C：珍爱生命不仅包括爱护自己的生命，也包括尊重和保护他人的生命，他们的行为是在延伸生命的价值，并非不珍惜自己的生命，故C说法错误； D：他们的行为传递了社会正能量，弘扬了社会主义核心价值观，实现了人生价值，值得中学生学习和弘扬，故D说法错误。 11. 很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。下列人物我们应向他们感恩的有（ ） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：出售电子烟的行为违反相关法律规定，会危害他人尤其是未成年人的身体健康，属于错误行为，不值得我们感恩，故①不符合题意； ②：环卫工人清扫街道，为公众营造整洁的生活环境，主动承担社会责任，我们应当感恩，故②符合题意； ③：边防战士守卫边疆，维护国家安全，为我们的幸福生活提供安全保障，我们应当感恩，故③符合题意； ④：售卖盗版书籍的行为侵犯了他人的知识产权，属于违法行为，不值得我们感恩，故④不符合题意。 12. 节假日学校组织部分学生到公园开展纠正不文明行为的志愿活动，小明不想参加。作为他的好朋友，你应当这样劝说他（ ） A. 参加志愿活动可以获得物质回报 B. 参加志愿活动有利于我们全面发展 C. 参加志愿活动可以作为不写作业的借口 D. 参加志愿活动能获得表彰和赞许 【答案】B 【解析】 【详解】A：志愿活动具有公益性，不以获取物质回报为目的，故 A 说法错误； B：参加志愿活动有利于养成亲社会行为，锻炼实践能力，促进我们全面发展，故 B 说法符合题意； C：完成作业是学生的基本义务，不能以参加活动为借口逃避学习责任，故 C 说法错误； D：参加志愿活动应秉持奉献精神，不应以获得表彰和赞许为主要目的，故 D 说法错误。 二、非选择题（本题共5小题，共64分） 13. 【责任与选择】 班级准备开展班委竞选活动，大家议论纷纷。以下是两名同学对担任班委的看法： 请你从责任的角度，对两名同学的观点进行评析。 【答案】小西的观点片面，小文的观点合理。 ①承担责任要付出代价，这不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 ②但承担责任往往伴随着获得回报的权利，这种回报如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 ③在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。我们需要在准备承担责任前，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 【解析】 【详解】小西的观点片面，小文的观点合理，承担责任需要付出代价，但也往往伴随着获得回报的权利，在很多情况下，我们可以选择自己的责任，我们需要对承担的责任进行评估，作出合理的选择，义无反顾地担当起应负的责任。 14. 【走进社区反诈宣传】 阅读材料，完成下列要求。 某地居民总是收到骚扰信息，其中还有不少诈骗信息，容易使居民上当受骗。某校八年级（2）班的学习小组决定成立反电信网络诈骗宣传小组，走进社区，向居民宣传反诈骗知识，提高居民的防诈骗能力，减少不必要的财产损失。 （1）请结合所学知识，谈谈中学生参与社区反诈骗宣传活动的意义。（从中学生和社会两个不同角度回答） 小组成员向社区居民展示了几种常见的智能手机电信网络诈骗手段（如下图）。 （2）请你任选两种诈骗手段并设置网络安全小贴士，提醒社区居民谨防诈骗。 【答案】（1）中学生角度：①有利于中学生服务社会、奉献社会，养成亲社会行为；②有利于中学生提高社会实践能力和人际交往能力；等等。 社会角度：①有利于增强社区居民的自我防范意识，避免财产损失；②有利于共建文明和谐社会，营造良好的社会氛围；等等。 （2）手段一：遇事先冷静，多思考、多商量，不要有“贪图便宜”“一夜暴富”的心理。 手段二：陌生号码来电不轻信，不被蝇头小利所诱惑，不向他人透露个人身份信息、支付密码、手机验证码等。 手段三：陌生人来电提到的汇款、转款等信息必须核实，金融信息防泄密、严保管。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查亲社会行为、奉献社会的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 中学生角度：学习小组走进社区，向居民宣传反诈骗知识，可知有利于中学生奉献社会，养成亲社会行为；提高社会实践能力和人际交往能力。 社会角度：向居民宣传反诈骗知识，提高居民的防诈骗能力，减少不必要的财产损失，可知有利于增强社区居民的自我防范意识，避免财产损失；共建文明和谐社会。 