1.2 化学实验与科学探究同步练习-2026-2027学年人教版化学九年级上册

**基本信息** 初中化学新授课同步练，聚焦化学实验与科学探究，通过基础操作→误差分析→实验探究的三层递进设计，强化科学探究与实践能力，适配课时目标。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|仪器名称（镊子、量筒等）、基本操作规范|选择题1-2题直接考查仪器与操作对应，非选择题1填空仪器使用后果，夯实化学观念| |提升层|读数误差分析、安全规范判断|选择题3-7题涉及量筒俯视读数、试剂安全（如胶头滴管使用），非选择题2-3题操作误差与气密性检查，培养科学思维| |综合层|科学探究环节、实验设计与评价|选择题4考查猜想与假设，非选择题4-5题蜡烛燃烧产物探究、多仪器综合应用，体现科学探究与实践|

1.2 化学实验与科学探究 一．选择题 1．下列实验操作中，选用的仪器名称与实际不相符的是（　　） A．取用块状固体——镊子 B．量取液体体积——量筒 C．直接加热液体——烧杯 D．过滤操作——玻璃棒 2．我市实验技能考试落下帷幕，在实验操作中有许多不规范的操作，下列操作规范的是（　　） A．取用氢氧化钠溶液 B．滴加硫酸铜溶液 C．向酒精灯中添加酒精 D．加热试管中物质 3．某同学用量筒取液体，量筒平稳且面向刻度线，初次平视液面，读数为19mL，倾倒出部分液体后，俯视液面，读数是11mL，则实际倾倒出液体的体积是（　　） A．8mL B．大于8mL C．小于8mL D．无法判断 4．某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。就此看法而言，应属于科学探究环节中的（　　） A．提出问题 B．猜想与假设 C．进行实验 D．获得结论 5．化学实验中有一种加热方法叫“热水浴”（如图所示），针对这种加热方式，下列说法错误的是（　　） A．试管内试剂受热温度不超过100℃ B．试管内试剂受热比较均匀（与用酒精灯直接加热相比） C．试管底部必须接触到烧杯底部 D．烧杯内液面的高度必须超过试管内液面的高度 6．在化学实验中，实验操作要保证人身安全和仪器、试剂的安全，试剂安全是指操作应避免造成试剂的污染或变质。下列操作要求中不是从试剂安全角度考虑的是（　　） A．不能用未经清洗的非专用胶头滴管吸取另一种试剂 B．不能用手接触试剂，不得品尝任何试剂的味道 C．从试剂瓶倒完试液后，应立即盖紧瓶塞 D．用药匙取用一种试剂后，取另一种试剂前必须擦拭干净 7．下列符合化学实验安全要求的是（　　） A．易燃易爆药品放在火源附近 B．随意丢弃实验室剩余的药品 C．向燃着的酒精灯里添加酒精 D．实验中要特别注意保护眼睛 8．下列关于实验中的先后顺序的说法中，不正确的是（　　） A．连接仪器时，先用水润湿导管口，后将导管插入乳胶管中 B．制取气体前，先检查发生装置的气密性，后装入试剂 C．加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热 D．制取气体后，先熄灭酒精灯，后将导管从水中移出 二．非选择题 1．掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验，才能为化学实验的安全和成功提供保障。回答下列问题： （1）试管加热后骤冷，会导致　 　 。 （2）实验时用来吸取和滴加少量液体的仪器是　 　 。 （3）倾倒液体时，细口瓶标签没有朝向手心带来的后果是　 　 。 （4）给固体加热的实验中，试管口要略向下倾斜的目的是　 　 。 2．现有下列实验室常用仪器，请分析回答以下问题： （1）加热少量水用到的仪器有 　 　 （填序号）。取少量粉末试剂用 　 　 （填名称）。 （2）取用30mL水时，若仰视读数，则量取液体的实际体积 　 　 （填“大于”或“小于”）30mL。 （3）下列实验操作与可能造成的后果对应关系正确的是 　 　 （填序号）。 ①胶头滴管使用后平放或倒放——试剂腐蚀胶帽 ②加热液体时，试管内液体体积超过试管容积的——试管炸裂 ③取用块状大理石时，将固体直接投入竖立试管中——打破试管 ④用嘴吹灭酒精灯——加速酒精挥发，浪费酒精 3．掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。 （1）请回答： ①仪器F的名称是　 　 。 ②加热时需要垫上陶土网的仪器是　 　 （填字母序号）。 （2）小海用量筒量取了一定体积的水，若他采用俯视的方法读数，则读数比水的实际体积偏　 　 （填“大”或“小”）。 （3）用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。当缓慢往左推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到　 　 （填字母）。 A．注射器内有液体 B．锥形瓶中液面上升 C．长颈漏斗内液面上升 D．长颈漏斗下端管口产生气泡 4．完成下列小题。 （一）如图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的名称按要求填空： （1）①用于夹持试管的仪器是　 　 ；②取用粉末状试剂时一般选用　 　 ；③可夹持块状固体进行加热的是　 　 ；④用于吸取和滴加少量液体的是　 　 。 （二）小红同学借助U型管对蜡烛燃烧产物进行创新实验探究，实验装置图如下（夹持装置略去）。 实验操作步骤： a.准备一个干燥的18mm×180mm的U型管备用； b.点燃固定在桌面的蜡烛，将U型管的一端罩在蜡烛火焰的中上部，观察U型管内壁的实验现象； c.蜡烛燃烧10秒后，将U型管快速倒过来，立即向U型管中注入的澄清石灰水，振荡，观察实验现象。 请分析，回答下列问题： （2）步骤c中，可以观察到U型管内壁的实验现象是　 　 。 （3）小红同学用U型管代替小烧杯做实验，你认为这样做的优点有　 　 （填选项）。 A.实验现象明显 B.产物浓度较低 （4）下列说法中错误的有　 　 （填选项）。 A.蜡烛刚熄灭时产生的白烟可以点燃，说明白烟是石蜡气体 B.切下一小块石蜡放入水中，石蜡浮在水面上，说明石蜡密度比水小 C.火焰从外往里分别是外焰、焰心、内焰 5．掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。 （1）写出下列仪器的名称：c　 　 ；d　 　 。 （2）从如图常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空： ①化学实验中常用的热源是　 　 。 ②夹持试管的仪器是　 　 。 ③取用粉末状固体试剂需用到的仪器是　 　 。 ④吸取和滴加少量液体时使用的仪器是　 　 。 （3）某同学用量筒量取一定体积的液体。 ①量液时，量筒必须放平，当液体接近刻度时，应改用　 　 （填仪器名称）滴加。 ②读数时，视线应与量筒内液体的　 　 保持水平。 （4）以下是错误操作，请写出造成的后果。 ①倾倒液体试剂时，细口瓶的塞子正放在桌面上：　 　 。 ②倾倒液体试剂时，细口瓶贴标签的一面向下：　 　 。 ③胶头滴管滴加少量液体时，把胶头滴管伸入试管内滴加试液：　 　 。 ④向燃着的酒精灯里添加酒精：　 　 。 参考答案 一．选择题 1．【解答】解：A．取用块状固体试剂时，通常用镊子夹取，仪器名称与实际相符，故A说法正确； B．量取一定体积的液体时，使用量筒进行量取，仪器名称与实际相符，故B说法正确； C．烧杯不能直接加热，加热时需要垫陶土网，防止局部受热而炸裂，故C说法错误； D．过滤操作中需要用玻璃棒引流，避免液体洒出或冲破滤纸，故D说法正确。 故选：C。 2．【解答】解：A、取用试剂时，瓶塞应该倒放，故A错误； B、用胶头滴管滴加液体时，滴管应竖直悬空，故B正确； C、禁止向燃着的酒精灯中添加酒精，故C错误； D、加热液体时，试管中的液体不能超过试管容积的三分之一，故D错误。 故选：B。 3．【解答】解：仰视时看到的读数偏小，俯视时看到的读数偏大，平视时看到的读数标准，平视液面读数为19mL，即液体体积为19mL，但俯视液面读数为11mL，实际小于11mL，假设为10mL，所以倒出液体的体积是19mL﹣10mL＝9mL，大于8mL。 故选：B。 4．【解答】解：根据题意，某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧是猜想与假设环节。 A、“某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程，属于科学探究环节中的猜想与预测，不是提出问题，故选项错误。 B、“某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程，属于科学探究环节中猜想与预测，故选项正确。 C、“某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程，属于科学探究环节中的猜想与预测，不属于进行实验，故选项错误。 D、“某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程，属于科学探究环节中的猜想与预测，不是获得结论，故选项错误。 故选：B。 5．【解答】解：A、因为水的沸点是100℃，所以试管内试剂受热温度不超过100℃，说法正确； B、试管被水包围着，受热面积大，所以试管内试剂受热比较均匀，说法正确； C、水浴加热的温度是使试管内试剂受热温度均匀，若试管底部接触到烧杯底部，受热就不均匀了，说法错误； D、烧杯内液面的高度必须超过试管内液面的高度，说法正确。 故选：C。 6．【解答】解：A.不能用未经清洗的非专用胶头滴管吸取别的试剂，否则会污染试剂，属于试剂安全，故A不合题意； B.不能用手接触试剂，不得尝任何试剂的味道，否则会对人体造成伤害，属于人身安全，故B符合题意； C.试剂瓶倒完试液后，要立即盖紧瓶塞，否则试剂会挥发或吸收空气中成分变质，属于试剂安全，故C不合题意； D.用药匙取用一种试剂后，取另一试剂前必须擦拭干净，否则会污染试剂，属于试剂安全，故D不合题意。 故选：B。 7．【解答】解：A、易燃易爆危险品易发生燃烧或爆炸，易燃易爆的药品要远离火源，故做法错误。 B、实验剩余的药品不能随意丢弃，应放回指定的容器中，故做法错误。 C、绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免引起火灾，造成安全事故，故做法错误。 D、实验中要特别注意保护眼睛，提倡必要时使用防护眼镜，故做法正确。 故选：D。 8．【解答】解：A、连接仪器时，先用水润湿导管口，后将导管插入乳胶管中，故选项实验操作正确。 B、制取气体前，先检查发生装置的气密性，后装入试剂，以避免装入试剂后发现装置气密性不好，更换部分仪器而浪费试剂，故选项实验操作正确。 C、加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热，以防止试管底部受热不均匀造成炸裂，故选项实验操作正确。 D、制取气体后，先将导管从水中移出，后熄灭酒精灯，以防止水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂，故选项实验操作错误。 故选：D。 二．非选择题 1．【解答】解：（1）试管加热后温度较高，骤冷时试管内外受热不均匀，会导致试管因热胀冷缩不均匀而破裂。 （2）在初中化学实验中，用于吸取和滴加少量液体的仪器是胶头滴管，其结构特点使其能精确控制液体的吸取和滴加量。 （3）倾倒液体时，细口瓶标签需朝向手心，目的是防止残留在瓶口的液体流下腐蚀标签。若标签未朝向手心，流下的液体可能会腐蚀标签，导致标签模糊不清。 （4）给固体加热时，固体中的水分或反应生成的水蒸气会在试管口遇冷液化成小水珠。若试管口向上倾斜，水珠会倒流回热的试管底部，导致试管因骤冷而炸裂。因此，试管口略向下倾斜的目的是防止冷凝水倒流回试管底部，使试管炸裂。 故答案为：（1）试管炸裂； （2）胶头滴管； （3）腐蚀标签（污染标签）； （4）防止试管口的冷凝水流到试管底部导致热的试管炸裂。 2．【解答】解：（1）加热少量水用到的仪器有酒精灯、试管夹、试管，故选：ACF；取少量粉末试剂用药匙； （2）取用30mL水时，若仰视读数，则量取液体的实际体积大于30mL； （3）①胶头滴管使用后平放或倒放，导致试剂腐蚀胶帽，故正确； ②加热液体时，试管内液体体积超过试管容积的导致液体飞溅伤人，故错误； ③取用块状大理石时，将固体直接投入竖立试管中导致打破试管，故正确； ④用嘴吹灭酒精灯可能会引起火灾，故错误。 故选：①③。 故答案为：（1）ACF；药匙； （2）大于； （3）①③。 3．【解答】解：（1）①由图可知，仪器F为酒精灯。 ②加热时需要垫上陶土网的仪器是烧杯，图中D为烧杯，加热时垫陶土网可使烧杯受热均匀，防止局部过热而炸裂。 （2）用量筒量取液体时，应平视凹液面最低处，若俯视读数，读数比水的实际体积偏大。 （3）缓慢往左推动活塞时，若装置气密性良好，由于锥形瓶中气体增多，压强增大，则会观察到长颈漏斗内液面上升，故选C。 故答案为：（1）酒精灯；D； （2）大； （3）C。 4．【解答】解：（1）①试管夹可用于夹持试管； ②取用粉末状试剂时，可选用药匙； ③加热固体时，可用坩埚钳夹持； ④胶头滴管可用于吸取和滴加少量液体。 （2）蜡烛燃烧生成二氧化碳，而二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则可观察到澄清石灰水变浑浊。 （3）用U形管代替小烧杯做实验，实验现象更明显，产物浓度更高，但操作不如罩小烧杯简便，故选A。 （4）A、蜡烛刚熄灭时产生的白烟可以点燃，说明白烟是石蜡固体小颗粒，但不是石蜡气体，该说法不正确； B、切下一小块石蜡放入水中，石蜡浮在水面上，说明石蜡密度比水小，该说法正确； C、火焰从外往里分别是外焰、焰心、内焰，该说法正确。 故选：A。 故答案为：（1）①试管夹； ②药匙； ③坩埚钳； ④胶头滴管； （2）澄清石灰水变浑浊； （3）A； （4）A。 5．【解答】解：（1）由图可知，仪器c的名称是：铁架台；仪器d的名称是：试管； （2）①化学实验中常用的热源是酒精灯； ②夹持试管的仪器是试管夹； ③取用粉末状固体试剂需用到的仪器是药匙； ④吸取和滴加少量液体时使用的仪器是胶头滴管； （3）①量液时，量筒必须放平，当液体接近刻度时，应改用胶头滴管滴加； ②读数时，视线应与量筒内液体的凹液面最低处保持水平； （4）①倾倒液体试剂时，细口瓶的塞子正放在桌面上，药液会污染、腐蚀桌面，试剂受到污染； ②倾倒液体试剂时，细口瓶贴标签的一面向下，残留的液体流下会腐蚀标签； ③胶头滴管滴加少量液体时，把胶头滴管伸入试管内滴加试液，会污染试剂； ④酒精具有可燃性，向燃着的酒精灯里添加酒精，会引发火灾。 故答案为：（1）铁架台；试管； （2）①f；②b；③e；④a； （3）胶头滴管；凹液面最低处； （4）①污染、腐蚀桌面，试剂受到污染；②腐蚀标签；③污染试剂；④引发火灾。 学科网（北京）股份有限公司 $