4.2 进入新时代的意义 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“进入新时代的意义”，涵盖历史、理论、实践角度的意义阐释，新时代科学内涵及青少年担当。导入通过图片对比提问，引导学生从发展变化感知历史阶段，搭建从现象到本质的学习支架。 其亮点是以经济、民生、科技成就为议学材料，结合“五个是”剖析新时代内涵，强化政治认同。设青少年担当议题，通过问题引导践行使命，培养责任意识。小结系统梳理，评价题巩固知识，助力学生树立家国情怀，为教师提供清晰教学路径。

第四课 新的历史方位 第2课时 进入新时代的意义 第二单元 进入新时代 同学们好，今天我们来学习三年级上册道德与法治第1课《学习伴我成长》的第二课时。 1 导入新课 现在来到我们的精彩课堂，第一个活动是“在学校集中学习”。大家每天在校园里和老师、同学一起，通过课堂听讲、小组讨论等方式，学习各种知识和本领。 2 1.请你结合教材正文，根据图片对比，说说你感受到了哪些发展变化。 2.这些变化反映出中国发展到了一个怎样的历史阶段？ 现在来到我们的精彩课堂，第一个活动是“在学校集中学习”。大家每天在校园里和老师、同学一起，通过课堂听讲、小组讨论等方式，学习各种知识和本领。 3 小结 改革开放之初，我们党发出了走自己的路、建设中国特色社会主义的伟大号召。从那时以来，我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，推动中国特色社会主义取得举世瞩目的伟大成就。党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是对党和国家事业具有重大现实意义和深远历史意义的大事。 现在来到我们的精彩课堂，第一个活动是“在学校集中学习”。大家每天在校园里和老师、同学一起，通过课堂听讲、小组讨论等方式，学习各种知识和本领。 4 精彩课堂 总议题：奋进新时代——读懂中国发展新的历史方位 子议题1：解码新时代——中国特色社会主义 进入新时代有何重大意义？ 【议学材料】 经济：我国GDP稳居世界第二位，人均 GDP突破1.2万美元，对世界经济增长的年均贡献率超过30%。 民生：近1亿农村贫困人口全部脱贫，建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系。 现在来到我们的精彩课堂，第一个活动是“在学校集中学习”。大家每天在校园里和老师、同学一起，通过课堂听讲、小组讨论等方式，学习各种知识和本领。 5 科技：高铁、5G、航天、深海探测等领域实现从跟跑到并跑、领跑的跨越，空间站全面建成，嫦娥探月等重大科技成果不断涌现。 结合你知道的新时代的成就，说说中国特色社会主义进入新时代的意义。 中国特色社会主义进入新时代，在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义，在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。 现在来到我们的精彩课堂，第一个活动是“在学校集中学习”。大家每天在校园里和老师、同学一起，通过课堂听讲、小组讨论等方式，学习各种知识和本领。 6 分别从历史、理论、实践的角度分析中国特色社会主义进入新时代的意义。 中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 中国特色社会主义进入新时代，意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 现在来到我们的精彩课堂，第一个活动是“在学校集中学习”。大家每天在校园里和老师、同学一起，通过课堂听讲、小组讨论等方式，学习各种知识和本领。 7 中国特色社会主义进入新时代，意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 分别从历史、理论、实践的角度分析中国特色社会主义进入新时代的意义。 现在来到我们的精彩课堂，第一个活动是“在学校集中学习”。大家每天在校园里和老师、同学一起，通过课堂听讲、小组讨论等方式，学习各种知识和本领。 8 小结 历史意义对应中华民族发展，新时代是中华民族迎来从站起来、富起来到强起来伟大飞跃的时代，为实现民族复兴奠定了坚实基础，是中华民族发展史上的里程碑。 理论意义对应中国特色社会主义理论，中国特色社会主义进入新时代意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力。 现在来到我们的精彩课堂，第一个活动是“在学校集中学习”。大家每天在校园里和老师、同学一起，通过课堂听讲、小组讨论等方式，学习各种知识和本领。 9 小结 实践意义对应现代化建设实践，我们打赢了人类历史上最大的脱贫攻坚战，我国在科技领域不断获取新突破，这些都鲜明地展现了中国特色社会主义进入新时代的伟大实践性。 由中国发展的成功范例引导人类历史发展进步，为世界提供鲜活的中国智慧和中国方案，也让我们为伟大祖国的发展而骄傲自豪！ 现在来到我们的精彩课堂，第一个活动是“在学校集中学习”。大家每天在校园里和老师、同学一起，通过课堂听讲、小组讨论等方式，学习各种知识和本领。 10 1.新时代到底是一个怎样的时代？ 2.结合改革开放的历程，你怎样理解“承前”和“启后”？ 3.说说这“五个是”之间是什么关系。 子议题2：读懂新时代：中国特色社会主义 进入了一个怎样的新时代？ 1.中国特色社会主义新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国不断为人类作出更大贡献的时代。 现在来到我们的精彩课堂，第一个活动是“在学校集中学习”。大家每天在校园里和老师、同学一起，通过课堂听讲、小组讨论等方式，学习各种知识和本领。 11 2.“承前”是承接改革开放以来的发展成果，“启后”是开启全面建设社会主义现代化国家新征程。 3.新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，这是国家发展（承前启后）；新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，这是强国目标（现代化强国）；新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，这是人民立场（共同富裕）；新时代是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，这是民族使命（伟大复兴）；新时代是我国不断为人类作出更大贡献的时代，这是世界担当（人类贡献）。“五个是”是层层递进、有机统一的整体。 现在来到我们的精彩课堂，第一个活动是“在学校集中学习”。大家每天在校园里和老师、同学一起，通过课堂听讲、小组讨论等方式，学习各种知识和本领。 12 1.新时代给我们青少年带来了怎样的发展机遇？ 2.作为新时代的青少年，我们应该如何担当起时代赋予的使命？ 3.结合你的学习和生活，说说你能为新时代做些什么。 子议题3：践行新时代——青少年如何担当时代使命？ 现在来到我们的精彩课堂，第一个活动是“在学校集中学习”。大家每天在校园里和老师、同学一起，通过课堂听讲、小组讨论等方式，学习各种知识和本领。 13 小结 新时代的发展离不开每一个人的努力，青少年是国家的未来，你的每一次努力、每一次进步，都是在践行新时代的使命。我们要努力学好科学文化知识、增强本领、关注国家发展、积极参与社会实践等。 现在来到我们的精彩课堂，第一个活动是“在学校集中学习”。大家每天在校园里和老师、同学一起，通过课堂听讲、小组讨论等方式，学习各种知识和本领。 14 第2课时 进入新时代的意义 板书设计 接下来我们一起回顾一下这节课的核心内容，我把知识点列出来了，大家跟着我一起梳理一遍。 15 课堂评价 1.中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了怎样的伟大飞跃 （ ） A.从站起来、富起来到强起来 B.从站起来、强起来到富起来 C.从富起来、站起来到强起来 D.从强起来、富起来到站起来 A 现在我们进入课堂评价环节，首先是第一部分填空题，我会依次读出题目，大家可以在练习本上作答。 16 2.中国特色社会主义进入新时代，对科学社会主义的重大意义是 （ ） A.意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力 B.意味着科学社会主义已经成为世界各国的主流思想 C.意味着科学社会主义彻底战胜了资本主义制度 D.意味着科学社会主义不再需要理论创新和发展 A 现在我们进入课堂评价环节，首先是第一部分填空题，我会依次读出题目，大家可以在练习本上作答。 17 3.下列关于中国特色社会主义进入新时代的世界意义，表述正确的是 （ ） A.中国特色社会主义为发展中国家走向现代化提供了唯一途径 B.中国为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案 C.中国已经取代西方发达国家成为世界发展的主导者 D.中国的发展模式可以直接复制到所有发展中国家 B 现在我们进入课堂评价环节，首先是第一部分填空题，我会依次读出题目，大家可以在练习本上作答。 18 $