【小问2详解】 从设问中可知要考查合理利用网络的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 幸运中大奖，可知遇事先冷静，不要有“贪图便宜”“一夜暴富”的心理。 冒充熟人打电话，可知陌生号码来电不轻信，不向他人透露个人信息。 亲友“出事”，急需汇款，可知信息必须核实，金融信息防泄密、严保管。 【认清角色承担责任】 15. 有一种责任叫“节日我在岗”,有一种担当叫“坚守‘不打烊’”。在晨曦中挥动手中的扫帚,他们是辛勤的环卫工人;在车流中疏堵保畅通,他们是守护平安的交通警察;贴心细致、热情周到,他们是保障旅客假日出行安全的机场、车站服务人员;在大街小巷将商品及时送达,他们是日夜忙碌的快递小哥;还有守卫边防的子弟兵、急诊室里的医护人员、节日水电保供人员……他们的岗位或许不尽相同,但他们的目标始终一致,他们用最好的青春和年华践行着“竭诚为民”的铮铮誓言。 （1）请从角色与责任的角度,分析上述内容说明了什么。 （2）向上述人员学习,服务人民、奉献社会,我们中学生应该怎么做? （3）结合自身实际,说说你当前所扮演的两种角色及承担的相应责任。 【答案】（1）在社会生活中,每个人都应明确自己需要承担的社会责任。对自己和他人负责,对社会和国家负责。只有这样,才能构建起人人有责、人人尽责的美好社会。 （2）①自觉加强学习,不断增强本领;②追求进步,主动向团组织靠拢;③积极参与志愿服务活动;④勇于担当时代责任。 （3）①在马路上,我们是行人,遵守交通规则是我们的责任;②在家里,我们是子女,孝敬父母、承担力所能及的家务劳动是我们的责任;③在学校,我们是学生,遵守学校纪律、认真学习是我们的责任;④在国家,我们是中华儿女,维护国家安全、捍卫国家利益是我们的责任。 【解析】 【分析】考点考查：角色与责任、勇担社会责任。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。               核心素养：责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用角色与责任的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国庆假期中，各行各业工作者坚守岗位、默默奉献，以责任与担当践行“竭诚为民”的誓言，共同守护国家安宁与人民幸福→可链接在社会生活中，每个人都应明确自己需要承担的社会责任；对自己和他人负责，对社会和国家负责；只有这样，才能构建起人人有责、人人尽责的美好社会； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用勇担社会责任的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国庆假期中，各行各业工作者坚守岗位、默默奉献，以责任与担当践行“竭诚为民”的誓言，共同守护国家安宁与人民幸福→可链接自觉加强学习，不断增强本领；追求进步，主动向团组织靠拢；积极参与志愿服务活动；勇于担当时代责任； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查自己当前所扮演的两种角色及其承担的相应责任。开放性试题，言之有理即可。 16. 【提高道德修养 增强法治意识】 八年级（1）班的小乐是个勤于思考、善于观察的同学。以下是他一天中经历的几件事。 情境一 课间，道德与法治课代表和几名组长正在分发作业，有名组长把作业本甩给离得远的同学，“啪”“啪”声此起彼伏。课代表看到后阻止了该组长的做法，并赶紧跑过去，把掉在地上的作业本拾起来，递到同学手中；如果人不在，他就把捡起来的作业本端正地摆放在桌面上。老师看到这一幕，表扬了课代表的做法。 （1）道德与法治课代表的做法为什么会受到老师的表扬? 情境二 在道德与法治课上，老师向同学们出示了两幅图片： （2）请你根据图片内容，判断两幅图中人物的违法行为类型，并说明判断依据。 情境三 老师对同学们的观点进行了总结，并说道：“青少年时期是人生的重要阶段，预防青少年违法犯罪是全社会都需要重视的课题。” （3）请你从不同角度为预防青少年违法犯罪建言献策。（至少两个角度） 【答案】（1）道德与法治课代表①做到了尊重他人，积极关注、重视他人，考虑他人的内心感受，认真对待他人；②做到了换位思考，能够设身处地为他人着想，将心比心，体会他人的感受。 （2）图一：行政违法行为。高铁霸座受到罚款200元的处罚，罚款属于行政处罚，所以是行政违法行为。 图二：刑事违法行为。高空抛物被判处有期徒刑一年，有期徒刑属于刑罚，所以是刑事违法行为。 （3）例答： 国家：制定和实施有关青少年保护的法律，保护青少年的合法权益。学校：定期开展法律知识讲座和模拟法庭等活动，强化心理健康教育，为学生提供心理咨询服务，帮助学生解决心理问题。家庭：强化家庭责任感，父母应以身作则，为孩子树立良好的榜样；加强与孩子的沟通，了解他们的想法和需求，及时发现并解决孩子的心理问题；教育孩子遵守法律和社会规范，培养他们的法治意识和社会责任感。青少年自身：增强法治观念，依法自律，杜绝不良行为。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查尊重他人的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 课代表看到后阻止了该组长的做法，并把掉在地上的作业本拾起来，递到同学手中，可知道德与法治课代表尊重他人；做到了换位思考。 【小问2详解】 从设问中可知要考查违法行为的分类，需要对材料内容进行关键词提炼； 图一高铁霸座，可知行政违法行为；依据：高铁霸座受到罚款200元的处罚，罚款属于行政处罚； 图二高空抛物，可知刑事违法行为；依据：高空抛物被判处有期徒刑一年，有期徒刑属于刑罚。 【小问3详解】 从设问中可知要考查预防犯罪，需要对材料内容进行关键词提炼； 青少年时期是人生的重要阶段，预防青少年违法犯罪是全社会都需要重视的课题，可知国家：制定和实施有关青少年保护的法律；学校：定期开展法律知识讲座和模拟法庭等活动；家庭：强化家庭责任感，父母应以身作则；青少年自身：增强法治观念，杜绝不良行为。 17. 【关爱他人履行责任】 某校八年级（2）班时政小组准备开展一次“积极奉献社会”主题班会。请你参与其中，完成下列任务。 探究一：关爱他人我能行 在北京市朝阳区的一家餐馆里，“身无分文”的顾客只需向店员点一份“套餐A”，便可以享用一顿免费餐。店家唯一的要求是“希望在你有能力的时候再去帮助他人”。 （1）从上述店家的做法中，我们能得出哪些人生感悟? 探究二：关爱他人讲策略 ●广东惠州一女童从8楼坠落，物业工作人员崔永强冲上前徒手接人。经检查，女孩无大碍，崔永强胳膊脱臼、软组织挫伤。 ●山东青岛两名游客不慎被卷入海中，市民林日涛闯海施救，与岸上众人合力将落水游客救起。 （2）面对复杂情形，关爱他人要讲究什么策略?请你献计献策。 探究三：履行责任我践行 （3）时政小组决定向全校同学发出倡议，请你围绕“履行责任·我践行”主题，将下列倡议书补充完整。 倡议书 亲爱的同学们： 责任感是一种重要的价值观，是一个人应有的精神支柱，是个人、家庭、社会和国家发展的基础。责任的重要性不言而喻，我们要明确对于自己以及他人、集体、社会和国家所肩负的责任，努力做一个负责任的人。为此，我倡议： 对自己：____________________________________________________ 对他人：____________________________________________________ 对集体：___________________________________________________ 对社会：___________________________________________________ 对国家：___________________________________________________ 【答案】（1）①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。②关爱他人，要心怀善意。我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。③关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。④关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。 （2）①要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识；②要在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。 （3）示例： ①对自己：树立强烈的责任意识，勇于承担责任，对自己的行为负责。 ②对他人：珍视他人生命，关爱他人。 ③对集体：关心、爱护集体，为集体建设出力。 ④对社会：增强社会责任感，关心社会发展，养成亲社会行为，遵守社会规则和秩序。 ⑤对国家：热爱祖国，坚定维护国家安全、荣誉和利益，关心国家发展，为国家发展作贡献。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查关爱他人的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 北京市朝阳区的一家餐馆为“身无分文”的顾客提供免费餐，可知关爱他人的意义和要求。 【小问2详解】 从设问可知考查关爱他人的策略，需要结合材料进行关键词提炼； 物业工作人员徒手接住坠楼女童；市民和岸上众人合力救起落水游客，可知增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己的前提下采取理智和果断行为。 【小问3详解】 本题考查怎样做一个负责任的人，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安徽省无为市2024-2025学年八年级上学期12月月考 道德与法治试题 上册第一～三单元 注意事项： 1.满分100分，考试时间60分钟。 2.答题时可参考道德与法治教科书及其他资料。请独立思考，诚信答题。 一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1. 在父母眼里，我们是永远长不大的孩子；在朋友眼里，我们是真心相待的倾听者；在老师眼里，我们是充满活力的学生。这表明（ ） A. 人的身份是在社会关系中确定的 B. 社会为个人的成长和发展提供有利条件 C. 我们对社会生活的感受越来越丰富 D. 在社会生活中，我们应只关注自我满足 2. 教育部倡导各地根据实际情况组织学生开展研学活动，鼓励学生走出教室，走进社会生活，在社会课堂中成长。中学生参与研学活动的意义有（ ） ①培养集体观念，提升综合素养 ②强化体能训练，提高学习成绩 ③远离课堂学习，促进健康成长 ④提高实践能力，厚植家国情怀 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 下列观点能全面反映下面两幅漫画内容的是（ ） A. 网络丰富日常生活 B. 网络滋生虚假信息 C. 网络是一把双刃剑 D. 网络推动经济发展 4. 在图书馆，我们能见到这样的提醒：“这里最需要你的安静!”；在公交站台，我们常看到这样的提醒：“自觉排队，文明候车。”从中，我们可以感受到（ ） A. 规则就是为了限制自由 B. 社会秩序明确社会规则的内容 C. 规则靠强制力保证实施 D. 社会规则保障社会秩序的实现 5. 下列对“微行为”的点评恰当的有（ ） 序号 微行为 点评 ① 小道盲目追星，穿着标新立异，还不听父母劝告 能自律，有独到见解 ② 小德在火车上不乱扔垃圾，不高声讲话 讲究卫生，约束自己 ③ 小法对为他开门的小区保安说：“辛苦了！” 换位思考，友善待人 ④ 在高铁上，小治劝说叔叔不要吸烟 尊重他人，诚实守信 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 2024年9月19日，广东省珠海市中级人民法院对全国首例非法引进外来入侵物种刑事案件一审公开开庭宣判。被告人易某因非法引进1760只红耳彩龟，被人民法院以非法引进外来入侵物种罪判处有期徒刑9个月，并处罚金人民币10万元。这警示我们（ ） ①引进外来物种就是犯罪行为，要受刑罚处罚 ②要拿起法律武器，依法维护自己的合法权益 ③任何实施了犯罪行为的人都应当受到法律制裁 ④要增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 2024年8月，一名游客在八达岭长城游览时，用钥匙在城墙上刻下名字，被其他游客举报。北京市延庆公安分局八达岭派出所一路追踪，将已经“转战”颐和园的游客唐某查获。最终，警方依据治安管理处罚法的规定，对唐某处以行政拘留5天、罚款200元的处罚。该案例警示我们（ ） A. 法律意识不强的人定会违法犯罪 B. 违法行为都具有严重社会危害性 C. 要规范自身行为，不做违法之事 D. 受到侵害后要追究违法者的责任 8. 2024年五四青年节期间，某中学举办了以“青春与责任”为主题的演讲活动。之所以把责任作为演讲主题，是因为（ ） ①责任是一个人分内应该做的事情 ②共建能尽责，担当促成长 ③我们踏着青春节拍，应无拘无束成长 ④承担责任会付出一定的代价 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 在外地读书的大一学生小皖不管自己的学习有多紧张，隔段时间就会通过打电话或视频的方式问候父母。上述情境中，小皖的这份责任来自（ ） ①法律规定②道德规范③对他人的承诺④职业要求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. “90后”朱海义，从4米多高的堤坝跳入水库，3分钟救起3个人；送餐途中遇到火灾，上海黄浦的外卖小哥左文凯勇敢帮忙，灭火救人，为消防队争取了宝贵时间……他们的行为（ ） A. 属于自觉履行法定义务的表现 B. 体现不言代价与回报的责任担当 C. 表明他们不珍惜自己的生命 D. 得不偿失，不值得中学生学习 11. 很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。下列人物我们应向他们感恩的有（ ） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 节假日学校组织部分学生到公园开展纠正不文明行为的志愿活动，小明不想参加。作为他的好朋友，你应当这样劝说他（ ） A. 参加志愿活动可以获得物质回报 B. 参加志愿活动有利于我们全面发展 C. 参加志愿活动可以作为不写作业的借口 D. 参加志愿活动能获得表彰和赞许 二、非选择题（本题共5小题，共64分） 13. 【责任与选择】 班级准备开展班委竞选活动，大家议论纷纷。以下是两名同学对担任班委的看法： 请你从责任的角度，对两名同学的观点进行评析。 14. 【走进社区反诈宣传】 阅读材料，完成下列要求。 某地居民总是收到骚扰信息，其中还有不少诈骗信息，容易使居民上当受骗。某校八年级（2）班的学习小组决定成立反电信网络诈骗宣传小组，走进社区，向居民宣传反诈骗知识，提高居民的防诈骗能力，减少不必要的财产损失。 （1）请结合所学知识，谈谈中学生参与社区反诈骗宣传活动的意义。（从中学生和社会两个不同角度回答） 小组成员向社区居民展示了几种常见的智能手机电信网络诈骗手段（如下图）。 （2）请你任选两种诈骗手段并设置网络安全小贴士，提醒社区居民谨防诈骗。 【认清角色承担责任】 15. 有一种责任叫“节日我在岗”,有一种担当叫“坚守‘不打烊’”。在晨曦中挥动手中的扫帚,他们是辛勤的环卫工人;在车流中疏堵保畅通,他们是守护平安的交通警察;贴心细致、热情周到,他们是保障旅客假日出行安全的机场、车站服务人员;在大街小巷将商品及时送达,他们是日夜忙碌的快递小哥;还有守卫边防的子弟兵、急诊室里的医护人员、节日水电保供人员……他们的岗位或许不尽相同,但他们的目标始终一致,他们用最好的青春和年华践行着“竭诚为民”的铮铮誓言。 （1）请从角色与责任的角度,分析上述内容说明了什么。 （2）向上述人员学习,服务人民、奉献社会,我们中学生应该怎么做? （3）结合自身实际,说说你当前所扮演的两种角色及承担的相应责任。 16. 【提高道德修养 增强法治意识】 八年级（1）班的小乐是个勤于思考、善于观察的同学。以下是他一天中经历的几件事。 情境一 课间，道德与法治课代表和几名组长正在分发作业，有名组长把作业本甩给离得远的同学，“啪”“啪”声此起彼伏。课代表看到后阻止了该组长的做法，并赶紧跑过去，把掉在地上的作业本拾起来，递到同学手中；如果人不在，他就把捡起来的作业本端正地摆放在桌面上。老师看到这一幕，表扬了课代表的做法。 （1）道德与法治课代表的做法为什么会受到老师的表扬? 情境二 在道德与法治课上，老师向同学们出示了两幅图片： （2）请你根据图片内容，判断两幅图中人物的违法行为类型，并说明判断依据。 情境三 老师对同学们的观点进行了总结，并说道：“青少年时期是人生的重要阶段，预防青少年违法犯罪是全社会都需要重视的课题。” （3）请你从不同角度为预防青少年违法犯罪建言献策。（至少两个角度） 17. 【关爱他人履行责任】 某校八年级（2）班时政小组准备开展一次“积极奉献社会”主题班会。请你参与其中，完成下列任务。 探究一：关爱他人我能行 在北京市朝阳区的一家餐馆里，“身无分文”的顾客只需向店员点一份“套餐A”，便可以享用一顿免费餐。店家唯一的要求是“希望在你有能力的时候再去帮助他人”。 （1）从上述店家的做法中，我们能得出哪些人生感悟? 探究二：关爱他人讲策略 ●广东惠州一女童从8楼坠落，物业工作人员崔永强冲上前徒手接人。经检查，女孩无大碍，崔永强胳膊脱臼、软组织挫伤。 ●山东青岛两名游客不慎被卷入海中，市民林日涛闯海施救，与岸上众人合力将落水游客救起。 （2）面对复杂情形，关爱他人要讲究什么策略?请你献计献策。 探究三：履行责任我践行 （3）时政小组决定向全校同学发出倡议，请你围绕“履行责任·我践行”主题，将下列倡议书补充完整。 倡议书 亲爱的同学们： 责任感是一种重要的价值观，是一个人应有的精神支柱，是个人、家庭、社会和国家发展的基础。责任的重要性不言而喻，我们要明确对于自己以及他人、集体、社会和国家所肩负的责任，努力做一个负责任的人。为此，我倡议： 对自己：____________________________________________________ 对他人：____________________________________________________ 对集体：___________________________________________________ 对社会：___________________________________________________ 对国家：___________________________________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $