1.2.4 科学实验室(高效培优·讲义)科学新版本浙教版七年级上册

2026-08-21
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精品

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版七年级上册
年级 七年级
章节 第2节 科学测量
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.37 MB
发布时间 2026-08-21
更新时间 2026-08-21
作者 快乐助学工作室
品牌系列 学科专项·举一反三
审核时间 2026-08-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59297221.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本初中科学讲义聚焦“科学实验室”核心内容,系统梳理常见仪器(试管、酒精灯等)的使用规范、固体与液体药品的取用方法差异,以及实验室安全原则,构建从基础操作技能到安全意识培养的完整学习支架。 该资料通过“避坑指南”分析错误操作后果培养科学思维,结合“真题闯关”中的实验题提升探究实践能力,强调安全处理(如浓硫酸灼伤处理)渗透态度责任。课中辅助教师规范教学,课后助力学生通过练习巩固知识,查漏补缺。

内容正文:

1.2.4 科学实验室 目录 01 本节导航·目标清单 02 教材精研·内容全解 03 避坑指南·解题通法 04 真题闯关·溯源演练 目标导航 方法指导 1.掌握实验室各种仪器的使用方法 2.明确药品的取用方法 3.牢记实验室的安全原则 1.牢记试管、酒精灯、胶头滴管等记者常见仪器的注意事项 2.液体药品和固体药品的取用方法的差异性 3.实验室安全是最重要的,必须严格掌握 考点01 常见的仪器与使用 1.试管:最常用的仪器之一 (1)可做少量试剂的反应容器,也可盛放溶液,是可以直接加热的 (2)加热时夹持中上部 (3)加热时液体不超过试管容积的三分之一 2.烧杯:加热时下面要放石棉网,使之均匀受热 3.酒精灯:加热时的热源,酒精的浓度或灯芯的长短,都会影响火焰的温度 (1) 酒精灯的火焰有三个区域:内焰、外焰(温度最高)、焰心,外焰温度最高,加热时要用外焰 (2) 不可用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯 (3) 不可向燃着的酒精灯中添加酒精 (4) 使用完毕用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭 (5) 酒精量1/4~2/3 4.集气瓶:用来收集气体,不能加热。收集气体时,应用玻璃片盖住瓶口,瓶口磨砂 5.药匙:取用粉末状或小颗粒状固体药品(药匙的两端是大小不同的两个匙) 6.玻璃棒:用来搅拌、过滤或转移液体时引流 7.试剂瓶:广口瓶用于盛放固体,细口瓶用于盛放液体 8. 胶头滴管 (1) 应在容器的正上方垂直滴入; (2) 胶头滴管不要接触容器壁,防止污染滴管或污染试剂; (3) 滴管不要平放或倒置,防止液体倒流,污染试剂或腐蚀橡胶胶帽; (4) 用过的滴管要立即用清水冲洗干净;但滴瓶上的滴管不能用水冲洗,也不能交叉使用。 ‌‌【知识点练习】 1.下列有关酒精灯的使用,下列说法正确的是(  ) A.用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯 B.用燃着的火柴点燃酒精灯 C.用嘴吹灭酒精灯 D.用酒精灯内焰加热液体药品 2.规范操作是实验成功的关键之一,下列实验操作正确的是(    ) A.闻试剂气味 B.取液体试剂 C.加热液体试剂 D.熄灭酒精灯 考点02 化学药品的使用 1. 三不原则:不能用手接触药品;不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味;不得尝任何药品的味道。 2. 节约原则:若有用量说明,要严格用量取用;若没有说明用量,一般应该按最少量取用,液体1~2mL,固体只需盖满试管底部。 3. 块状固体药品的取用:要用镊子夹取 4. 粉末状固体药品的取用:要用药匙或纸槽 5. 液体药品的取用: (1)取用大量液体:直接倾倒,当液体接近取用量时,改用胶头滴管取用。 (2)取用少量液体:使用胶头滴管 (3)注意事项: ①细口瓶的瓶塞必须倒放在桌面上,防止药品腐蚀实验台或污染药品。 ②瓶口必须紧挨试管口,并且缓缓地倒,防止药液损失。 ③细口瓶贴标签的一面必须朝向手心处,防止药液洒出腐蚀标签。 ④倒完液体后,要立即盖紧瓶塞,防止药品变质,并把瓶子放回原处,标签朝向外面。 【知识点练习】 1.化学实验中经常用到胶头滴管。下列有关胶头滴管的使用正确的是 A.取液体 B.滴加液体 C.搅拌溶液 D.将滴管横放在桌面上 2.固体试剂的取用 (1)固体试剂通常保存在___________。 注意: a.有些固体试剂需要遮光低温保存,因此需要存放在棕色广口瓶中; b.有些固体试剂易于空气中的氧气、水分等反应,因此需要密封保存; c.有些固体试剂会腐蚀容器,因此需要适合的容器(玻璃、塑料或金属)和塞子(玻璃、橡胶等)。 (2)密度较大的块状或较大颗粒状试剂的取用: 用___________夹取,放入玻璃容器时,应该先把容器___________,把试剂放入容器口后,再将容器___________,使试剂轻轻滑落至底部,可防止_______________。    操作要点:一横、二放、三慢竖。 (3)粉末状或小颗粒试剂的取用: 用___________或纸槽,先使试管 ___________,把盛有试剂的药匙(或纸槽)小心送至___________,再把容器(如试管) ___________,以免________________________________。    操作要点:一斜,二送,三竖立。 注: a.上述所讲述的固体试剂取用,一般不定量,若需定量,则需要称量的仪器,如托盘天平; b.用过的药匙或镊子要立刻______________________,以备下次使用。 3.如图是实验课上某同学练习药品的取用和给物质加热的操作图,请回答下列问题: (1)步骤一中取氧化铜(粉末)药品的仪器名称是________。 (2)进行步骤二时注意的问题有________(写出一点)。 (3)指出步骤三中的一处错误:________。 考点03 安全实验 1. 实验室安全原则: (1)听从教师的指示,未经教师的允许不得擅自进入实验室。 (2)查看实验室灭火器、急救箱等应急处理器材所在的位置,并牢记在心。 (3)不能用湿手接触实验室电源,不能将小刀、螺丝刀等物品插入电源插孔,以免发生触电事故。 (4)没有教师的指令,不得试嗅或直接接触任何化学试剂。 (5)未经教师的允许,不得随意改变实验程序或所用的化学试剂等实验材料,以免发生意外。 (6)打翻化学试剂或器皿时须立即处理,并及时向教师或实验室管理员 汇报。 (7)任何物品在使用前先看说明书或物品提示,挥发性、腐蚀性、有毒溶剂等应在通风橱里取用, 用完后立即封住容器。 (8)如果发生烫伤、烧伤、化学试剂灼伤皮肤或眼睛等意外伤害时,应及时用正确方法处理。实验 过程中要戴上护目镜,注意保护好自己的眼睛。 (9)不能将固体垃圾或有害有毒溶剂直接倒入水槽,以免造成管道堵塞或 环境污染。实验结束后,将你的实验区域清理干净,并清洗双手。 2. 安全标记: 3. 实验室安全处理: (1) 浓硫酸落在皮肤上:先用干布吸去溶液,然后立即用大量流动的清水持续冲洗创面。冲洗时间至少20-30分钟,最后在用3%~5%的碳酸氢钠溶液(小苏打水)冲洗 (2) 氢氧化钠落在皮肤上:论固体还是液体,清除可见物后,立即用大量流动的清水冲洗,冲洗时间至少15-20分钟,然后涂抹适量硼酸溶液 【知识点练习】 1.下列有关实验安全的说法正确的是 A.稀释浓硫酸时,将水倒入浓硫酸中 B.实验室制取氧气结束后,先熄灭酒精灯,再移出导管 C.点燃可燃性气体前,一定要检验气体的纯度 D.实验时不慎将浓硫酸沾到皮肤上,立即用氢氧化钠溶液冲洗 2.熟悉化学实验安全警示标志,妥善应对实验安全问题,是重要的实验技能。你认为运输硫酸的车辆应张贴的警示标志是 A.腐蚀性物质 B.放射性 C.毒性标志 D.易燃液体 3.完成下列小题。 (1)在下表空格内简要说明下列错误操作可能造成的不良后果。 错误操作 不良后果 用试管刷刷洗试管时,用力过猛 _______ 倾倒细口瓶中的液体时,标签没向着手心 _______ 实验剩余的试剂放回原瓶 _______ 把块状固体试剂垂直放入试管中 _______ (2)加热时,可能导致试管、烧杯等玻璃容器破裂的原因有: ①玻璃容器________有水,未经擦干就加热; ②容器底部与______接触; ③给烧杯、烧瓶加热时,底部没有垫上_______; ④给试管内的固体加热时,试管口没有_______; ⑤烧得很热的玻璃容器立即用_______。 4.为了安全和实验获得成功,要严格遵守化学实验室规则。如图展示的是某小组同学在实验室做实验时的场景。 请根据此场景说出该组同学在做实验时出现的至少三处不当行为: (1) ; (2) ; (3) ;。 1. 胶头滴管的使用:胶头滴管的使用比较灵活,但它的使用方法固定,抓住不可伸入容器,不可接触容器壁 2. 实验室的操作要点为必考点,必须以安全为中心,一切围绕安全这个前提 1.(25-26七年级上·浙江湖州·期末)正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作错误的是(     ) A.液体药品的取用 B.固体药品的取用 C.加热试管内液体 D.试管的洗涤 2.(23-24七年级上·浙江金华·期末)学习科学时经常需要做各种各样的实验。下列操作及事故处理中,错误的是(  ) A. B. C. D. 3.下面实验室常见的危险标志中,表示“易燃”的标志是( ) A. B. C. D. 4.下列实验操作中,正确的是( ) A.若酸碱溶液溅入眼睛内,立即用手揉眼睛,随后用大量清水清洗 B.用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回原瓶中 C.实验室里两个无标签的试剂瓶中均有白色固体,为分清是白糖、食盐,可用品尝的方法区别开来 D.烫伤后,立即用冷水冲洗烫伤处,再涂上烧伤膏 5.(25-26七年级上·浙江金华·期中)如图甲所示,酒精灯的火焰可分为三层,各层温度是否相同呢?小科同学在老师指导下,分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度并将实验数据绘制成图乙曲线。请回答: (1)观察图乙曲线可知,酒精灯_______(填“焰心”“内焰”或“外焰”)温度最高。 (2)老师告知,在对试管加热时,如果火焰温度长时间在600℃以上过久,可能使试管受热不均,造成试管破裂。由图乙曲线可知,对物体进行加热时,应选择_______(填字母编号)范围内的火焰高度最合适。 A.0-1.5cm B.1.5-3.0cm C.3.0-4.5cm D.4.5-6.0cm (3)酒精灯使用要注意安全。如要熄灭点燃的酒精灯,应用_______盖灭,不可用嘴吹灭。 6.(25-26七年级上·浙江宁波·期中)实验室安全很重要。 ①实验室内有各种安全标志,图甲为 ________ 警告标志。 ②如果实验时,发生了烧伤或烫伤事故(如图乙),应立即报告教师,并及时 ________________ ;如果伤害较严重,应在教师指导下及时去医务室或医院治疗。 7.酒精灯是实验室常用的热源。某课题组对酒精灯火焰部分的温度进行探究,下面是他们利用实验数据绘制成的图象。 请回答: ⑴由上面的曲线可知,酒精灯火焰温度最高点出现在________(填“焰心”、“内焰”或“外焰”)部分。 ⑵使用酒精灯时,有下列四点注意事项,其中三项是为了防止火灾,剩余一项是防止酒精灯不易点燃,这项是____。 A.绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精  B.绝对禁止拿酒精灯到已经燃着的酒精灯上去点火 C.酒精灯不用时,必须盖上灯帽     D.