13 一块奶酪（课件）-2026-2027学年语文三年级上册统编版

该小学语文课件围绕三年级上册《一块奶酪》展开，核心是理解故事内容及蚂蚁队长严于律己、关爱幼小的品质。课堂导入通过提问“小蚂蚁如何面对奶酪”引发兴趣，从识字记词、多音字辨析到课文分段、心理变化分析，搭建递进式学习支架。 其亮点在于设计“小蚂蚁走迷宫”“搬切奶酪”等互动游戏巩固字词，用表格梳理蚂蚁队长心理变化培养思维能力，创编童话环节激发审美创造。结合语言运用和思维能力，帮助学生理解人物品质，教师教学更具趣味性和实效性。

同学们，这是什么？ 今天我们学的文章中的小蚂蚁也被奶酪吸引了，看到这么香的奶酪，小蚂蚁们是怎么想怎么做的呢？我们一起到课文中找答案吧！ 自由朗读课文，借助拼音，读准字音，读通句子。 给课文分段落。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 宣布 处罚 争先恐后 诱人 毅力 强大 纪律性 奶酪渣 触犯 禁令 依旧 聚会 宣布 处罚 争先恐后 诱人 毅力 强大 纪律性 奶酪渣 触犯 禁令 依旧 聚会 xuān chǔ kǒnG yòu yì qiánG jì xìng fàn jìn jiù jù zhā chǔ chù 处 （处分）（处理） （到处）（处处） 秋天，果林里处( )处都飘着瓜果的香味，农民伯伯忙着处( )理成熟的果子。 chù chǔ 小蚂蚁 走迷宫 请帮助小蚂蚁走迷宫，消除障碍，找到米宝宝！ “毅”字组词？ 快速说出左右结构的字。 快速说出上下结构的字。 快速说出后鼻音的字。 “处”是多音字吗？ “诱”字组词？ 搬奶酪 默读课文，想想课文围绕一块奶酪讲了一件什么事，再说说你喜不喜欢文中的蚂蚁队长，理由是什么。 默读课文。要求：集中注意力，不出声。思考故事的起因、经过、结果是什么？ 事情起因 事情经过 事情结果 第一部分（第 1-3 自然段）：蚂蚁队长宣布搬运粮食时不许偷嘴，自己也不例外。 第二部分（第 4-12 自然段）：蚂蚁队长面对奶酪渣的诱惑，最终让最小的蚂蚁吃掉了它。 第三部分（第 13 自然段）：蚂蚁们干劲十足，把奶酪搬回了洞。 课文主要写__________召集小蚂蚁们_____ ______时，一块__________________引发了一场风波，最后__________命令______________ ______吃掉了________。 蚂蚁队长 搬运 掉在地上的奶酪渣 蚂蚁队长 年龄最小的一只 奶酪 蚂蚁 奶酪渣 想一想：课文围绕一块奶酪讲了一件什么事？ 在搬运奶酪的过程中，蚂蚁队长做了哪些事情？ 宣布禁令 发现奶酪 拽掉奶酪一角 支开同伴 命令最小的蚂蚁吃奶酪渣 宣布禁令 语言描写，蚂蚁队长布置任务，制定规则。 纪律严明 一视同仁 小声说，私下里说。 争着向前，唯恐落后。 动作描写，描写出蚂蚁们很有干劲的样子。展现了蚂蚁家族的团队意识。 发现奶酪 突出奶酪“实在太大了”。 发现奶酪 强调奶酪的诱人，而蚂蚁们能抵挡诱惑，可见他们是多么遵守纪律，意志坚定。 想象：如果你手里有一块这样诱人的奶酪，你会怎么办？ 拽掉奶酪一角 蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着，也许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了。盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢？它的心七上八下，只好下令：“休息一会儿！” 动作描写 心理描写 生动地刻画出了蚂蚁队长面对诱惑时的矛盾心理。 支开同伴 舍不得香甜的奶酪渣 担心蚂蚁队长偷吃。 侧面写出了奶酪渣非常诱人，大家都想吃。 支开同伴 蚂蚁队长感觉大家不信任它，心里很生气。 面对诱惑，小蚂蚁们听从指挥，不受诱惑。 支开同伴 动作描写 语言描写 “犹豫、终于”写出了蚂蚁队长激烈的思想斗争。 命令最小的蚂蚁吃奶酪渣 严于律己 以身作则 语言描写，体现蚂蚁队长爱护幼小的品质。 说说蚂蚁队长在搬运奶酪过程中心理的变化。 事件 队长心理 奶酪渣刚掉下 想吃但内心七上八下 大家牵挂奶酪渣不走开 很生气 支开蚂蚁们 犹豫不决 命令最小的蚂蚁吃奶酪渣 很坚定 最后的结果怎样？ 为什么会这样？ 蚂蚁队长以身作则，关爱幼小的行为，感动了大家，蚂蚁们受到了鼓舞，所以干劲更足了。 　　我喜欢蚂蚁队长，因为它严格遵守纪律，不违反禁令，严于律己，是一位好队长。 我不喜欢蚂蚁队长，因为他发布指令时过于威严，不够亲切。 说一说，你喜欢文中的蚂蚁队长吗？理由是什么？ 我喜欢蚂蚁队长，从它想吃奶酪又犹豫不决时，我感受到它对奶酪的渴望，但又有强烈的自律意识，威严的外表下也有一颗普通蚂蚁的心。 我喜欢蚂蚁队长，它把奶酪渣给最小的蚂蚁吃，可以看出它对弱小同伴的关心。 同学们，当自律的蚂蚁队长遇到诱人的奶酪，吸引人的童话故事就发生了，你们想不想也来编一编童话？这一次新的蚂蚁队长又会遇到什么困难，他又会怎么克服呢？ 创编童话 这篇童话故事讲述了蚂蚁队长召集小蚂蚁们搬运奶酪时，不小心拽掉了奶酪的一角，最终蚂蚁队长战胜了自己想偷嘴的心理，命令年龄最小的蚂蚁吃掉奶酪渣的故事，表现了蚂蚁队长一视同仁、严于律己、关爱幼小的美好品德。 发现奶酪——叫来助手 搬进洞——再次干活——搬入洞中 定规矩——不许偷嘴，违者必罚——一视同仁 做决定 拽掉一角——休息思考 下命令——年龄最小的蚂蚁吃掉 一块奶酪 123354.43 $