第六单元 第18课 全民族抗战中的正面战场和敌后战场-【木牍中考·名师教案】2026-2027学年八年级上册历史（统编版·新教材）

该初中历史教学设计聚焦全民族抗战中正面战场与敌后战场的抗战史实，通过1937年周恩来与国民党将领商讨合作的导入，衔接抗日民族统一战线建立，引出国共战场配合问题，为后续学习战场作用及世界反法西斯地位搭建支架。 特色是以史料实证为核心，用蒋介石贺电、李宗仁回忆等原始材料分析战役意义，结合时空观念梳理台儿庄、百团大战等战役的时间与影响，以唯物史观客观评价正面战场作用。问题引导与史料分析结合的教学方法，帮助学生提升历史解释能力，为教师提供清晰的教学脉络和素养培养路径。

第18课　全民族抗战中的正面战场和敌后战场 ◇教学目标◇ 【唯物史观】 通过对正面战场的了解，客观评价国民党正面战场中的作用。通过对敌后抗日根据地人民活动的学习，认识人民群众是历史的创造者，培养唯物史观。 【时空观念】 通过了解台儿庄大捷、武汉会战、第三次长沙会战的基本史实，了解国民党正面战场的抗战经过，培养时空观念。 【史料实证】 通过对历次战役的史料分析，认识每次战役的作用。通过掌握人民游击战争和百团大战的基本史实，分析敌后抗日根据地的重要作用。 【历史解释】 理解正面战场是中国抗日战争的重要组成部分。理解中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。 【家国情怀】 通过对李宗仁等爱国将领事迹的了解，树立爱国意识，培养家国情怀。 通过了解全国人民的抗日战争，激发爱国热情，培养家国情怀。 ◇教学重难点◇ 【教学重点】 台儿庄大捷、平型关大捷、武汉会战、第三次长沙会战；百团大战的基本情况及意义；抗日战争在世界反法西斯战争中的地位。 【教学难点】 正确评价国民政府领导的正面战场的抗战；敌后抗日根据地的作战方法及巩固措施；对敌后战场抗战的评价。 ◇教学过程◇ 一、新课导入 1937年9月，面对山西抗战的危急形势，周恩来前往太原等地会晤阎锡山等国民党将领，商讨八路军和国民党军队作战行动，决定八路军以太行山脉及其北端为根据地，开展独立自主的游击战，配合友军作战。国共两党在抗战中是如何进行配合的？敌后战场在对日作战中发挥了怎样的作用？今天就让我们一起学习第18课《全民族抗战中的正面战场和敌后战场》。 二、新课讲授 （一）正面战场的抗战 1.教师引导：阅读教材106页，归纳平型关大捷的背景、时间、概况及意义。 材料展示： 二十五日一战，歼寇如麻，足证官兵用命，深堪嘉慰。尚希益励所部，继续努力，是所至盼。 ——1937年9月26日，蒋介石给朱德、彭德怀的贺电 学生回答：（1）背景：淞沪会战期间，日军侵入山西。 （2）时间：1937年9月。 （3）概况：八路军第一一五师在师长林彪率领下，于平型关一带隐蔽设伏，一举歼灭日军1000余人，击毁日军汽车100余辆，缴获一批辎重和武器。 （4）意义：平型关大捷是全国抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话。 教师补充：随后，中国军队组织忻口会战。11月，太原失守。 2.教师引导：阅读教材106页，归纳台儿庄大捷的背景、时间、地点、指挥者、概况及意义。 材料展示： 台儿庄捷报传出后，举国若狂。京沪沦陷后，笼罩全国的悲观空气至此一扫而空，抗战前途露出一线曙光……我军得此鼓励，无不精神百倍，各处断壁残垣之上，都出现一片欢乐之情，为抗战发动以来的第一快事。 ——李宗仁 学生回答：（1）背景：日军占领南京后，沿津浦路从南北夹击徐州。李宗仁指挥中国军队组织徐州会战。 （2）时间：1938年3月。 （3）地点：台儿庄。 （4）指挥者：李宗仁。 （5）概况：北路日军向台儿庄发起攻击，中国守军顽强抵抗，歼敌1万余人。 （6）意义：台儿庄大捷是抗战以来中国正面战场取得的最大胜仗，振奋了中国军民的精神。 教师补充：5月，为避免被日军合围，中国军队放弃徐州。 3.教师引导：阅读教材第107页，了解武汉会战的时间、地点、概况、结果。 教师总结：武汉会战历时四个多月，日本迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭。 4.教师讲解：武汉会战后期，日军占领广州。中国军队在正面战场节节败退，华北、华中和华南大片领土沦入敌手。但日军因战线过长，兵力物力财力日益困难，抗日战争进入战略相持阶段。 5.教师讲解：枣宜会战：1940年，在枣宜会战中，第三十三集团军总司令张自忠率部英勇作战，壮烈殉国。 6.教师讲解：第三次长沙会战：1941年12月，日军对长沙发动第三次进攻。中国军队拼死抵抗，获得会战胜利。这次会战的胜利，在国内外产生了积极影响。 7.教师讲解：豫湘桂战役：（1）背景：随着敌后抗战的发展，日军将重点转向共产党、八路军，正面战场军事压力有所减小，国民党消极抗日、积极反共。（2）概况：1944年，日军在正面战场发动大规模进攻，国民党军队一溃千里，丢失河南、湖北、湖南、广西、贵州等省大片土地，这就是豫湘桂战役。 教师总结：评价正面战场的抗战：（1）正面战场牵制日军主力，付出了巨大牺牲；（2）正面战场为敌后战场创造有利条件；（3）国民党抗战后期消极抗日，积极反共，致使豫湘桂战役大溃败。 （二）敌后战场的抗战 1.教师讲解：全国抗战爆发后，中国共产党领导八路军、新四军深入敌后，发动群众，建立抗日根据地，开辟敌后战场。到1940年，在华北、华中、华南创建了16块根据地，牵制和抗击了大量日军。敌后战场指挥中枢在中共中央所在地延安。 2.教师讲解：根据地军民开展人民游击战争，先后取得神头岭、响堂铺、黄土岭等伏击战的胜利。黄土岭伏击战歼灭日、伪军900余人，击毙日军中将阿部规秀。 3.教师引领： 阅读教材第108~109页。归纳百团大战的时间、指挥者、规模、成就、影响、后续等。 学生回答：（1）时间：1940年8月至次年1月。 （2）指挥者：彭德怀。 （3）规模：八路军100多个团，在华北广阔的地域对日军发起主动进攻，史称“百团大战”。 （4）成就：百团大战毙伤俘日、伪军4万多人，破坏敌方交通线近2000千米，拔掉据点近3000个。 （5）影响：这次战役有力打击了日军侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。 （6）后续：日军受到打击后，对八路军及抗日根据地实施报复性“扫荡”。 材料展示： 日军对华北敌后抗日根据地“扫荡”统计（1941年—1942年） ·使用兵力在1000人以上者132次 ·其中10000人以上到70000人中以下者27次 ·较前两年增加2/3 ·使用总兵力达830000人 ·“扫荡”时间最长3个月 教师补充：敌后军民进行艰苦的反“扫荡”作战，创造了麻雀战、地道战、地雷战、破袭战、水上游击战等战法，使日军疲于奔命。其间，八路军副参谋长左权将军血洒疆场。 教师讲解：在敌后战场，中国共产党领导的八路军、新四军和华南人民抗日游击队对敌作战12.5万余次，消灭日、伪军171.4万余人，其中日军52.7万余人。敌后战场逐渐成为中国人民抗日战争的主战场。 （三）坚持全民族抗战 1.教师讲解：日军侵华策略转变的原因：广州、武汉沦陷后，日军因战线过长，兵力不足和国内资源紧张，遂改变策略。 教师指导：阅读教材第110页，归纳日军侵华对国民党、对共产党的政策变化。 学生回答：（1）对国民党政策变化：进入相持阶段后，日本对国民政府改用政治诱降为主、军事打击为辅的策略。表现：①国民党副总裁汪精卫公开叛国投敌，于1940年3月在南京建立伪国民政府。