6.3 数据的表示 课前预习2026-2027学年北师大版七年级数学上册
2026-08-21
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摘要:
**基本信息**
北师大版七年级数学上册“数据的表示”课前预习同步练,通过10道单选、5道填空、5道解答题,以“基础认知-技能应用-综合拓展”分层设计,覆盖统计图选择、数据处理与图表分析,强化数据意识与几何直观,适配新授课前概念理解与初步应用。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础认知|统计图类型选择、数据读取|单选1-3考扇形/条形图特点,填空11-12强化图表直观认知,培养几何直观|
|技能应用|频数频率计算、图表信息提取|单选4-7涉及数据统计与推断,填空13-14结合扇形/条形图数据关联,发展推理意识|
|综合拓展|图表绘制与实际问题解决|解答16-20需绘制扇形图、分析气温数据等,综合运用统计知识解决生活问题,提升数据意识|
内容正文:
6.3 数据的表示 课前预习2026-2027学年北师大版
七年级数学上册
一、单选题
1.要想比较直观的反映牛奶中锌、钠、钙等矿物质的含量比例,用( )统计图表示比较合适.
A.条形 B.扇形 C.折线 D.散点
2.淘气调查了26名同学“最喜欢的球类项目”,每名同学都选了一个项目,其调查结果如下:
羽毛球
乒乓球
足球
正正丅
正
最喜欢踢足球的同学有( )名.
A.6 B.7 C.8
3.下图是某校三年级各班学生人数的条形统计图,根据统计图可知,下列说法错误的是( )
A.三年级一班的学生人数最少
B.三年级四班的学生人数最多
C.三年级三班的学生人数最少
D.三年级一班的学生人数比三年级五班的学生人数少
4.为建设书香校园,某校推荐了三部文学名著(分别以表示)供学生阅读,学生阅读后选出了最喜欢的名著,结果反馈如下:C A A B A B B B C A B A A C C A
通过以上数据,你能获得的信息是( )
A.A名著最受欢迎 B.C名著比B名著更受欢迎
C.B名著占样本的一半 D.C名著受欢迎程度仅次于A名著
5.通常来说,广告支出越多,商品销售收入越高,如图是一家公司某产品的销售收入随广告支出增加的变化趋势图,下面是根据趋势图预测当广告支出为万元时的销售收入,其中最合适的预测是( )
A.万元 B.万元 C.万元 D.万元
6.如图是某班45名同学爱心捐款额的频数直方图,则捐款人数最多的一组是( )
A.元 B.元 C.元 D.元
7.李华在市区某公交汽车站抽样调查了部分乘客的等车时间,并列出了频数分布表:
等车时间/分钟
频数(等车人数)
10
9
11
15
5
则旅客的等车时间不超过20分钟的频率为( )
A. B. C. D.
8.实验中学计划举办一场不间断(即毽子不落地)踢毽子比赛,小语报名参加了该比赛,她将自己6天一次不间断踢毽子的训练情况绘制成如图所示的趋势图,根据所绘制的趋势图,估计小语第7天一次不间断可踢毽子( )
A.15个 B.25个 C.35个 D.40个
9.为了解全班学生对新闻、体育、娱乐、动画、戏曲五类节目的喜爱情况,班主任对全班50名学生进行了问卷调查(每名学生只选其中一类),依据50份问卷调查结果绘制了全班学生喜爱节目情况扇形统计图如图所示,下列说法正确的是( )
A.喜爱动画节目的学生最多 B.喜爱戏曲节目的学生有6名
C.“新闻”所对应的扇形的圆心角为 D.喜爱体育节目的学生有10名
10.已知数据:25,21,23,25,29,27,28,25,27,30,22,26,25,24,26,28,26,25,24,27.在列频数分布表时,如果取组距为2,那么这一组的频数是( )
A.2 B.3 C.5 D.8
二、填空题
11.如图是三名同学的身高统计图,从直观上看小亮的身高是小颖的倍,而实际小亮的身高是小颖的______倍,造成这种错觉的原因是纵轴上的取值没有从______开始.
12.某学校即将开展趣味运动会,因此对学生们的兴趣爱好进行调查.调查结果发现,七年级某班学生中有8人喜欢足球,12人喜欢篮球,15人喜欢乒乓球,10人喜欢羽毛球,为了清楚地表示并比较喜欢各种球类活动的具体人数,应选用的统计图是__________.
13.如图是某小区部分居民最喜欢的支付方式(A微信,B支付宝,C现金,D其他)的扇形统计图,则支付方式D占整体的百分比是______.
14.某校学生自管会发现同学们就餐时剩余饭菜较多,浪费严重,于是准备在校内倡导“光盘行动”,让同学们珍惜粮食,为了让同学们理解这次活动的重要性,校学生会在某天午餐后,随机调查了部分同学就餐饭菜的剩余情况,并将结果统计后绘制成了如图所示的不完整的统计图,这次被调查的同学剩少量的学生数有__________名.
15.将油箱加满后进行耗油实验,得到下列数据:
行驶路程
0
100
200
300
400
……
油箱剩余油量
50
42
34
26
18
……
则油箱容量为______L,行驶时估计剩余油量为______L.
三、解答题
16.如图是体育老师将本次调查结果制成的统计图,根据统计图回答下列问题:
(1)最受学生喜欢的运动项目是哪个?
(2)从统计图中,你还能得到什么信息?
17.下面是一幢居民楼内的家庭人口情况统计表.
家庭人口数
2
3
4
5
户数
8
22
6
4
根据上表解决下列问题:
(1)分别计算家庭人口数是2,3,4,5的户数占总户数的百分比.
(2)分别计算家庭人口数是2,3,4,5的户数所对应的扇形圆心角的度数.
(3)根据统计表中的数据画出扇形统计图.
18.笑笑一家准备从A城到B城自驾游,上网查了未来一周A城和B城两地每天最高气温预报情况,并绘制了以下统计图,根据图中信息解决下列问题:
(1)22日至28日,A城最高气温和B城最高气温相差最大的是 日.
(2)据有关规定,在一段时间里,气温同时符合下列两个指标适宜避暑:指标一.无连续5天最高气温大于或等于;指标二.最高气温的平均值在之间.请问22日至28日,B城的气温是否符合“避暑”的标准?并说明理由.
19.如图是某中学七(1)班就“同学们在家是否做家务”的调查统计图.
(1)根据图中的数据制作扇形统计图;
(2)从扇形统计图中你还能得到什么信息;
(3)根据你得到的信息,请你给该中学七(1)班同学提出你的建议.
20.我校为加强学生安全意识,组织全校学生参加了安全知识竞赛,为了解此次竞赛成绩的情况,随机抽取了部分参赛学生的成绩,整理并制作出如下不完整的统计表和统计图,请根据图表信息解答以下问题.
安全知识竞赛成绩统计表
组别
成绩x/分
频数/人
甲组
10
乙组
a
丙组
14
丁组
8
(1)求一共抽取了多少个参赛学生的成绩;
(2)表中________,在图中补全频数分布直方图(用阴影呈现);
(3)计算图中“甲”对应的圆心角度数;
(4)若成绩在80分以上(包括80分)的为“优”,则在所抽取学生中,成绩为“优”的学生人数所占百分比是多少?
试卷第1页,共2页
试卷第1页,共2页
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
A
A
B
C
D
C
D
D
1.【答案】B
【知识点】选择合适的统计图
【分析】此题考查了选择合适的统计图,根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答即可,解题的关键是理解扇形统计图能反映部分与整体的关系.需依据不同统计图的特点,结合题目中反映含量比例的需求来确定合适的统计图类型.
【详解】解:要想比较直观的反映牛奶中锌、钠、钙等矿物质的含量比例,用扇形统计图表示比较合适.
故选:B.
2.【答案】A
【知识点】统计表
【分析】观察分析表格,得出最喜欢羽毛球、乒乓球的人数,用总人数26减去最喜欢羽毛球、乒乓球的人数,算出最喜欢踢足球的人数选择即可.
【详解】观察分析表格,最喜欢羽毛球的同学有12名,最喜欢乒乓球的同学有8名,
∴最喜欢踢足球的同学有(名),
故选:A.
【点睛】本题考查了统计表的数据处理与应用,从统计表中获取信息是解题的关键.
3.【答案】A
【知识点】由条形统计图推断结论
【分析】本题主要考查了条形统计图,根据条形统计图的信息逐一判断即可.
【详解】解:A、由统计图可知,三年级三班的人数最少,原说法错误,符合题意;
B、由统计图可知,三年级四班的学生人数最多,原说法正确,不符合题意;
C、由统计图可知,三年级三班的人数最少,原说法正确,不符合题意;
D、由统计图可知,三年级一班的学生人数比三年级五班的学生人数少,原说法正确,不符合题意;
故选:A.
4.【答案】A
【知识点】调查收集数据的过程与方法、借助调查做决策
【分析】本题考查了数据分析的知识.通过统计每个名著被选中的次数,比较各选项的正确性即可.
【详解】解:数据统计:将反馈数据逐一计数,得到各名著被选中的次数:
A出现7次, B出现5次, C出现4次,总样本数为16次;
A选项:A名著被选次数最多(7次),说明最受欢迎,正确,符合题意;
B选项:C被选4次,B被选5次,C比B少,错误,不符合题意;
C选项:B占比为,不是一半,错误,不符合题意;
D选项:C被选次数少于B,受欢迎程度排第三,错误,不符合题意;
综上,正确答案为A;
故选:A.
5.【答案】B
【知识点】统计与预测
【分析】本题考查趋势图,根据题意知销售收入随广告支出增加而增加,结合图形可知支出为万元时的销售收入应该在至万元之间,即由广告支出费用及销售收入所对应的点应该在图中直线的附近,由此可得答案.解题的关键:这些点大致落在一条呈上升趋势的直线附近.
【详解】解:当广告支出为8万元时的销售收入是43万元.
故选:B.
6.【答案】C
【知识点】频数分布直方图
【分析】本题考查频数分布直方图,读懂频数分布直方图.根据直方图中的数据可得答案.
【详解】解:由直方图可得,捐款人数最多的一组是元,有20个人,
故选:C.
7.【答案】D
【知识点】根据数据描述求频率
【分析】本题主要考查了频数和频率的知识,理解并掌握频数和频率的定义是解题关键.根据频数分布表,计算等车时间不超过20分钟的乘客频数之和,再除以总人数得到频率。
【详解】解:由表格数据可知,等车时间不超过20分钟的区间为、、,对应的频数分别为10、9、11,
总频数为,
不超过20分钟的频数之和为,因此频率为,
故选:D.
8.【答案】C
【知识点】折线统计图
【分析】观察折线统计图,发现踢毽子个数随天数增加呈线性增长趋势,每天约增加5个,据此推断第7天的数据;
【详解】解:由图象可知,小语每天一次不间断踢毽子的个数呈现上升趋势,
估计小语第7天一次不间断可踢毽子约为个.
9.【答案】D
【知识点】求扇形统计图的某项数目、求扇形统计图的圆心角、由扇形统计图求某项的百分比
【分析】本题考查扇形统计图,理解扇形统计图表示各个部分所占整体的百分比是正确判断的关键.根据扇形统计图中各个部分所表示的数量和所占的百分比解答即可.
【详解】解:A.喜爱娱乐节目的学生最多,错误;
B.喜爱戏曲节目的学生有:(名),错误;
C.“新闻”对应扇形的圆心角为,错误;
D.喜爱体育节目的学生有:(名),正确.
故选D.
10.【答案】D
【知识点】根据数据描述求频数
【分析】本题考查了频数的定义;找到属于24.5~26.5这个范围的数,只有整数25和26符合条件,统计其出现次数即可.
【详解】解:数据中出现次,出现次,
频数为.
故选:D.
11.【答案】 /
【知识点】由条形统计图推断结论
【分析】本题考查了统计图的相关知识,根据统计图可知小亮的身高是小颖的倍,实际高度为,造成这种错觉的原因是纵轴上的取值没有从开始,从而求解,从统计图中获取信息是解题的关键.
【详解】解:因为,所以小亮的身高不是小颖的倍,而实际小亮的身高是小颖的倍,造成这种错觉的原因是纵轴上的取值没有从开始,
故答案为:,.
12.【答案】条形统计图
【知识点】选择合适的统计图
【分析】本题考查统计图的选择,根据条形图能够很直观地表示出各部分的数据,扇形图能够表示出各部分的百分比,折线图能够表示出数据的变化趋势,进行判断即可.
【详解】解:条形统计图能够直接显示每个类别的具体数值,便于比较不同球类活动的喜欢人数,而折线统计图适用于表示数据变化趋势,扇形统计图适用于表示各部分占总体的百分比,因此本题应选用条形统计图.
故答案为:条形统计图.
13.【答案】
【知识点】由扇形统计图求某项的百分比
【分析】本题主要考查了扇形统计图及百分数的意义,解题的关键是熟练掌握百分数的意义.
利用扇形统计图和百分数的意义进行求解即可.
【详解】解:支付方式D占整体的百分比是:,
故答案为:.
14.【答案】200
【知识点】条形统计图和扇形统计图信息关联
【分析】本题主要考查了扇形统计图和条形统计图信息关联,解题的关键是理解题意,熟练掌握扇形统计图和条形统计图的特点.
先由没有剩的人数除以占比求出总数,再由总数减去其余人数即可求解剩少量的学生数.
【详解】解:总人数:(人),
∴同学剩少量的学生数有:(人),
故答案为:200.
15.【答案】
【知识点】统计与预测
【分析】本题主要考查了统计表,正确理解统计表中的信息进行求解是解决本题的关键.
根据统计表可知,当路程为时,油箱剩余油量为,即可得出答案; 根据统计表可计算每公里的耗油量,即可算出行驶耗油量,即可得出答案.
【详解】解:根据题意可得,油箱容量为,
每公里的耗油量为
行驶耗油量为
剩余油量为
故答案为: ,.
16.【答案】(1)观察题图可知,项目所占百分比最大,所以最受学生喜欢的运动项目为项目;
(2)在这次调查中,最不受学生欢迎的项目是项目.(答案不唯一)
【知识点】由扇形统计图推断结论
【分析】本题考查扇形统计图,正确读懂统计图是解题的关键.
(1)根据统计图中喜欢各项运动的人数所占总人数的百分比即可解答;
(2)根据统计图中喜欢各项运动的人数所占总人数的百分比即可解答.
【详解】(1)解:观察题图可知,项目所占百分比最大,
所以最受学生喜欢的运动项目为项目;
(2)解:在这次调查中,最不受学生欢迎的项目是项目.(答案不唯一)
17.【答案】(1)家庭人口数是2:;家庭人口数是3:;家庭人口数是4:;家庭人口数是5:
(2)家庭人口数是2:;家庭人口数是3:;家庭人口数是4:;家庭人口数是5:.
(3)
扇形统计图如图所示.
【知识点】统计表、求扇形统计图的圆心角、由扇形统计图求某项的百分比
【分析】本题需先计算总户数,再根据部分户数 总户数求各户数占总户数的百分比;接着根据百分比 求对应扇形圆心角的度数;最后依据数据绘制扇形统计图.
【详解】解:根据题意,得这幢居民楼内的总户数为.
家庭人口数是:;
家庭人口数是:;
家庭人口数是:;
家庭人口数是:.
故答案为:家庭人口数是:;家庭人口数是:;家庭人口数是:;家庭人口数是:.
家庭人口数是:;
家庭人口数是:;
家庭人口数是:;
家庭人口数是:.
故答案为:家庭人口数是:;家庭人口数是:;家庭人口数是:;家庭人口数是:.
略
【点睛】本题考查了扇形统计图的相关计算,解题关键是掌握:百分比计算公式和扇形圆心角度数计算公式.
18.【答案】(1)26
(2)
B城的气温符合避暑的标准,理由如下:
指标一:22日—27日连续6天最高气温小于等于,
指标二:,
B城这段时间的气温同时符合适宜避暑的两个指标,所以B城的气温符合避暑的标准.
【知识点】有理数加法运算、有理数的减法运算、有理数的除法运算、折线统计图
【分析】本题考查折线统计图,有理数的加减与除法,有理数大小比较,掌握知识点是解题的关键.
(1)计算每日两城的最高气温差,判断大小即可得解;
(2)根据两个指标判断全部符合即符合避暑的标准.
【详解】(1)解:22日至28日每日最高气温差如下:
22日:,
23日:,
24日:,
25日:,
26日:,
27日:,
28日:,
∵,
∴A城最高气温与B城最高气温相差最大的是26日,
故答案为:26;
(2)略
19.【答案】(1)如图所示;
(2)从扇形统计图中可以看出学生做家务的人数太少;
(3)今后应多做家务.
【知识点】由扇形统计图推断结论、条形统计图和扇形统计图信息关联
【分析】本题主要考查扇形统计图的制作与分析:
(1)先计算总人数,再分别求出圆心角,画出扇形统计图即可;
(2)根据扇形统计图得出结论即可;
(3)根据扇形统计图得出结论提出建议即可.
【详解】(1)解:总人数为,
则每天做家务所在扇形的圆心角度数为;
偶尔做家务所在扇形的圆心角度数为;
从不做家务所在扇形的圆心角度数为.
(2)解:从扇形统计图中可以看出学生做家务的人数太少;
(3)解:根据扇形统计图中可以看出学生做家务的人数太少,建议该中学七(1)班同学今后应多做家务.
20.【答案】(1)40
(2)8;
补全频数分布直方图如下:
(3)
(4)
【知识点】求扇形统计图的圆心角、条形统计图和扇形统计图信息关联、频数分布直方图
【分析】本题主要考查了统计表与统计图,解题的关键是掌握频数分布直方图和扇形统计图的特点.
(1)用丙组的频数除以丙组所占比例得到总个数即可;
(2)用总个数减去甲、丙、丁组的频数得到乙组的频数,补全频数分布直方图即可;
(3)用乘以甲组所占比例即可得到扇形统计图中“甲”对应的圆心角度数;
(4)用丙组和丁组的人数和除以总人数即可得到学生成绩为“优”的占所抽取学生的百分比.
【详解】(1)解:(人),
答: 共抽取了40个参赛学生的成绩.
(2)解:(人)
故答案为:8.
(3)解:,
答:图中“甲”对应的圆心角度数为.
(4)解:,
答:在所抽取学生中,成绩为“优”的学生人数所占百分比是.
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