第三单元 大数加与减(二)应用题(专项训练)-2026-2027学年北师大版数学三年级上册
2026-08-21
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摘要:
**基本信息**
聚焦万以内数加减混合应用,通过26道典型题构建“情境-数量关系-运算”解题链,提炼“总量增减”“比较求和”等核心方法,强化运算能力与模型意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|剩余问题|5题(如1、5)|总数-部分量连减|基于“整体-部分”关系,巩固连减运算|
|增减问题|6题(如2、4)|原数-减少量+增加量|构建“动态变化”模型,培养分步运算思维|
|比较求和|5题(如7、12)|先求比较量再求和|强化“比多比少”数量关系,提升综合列式能力|
内容正文:
第三单元 大数加与减(二)应用题
1.一家传统手工鱼糕店接到了900份订单,上午制作了404份,下午又做了453份,还剩下多少份没做完?
2.科技园内上午有游客292名,中午有135名离开。下午又来了103名游客,这时园内有多少名游客?
3.同学们去郊游,一年级去了197人,二年级去了205人,三年级去的人数与一年级同样多,三个年级一共去了多少人?
4.动物园里上午有游客826人,中午有319人离开,下午又来了288人,这时动物园里有游客多少人?
5.佳惠超市上午运进300个西瓜,卖出250个后,下午又运进180个。佳惠超市这一天还剩多少个西瓜?
6.今年五一黄金周期间,某型号为CR400AF-S的高铁列车上原有乘客1242人。经过株洲西站时有316人下车,有187人上车。这趟列车离开株洲西站时乘客还有多少?
7.水果店第一天卖出苹果125千克,第二天卖出的苹果比第一天多30千克,两天一共卖出苹果多少千克?
8.龙安镇寒山西线风景区上午有游客423人,中午有265人离开,下午又来了247人。这时景区内有游客多少人?
9.湿地公园某天上午有397名游客,中午走了189名游客,下午又来了259名游客。这时湿地公园内还有多少名游客?
10.某电商平台举行店庆活动:全场免邮,任意拼单满398元减20元,还可叠加16元无门槛优惠券。李叔叔选购了一件386元的外套和一双15元的袜子,下单一共应付多少元?
11.为了宣传家乡美食,二年级开展美食小调查活动。二(1)班同学收集了85份关于美食的资料,比二(2)班多收集了57份。两个班一共收集了多少份资料?
12.植树节到了,三年级植树167棵,四年级比三年级多植树98棵。两个年级一共植树多少棵?
13.小文家到姥姥家的距离是728米。今天小文和妈妈一起去姥姥家,走了158米后妈妈忽然想起忘记带手机,他们只好返回家拿上手机再去姥姥家。他们今天去姥姥家一共要走多少米?
14.学校图书馆有课外书6500本,借出去3280本,又还回来760本。现在学校图书馆有多少本课外书?
15.新华小学组织春游,租了两辆下图中的汽车,每人一个座位,一共还空着15个座位,这次春游去了多少人?
16.商场里一张学习桌659元,一把学习椅248元,现在搞活动,买一套学习桌椅可以减120元,现在买一套学习桌椅需要多少元?
17.学校组织一、二、三年级的学生同时在报告厅听讲座,报告厅有600个座位,这些座位够坐吗?
一年级
二年级
三年级
167人
248人
152人
18.剧场楼下有398个座位,比楼上多150个座位,剧场共有多少个座位?
19.一根绳子长800米,第一次用去230米,第二次用去370米,还剩多少米?
20.成人的身体有206块骨头,婴儿比成人多99块,儿童的身体比婴儿少88块。儿童的身体有多少块骨头?
21.保定铁球制作技艺是河北非遗瑰宝,享誉全国。现某铁球工艺厂7月份接到263个海外定制订单,8月份的海外订单比7月份少59个,9月份的海外订单比8月份多126个。该工艺厂9月份接到多少个海外定制订单?