②国民党顽固派也不断制造反共“摩擦”，于1941年1月伏击新四军，制造震惊中外的皖南事变。③事变发生后，中国共产党在政治上进行坚决回击，揭露国民党当局破坏抗战的图谋，并重建新四军军部。④蒋介石迫于国内外压力，表示今后不再“剿共”。 （2）对中国共产党政策变化：加紧进攻敌后抗日根据地。 教师讲解：全民族抗战：（1）中国各民族、各政党、各政治派别求同存异，共同抗敌。（2）各地青年学生纷纷投笔从戎。（3）广大妇女积极参加抗日宣传、救护和战地服务。（4）工人不分昼夜，加班生产，支援前线。（5）海外华侨和港澳同胞积极捐款捐物，支援抗战，数万华侨青年回国参战。（6）文艺界成立各种抗战协会，通过文艺作品宣传抗战，振奋士气。日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海。 教师补充：抗日战争期间，台湾人民通过举行反战暴动、开展游击斗争、抵制奴化教育等方式打击日本殖民统治和战争政策。七七事变后，大批爱国台胞回到祖国大陆参加抗战，为全国抗战的胜利作出重要贡献。 （四）世界反法西斯战争的东方主战场 1.教师讲解：1941年12月，日本偷袭美国珍珠港，太平洋战争爆发，国民政府正式对日宣战。 2.教师讲解：1942年1月，中、美、英、苏等26个反法西斯国家共同签署《联合国家宣言》，正式建立国际反法西斯统一战线。 3.教师引导：阅读教材第111页，归纳中国远征军组建的时间、任务、概况及结果。 材料展示： 戴安澜，安徽无为人，黄埔军校第三期毕业。1942年2月率第二○○师入缅甸作战，3月取得同古战役的胜利。中英盟军作战失利后在率军撤回国内途中遭遇日军伏击，壮烈牺牲。他是二战中第一位获得美国勋章的中国军人，周恩来为其题写了挽词：“黄埔之英，民族之雄。” 学生回答：（1）时间：1942年初。 （2）概况：①中国组编中国远征军入缅甸作战，取得仁安羌战役的胜利。②5月，中英联军作战失利，第二○○师师长戴安澜在缅北殉国。 （3）结果：1943年10月开始，中国远征军对日军发起反攻，最终取得滇缅作战的胜利。 4.教师讲解：中国共产党领导的敌后战场，牵制抗击了侵华日军50%以上，从1943年起开始转入反攻。1944年至1945年，敌后各根据地普遍发起局部反攻，歼灭日、伪军48万余人，收复城市70余座，逐渐将日、伪军压缩于大中城市和交通要道附近。 5.教师引导：1943年，中、美、英三国领导人在北非开罗举行会议，商讨对日作战以及战后对日本的惩处等问题。阅读教材第112页，归纳《开罗宣言》发表的内容及中国战场抗战的影响。 学生回答：（1）内容：规定日本窃取的中国领土，如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等，应归还中国。 （2）影响：在世界反法西斯战争中，中国战场抗击和牵制日本三分之二以上的陆军和部分海空军事力量，牢牢捆住日军手脚，使其陷入长期战争泥潭而不能自拔。 教师补充：中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。 三、课堂总结 1937年7月7日，日本发动全面侵华战争，中国开始全民族抗战。在抗日民族统一战线的旗帜下进行的全民族抗战中，国共两党实现第二次合作，建立抗日民族统一战线。在正面战场，中国军队组织多次会战，抵抗日军侵略。在敌后战场，中国共产党发动群众，建立抗日根据地，展开人民游击战争。正面战场和敌后战场战略上相互配合、协同作战，为抗战胜利作出了巨大贡献。中国的抗日战争抗击和牵制大量日军，中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。 ◇板书设计◇ 1 立足安徽 精准备考 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $