河南南阳市桐柏县2025-2026学年下学期期终学情调研七年级道德与法治

**基本信息** 2026年春期七年级道德与法治期末调研卷，以时政热点（中美关系新定位、神舟发射）、社会生活（高空抛物、宠物扰民）及文化传承（侗族刺绣、稀土科研）为情境，融合政治认同、道德修养、法治观念等核心素养，实现知识考查与价值引领统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|17题/34分|时政、自护能力、悦己消费、民族文化、法治案例等|第3题结合学生自护案例考预防侵害能力，第9题以云南民族团结誓词碑考民族精神| |非选择题|4题/36分|青春烦恼、自强精神、法律作用与维权、传统文化传承|21题以稀土科研奋斗经历考传统美德，设倡议撰写强化责任意识；19题辨析自强必要性，体现价值判断能力|

2026年春期期终学情调研 七年级道德与法治 注意事项： 1.本卷共6页，两大题21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2.答题前请将答题卡上姓名、考号填写清楚，答案书写在答题卡上。 一、单项选择(17小题，每题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填涂在答题卡对应栏目内) 1.2026年5月14日，习近平主席同访华的美国总统特朗普举行会谈，两国元首达成共识，将构建( )作为中美关系新定位，为中长期中美关系发展提供战略指引。 A. 中美全面合作同盟关系 B. 中美建设性战略稳定关系 C. 中美战略制衡共存关系 D. 中美全方位经贸绑定关系 2.2026年5月24日，( )载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，各项任务进展顺利。 A.神舟二十号 B.神舟二十一号 C.神舟二十二号 D.神舟二十三号 3.某校开展“青春自护·健康成长”主题班会活动。以下分享共同反映出( ) 小雯：以前遇陌生人不当搭讪不知所措；现在学会坚定拒绝、迅速离开、及时报告。 小峰：以前觉得网络聊天可随意透露信息、发表不当言论；现在明白线上也要注意边界，不传播隐私，遇骚扰立即举报。 小萱：过去乘网约车从不核对信息；现在养成上车前核对车牌、分享行程、坐后排等习惯，发现异常及时报警。 A. 增强自护意识，提升预防和应对侵害的能力 B. 青春期矛盾心理只会带来烦恼，必须完全压抑 C. 面对青春期困惑，要学会求助并掌握自护方法 D. 男女同学要杜绝交往，避免产生任何误会 4."爱你老己"就是"爱你自己"，它用一种俏皮的方式剥离了传统"爱自己"的沉重感。越来越多年轻人通过悦己消费舒缓压力、愉悦身心；看展览、听音乐会、健身、手作体验等消费方式受到追捧。年轻选择悦己消费，有利于( ) ①合理调节情绪，保持积极乐观心态 ②滋养精神世界，丰富精神文化生活 ③消除负面情绪，尽情享受美好生活 ④依赖物质满足，回避现实中的压力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5.贵州黎平县肇兴侗寨村民通过发展侗族刺绣、蜡染等传统技艺，不仅传承了民族文化，还实现了增收致富。村民吴大姐说：“以前总觉得自己手艺普通，现在游客们抢着买我们的绣品，连外国设 计师都来合作。我们靠双手赢得尊重，腰杆挺得更直了！”吴大姐的话启示我们( ) A.自尊是不允许他人否定自己的文化传统 B.自尊的人能认可自己，肯定自己的价值 C.过度在意他人评价才能维护民族尊严 D.唯有经济上独立才能获得真正的自尊 6.2026年3月15日，米兰-科尔蒂纳冬残奥会落下帷幕。以下内容节选自小明制作的本届冬残奥会运动员的人物小传。 人物小传一：中国残奥高山滑雪选手朱某静曾经“和人说话脸就红”，如今她性格外向、笑对万事，在本届冬残奥会上不止一次登上领奖台。 人物小传二：中国体育代表团开幕式旗手之一纪某家从遮掩肢体、自卑内向，到自信驰骋雪场、主动展示自我，用自身经历鼓舞更多残疾人直面人生。 以下可作为小明这两则人物小传主题的是( ) A.自信让人远离自卑 B.自信让人战胜自负 C.自负自卑互为表里 D.自卑阻碍我们成长 7.孔子的核心思想是“仁”，认为统治者应该减轻对人民的剥削和压迫；孟子强调“民为贵”，认为人民是国家的基础；庄子强调治国要顺应民心。下列说法与古圣先贤思想相吻合的是( ) A.法治兴则国兴，法治强则国强 B.天地之大，黎元为本 C.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 D.大道之行也，天下为公 8.下列选项中，最能体现“革故鼎新、与时俱进”的一组是( ) ①哈尔滨萧红中学1924年建校，从“从德女中”到1992年定名萧红中学，百年间不断改革课程、创新教学模式、推进数字化校园建设，在传承红色基因中与时俱进。 ②传统古法匠人严格遵循祖辈流传的制作流程，完整承袭固有工艺，坚守传统技法，从不做创新改良。 ③中国深空探测团队，摒弃老旧研发思维，持续迭代探月、探火核心技术，不断自主突破技术瓶颈，以科技革新顺应航天时代发展。 ④2025年，90后工程师小张深耕电信一线，主动学习AI大模型技术，将传统电信业务与智能工具融合，用新技术解决企业实际难题，紧跟AI时代发展。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 下列哪一传统典范最能体现我国各民族共同传承中华美德、弘扬社会主义核心价值观的价值要求( ) A.汉族“二十四孝”故事倡导尊老敬老 B.蒙古族“那达慕”大会弘扬团结与拼搏精神 C.傣族泼水节传递友爱与祝福 D.云南“民族团结誓词碑”上26个民族共誓爱国忠诚 10.下面是某校书法作品展中的四幅作品。下列对这些作品共同主旨的概括中，最贴切的是( ) A. 传承人文精神，推动中外文化交流 B. 弘扬传统文化，丰富人们物质生活 C. 践行传统美德，传承宝贵精神财富 D. 传承思想理念，全面继承中华文化 11.某小区近期出现宠物扰民、高空抛物、邻里车位纠纷等问题，社区居委会联合派出所开展普法宣传，并依据相关法律条文调解矛盾、处罚违法行为，最终有效化解纠纷，让小区秩序恢复正常。这一案例让我们认识到法律( ) ①调整社会关系，促进社会和谐 ②维护公共秩序，消除社会矛盾 ③保护合法权益，实现公平正义 ④保障国家安全，维护国家利益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12.法治副校长在校园普法讲座中，引用了以下真实案例： 16岁的小军、小明将小罗约至公园劫走其电动车。随后又强迫小罗联系同学小胜到场，通过推搡、殴打等暴力手段，抢走小胜身上的现金、手机及电动车。案发后，人民检察院以抢劫罪对二人提起公诉。法院依法判处二人有期徒刑一年六个月，并处罚金。对该案例解读正确的有( ) ①检察机关对涉案未成年人行使了处置职责 ②被害人的财产权、生命权和健康权受到侵害 ③有期徒刑和罚金均属于附加刑的处罚种类 ④法律通过制裁违法犯罪维护社会公平正义 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13.为深入贯彻全国科技创新会议精神，最高人民法院印发《关于充分发挥审判职能作用为深化科技体制改革和加快国家创新体系建设提供司法保障的意见》。意见强调，要加大智力成果保护力度，有效激励自主创新和技术跨越。加大智力成果保护力度( ) ①是为了尊重劳动、保护创新 ②有利于保护公民的财产所有权 ③是因为人类已经进入知识经济时代，知识产权是社会财富的重要来源 ④是因为侵犯智力成果的行为威胁到了国家安全 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14.民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系，体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律。下列当事人的行为适用于民法典的是( ) ①安安爸爸骑摩托车不戴头盔被交警罚款 ②康康爸爸的公司遇到供货商毁约的情形③某工厂偷排工业废水受到环保部门处罚 ④王某因损害他人的名誉被要求赔礼道歉 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 15.某快递小哥在安检工作中发现，一件发往境外的包裹里夹带有植物幼株、种子，与登记的物品不符，当即向国家安全机关反映有关情况。经核实，该快递包裹内植物幼株、种子是我国独有的珍贵物种，属出口管制品，该举报线索为国家安全机关查明情况提供了有力帮助。快递小哥的行为值得我们学习的是( ) A.自己遭遇侵害时学会依法求助 B.积极行使维护国家安全的权利 C.增强防范意识，维护国家主权 D.有勇有谋，与违法行为作斗争 16.如图所示，江某因与家人争吵，将玻璃瓶直接从14楼窗户扔出。针对这起高空抛物案件，以下分析合理的是( ) A.高空抛物侵犯了公民的民主权利 B.江某的行为具有严重社会危害性 C.所有违法行为都应受到刑罚处罚 D.江某的行为属于民事违法行为 17.以下是初中生小宁走上违法犯罪道路的轨迹。这警示我们( ) A.未成年人的不良行为是从违法犯罪开始的 B.未成年人的不良行为与犯罪行为没有区别 C.未成年人应防患于未然，自觉杜绝不良行为 D.未成年人违反法律不要紧，但千万不能犯罪 二、非选择题(共36分) 18.(6分)在青春的道路上，有欢笑与泪水，有拼搏与奋斗，我们在体味青春美好的同时，也面临着。请阅读漫画《》，运用珍惜青春时光相关知识回答问题。 请你化身心理保健医生，帮助漫画中的人物解决烦恼。 19.(8分)一部中国历史就是面对各种内部、外部危机考验一次次衰而复兴的历史，自强不息精神贯穿于中国的全部历史和发展进程之中。尤其是改革开放四十多年以来，在党的领导和人民的艰苦奋斗下，中国发生了翻天覆地的变化，中国人民迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。七年级学生小明认为，我们生在红旗下，长在春风里，不经战乱，不缺衣食，国家兴旺，家庭幸福，再也不用努力拼搏了。 请你运用“人生当自强”的相关知识，对小明的观点进行辨别与分析。 20. (10分)阅读材料，回答问题。 材料一：《中华人民共和国家庭教育促进法》是我国首部关于家庭教育的专门法律。从此家庭教育从“家事”上升为“国事”。《中华人民共和国爱国主义教育法》以立法形式进一步把对群众的号召倡导上升为公民的法定义务。《中华人民共和国民法典》是新中国第一部以“法典”命名的法律，是社会生活的百科全书。《中华人民共和国民营经济促进法》是我国第一部专门关于民营经济发展的基础性法律。 ( 1)除上述法律外，你还能举出哪些保障我们生活的法律?至少写出两例。法律在我们生活中发挥着什么作用?(4分) 材料二： 初中生小军用同班同学小华的照片制成了表情包，在网络群聊中使用，同学们也因此嘲弄小华。小华看到后，要求小军删除表情包。小军觉得小华小题大做，认为自己将小华有搞怪动作的照片制成表情包，纯属娱乐，而且使用范围仅局限在群聊中，自己的行为并不侵犯小华的权益，拒不删除。对此，小华苦恼不已…… (2)你如何评价小军的行为?如果你是小华，你会如何维权?(6分) 21.(12分)某校七年级(1)班开展了“传承中华优秀传统文化”主题活动。 【品味校园生活感受人文精神】 课堂上，我们阅读《论语》，领悟“君子和而不同”的深刻内涵；社团里，我们开展国学诵读、绘画、舞蹈、中华武术等活动，感受活动所传达出的育人理念；校园里，花草牌上展示着“静以修身，俭以养德”等警世名言。校园生活中处处浸润着中华优秀传统文化。 (1)结合所学知识，谈谈上述材料中蕴含哪些中华人文精神。(4分) 【赓续先贤薪火弘扬传统美德】 点“土”成“金”，稀土攻坚。举国协同的产学研合力、无数科研人员的矢志钻研，让中国在稀土产业从“资源大国”迈向“技术强国”。班会课上，同学们分享我国稀土研制领域的奋斗经历： 自立自强破垄断：面对国外技术封锁，我国科研团队坚定维护国家利益，历经十余年攻关，突破稀土萃取分离、高端材料制备等关键技术，让我国走出了一条高水平科技自立自强的稀土发展道路。 精益求精铸匠心：从稀土矿的精准分选到高纯材料的提纯，每一道工序都要经历数百次参数调试、上千次性能测试，科研人员以极致专注打磨工艺细节，尽职尽责不放弃。 薪火相传守初心：老一辈稀土科研人员扎根冷僻地，甘坐“冷板凳”，年轻一代接过接力棒，学习前辈榜样们的先进事迹，在新能源、高端制造等领域拓展稀土应用边界，持续赋能强国建设。 (2)结合材料和所学知识，谈谈我国稀土研制领域的奋斗经历中蕴含哪些中华传统美德?(4分) 【倡议吾辈少年传承优秀文化】 (3)结合传承中华优秀传统文化的相关知识，将下列倡议书补充完整。(4分) 倡议书 亲爱的同学们： 文化是民族的血脉，是人民的精神家园。文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。为更好地传承中华优秀传统文化，增添内心深处的民族自信心和自豪感，我们向全校同学发出以下倡议： ① ② ③ 倡议人: ××× 2026年6月22日 2026年春期期终学情调研 七年级道德与法治参考答案 一、单项选择（每小题2分，共34分） 1.B 2.D 3.A 4.A 5.B 6.A 7.B 8.C 9.D 10.C 11.B 12.D 13.B 14.B 15.D 16.B 17.C 二、非选择题（共36分） 18.（6分） ①烦恼一：要正视身体变化，接纳自己的生理情况，不因外貌自卑，学会欣赏自己； ②烦恼二：相遇青春，心中萌发对异性朦胧情感是正常现象，要正确看待青春期的心理萌动； ③烦恼三：学会调节情绪，掌握改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练等方法，管理愤怒，做情绪的主人。 评分意见：每点2分，共6分。针对三个烦恼给出对应解决办法，意思相近即可得分。 19.（8分） 小明的观点是错误的。①自强可以让我们更自信，让青春奋进的步伐永不停息；②自强不是苦难环境的专属，即使生活幸福，我们依然需要自强精神；③自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持；④少年当自强，青少年肩负实现民族复兴的时代使命，要努力拼搏，不断超越自我。 评分意见：判断2分，每点2分，答出三点理由共6分，合计8分，言之有理酌情给分。 20.（10分） (1)示例：《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。 法律作用：①法律规范全体社会成员的行为；②法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护我们的合法权益。 评分意见：举出两部法律2分；作用每点1分，共2分，本小问合计4分。 (2)小军的行为是错误的，侵犯小华的人格尊严权（肖像权），缺乏法治意识，没有尊重他人合法权益。 维权做法：①与小军协商，要求删除表情包、赔礼道歉；②寻求老师家长帮助调解；③必要时运用法律武器维护自身合法权益。 评分意见：行为评价2分；维权做法每点2分，答两点4分，本小问合计6分。 21.（12分） (1)①和而不同的处世思想；②文以载道、以文化人的教化思想；③俭约自守、修身律己的道德追求。 评分意见：每点2分，答两点得4分，结合材料言之有理即可。 (2)①自强不息的奋进品格；②敬业奉献、精益求精的工匠精神；③忧国忧民、维护国家利益的爱国情怀；④薪火相传、接力奋斗的传统美德。 评分意见：每点2分，答两点得4分，结合材料作答，意思相近即可。 (3)①认真学习中华优秀传统文化，了解传统文化内涵； ②积极参加国学诵读、传统文体等实践活动； ③自觉保护、宣传中华优秀传统文化； ④取其精华，推动中华优秀传统文化创造性转化。 评分意见：回答一点得1分，两点得3分，三点得4分，倡议贴合青少年实际，语言通顺。 学科网（北京）股份有限公司 $