广东深圳市龙岗区2025-2026学年高二下学期期末考试历史试题

2025-2026学年第二学期高二期末质量监测 历史试卷 本试卷共6页。满分100分。考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生请务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的学校、姓名、班级填写在答题卡 上。将条形码横贴在卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂 黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相 应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改 液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符 合题目要求。 1.2025年绍兴古城考古首次在古城内发现新石器时代马家浜文化遗存，同时揭示了古越国都城、 汉六朝会稽郡治核心区的文化面貌，实证了古城6000年人居史、2500年城市发展史。该考 古成果的重要价值在于 A.考证古代地方行政建制 B.凸显江南区域文明特色 C.佐证中华文明连续特质 D.完善传统史学研究范式 2.《魏书》载：北魏拓跋焘将叛胡“出配郡县”：文成帝时尉拨使山民、卢水胡“尽附为民”： 孝文帝初，刘藻对归附诸羌“书其名籍，收其赋税”，朝廷嘉之。这些史料共同反映出北魏 时期的行政改革旨在 A.推动民族生产方式转型 B.强化国家对地方的管控 C.消除民族差异促进交融 D.推行均田稳定社会秩序 3.松赞干布时，吐蕃“自东方汉地及木雅获得工艺与历算之书，自南方天竺翻译了诸种佛经， 自西方之胡部、泥婆罗打开了享用食物财宝的库藏，自北方霍尔、回纥取得了法律及事业之 楷模”。河西地区7一9世纪藏文写本的写校者中，汉人、吐谷浑人占比极高，吐蕃势力退出 后，藏文依旧长期沿用为河西地区官方文字。这反映出唐代 A.中原文化辐射周边全域 B.民族往来助推文明交融 C.外来文化主导社会风貌 D.羁縻体制稳固边疆秩序 4.宋代州县户口分为坊郭、乡村两类，官府依据民众田产资产多寡划定户籍等级，同时放宽外 来人口入籍条件，外来流民定居满一年便可正式落籍。这一举措 A.顺应了商品经济发展 B.消除了阶层固化现象 C.强化了重农抑商政策 D.放松了地方行政管理 高二历史第1页共6页 5.明代中后期，华北、江淮一带蝗灾肆虐，民间多以祭祀祈福的迷信方式应对灾患。徐光启亲 身实地考察，编撰《除蝗疏》，探寻蝗虫生长规律，摒弃虚妄禳灾旧俗，多措并举科学治理 蝗灾，聚焦现实民生问题。这一行为反映明代 A.农耕技术实现全面革新 B.经世致用思潮逐步发展 C.统治阶层摒弃天人思想 D.重农抑商政策趋于松弛 6.《粤海关志》载：“粤省通商日久，近省各行店，渐仿洋商成法，一店分设多肆，账簿改用 西式，合伙共营、按股分利：洋货土产兼售，互通有无，商贸往来遍及港澳南洋，交易规则 日渐规整，迥异往昔旧俗。”据此可知，晚清广州地区 A.本土商业摒弃固有经营模式 B.自然经济主导地位彻底动摇 C.传统商业经营趋向近代转型 D.区域商贸格局发生深度变革 7.公开史料及多数权威研究明确，1923年曹锟为当选总统，对参与选举并投自己的国会 议员开出每票5000银元的价码，总计贿选花费约1350万到1360万银元。曹锟贿选将 民国初年的代议制民主彻底污名化，原本寄希望于通过议会实现共和的政治理想彻底破 灭。这折射出民初 A.议会制度缺乏社会基础 B.民主共和观念遭遇抛弃 C.封建残余阻碍制度变革 D.近代宪政发展步履维艰 8.土地革命时期，鄂豫皖苏区分配地主土地、设立红军公田；基层政权实行民主选举并设置监 察机构：同时兴办教育、革新社会风俗。这反映出当时中共红色政权 A.确立工农武装割据道路 B.探索基层治理有效路径 C.彻底废除封建土地制度 D.推动革命统一战线形成 9.下表1为20世纪五六十年代中国的人口迁移数据： 时间 人口迁移方向 人数（万） 1950-1969年底 上海外迁 137.73 1954—1956年底 黑龙江北大荒 37 1954一1957年底 新疆生产建设兵团 31 据表1，这有利于 A.确立社会主义制度 B.推动工业合理布局 C.建立完整工业体系 D.消除地区发展差距 10.1980年，由深港双方投资建设的第一个商品房小区东湖丽苑在深圳开盘出售。该楼盘发售两 个月后，邓小平就此再次发表讲话：“城镇居民个人可以购买房屋，也可以自己盖。不但新 房可以出售，老房子也可以出售。可以一次付款，也可以分期付款，10年、15年付清。建 房还可以鼓励公私合营或民建公助，也可以私人自己想办法。”这说明 A.计划与市场的关系得以理顺 B.住房商品化的探索逐步实行 C.城市经济体制改革全面展开 D.全方位对外开放格局已形成 高二历史第2页共6页 11.2025年10月在韩国庆州举行的亚太经合组织工商领导人峰会交接仪式上，正式确认深圳为 2026年APEC领导人非正式会议主办城市。12月相关会议正式确定APEC“中国年”的主 题为“建设亚太共同体，促进共同繁荣”。这一主题的提出主要是基于 A,反对霸权主义的南北共识 B.和平与发展的时代主题 C.引领全球治理的外交理念 D,经济全球化趋势的加强 12.屋大维统治时期，他先后主持修建了神庙（供奉战神、凯撒大帝等）、奥古斯都广场、奥古 斯都陵墓、和平祭坛及帕提亚凯旋门等多个大型纪念性建筑。这些建筑的修建 A.适应了经济发展 B.强化了政治权力 C.凸显了神权至上 D.推动了公民参政 13.17世纪初，荷兰法学家格劳秀斯在《战争与和平法》中写道：“所有基督徒均有义务拥抱和 平、避免战争…宁可诉诸仲裁、谈判乃至抽签，也不要动武…即使在武装冲突过程中， 交战国也有义务始终把恢复和平作为最终考虑，不得追求毁灭性胜利。”这一观点 A.解决了各国之间的矛盾 B.源于启蒙运动的理性精神 C.有利于国际关系的发展 D.确认了国际法的基本原则 14.1889年简·亚当斯在芝加哥创办赫尔馆，组织社区志愿者面向当地贫民提供综合性社区服务， 包括开设幼儿园、托儿所、成人夜校、职业技能培训班、公共图书馆、医疗卫生站、公共食 堂与文化活动中心等，成为“美国社区改良运动”最具标志性的实践中心。这一运动 A.有利于基层治理体系的完善 B.标志着社会保障制度的确立 C.体现了自由主义政策的指导 D.适应了工业时代的社会发展 15.苏俄社会曾大量涌现出一批个体商贩、大商人、租让者、租赁者、包卖主、私人企业主、经 纪人、代销者等等，这些人被称为“耐普曼”。“耐普曼”一词首先在报刊上出现，只是“对 小商人或那些利用自由贸易钻各种空子的人的戏称”，带有贬义色彩，后来逐渐在俄共（布） 领导人中间和社会上流行开来。据此可知，当时苏俄正在推行 A.农业集体化 B.战时共产主义政策 C.新经济政策 D.“新经济体制”改革 16.下表2为新加坡独立后，政府设立的部分公共假日 节日 族群 节日 族群 元旦 全体国民 开斋节 马来一穆斯林 春节 华人 新加坡国庆节 全体国民 国际劳动节 全体国民 屠妖节 印度族 卫塞节 佛教徒 圣诞节 基督徒/欧亚人 表2新加坡部分公共假日表 据表可知，新加坡政府设立公共假日旨在 A.适应经济全球化发展趋势 B.应对冷战的意识形态竞争 C.加强移民社会的文化认同 D.摆脱殖民体系的文化渗透 高二历史第3页共6页 二、非选择题：本题共4小题。第17题14分，第18题14分，第19题12分，第20题12分， 共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。（14分) 材料一 宋代重文抑武，大兴文教，中央设太学、国子监，地方广置州县儒学，以儒家五常为施教根 本，化育士人、敦化民风。世家大族多撰家训家规，以修身齐家、孝悌睦邻、安分守法为要义， 把伦理教化下沉至宗族家庭。官府理讼，对民间户婚田土等细故纠纷，多优先乡里调解、道德劝 谕，慎用刑狱，崇尚息讼、无讼：那些谋反、盗贼等重罪则依法严惩，呈现教化为先、刑罚后置 的治理取向。 -一摘编自《宋史·选举志》、张晋藩《中国法制史》 材料二 明初颁行《大诰》四编，汇集重刑案例、惩治条令，同时宣讲忠孝伦理、乡里礼法，令民户 家藏一本、诵读遵行，兼具法律惩戒与道德教化双重属性。地方有司听讼，必先以纲常伦理开导 教化，冥顽不化者再绳之以法：以国法维护礼教，以教化辅助刑治，礼法相互维系。明代教化由 朝廷强力推行，自上而下向基层渗透，法治完全服务于专制秩序与伦理纲常。 一一摘编自《明太祖实录》、杨树藩《中国政治制度史》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括宋代礼法结合治理模式的特点，并分析其成因。(8分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，简析中国古代礼法结合治理模式的历史影响。(6分) 18.阅读材料，完成下列要求。（14分) 材料一 1924年，国立广东大学（后更名为中山大学)设立图书馆，初创藏书仅4万余册。1926年， 学校确立建设“中国南方最大刊物保存所”的目标，图书馆学家杜定友主持馆务后，赴江浙搜集 书籍、碑帖，大力扩充馆藏，至1938年，藏书总量突破30万册，着力服务校内教学与学术研究。 一一摘编自《中山大学图书馆百年馆史》《杜定友文集》 材料二 1938年广州沦陷，中山大学被迫西迁。图书馆馆员不畏艰险，辗转千里转运珍贵典籍，以乡 间祠堂、庙宇为临时馆舍，坚持开展图书借阅服务，在战火中守护文献典籍，维系学校学术文脉。 抗战胜利后，图书馆全力回收散佚图书，逐步恢复馆藏规模。 一一摘编自《抗战时期华南高校典籍保护研究》 高二历史第4页共6页 材料三 新中国成立后，中山大学图书馆全面整理馆藏资源，重点增补马列主义经典著作与专业科技 书刊。1952年高校院系调整后，图书馆整合文献资源，藏书量大幅增长，同时创新服务形式，开 设专题阅览室，推行便民服务，兼顾科研支撑与思想文化宣传职责。 一一摘编自《新中国中山大学图书馆发展史》 (1)根据材料并结合所学知识，概括中山大学图书馆的发展趋势。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，分析中山大学图书馆发展演变的原因及时代价值。(8分) 19.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料：近代以来国际金融中心发展简史 时间 概况 荷兰战胜西班牙后，它经营的航海业和国际贸易一时无与 匹敌。1609年成立的阿姆斯特丹银行成为世界上第一家取消金 17世纪 属币兑换业务而发行纸币的银行。同年成立了世界上第一个股 票交易所，即阿姆斯特丹证券交易所。阿姆斯特丹迅速取代了 意大利的城市国家，成为欧洲的国际金融中心。 伦敦以绝对优势取得了国际金融领域的统治地位，成为当 第一次世界大战之前 时世界上最大的国际金融中心。 美国在一战后恢复了金本位制，美元与黄金保持稳定的兑 两次世界大战之间 换关系，成为被普遍接受的国际货币。纽约开始成为重要的国 际金融中心，与伦敦平分秋色。 凭借美国无与伦比的雄厚的经济实力，纽约取代伦敦成为 第二次世界大战后初期 世界上最大的国际金融中心。苏黎世担负起西欧资金交易的重 任，成为西方世界第三大金融中心。 随着日新月异的金融创新，许多发达国家跨国投资、融资 规模迅速扩大。除了伦敦、纽约、巴黎、苏黎世、法兰克福等 旧有的金融中心迅速扩张外，在政府推动下又发展起来一批新 20世纪70年代以来 的国际金融中心，如曼彻斯特、芝加哥、旧金山、新加坡、巴 林、巴哈马、开曼群岛等：同时，地处亚洲的东京、中国香港、 大阪等国际金融中心也开始崛起。一个多元化、多层次的国际 金融中心格局开始形成。 一一据黄育华《国际金融中心的历史考察与现状分析》等整理 根据材料并结合世界史的相关知识，围绕“国际金融中心”这一主题，从表中提取一个或多 个时期的信息，自拟论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：主题明确，史论结合，逻辑严谨， 表述成文) 高二历史第5页共6页 20.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一 下列图片为某学习小组探究“古代埃及文明发展”的部分材料。 的从公元前 3500年开 尼罗何下耐 早王朝时期 中王闪时代 出现小四家 所王风时代后块及时代 水位上升 4a4。 古王时代 水位下可 脑4000年 前3500年 前3000年 前2500年 前2000年 1300年前1000年前500年 图1尼罗河水位变动与古埃及文明演进历程 Ar 71%7: a-起么少”8Idu5 图2《菜因德纸草书》（局部) 注：该书为公元前1650年古埃 图3埃及哈特谢普苏特 图4卡尔纳克神庙多柱 及书记官编写的数学教材 女王远征船队浮雕 式大厅想象图 材料二 人类学家博厄斯认为：“人类的历史证明，一个社会群体，其文化的进步往往取决于它是否 有机会吸取邻近社会群体的经验。一个社会群体所获得的种种发现可以传给其他社会群体；彼此 之间的交流愈多样化，相互学习的机会也就愈多。大体上，文化最原始的部落也就是那长期与世 隔绝的部落，因而，它们不能从邻近部落所取得的文化成就中获得好处。” 一一摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》 (1)根据材料一并结合所学知识，分析影响古代埃及文明演进的因素。(6分) (2)材料二反映了学者对“文化交流与文明演进”的认识，对此认识提出你自己的见解并 说明理由。（要求：见解明确，持论有据，表述清晰。）(6分) 高二历史第6页共6页