22.某外卖平台开展“春节民俗美食”活动,第一天订单296单,第二天比第一天多108单,两天一共多少单?
23.学校图书室有故事书576本,星期一下午三年级借了182本,四年级借了215本。还剩下多少本?
24.商店进了1000个气球,第一个星期卖了385个,第二个星期卖了325个,现在还剩多少个气球?
25.商店进了1000个气球,第一个星期卖了385个,第二个星期卖了325个,现在还剩多少个气球?
26.中秋节当天,丹霞山主峰景区上午有游客856名,中午离开了512名,下午又来了430名游客。下午丹霞山主峰景区有多少游客?
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《第三单元 大数加与减(二)应用题》参考答案
1.43份
【分析】求还剩下多少份没做完,用总数减去上午做的份数,再减去下午做的份数即可解答。
【详解】900-404-453
=496-453
=43(份)
答:还剩下43份没做完。
2.
260名
【分析】用上午的游客人数减去中午离开的人数,再加上下午来的游客人数,即可求出这时园内的游客人数。
【详解】292-135+103
=157+103
=260(名)
答:这时园内有260名游客。
3.599人
【分析】三年级人数和一年级一样,是197人,把三个年级人数相加求出总人数。
【详解】197+205+197
=402+197
=599(人)
答:三个年级一共去了599人。
4.795人
【分析】由题意可知,离开的游客人数需要从总人数中减去,而来的游客人数需要加到总人数中。
要求这时动物园里有多少游客,先要算出中午离开后剩下的游客人数,中午离开后剩下的游客人数=上午的游客人数−中午离开的游客人数;再求这时动物园里的游客人数,这时动物园里的游客人数=中午离开后剩下的游客人数+下午来的游客人数。
【详解】826−319+288
=507+288
=795(人)
答:这时动物园里有游客795人。
5.230个
【分析】根据题意,要求“还剩多少个西瓜”,需要理清数量关系:剩下的数量等于上午运进的数量减去卖出的数量,再加上下午运进的数量。其中,运进表示增加,用加法;卖出表示减少,用减法。
【详解】
(个)
答:佳惠超市这一天还剩230个西瓜。
6.1113人
【分析】计算列车离开株洲西站时的乘客数,用原有人数减去下车人数,再加上上车人数即可。
【详解】
(人)
答:这趟列车离开株洲西站时还有1113人。
7.280千克
【分析】根据题意,用第一天卖出苹果的质量加上30千克,求出第二天卖出苹果的质量,再用第一天卖出苹果的质量加上第二天卖出苹果的质量,即可求出两天一共卖出苹果多少千克。
【详解】125+(125+30)
=125+155
=280(千克)
答:两天一共卖出苹果280千克。
8.405人
【分析】原有的人数减去离开的人数,再加上新来的人数,就是现在的景区内游客的人数。
【详解】423-265+247
=158+247
=405(人)
答:这时景区内有游客405人。
9.467名
【分析】上午的人数-中午走了的人数+下午又来的人数=此时的人数。
【详解】397-189+259
=208+259
=467(名)
答:这时湿地公园还有467名游客。
10.365元
【分析】先计算购买商品的总价,再将总价与满减门槛进行比较,判断是否满足优惠条件。若满足条件,则从总价中减去满减金额和无门槛优惠券金额得出实际应付金额。
【详解】(元)
(元)
答:下单一共应付元。
11.113份
【分析】根据题意,先求出二(2)班收集的资料数量,求两个班一共收集了多少份资料,两个班收集的资料数=二(1)班收集的资料数量+二(2)班收集的资料数量。
【详解】85-57+85
=28+85
=113(份)
答:两个班一共收集了113份资料。
12.432棵
【分析】已知三年级植树棵数,且已知四年级比三年级多植树的棵数,先用加法求出四年级植树的棵数,再将三年级和四年级植树的棵数相加,即可求出一共植树多少棵。
【详解】167+98+167
=265+167
=432(棵)
答:两个年级一共植树432棵。
13.1044米
【分析】根据题意,小文和妈妈走了158米后返回家拿手机,比直接去姥姥家多走了2个158米,总路程就是2个158米加上家到姥姥家的728米。
【详解】
(米)
答:他们今天去姥姥家一共要走1044米。
14.3980本
【分析】根据题意,原有课外书的本数减去借出的本数,求出借出后剩下的本数,再加上还回的本数,即可求出现在学校图书馆有多少本课外书。
【详解】
(本)
答:现在学校图书馆有3980本课外书。
15.
