4.2 进入新时代的意义 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“中国特色社会主义进入新时代的意义”，以“奋进新时代”主题成就展视频导入，通过提问引导学生从科技、生活等角度感知成就，进而学习对中华民族、世界社会主义、人类发展的三大意义，构建从感性到理性的学习支架。 其亮点是以主题成就展及航天案例（如空间站、北斗）为载体，融合政治认同与责任意识，采用情境提问、案例分析等方法，帮助学生理解新时代意义并树立奋斗志向。学生能增强家国情怀，教师可依托丰富素材提升教学效果。

第四课 新的历史方位 统编版2026九年级上册道德与法治 第二单元 进入新时代 课时2 进入新时代的意义 1.7.2013 大家好，今天我将为大家分享我的研究成果——《数字浪潮下的文化远航：中国影视产品出口的挑战与机遇》。在全球数字经济蓬勃发展的背景下，中国影视产业正面临着前所未有的机遇与挑战。本次汇报将深入分析中国影视文化产品的出口现状，剖析其面临的核心问题，并借鉴国际成功经验，提出具体的优化策略，希望能为推动中国文化“走出去”贡献一份力量。 ‹#› 2022年9一12月，“奋进新时代”主题成就展在北京展览馆举行。展览聚焦党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央治国理政这条主线，设置序厅，中央综合展区、地方展区、展望展区、室外展区和互动展区6个展区，运用图片、视频、实物、模型等，既展现了新时代党和国家事业取得的伟大成就，又反映了广大人民群众团结一心、干事创业的良好风貌。 “奋进新时代”主题成就展 从体现我国科技水平和制造能力跃升的自主研发的关键产品，到反映功勋荣誉表彰体系日益丰富完备的勋章、奖章，再到反映我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力跃上新台阶的各类图片、视频......“奋进新时代”主题成就展角度丰富、内涵饱满，给观众留下了深刻印象。 这场展览汇集了十八大以来方方面面的发展成果，结合视频，说一说你看到了哪些震撼人心的成就？这些成就共同印证了怎样的历史方位？ 接下来，就让我们走进今天所学习的《新的历史方位——进入新时代的意义》这一课来寻找答案吧！ 感悟时代——我眼中的新时代 讲授新课 科技高速发展，大飞机制造、超级计算机、新能源技术等取得重大成果。 进入新时代，我们的生活更加美好。 人们的环保意识不断提高。 看了这段对话，请结合生活体验，从科技发展、生活水平、生态环境、社会保障等角度谈谈中国特色社会主义进入新时代的意义。 衣食住行的改善、科技不断突破、生态持续向好，都是新时代最真切的缩影。党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是具有重大现实意义和深远历史意义的大事。 读懂内涵——中国特色社会主义进入新时代的重大意义 对中华民族而言：中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 对世界社会主义而言：中国特色社会主义进入新时代，意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 对人类发展而言：中国特色社会主义进入新时代，意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 启思导行——做新时代的奋斗者 中国空间站组合体全貌 我国坚持和平探索外层空间。在党的领导下，中国航天从无到有、由弱变强。新时代，空间站、北斗、嫦娥探月、天问探火等重大工程相继取得突破。中国稳步建设航天强国，服务国家发展大局，为人类文明发展贡献力量。接下来，我们来看看天宫空间站、北斗、嫦娥探月等历史伟业吧！ 中国空间站（天宫空间站） 中国自主建造、独立运营的国家级太空实验室，由天和核心舱、问天实验舱、梦天实验舱组成T字基本构型。我国实现航天员长期在轨驻留、太空出舱、在轨科学实验等多项重大突破，是新时代我国高水平科技自立自强标志性工程。 北斗三号全球卫星导航系统 我国自主建设、独立运行的全球卫星导航系统，2020 年全面开通全球服务。独创短报文通信功能，广泛应用交通、农业、防灾救灾等领域，服务全球上百个国家，是服务世界的 “中国时空基础设施”。 嫦娥探月工程 实施“绕、落、回”三步走战略。嫦娥四号实现人类首次月球背面软着陆；嫦娥五号完成我国首次月面采样返回；嫦娥六号实现人类首次月背采样返回，持续推进深空探测，不断拓展人类认知宇宙的边界。 一代代航天人接续奋斗，我们应当如何向他们学习？ 新时代的伟大成就，是一代代奋斗者拼搏出来的。新时代属于每一个人，青少年要树立远大理想，努力学习科学文化知识，勇于拼搏、脚踏实地，主动担当时代责任。 同学们，中国特色社会主义进入新时代，承载着民族复兴的希望，也为世界发展贡献力量。辉煌成就离不开一代代奋斗者的坚守。希望大家珍惜新时代的发展机遇，以航天人为榜样，勤学善思，奋勇拼搏，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。 课堂总结 一、选择题 课堂练习 1.中国特色社会主义进入新时代，意味着中华民族迎来了（ ）伟大飞跃。 A.从站起来、富起来到强起来 B.从贫困到温饱 C.从温饱到全面小康 D.从富起来到发达国家 2.下列不属于中国特色社会主义进入新时代世界意义的是（ ） A.为发展中国家走向现代化提供全新选择 B.贡献中国智慧、中国方案 C.科学社会主义焕发新活力 D.实现中华民族伟大复兴 3.“奋进新时代”主题成就展集中展现了哪次会议以来我国发展成就（ ） A.党的十五大 B.党的十八大 C.党的十九大 D.党的二十大 D A B 课堂练习 1.中国特色社会主义进入新时代，只是对中国自身有意义，对世界没有影响。（ ） 2.嫦娥探月、中国空间站建设，都是新时代我国取得的重大发展成就。（ ） 3.科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，是新时代的重要意义之一。（ ） √ × √ 三、情境题 课堂练习 1.情境：参观“奋进新时代”主题成就展，你看到大飞机、空间站、乡村振兴等大量成果。 提问：这些成就印证了什么历史方位？ 答：印证中国特色社会主义进入新时代，新时代我国各领域取得举世瞩目的伟大成就。 三、情境题 课堂练习 2.情境：有人提出，新时代只是国家发展的新阶段，和我们中学生没有关系。请评析该观点。 答：这个观点错误。新时代属于每一个人，青少年是新时代的建设者；我们应当努力学习，向航天奋斗者学习，肩负时代使命，为国家发展贡献力量。 $