熄灭酒精灯时不可用嘴吹灭,必须用灯帽盖灭 ⑶该课题组记录观察结果的方法是__________。 ⑷结合定量研究结论,下列图示中加热方法(试管夹未画出)最合理的是_______(填字母序号)。 ⑸不仅酒精灯的各层火焰温度不同,而且相同火焰层温度也有差异。 造成所测相同火焰层温度差异的原因可能是(写出一点即可)___________。 8.(25-26六年级上·上海闵行·期末)请用线将下列意外情况与其应对措施连接起来。         意外情况                               应对措施 打翻燃烧着的酒精灯                    用湿抹布铺盖 烫伤了手指                            避免用手触碰,用扫帚清理 玻璃试管破碎                          用大量清水冲洗 化学试剂沾到手臂上                   降温,涂抹烫伤膏 2 / 14 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 1.2.4 科学实验室 目录 01 本节导航·目标清单 02 教材精研·内容全解 03 避坑指南·解题通法 04 真题闯关·溯源演练 目标导航 方法指导 1.掌握实验室各种仪器的使用方法 2.明确药品的取用方法 3.牢记实验室的安全原则 1.牢记试管、酒精灯、胶头滴管等记者常见仪器的注意事项 2.液体药品和固体药品的取用方法的差异性 3.实验室安全是最重要的,必须严格掌握 考点01 常见的仪器与使用 1.试管:最常用的仪器之一 (1)可做少量试剂的反应容器,也可盛放溶液,是可以直接加热的 (2)加热时夹持中上部 (3)加热时液体不超过试管容积的三分之一 2.烧杯:加热时下面要放石棉网,使之均匀受热 3.酒精灯:加热时的热源,酒精的浓度或灯芯的长短,都会影响火焰的温度 (1) 酒精灯的火焰有三个区域:内焰、外焰(温度最高)、焰心,外焰温度最高,加热时要用外焰 (2) 不可用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯 (3) 不可向燃着的酒精灯中添加酒精 (4) 使用完毕用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭 (5) 酒精量1/4~2/3 4.集气瓶:用来收集气体,不能加热。收集气体时,应用玻璃片盖住瓶口,瓶口磨砂 5.药匙:取用粉末状或小颗粒状固体药品(药匙的两端是大小不同的两个匙) 6.玻璃棒:用来搅拌、过滤或转移液体时引流 7.试剂瓶:广口瓶用于盛放固体,细口瓶用于盛放液体 8. 胶头滴管 (1) 应在容器的正上方垂直滴入; (2) 胶头滴管不要接触容器壁,防止污染滴管或污染试剂; (3) 滴管不要平放或倒置,防止液体倒流,污染试剂或腐蚀橡胶胶帽; (4) 用过的滴管要立即用清水冲洗干净;但滴瓶上的滴管不能用水冲洗,也不能交叉使用。 ‌‌【知识点练习】 1.下列有关酒精灯的使用,下列说法正确的是(  ) A.用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯 B.用燃着的火柴点燃酒精灯 C.用嘴吹灭酒精灯 D.用酒精灯内焰加热液体药品 【答案】B 【详解】解:A.不能用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯,故A错误; B.点燃酒精灯要用火柴点燃,不可用另一个酒精灯引燃,防止发生火灾,故B正确; C.熄灭酒精灯用灯帽盖灭,故C错误; D.加热液体时,手不能按在试管夹的短柄上,而且要用外焰加热,故D错误。 2.规范操作是实验成功的关键之一,下列实验操作正确的是(    ) A.闻试剂气味 B.取液体试剂 C.加热液体试剂 D.熄灭酒精灯 【答案】A 【详解】A、闻气体气味时,应用手在瓶口轻轻扇动,使极少量气体飘进鼻孔,不能直接把鼻子凑到试剂瓶口去闻气味,正确。 B、用胶头滴管向容器内滴加液体时,滴管要竖直、悬空、不要把滴管伸入容器内,图中滴管伸入试管内,会污染滴管,错误; C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热,且液体体积不能超过试管容积的1/3,图中液体超过了试管容积的1/3,错误。 D、熄灭酒精灯时,应用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,用嘴吹可能会引起灯内酒精燃烧,发生危险,错误。 故选A。 考点02 化学药品的使用 1. 三不原则:不能用手接触药品;不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味;不得尝任何药品的味道。 2. 节约原则:若有用量说明,要严格用量取用;若没有说明用量,一般应该按最少量取用,液体1~2mL,固体只需盖满试管底部。 3. 块状固体药品的取用:要用镊子夹取 4. 粉末状固体药品的取用:要用药匙或纸槽 5. 液体药品的取用: (1)取用大量液体:直接倾倒,当液体接近取用量时,改用胶头滴管取用。 (2)取用少量液体:使用胶头滴管 (3)注意事项: ①细口瓶的瓶塞必须倒放在桌面上,防止药品腐蚀实验台或污染药品。 ②瓶口必须紧挨试管口,并且缓缓地倒,防止药液损失。 ③细口瓶贴标签的一面必须朝向手心处,防止药液洒出腐蚀标签。 ④倒完液体后,要立即盖紧瓶塞,防止药品变质,并把瓶子放回原处,标签朝向外面。 【知识点练习】 1.化学实验中经常用到胶头滴管。下列有关胶头滴管的使用正确的是 A.取液体 B.滴加液体 C.搅拌溶液 D.将滴管横放在桌面上 【答案】B 【详解】A.取用液体时,需先在瓶外挤压胶头排出空气,再伸入试剂瓶内松开胶头吸取试剂。图中操作在液面下挤压胶头,会将空气挤入试剂中,易导致试剂污染、变质,错误。 B.滴加液体时,胶头滴管垂直悬空于试管口上方,不会接触试管壁污染滴管,正确。 C.搅拌溶液应使用玻璃棒,用胶头滴管搅拌易损坏滴管,还会污染试剂,错误。 D.胶头滴管不能横放在桌面上,否则试剂会倒流进入胶帽,腐蚀胶帽且污染后续取用的试剂,错误。 2.固体试剂的取用 (1)固体试剂通常保存在___________。 注意: a.有些固体试剂需要遮光低温保存,因此需要存放在棕色广口瓶中; b.有些固体试剂易于空气中的氧气、水分等反应,因此需要密封保存; c.有些固体试剂会腐蚀容器,因此需要适合的容器(玻璃、塑料或金属)和塞子(玻璃、橡胶等)。 (2)密度较大的块状或较大颗粒状试剂的取用: 用___________夹取,放入玻璃容器时,应该先把容器___________,把试剂放入容器口后,再将容器___________,使试剂轻轻滑落至底部,可防止_______________。    操作要点:一横、二放、三慢竖。 (3)粉末状或小颗粒试剂的取用: 用___________或纸槽,先使试管 ___________,把盛有试剂的药匙(或纸槽)小心送至___________,再把容器(如试管) ___________,以免________________________________。    操作要点:一斜,二送,三竖立。 注: a.上述所讲述的固体试剂取用,一般不定量,若需定量,则需要称量的仪器,如托盘天平; b.用过的药匙或镊子要立刻______________________,以备下次使用。 【答案】(1)广口瓶 (2) 镊子 横放 慢慢竖立起来 打破容器底 (3) 药匙 倾斜 容器底部 竖立起来 粉末试剂沾在容器口或内壁上 用干净的纸擦拭干净 【详解】(1)固体试剂通常保存在广口瓶,液体试剂通常保存在细口瓶; (2)密度较大的块状或较大颗粒状试剂的取用:把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时,应该先把容器横放,用镊子把药品或金属颗粒放入容器口后,然后慢慢地将试管竖起来,使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器底部,以免打破容器; (3)往试管里装入固体粉末时,为避免药品沾在管口和管壁上,可先使试管倾斜,把盛有药品的药匙(或用小纸条折叠成的纸槽)小心地送至试管底部,然后使试管直立起来;用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦拭干净,以备下次使用。 