117人
【分析】先用加法计算出两辆车的总座位数,再减去空座位数,即可计算出坐了多少人,也就是春游去的人数。
【详解】66+66-15
=132-15
=117(人)
答:这次春游去了117人。
16.
元
【分析】根据题意,要求现在买一套学习桌椅需要多少元,先要计算出一张学习桌和一把学习椅原来的总价钱,即元加元,然后再减去优惠的元,就是实际需要的钱数。
【详解】
(元)
答:现在买一套学习桌椅需要元。
17.够
【分析】根据题意可知:先求出一、二、三年级学生的总人数,再将总人数与报告厅的座位数进行比较。若总人数小于或等于座位数,则座位够坐;若总人数大于座位数,则座位不够坐。
【详解】167+248+152
=415+152
=567(人)
567<600
答:这些座位够坐。
18.646个
【分析】先用(398-150)求出楼上座位的个数,然后用楼下的座位个数加上楼上的座位个数,即可求出剧场共有多少个座位。
【详解】398-150+398
=248+398
=646(个)
答:剧场共有646个座位。
19.200米
【分析】已知绳子总长度,以及两次分别用去的长度,求剩余长度。可以用总长度依次减去两次用去的长度。
【详解】800-230-370
=570-370
=200(米)
答:还剩200米。
20.217块
【分析】已知成人的身体有206块骨头,婴儿比成人多99块,先用加法计算出婴儿的骨头数,儿童的身体比婴儿少88块,再用婴儿的骨头数量减去儿童的身体比婴儿少的数量,可得儿童身体的骨头数量。
【详解】206+99-88=217(块)
答:儿童的身体有217块骨头。
21.
330 个
【分析】因为8月份的海外订单比7月份少,所以先用7月份订单数量减去8月份比7月份少的数量,求出8月份订单数量;又因为9月份比8月份订单数量多,求9月份订单数量就用8月份订单数量加上9月份比8月份多的订单数量。
【详解】
(个)
答:该工艺厂9月份接到330个海外定制订单。
22.700单
【分析】根据题意,第一天订单为296单,第二天比第一天多108单,需先利用加法求出第二天订单数,再将第一天和第二天的订单数相加,即可求出两天一共的订单数。
【详解】296+108=404(单)
296+404=700(单)
答:两天一共700单。
23.
179本
【分析】已知学校图书室故事书的总本数,以及三年级和四年级分别借走的本数,要求剩下的本数。用总本数减去借走的本数。可以先减去三年级借走的,再减去四年级借走的;也可以先求出两个年级一共借走的本数,再用总本数减去借走的总本数。
【详解】方法一:
方法二:
答:还剩下179本。
24.
290个
【分析】先求出两个星期一共卖出的数量,再用总数量减去卖出的总数量,列出综合算式计算即可。
【详解】
(个)
答:现在还剩290个气球。
25.290个
【分析】用气球的总数连续减去两个星期卖的个数,即可求出现在还剩多少个气球。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
【详解】1000-385-325
=615-325
=290(个)
答:现在还剩290个气球。
26.
774名
【分析】根据题意,要求下午景区内的游客人数,需要用上午的游客人数减去中午离开的人数,再加上下午新来的游客人数。
【详解】856-512+430
=344+430
=774(名)
答:下午丹霞山主峰景区有 774 名游客。
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