第十四周学情自测(专项练习)-2026-2027学年五年级上册数学苏教版
2026-08-21
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版五年级上册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 七 用字母表示数量关系(一) |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-周测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 41 KB |
| 发布时间 | 2026-08-21 |
| 更新时间 | 2026-08-21 |
| 作者 | 小学数学习题精练 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59301635.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦用字母表示数量关系,以生活情境为载体,构建从基础表达到综合应用的知识网络,培养符号意识与模型意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|基础表示|填空1-4、选择1|代数式书写与简单运算|从具体数量到字母抽象,建立符号表达基础|
|几何应用|填空4、7、12、应用2|结合图形公式的字母表达|几何量与代数表示结合,深化空间观念|
|实际问题|填空2、8、应用1、3、4|生活化情境数量关系|从生活问题抽象数学模型,发展应用意识|
|规律探索|填空9|图形规律的字母归纳|通过观察推理建立数学关系,培养推理意识|
内容正文:
五年级数学上册第十四周周练
用字母表示数量关系
班级: 姓名:
一、填空题。(每空1分,共23分)
1.小梁有a张邮票,小东比小梁少2张,小东有( )张,两人共有( )张。
2.一辆汽车每小时行m千米,3小时行( )千米,行120千米需要( )小时。
3.两个数的和是18,其中一个加数是b,另一个加数是( )。
4.一个等边三角形的周长是y分米,它的边长是( )分米;当y=63时,这个三角形的边长是( )分米。
5.有一个两位数,十位上的数字是b,个位上的数字比b大3。用含有字母的式子表示这个两位数是( )。
6.一个一位数小数,它的十位上是a,十分位上是b,用含有字母的式子表示这个一位小数是( )。
7.某片森林恰好是一个底是4千米,高是2千米的平行四边形,这片森林的占地面积是( )公顷。如果每公顷森林每天可以吸收x吨二氧化碳,排放y吨氧气。这片森林一天可以吸收( )吨二氧化碳,排放( )吨氧气。
8.工人叔叔修一条长700米的隧道,已经修了y米,剩下的隧道长( )米。当y=340时,还剩下( )米没有修。
9.照如图所示的方式,摆一摆,填一填。
(1)如果用m表示八边形的数量,n表示小棒的总数,那么n=( )
(2)当m=9时,一共需要( )根小棒。当n=99时,一共可以摆( )个八边形。
10.有3个小朋友,他们的岁数是三个连续的自然数,这三个小朋友岁数的积是990,他们三人中最大的是( )岁。
11.三位数4□4既是2的倍数,又是3的倍数,□里最大填( ),最小填( )。
12.三个连续的偶数,中间一个数是c,最大的一个数是( ),最小的一个数是( ),三个数的和是( )。
二、选择题。(每题2分,共20分)
1.m×n×1.4用简便写法表示( )。
A.1.4×m×n B.1.4×(m+n)
C.1.4×mn D.1.4mn
2.小军在测验中,语文、数学和英语的平均分是x分,语文和数学的平均分是y分,英语得( )分。
A.3x+2y B.3x-2y
C.2x+3y D.2x-3y
3.小军在计算□-(4.82+5.18)时错误地将括号看漏了,算成□-4.82+5.18,这样计算出来的结果与正确结果相差( )。
A.0.36 B.10.36 C.5.18 D.9.64
4.哥哥今年11岁,妹妹今年a岁,再过4年,他们相差( )岁。
A.x B.11-x C.4+x D.4
5.一个长方形长6米,宽3米。如果把长和宽都增加y米,得到的新长方形比原来的周长增加( )米。
A.3y B.6y C.4y D.18+4y
6.一个数,既是40的因数,又是5的倍数。这样的数有( )个。
A.8 B.4 C.2 D.1
7.王奶奶做了一些绿豆糕(少于100块)。若4块4块地拿少2块,5块5块地拿多3块,那么王奶奶一共做了( )块绿豆糕。
A.60 B.75 C.78 D.90
8.某蛋糕房一共做了24个豆沙馅月饼和16个五仁馅月饼,把两种月饼分别装盒,要使每盒个数相等,每盒最多放( )个。
A.4 B.6 C.8 D.12
9.如果等腰三角形的一个底角是x°,那么它的顶角是( )°。
A.180-x B.180-x÷2 C.180-2x D.(180-x)÷2
10.已知a是一个两位数,b是一个三位数,若把b放在a的左边,组成一个五位数,则这个五位数是( )。
A.10b+a B.100b+a C.b÷10+a D.1000b+a
三、计算题。(共29分)
1.直接写出得数。(8分)
0.16×50= 1.25×4= 0.98-0.87= 36÷5=
9.3-2.1= 10.7-7= 0.28÷4= 0.15×8=
2.竖式计算。(12分)
2.6×18= 2.48×3= 1.08÷12= 2.16÷60=
3.简便计算。(9分)
8.8×52+88×4.8 6.62+(27.91+13.38) 4.5÷1.8
四、应用题。(共28分)
1.为了响应国家碳中和的号召,某品牌同一型号冰箱通过技术改进从二级能效提升到一级能效,现在每天耗电量0.75千瓦时,现在一个月(按30天计算)需要多少千瓦时?(5分)
2.一个直角梯形,下底长8厘米,将上底延长m厘米,就变成了一个正方形。
(1)用字母式子表示这个梯形的面积。(2分)
(2)当m=3时,这个直角梯形的面积是多少平方厘米?(4分)
3.明明今年x岁,4年前,爸爸的年龄是明明的5倍。
(1)4年前爸爸( )岁。(2分)
(2)如果x=9,那么现在爸爸的年龄是多少岁?(4分)
4.一家超市进了400箱饮料,卖了a天,平均每天卖了b箱。
(1)还剩( )箱饮料。(3分)
(2)当a=7,b=25时,还剩下多少箱饮料?(4分)
(3)如果a=9,还剩85箱饮料,那么平均每天卖了多少箱?(4分)
参考答案
一、填空题
1. a-2;2a-2
2. 3m;120÷m
3. 18-b
4. y÷3;21
5. 11b+3
6. 10a+0.1b
7. 800;800x;800y
8. 700-y;360
9.(1)7m+1;(2)64;14
10. 11
11. 7;1
12. c+2;c-2;3c
二、选择题
1. D 2. B 3. B 4. B 5. C 6. B 7. C 8. C 9. C 10. B
三、计算题
1. 直接写出得数
8;5;0.11;7.2
7.2;3.7;0.07;1.2
2. 竖式计算
2.6×18=46.8;2.48×3=7.44;1.08÷12=0.09;2.16÷60=0.036
3. 简便计算
8.8×52+88×4.8=880;6.62+(27.91+13.38)=47.91;4.5÷1.8=2.5
四、应用题
1. 0.75×30=22.5(千瓦时)
答:现在一个月需要22.5千瓦时。
2.(1)(8-m+8)×8÷2=4×(16-m)=64-4m(平方厘米)
(2)当m=3时,64-4×3=64-12=52(平方厘米)
答:这个直角梯形的面积是52平方厘米。
3.(1)5(x-4)
(2)当x=9时,5×(9-4)+4=5×5+4=25+4=29(岁)
答:现在爸爸的年龄是29岁。
4.(1)400-ab
(2)当a=7,b=25时,400-7×25=400-175=225(箱)
答:还剩下225箱饮料。
(3)(400-85)÷9=315÷9=35(箱)
答:平均每天卖了35箱。
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