3.1 第1课时 水的电离 电解质在水溶液中的存在形态(Word学生用书)-【学霸笔记·同步精讲】2026-2027学年高中化学选择性必修第一册(鲁科版)
2026-10-14
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教辅
摘要:
该高中化学导学案聚焦水的电离及电解质在水溶液中的存在形态,引导学生认识水的离子积、强弱电解质及电离方程式,从电离平衡视角分析溶液组成与导电能力。通过Mg与冷热水反应的探究实验导入,观察气泡和酚酞变色差异,搭建化学平衡与水溶液性质的学习支架,衔接前后知识。
以科学探究与实践为特色,设计导电能力对比实验、影响水的电离因素归纳表格及分层训练,通过实验现象分析培养科学思维,结合离子积计算与电离方程式书写,帮助学生从宏微符结合视角理解知识,提升解决实际问题的能力。
内容正文:
第 1 课时 水的电离 电解质在水溶液中的存在形态
1.认识水的电离,了解水的离子积。
2.知道强、弱电解质,能够书写常见弱电解质的电离方程式。
3.从电离、离子反应、化学平衡的角度认识电解质水溶液的组成、性质和反应。
4.能从电离、离子反应与平衡的角度分析溶液的导电能力。
知识点一 水的电离
1.水的电离
2.水的离子积
Mg与滴有酚酞的冷水和热水的反应
【交流讨论】
1.两支试管中的实验现象、结论及解释
实验现象
结论及解释
试管Ⅰ
试管Ⅱ
2.两支试管中c平(OH-)、c平(H+)是定值吗?两支试管中c平(OH-)、c平(H+)相等吗?
3.影响水的电离平衡的因素有哪些?
归纳总结
1.纯水和其他物质稀的水溶液(如酸、碱、盐水溶液)中都存在KW=c平(H+)•c平(OH-),25 ℃时KW=1.0×10-14 mol2•L-2。
2.外界条件对水的电离平衡的影响
影响
因素
水的电离平衡移动
H2O⇌H++OH-
影响结果
方向
原因
KW
c平(H+)
变化
c平(OH-)
变化
c平(H+)与c平(OH-)的关系
升温
右移
水的电离是
吸热过程
增大
增大
增大
c平(H+)=c平(OH-)
降温
左移
减小
减小
减小
c平(H+)=c平(OH-)
加入酸
左移
增大了
c平(H+)
不变
增大
减小
c平(H+)>c平(OH-)
加入碱
左移
增大了
c平(OH-)
不变
减小
增大
c平(H+)<c平(OH-)
加入
活泼金属
右移
金属消耗
水电离出的H+
不变
减小
增大
c平(H+)<c平(OH-)
1.(2025•河南郑州高二检测)在25 ℃时,水中存在电离平衡:H2O⇌H++OH- ΔH>0。下列说法正确的是( )
A.将水加热,c平(H+)增大,KW增大,pH减小,则水呈酸性
B.向水中加入少量NaHSO4固体,c平(H+)增大,KW不变
C.向水中加入少量NaOH固体,平衡逆向移动,c平(OH-)降低
D.向水中加入少量金属Na,平衡正向移动,c平(OH-)减小
2.(人教版改编题)在纯水中,小部分水分子之间发生了质子的传递,也称自耦电离:H2O+H2O⇌H3O++OH-,表明水是一种极弱的电解质。同理,液态HF也可以发生类似的自耦电离产生H。
(1)请写出HF(l)自耦电离方程式:
。
(2)某一温度下达到平衡时,H的浓度为3.0×10-6 mol•L-1,求此时HF的离子积常数 。
(3)升温时,HF的离子积常数 (填“增大”“减小”或“不变”,下同);电离程度 。
知识点二 电解质在水溶液中的存在形态
1.强、弱电解质的定义
(1)强电解质:在稀的水溶液中能 的电解质。
(2)弱电解质:在溶于水时 的电解质。
2.电解质在水溶液中的存在形态及物质类别
3.电离方程式
(1)书写强电解质的电离方程式时常用符号“ ”,如NaCl的电离方程式为 。
(2)书写弱电解质的电离方程式时常用符号“ ”,如醋酸和一水合氨的电离方程式分别为 、 。
4.溶剂化作用
(1)溶剂化作用是指溶质离子或分子与溶剂分子 的作用。
(2)电解质溶于水后的存在形态:由于溶剂化作用,电解质溶于水后以“水合离子”或“水合分子”的形态存在。
探究四种电解质溶液的导电能力
在四个烧杯中分别盛有等体积、等浓度(0.5 mol•L-1)的盐酸、氨水、CH3COOH溶液、NaCl溶液,按如图装置连接仪器并接通电源,观察灯泡的亮度。
【交流讨论】
1.上述实验现象及溶液导电能力相对强弱情况:
实验现象
溶液导电能力的相对强弱
2.电解质在水溶液中的存在形态:
电解质溶液
盐酸
氨水
CH3COOH溶液
NaCl溶液
存在形态
3.影响电解质溶液的导电能力有哪些因素?
归纳总结
1.电解质的分类与电离
强电解质
弱电解质
概念
在稀的水溶液中能完全电离的电解质
溶于水时部分电离的电解质
化合物类型
离子化合物、共价化合物
共价化合物
电离程度
完全电离
部分电离
溶液中存在的微粒
(水分子不计)
只有电离出的阴、阳离子,不存在电解质分子
既有电离出的阴、阳离子,又有电解质分子
实例
大部分盐(包括难溶性盐);强酸:HNO3、H2SO4等;强碱:KOH、NaOH、Ba(OH)2等
弱酸:H2CO3、CH3COOH、HClO等;弱碱:NH3•H2O、Cu(OH)2、Fe(OH)2;少数盐;水等
2.电离方程式的书写
类型
电离方程式的特点
典型例子
强电解质
完全电离,电离方程式写“”
H2SO42H++S
NaOHNa++OH-
NaHSO4Na++H++S(水中)
弱电解质
一元弱
酸或弱碱
不完全电离,电离方程式写“⇌”
CH3COOH⇌
CH3COO-+H+
NH3•H2O⇌N+OH-
多元弱酸
分步电离,以第一步为主,电离方程式写“⇌”
H2CO3⇌H++HC(主)
HC⇌H++C(次)
多元弱碱
用一步电离表示,且电离方程式写“⇌”
Cu(OH)2⇌Cu2++2OH-
1.醋酸(CH3COOH)是一种有机一元酸,为食醋内酸味及刺激性气味的来源。下列事实不能证明CH3COOH是弱酸的是( )
A.CH3COOH溶液能使石蕊试液变红
B.0.1 mol•L-1CH3COOH溶液中H+浓度为0.01 mol•L-1
C.物质的量浓度相同的CH3COOH溶液的导电能力比盐酸弱
D.0.01 mol•L-1 CH3COOH溶液中有两种分子存在
2.(2026•山东滨州高二检测)(1)下列物质中,属于强电解质的是 (填字母,下同),属于弱电解质的是 。
a.KCl b.CH3COOH c.铝 d.SO2 e.Na2CO3 f.石灰水 g.盐酸
(2)下列电离方程式书写正确的是 (填字母)。
A.CaCl2Ca2++C
B.H2SO42H-+S6++4O2-
C.Ba(OH)2Ba2++OH2-
D.H2SO3⇌HS+H+ HS⇌S+H+能力培养 水电离出的c水(H+)和c水(OH-)的计算(归纳与论证)
1.25 ℃时,0.01 mol•L-1 NaOH溶液中,c平(OH-)= ,由水电离出的c水(OH-)=c水(H+)= 。
2.25 ℃时,0.1 mol•L-1盐酸中,c平(H+)= mol•L-1,c平(OH-)= mol•L-1,水电离出的c水(H+)= mol•L-1。
规律方法
溶液中水电离出的c水(H+)或c水(OH-)的计算方法
(1)等量关系
无论是纯水,还是酸性(或碱性)溶液,由水电离产生的c水(H+)=c水(OH-)。
(2)定量关系
任何电解质稀溶液中都存在KW=c平(H+)•c平(OH-)。
①稀酸溶液——OH-全部来自水的电离,水电离产生的c水(H+)=c水(OH-)=。
②稀碱溶液——H+全部来自水的电离,水电离产生的c水(H+)=c水(OH-)=。
【迁移应用】
1.25 ℃在0.01 mol•L-1 H2SO4溶液中由水电离出的c水(H+)是( )
A.5×10-13 mol•L-1 B.0.02 mol•L-1
C.1×10-7 mol•L-1 D.1×10-12 mol•L-1
2.25 ℃时,下列四种溶液:①c(H+)=1 mol•L-1的醋酸;②0.1 mol•L-1的盐酸;③0.01 mol•L-1的NaOH溶液;④c(OH-)=10-3 mol•L-1的氨水。由水电离出的氢离子浓度之比为( )
A.1∶10∶100∶1 000 B.0∶1∶12∶11
