第一章 机械运动 单元练----2026-2027学年人教版物理八年级上册
2026-08-21
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摘要:
**基本信息**
本单元卷聚焦机械运动核心知识,通过中国空间站对接、区间测速等真实情境,融合物理观念与科学思维,适配初中物理第一章单元复习,兼具基础巩固与能力提升。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----------|----------|
|单选题|10|参照物、速度计算、刻度尺使用|结合中国空间站对接考参照物(第2题),交通标志情境考速度单位换算(第5题)|
|填空题|5|运动状态判断、刻度尺读数|频闪照片分析运动类型(第12题),s-t图像比较速度(第15题)|
|实验题|2|平均速度测量、误差分析|“测小车平均速度”实验考斜面坡度影响(第17题),气泡运动规律探究(第18题)|
|计算题|2|平均速度、回声测距|结合区间测速考平均速度计算(第19题),s-t图像分析运动距离(第20题)|
内容正文:
第一章机械运动 同步练习
一、单选题
1.下列是对考场上一些物理量的估测,其中最接近实际的是( )
A.考生以的速度飞奔进考场 B.考场课桌高度约为
C.监考老师正常呼吸一次的时间约为 D.教室内的温度为37℃最适合学生答题
2.中国空间站的梦天实验舱与天和核心舱成功对接,转位后形成空间站“T”字基本构型。在梦天实验舱与天和核心舱对接完成后,如果说梦天实验舱是静止的,则所选的参照物可能是( )
A.太阳 B.地面指挥中心 C.地球 D.天和核心舱
3.甲、乙两人用两个刻度尺,分别测同一物体的长度,甲测得的结果是6.50dm,乙测得的结果是0.648m,下列说法中正确的是( )
A.两人所用的刻度尺的分度值相同
B.两人所用的刻度尺的分度值都是0.01dm
C.两人结果中必定有一个是错误的
D.甲读数比乙准确
4.一名短跑运动员5s内跑了50米,羚羊的奔跑速度为20m/s,汽车的行驶速度为108km/h,三者速度从大到小的顺序为( )
A.运动员 羚羊 汽车 B.羚羊 运动员 汽车
C.汽车 羚羊 运动员 D.汽车 运动员 羚羊
5.如图甲所示为某高速路上的指示牌,下列说法正确的是( )
A.“100”表明该路段最高限速为100m/s
B.“8k m”表明到达测速区间还有8km
C.如果某汽车以图乙的速度匀速通过该区域,该汽车遵循了交通规则
D.如果某汽车通过该区域的时间为5分钟,该汽车超速了
6.甲、乙同时由同一位置开始在水平面上向南运动,它们的图像如图所示。下列说法正确的是( )
A.第0~2s内乙比甲慢
B.第2s~4s内乙做匀速直线运动
C.前4s内,甲、乙的平均速度相等
D.第4s末时,甲、乙的运动速度大小相等
7.小明爸爸开车在某段公路上行驶的过程中,听到导航提示“前方区间测速,全长20km,限速80km/h”,为了不违反交通规则,小明爸爸开车通过这个区间的时间 ( )
A.不应超过15min B.不应超过20min
C.不应少于15min D.不应少于20min
8.周末,爸爸骑摩托车载着轩轩去奶奶家,前三分之一的路程速度为10m/s,后三分之二的路程速度为30m/s,则全程的平均速度为( )
A.20m/s B.15m/s C.18m/s D.33m/s
9.在“测量小车运动的平均速度”的实验中,斜面AC的长度为120cm,B点是斜面AC的中点。实验时,将小车放置在斜面A点,松手后,小车依次通过A、B、C三点的时间(停表每格为1s)如图所示。在小车下滑过程中( )
A.如果小车过了B点才停止计时,会使AB段测得的平均速度偏大
B.金属片的作用是便于测量时间
C.为了便于计时,应将木块向斜面底端移动
D.小车在AB段与BC段的平均速度相等
10.小丽一家去华山游玩,在路上看到一交通标志牌如图甲所示,此时车内速度表显示的速度如图乙所示,则下列说法中正确的是( )
A.此地距离华山还有100km B.该路段限速100m/s
C.以目前的速度行驶,到达华山还需要8h D.不超速的情况下,此地到华山至少需要72 min
二、填空题
11.一只白鹭正平行于水面飞行。若以白鹭为参照物,它在水面的倒影是______的;若以岸边树木作为参照物,白鹭是______的。(均选填“运动”或“静止”)
12.如图所示,是两同学记录的甲、乙两相同小球同时从a地直线运动到b地的频闪照片,他们所用频闪相机相同,每隔相同时间拍照一次,由图可知,乙小球做______(选填“变速”或“匀速”)直线运动;从a到b,平均速度更大的是球______(选填“甲”或“乙”)。
13.在“练习使用刻度尺”的活动中,小明将刻度尺的零刻度线对准物理课本的一端,物理课本另一端对准的位置,如图所示,则物理课本的宽度为_________cm。同桌的小亮用相同的刻度尺正确重复测量3次物理课本的宽度,记录的结果为18.50cm、18.49cm、18.51cm,则小亮所测物理课本的宽度应记为_________cm。
14.如图所示,在测量物体的长度时,读数正确的是图中的____________(选填“甲”或“乙”),铅笔的长度为_____________cm。
15.甲、乙两辆汽车同时从同一地点出发,并且方向相同,都做匀速直线运动,其路程s随时间t变化的图象如图所示,从图像可知,两辆车的速度相差__________m/s,5s后两车相距__________m。
三、作图题
16.一辆汽车在平直的公路上以72km/h速度匀速行驶,请在下面的v-t坐标系中画出它运动的速度图像。
四、实验题
17.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图的实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别是“小时∶分∶秒”)
(1)该实验是根据公式____________进行测量的;
(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较____(填“大、小”),目的是_____;
(3)请根据图中所给信息回答:sAB=_______cm,tBC=______s,vAC=_______m/s;
(4)实验中小车做_________(填“匀速”或“变速”)运动;
(5)必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度偏________(填“大、小”)。
18.在做“研究气泡的运动规律”实验时,小华取内径约为0.8cm,长为120cm的玻璃管注满水,管中留一小气泡,先将玻璃管右端抬高使得气泡在右端,再把右端放到桌面上,观察气泡运动情况,如图甲所示,测量气泡从0运动到20cm、40cm、60cm和80cm处所用的时间。
(1)为了判断气泡是否做匀速直线运动,需要对气泡运动时的相关物理量进行测量,为了便于测量,图甲中玻璃管左端应该__________(选填“多”或“少”)垫木块;(斜面倾角越大,气泡上升越快)。
(2)实验中气泡经过O点开始计时,测出气泡从O点运动到距O点20cm处、40cm处、60cm处、80cm处所用时间分别为:5.0s、10.0s、15.0s、20.0s;根据测量结果,以路程s为纵坐标,时间t为横坐标,在如图中画出气泡运动的图像________,由图像可知,气泡做_________运动,你的依据是:________。
(3)如果不小心让气泡过了O点才开始计时,则所测气泡的平均速度会_____________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”);
(4)实验评估:①对于以上实验方案,你觉得每个区间的距离___________(选填“必须”或“可以不”)相等。②小华认为在图甲的实验结束后,可以将80cm处作为新的0点,重新设定区间如图乙,用手把玻璃管的右端抬高到任一位置就可以再测出一组数据,而小明却指出这样的操作有问题,小华的操作问题是:___________。
五、计算题
19.如图所示,轿车在限速110km/h的高速上从惠来往揭阳方向快速行驶,高速路牌A表示的是A距离目的地揭阳的距离是120km,B路牌表示的是B距离目的地揭阳的距离是70km,车辆由A路牌行驶到B路牌的时间为0.5h。
(1)轿车从A地到达B地的平均速度?轿车是否超速?
(2)如果轿车以70km/h的速度从B地继续匀速行驶开往揭阳,需要多少小时?
(3)如果轿车以72km/h的速度匀速行驶经过B处时按喇叭,1.5s后听到正前方远处大山的回声,求听到回声时轿车到大山的距离是多长?(设此时声音在空气中传播速度为340 m/s)
20.跑步是一项全身运动,受到越来越多的人喜爱。如图是小强和小华两位同学在同一条直道上,从同一地点出发向同一方向跑步锻炼,运动路程和时间的图象。请解答下列问题:
(1)小华跑步时的平均速度是多少?
(2)当时,他们相距多远?
试卷第1页,共3页
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《第一章机械运动 同步练习----2026-2027学年人教版物理八年级上册》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
A
C
C
C
C
C
B
D
1.B
【详解】A.运动员百米跑的速度约为10m/s,所以考生不可能以的速度飞奔进考场,故A不符合题意;
B.考场课桌高度约为成人身高的一半,左右,故B符合题意;
C.监考老师正常呼吸一次的时间约为3s左右,故C不符合题意;
D.人体感觉舒适的温度在23℃左右,故D不符合题意。
故选B。
2.D
【详解】对接完成后,梦天实验舱与天和核心舱紧密连接在一起,形成了一个整体。此时,如果以天和核心舱为参照物,梦天实验舱与天和核心舱之间的位置关系就不再发生变化,所以,对接完成后,以天和核心舱为参照物,梦天实验舱是静止的。以地面指挥中心、太阳、地球为参照物,梦天实验舱的位置都是变化,所以以地面指挥中心、太阳、地球为参照物,梦天实验舱是运动的。故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
3.A
【详解】AB.甲测得的结果是6.50dm,最后的一个0是估计值,倒数第二位是5,表示5cm,所以这把刻度尺的分度值是1cm;乙测得的结果是0.648m,最后一个8也是估计值,倒数第二位是4,表示4cm,所以这把刻度尺的分度值是1cm,故A正确,B错误;
C.由于测量总是存在误差,在误差范围内,两人的测量结果都是正确的,故C错误;
D.分度值越小,表示精确程度越高,甲乙的分度值一样,所以甲乙的准确程度一样,故D错误。
故选A。
4.C
【详解】根据题意可知,运动员的速度为
羚羊的速度为
v羚羊=20m/s
汽车的速度为
v汽车=108km/h=30m/s
则速度从大到小的顺序是:汽车、羚羊、运动员;故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
5.C
【详解】A.高速限速标志的单位是km/h,“100” 表示该路段最高限速为100km/h,故A错误;
B.“长度 8km” 表示区间测速的路段长度为 8 km,故B错误;
C.图乙速度表单位为km/h,示数90km/h,如果汽车以此速度匀速通过该路段,不会超速,遵守了交通规则,故C正确;
D. 通过该区域的时间
区间的平均速度
所以该车在此路段没有超速,故D错误。
故选C。
6.C
【详解】图像的物理意义:倾斜直线代表匀速直线运动,水平直线代表静止。 甲一直做匀速直线运动,速度
乙在做匀速直线运动,后静止。
A.内,乙的速度
乙比甲快,故A错误;
B.内,乙的路程不变,说明乙处于静止状态,故B错误;
C.前内,甲、乙运动的路程都是,时间都是,由得,二者平均速度相等,故C正确;
D.末,甲速度为,乙速度为,速度大小不相等,故D错误。
故选C。
7.C
【详解】根据
路程相同时,时间与速度成反比,即以最大限速通过时,时间最短;当实际通过时间大于或等于最短时间时不会超速,即实际通过时间要不少于最短时间,这最短时间
故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
8.C
【详解】设物体运动的总路程为s,物体全程的平均速度为
故选C。
9.B
【详解】A.如果小车过了B点才停止计时,测量的时间会偏大,测量的距离不变,故AB段的平均速度会偏小,故A不符合题意;
B.金属片的作用便于让小车停止,准确的测量时间,故B符合题意;
C.斜面坡度越大,小车在斜面上的速度越快,在斜面上的运动时间越短,不方便测量时间,因此为了便于计时,应使斜面的坡度较小,即应将木块向斜面顶端移动,故C不符合题意;
D.由图可知,AB段所用的时间为6s,BC段所用的时间为2s,AB段和BC段的路程相等,由可知小车在AB段的平均速度小于在BC段的平均速度,故D不符合题意。
故选B。
10.D
【详解】A.由图甲可知,左侧标志牌明确写着“华山 120km”,说明距离是120km,不是100km,故A错误;
B.由图甲可知,右侧标志牌上的“100”表示限速100km/h,而不是100m/s,故B错误。
C.由图甲可知,当前车速为90km/h,根据可得,到达华山还需要的时间为
故C错误;
D.不超速的情况下,即以100km/h速度行驶,到达华山还需要的时间为
故D正确。
故选 D。
11. 静止 运动
【详解】[1]一只白鹭正平行于水面飞行,白鹭所成的像相对于水面是对称的,若以白鹭为参照物,白鹭在水面的倒影与白鹭间没有位置的变化,故是静止的。
[2]以岸边树木作为参照物,白鹭与岸边树木的位置不断变化,白鹭是运动的。
12. 变速 乙
【详解】观察乙的频闪照片,相等时间内,相邻两个小球影像的间距不相等,说明在相等的时间内乙通过的路程不同,因此乙做变速直线运动;甲乙两球的运动路程都是从a到b,路程相等,甲的频闪照片共有6个小球影像,说明甲运动过程的总时间为5个频闪间隔,乙只有4个小球影像,总时间为3个频闪间隔,乙运动的总时间更短,根据可知,路程s相同时,时间t越小,平均速度v越大,因此乙的平均速度更大。
13. 18.49 18.50
【详解】[1]刻度尺的分度值为1mm,由上图可知,此物理课本的宽度是为18.49cm。
[2]测量结果由准确值和估计值组成。根据测量的结果可知,多次测量取平均值可以减小误差,则物理课本的宽度应为
14. 甲 5.40
【详解】[1][2]刻度尺读数时视线应与刻度面垂直,并正对要读的刻度,故读数正确的是图中的甲;刻度尺的分度值为0.1cm,读数需要估读到分度值的下一位,所以读数为5.40cm,铅笔的长度为5.40cm。
15. 6 30
【详解】[1]由图可知,甲、乙两车均做匀速直线运动,甲车3s内通过的路程s甲=45m,则甲车的速度为
乙车5s内通过的路程s乙=45m,则乙车的速度为
故两辆车的速度相差Δv=v甲﹣v乙=15m/s﹣9m/s=6m/s
[2]由可知,甲车在5s内运动的路程为s甲′=v甲t=15m/s×5s=75m
乙车在5s内通过的路程s乙=45m,所以出发5s后,两车的距离为Δs=s甲′﹣s乙=75m﹣45m=30m
16.
【详解】汽车的速度,在横轴和纵轴分别确定适当的时间、速度标度,然后在纵轴的20m/s出作横轴的平行线段,如图所示:
17.(1)
(2) 小 便于计时
(3) 40.0 1 0.3
(4)变速
(5)大
【详解】(1)实验是测量小车的平均速度,测出小车的运动路程以及所需时间,通过得出小车的平均速度,所以,该实验是根据公式进行测量的。
(2)[1][2]斜面坡度越大,小车下滑速度越大,运动时间越短,时间不容易记录,所以,实验中为了方便计时,要使小车运动速度慢一些,应使斜面坡度较小。
(3)[1][2][3]已知刻度尺的分度值为1cm,所以
B点到C点的时间为
A点到C点的路程为
A点到C点的时间为
则小车A点到C点的平均速度为
(4)由于小车从B点运动到C点所需的时间为1s,那么小车从B点运动到2.00dm刻度线处(路程为4.00dm)所需的时间小于1s,小车从A点运动到B点(路程为4.00dm)所需的时间为2s,由此可知,小车经过相等的路程所需的时间不同,所以,小车做变速运动。
(5)让小车过了A点后才开始计时,计时晚,故所计时间偏小,由可知,计算出的平均速度偏大。
18.(1)少
(2) 匀速直线 相同时间内通过的路程相等
(3)偏大
(4) 可以不 不能确保倾斜程度保持不变
【详解】(1)为了便于测量气泡运动的时间,应使气泡上升得相对较慢些,所以图甲中玻璃管左端应该少垫些木块。
(2)[1]根据测量结果,画出气泡运动的图像如图所示:
[2][3]根据图像可知,气泡在相同时间内通过的路程相等,气泡在上升过程中,做匀速直线运动。
(3)气泡过了O点才开始计时,会导致时间的测量值偏小,由可得,分子偏小,结果偏大,所以会导致速度的测量值偏大。
(4)[1]每个区间的距离可以不相等,只要能测量出气泡运动的每一段路程及对应时间,即可算出它经过每一段路程的平均速度,进而分析它的运动情况,每个区间的距离相等更容易发现运动规律。
[2]重新设定区间如图乙,用手把玻璃管的右端抬高到某一位置,在气泡运动过程中无法保证玻璃管的倾斜程度不变,所以小华的操作有问题。
19.(1)100km/h;100km/h<110km/h,没有超速
(2)1h
(3)240m
【详解】(1)根据计算轿车从A地到达B地的平均速度为
高速路限速,,轿车没有超速。
(2)根据轿车以70km/h的速度从B地继续匀速行驶开往揭阳,需要的时间是
(3)轿车速度为,根据求听到回声时轿车到大山的距离是
20.(1)2m/s
(2)160m
【详解】(1)由图像知道,小强在100s内运动200m,小强的平均速度
(2)由图像知道,则小华比小强晚出发
小华的平均速度
当t=180s时,小强通过的路程
小华通过的路程
他们之间的距离
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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