C.14∶13∶12∶11 D.14∶13∶2∶3
1.中国古代思想家老子提出:水为五行之首,万物之始。下列说法正确的是( )
A.水的电离方程式为H2OH++OH- B.升高温度,水的电离程度增大
C.NaOH溶液中不存在H+ D.HCl溶液中不存在OH-
2.(2026•安徽阜阳高二期中)相同温度的下列溶液:①0.1 mol•L-1硫酸 ②0.01 mol•L-1 NaOH溶液,其中由水电离产生的c水(H+)之比为( )
A.1∶1 B.1∶10
C.1∶20 D.20∶1
3.(2026•浙江嘉兴高二期中)一定温度下,水溶液中H+和OH-的浓度变化曲线如图所示,下列说法正确的是[已知:FeCl3+3H2O⇌Fe(OH)3+3HCl]( )
A.升高温度,可能引起由c向b的变化
B.该温度下,水的离子积常数为1.0×10-14 mol2•L-2
C.该温度下,加入少量FeCl3固体可能引起由a向b的变化
D.该温度下,加少量NaOH固体可能引起由c向d的变化
4.某温度下,某NaOH稀溶液中c平(H+)=10-a mol•L-1,c平(OH-)=10-b mol•L-1,已知a+b=13,请回答下列问题:
(1)该温度下水的离子积常数KW= mol2•L-2。
(2)该NaOH溶液中NaOH的物质的量浓度为 ,该NaOH溶液中由水电离出的c水(OH-)为 。
(3)给该NaOH溶液加热,pH (填“变大”“变小”或“不变”)。
5.(2026•上海嘉定高二期中)已知水的电离平衡曲线如图所示。
(1)C点纯水呈 (填“酸”“碱”或“中”)性。造成C点到A点水的离子积变化的原因是
。
(2)T1时若溶液中由水电离出的c(H+)=1×10-11 mol•L-1,则溶液可能为 (填字母)。
A.NaOH溶液 B.氯化钠溶液 C.稀盐酸
(3)A、B、C、D四点Kw大小比较 (用字母表示)。
(4)①某温度下的纯水中,c平(H+)=2.0×10-7 mol•L-1,此时溶液中c平(OH-)= mol•L-1。
②若温度不变,滴入稀盐酸使c平(H+)=5.0×10-6 mol•L-1,则c平(OH-)= mol•L-1。
完成课后作业 第3章 第1节 第1课时
答案
第1课时 水的电离 电解质在水溶液中的存在形态
知识点一
1.H2O⇌H++OH- 1.0×10-7 mol•L-1 吸热 2.c平(H+)•c平(OH-) 增大 1.0×10-14 mol2•L-2
探究活动
交流讨论
1.提示:镁带表面有少量气泡产生,溶液变为极浅的红色 镁带表面有大量气泡产生,溶液变为红色 温度升高使水的电离平衡正向移动,c平(H+)增大,故化学反应速率增大
2.提示:两支试管中c平(OH-)、c平(H+)是定值,但不相等。
3.提示:温度、酸、碱及活泼金属等。
对点训练
1.B 水的电离是吸热过程,将水加热,电离平衡右移,但c平(H+)=c平(OH-),则水呈中性,A项错误;向水中加入少量氢氧化钠固体,c平(OH-)增大,平衡逆向移动,C项错误;向水中加入少量金属Na,平衡正向移动,c平(OH-)增大,D项错误。
2.(1)3HF⇌H2F++H (2)9.0×10-12 mol2•L-2 (3)增大 增大
解析:根据水的自耦电离方程式,HF也发生类似的自耦电离,且产生H,推论可得阳离子为H2F+,因此其自耦电离方程式为3HF⇌H2F++H;根据自耦电离方程式的书写,可计算HF的离子积常数K=c平(H2F+)•c平(H)=3.0×10-6×3.0×10-6(mol•L-1)2=9.0×10-12 mol2•L-2;另由于电离过程属于吸热过程,因此温度升高,离子积常数增大,电离程度增大。
知识点二
1.(1)完全电离 (2)部分电离 3.(1) NaClNa++Cl- (2)⇌ CH3COOH⇌CH3COO-+H+ NH3•H2O⇌N+OH- 4.(1)相互吸引
探究活动
交流讨论
1.提示:烧杯盛有盐酸、NaCl溶液的灯泡较亮,烧杯盛有氨水、CH3COOH溶液的灯泡较暗 在体积和浓度相同的条件下,盐酸、NaCl溶液的导电能力比氨水、CH3COOH溶液的导电能力强
2.提示:H+、Cl- N、OH-、NH3•H2O H+、CH3COO-、CH3COOH Na+、Cl-
3.提示:(1)离子浓度。电解质溶液中的离子浓度越大,溶液导电能力越强;(2)离子所带电荷数。离子所带电荷数越多,溶液导电能力越强。
对点训练
1.A 无论醋酸是强酸还是弱酸,其都能使石蕊试液变红,A符合题意。
2.(1)ae b (2)D
解析:(1)KCl和Na2CO3是盐,是强电解质;CH3COOH是弱酸,是弱电解质。(2)CaCl2的电离方程式为CaCl2Ca2++2Cl-,H2SO4的电离方程式为H2SO42H++S,Ba(OH)2的电离方程式为Ba(OH)2Ba2++2OH-,H2SO3是弱酸,分两步电离:H2SO3⇌HS+H+、HS⇌S+H+。
能力培养
1.提示:碱溶液中Kw=c水(H+)•c平(OH-)(忽略水电离出的OH-的浓度),即c水(H+)=c水(OH-)=c平(H+)(碱溶液中的H+都是由水电离出来的)=。
2.提示:加入盐酸,抑制水的电离,水电离出的c水(H+)可忽略不计,溶液中c平(H+)=0.1 mol•L-1,溶液中的c平(OH-)==1.0×10-13 mol•L-1,水电离出的c水(H+)=c平(OH-)=1.0×10-13 mol•L-1。
迁移应用
1.A 25 ℃时,0.01 mol•L-1 H2SO4溶液中c酸(H+)=0.02 mol•L-1,溶液中存在c酸(H+)•c水(OH-)=KW,则c水(H+)=c水(OH-)= mol•L-1=5×10-13 mol•L-1,选A。
2.A 酸或碱均抑制水的电离,使其电离程度减小,电离产生的c(H+)、c(OH-)减小。①c(H+)=1 mol•L-1的醋酸中,水电离产生的c水(H+)=10-14 mol•L-1;②0.1 mol•L-1的盐酸中c(H+)=0.1 mol•L-1,则水电离产生的c水(H+)=10-13 mol•L-1;③0.01 mol•L-1的NaOH溶液中c(OH-)=10-2 mol•L-1,则水电离产生的c水(H+)=10-12 mol•L-1;④c(OH-)=10-3 mol•L-1的氨水中水电离产生的c水(H+)=10-11 mol•L-1,故四种溶液中水电离产生的c水(H+)之比为10-14∶10-13∶10-12∶10-11=1∶10∶100∶1 000。
【随堂演练】
1.B 水是弱电解质,只有少部分电离,应用“⇌”表示,A错误;水的电离是吸热过程,所以升高温度,水的电离程度增大,B正确;在NaOH溶液中,c平(OH-)>c平(H+),在HCl溶液中,c平(OH-)<c平(H+),在酸、碱溶液中都存在H+和OH-,C、D错误。
2.C 0.1 mol•L-1 H2SO4溶液中c平(H+)=0.2 mol•L-1,0.01 mol•L-1 NaOH溶液中c平(OH-)=0.01 mol•L-1;H2SO4溶液中的OH-来源于H2O的电离,NaOH溶液中的H+来源于H2O的电离,二者溶液中Kw相等,则有0.2 mol•L-1×c水(OH-)=0.01 mol•L-1×c水(H+),推知==,由水电离的c水(H+)=c水(OH-),故①②两种溶液中由水电离产生的c水(H+)之比为1∶20。
3.B c点溶液中c平(OH-)>c平(H+),溶液呈碱性,升温,溶液中c平(OH-)不可能减小,A错误;由b点对应c平(H+)与c平(OH-)可知,Kw=c平(H+)•c平(OH-)=1.0×10-7 mol•L-1×1.0×10-7 mol•L-1=1.0×10-14 mol2•L-2,B正确;FeCl3溶液水解显酸性,溶液中c平(H+)增大,因一定温度下水的离子积是常数,故溶液中c平(OH-)减小,因此加入FeCl3溶液可能引起由b向a的变化,C错误;c点溶液呈碱性,少量NaOH固体,c平(OH-)增大,c平(H+)减小,因一定温度下水的离子积是常数,c点应向右侧曲线移动,D错误。
4.(1)10-13
(2)10-b mol•L-1 10-a mol•L-1
(3)变小
解析:(1)KW=c平(H+)•c平(OH-)=10-a•10-b mol2•L-2=10-(a+b) mol2•L-2=10-13 mol2•L-2。
(2)c(NaOH)=c平(OH-)=10-b mol•L-1;该溶液中c平(H+)=10-a mol•L-1,NaOH溶液中的H+全部是水电离出来的,c平(H+)=c水(OH-)=10-a mol•L-1。
(3)温度升高时,KW变大,所以c平(H+)变大,pH变小。
5.(1)中 降低温度 (2)AC (3)Kw(C)>Kw(B)>Kw(A)=Kw(D) (4)①2.0×10-7 ②8.0×10-9
解析:(1)C点时,纯水电离产生的c平(H+)=c平(OH-)=1×10-6 mol•L-1,所以,C点纯水呈中性。水的电离是一个吸热过程,升高温度,水的电离程度增大,电离产生的c平(H+)增大,则造成C点到A点水的离子积变化(减小)的原因是:降低温度。
(2)T1时,Kw=10-7 mol•L-1×10-7 mol•L-1=10-14 mol2•L-2,溶液中由水电离出的c水(H+)=1×10-11 mol•L-1<1×10-7 mol•L-1,表明水的电离受到抑制。A项,水的电离平衡为H2O⇌H++OH-,NaOH电离产生的OH-的浓度比水电离产生的c水(OH-)大的多,抑制水电离;B项,氯化钠溶液呈中性,对水的电离不产生影响;C项,稀盐酸电离产生的H+的浓度比水电离产生的c水(H+)大,抑制水电离。
(3)A、B、C、D四点中,C点Kw=10-6 mol•L-1×10-6 mol•L-1=10-12 mol2•L-2,A点的Kw=10-7 mol•L-1×10-7 mol•L-1=10-14 mol2•L-2,水的电离为吸热过程,温度越高,水的离子积常数越大,温度相同的点对应的Kw相等,A、D点温度最低且相同,这两点水的离子积常数最小且相等,所以A、B、C、D四点Kw大小比较:Kw(C)>Kw(B)>Kw(A)=Kw(D)。
(4)根据水的电离方程式:H2O⇌H++OH-,由水电离出的c平(H+)和c平(OH-)始终相等。某温度下的纯水中,c平(H+)=c平(OH-)=2.0×10-7 mol•L-1,Kw=c平(H+)•c平(OH-)=2.0×10-7 mol•L-1×2.0×10-7 mol•L-1=4.0×10-14 mol2•L-2,温度不变,Kw不变,当滴入稀盐酸使c平(H+)=5.0×10-6 mol•L-1时,则c平(OH-)==8.0×10-9 mol•L-1。
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