3.如图是实验课上某同学练习药品的取用和给物质加热的操作图,请回答下列问题: (1)步骤一中取氧化铜(粉末)药品的仪器名称是________。 (2)进行步骤二时注意的问题有________(写出一点)。 (3)指出步骤三中的一处错误:________。 【答案】(1)药匙 (2)瓶塞倒放或标签朝向手心等 (3)试管内液体的量超过试管容积的三分之二(合理即可) 【详解】(1)取粉末状固体用药匙; (2)步骤二是向试管中加液体,需注意的事项有:试剂瓶标签面向手心,防止试剂腐蚀标签;试剂瓶口紧靠试管口,防止液体洒落;瓶塞要倒放在桌面上,防止试剂腐蚀实验桌和瓶塞被污染; (3)给试管内液体加热时试管夹夹持在离试管口三分之一处,试管内液体不超过试管容积的三分之一,加热之前试管外壁干燥,先预热再集中加热,且用外焰加热;所以步骤三中的错误操作是试管内液体的量超过试管容积的三分之二。 考点03 安全实验 1. 实验室安全原则: (1)听从教师的指示,未经教师的允许不得擅自进入实验室。 (2)查看实验室灭火器、急救箱等应急处理器材所在的位置,并牢记在心。 (3)不能用湿手接触实验室电源,不能将小刀、螺丝刀等物品插入电源插孔,以免发生触电事故。 (4)没有教师的指令,不得试嗅或直接接触任何化学试剂。 (5)未经教师的允许,不得随意改变实验程序或所用的化学试剂等实验材料,以免发生意外。 (6)打翻化学试剂或器皿时须立即处理,并及时向教师或实验室管理员 汇报。 (7)任何物品在使用前先看说明书或物品提示,挥发性、腐蚀性、有毒溶剂等应在通风橱里取用, 用完后立即封住容器。 (8)如果发生烫伤、烧伤、化学试剂灼伤皮肤或眼睛等意外伤害时,应及时用正确方法处理。实验 过程中要戴上护目镜,注意保护好自己的眼睛。 (9)不能将固体垃圾或有害有毒溶剂直接倒入水槽,以免造成管道堵塞或 环境污染。实验结束后,将你的实验区域清理干净,并清洗双手。 2. 安全标记: 3. 实验室安全处理: (1) 浓硫酸落在皮肤上:先用干布吸去溶液,然后立即用大量流动的清水持续冲洗创面。冲洗时间至少20-30分钟,最后在用3%~5%的碳酸氢钠溶液(小苏打水)冲洗 (2) 氢氧化钠落在皮肤上:论固体还是液体,清除可见物后,立即用大量流动的清水冲洗,冲洗时间至少15-20分钟,然后涂抹适量硼酸溶液 【知识点练习】 1.下列有关实验安全的说法正确的是 A.稀释浓硫酸时,将水倒入浓硫酸中 B.实验室制取氧气结束后,先熄灭酒精灯,再移出导管 C.点燃可燃性气体前,一定要检验气体的纯度 D.实验时不慎将浓硫酸沾到皮肤上,立即用氢氧化钠溶液冲洗 【答案】C 【详解】A.浓硫酸密度大于水,溶于水释放大量热,若将水倒入浓硫酸中,水会浮在浓硫酸表面沸腾溅出引发危险,正确操作为将浓硫酸沿烧杯壁缓慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,A错误。 B.实验室制取氧气结束后若先熄灭酒精灯,试管内压强减小会导致水槽中的水倒吸入热的试管,使试管炸裂,应先移出导管再熄灭酒精灯,B错误。 C.可燃性气体与空气混合达到爆炸极限时,点燃会发生爆炸,因此点燃前必须检验纯度,C正确。 D.氢氧化钠为强碱,具有强腐蚀性,且与浓硫酸中和会释放大量热加重皮肤损伤,浓硫酸沾到皮肤上应先用大量水冲洗,再涂抹3%~5%的碳酸氢钠溶液,D错误。 2.熟悉化学实验安全警示标志,妥善应对实验安全问题,是重要的实验技能。你认为运输硫酸的车辆应张贴的警示标志是 A.腐蚀性物质 B.放射性 C.毒性标志 D.易燃液体 【答案】A 【详解】硫酸具有腐蚀性,应张贴腐蚀品标志。 3.完成下列小题。 (1)在下表空格内简要说明下列错误操作可能造成的不良后果。 错误操作 不良后果 用试管刷刷洗试管时,用力过猛 _______ 倾倒细口瓶中的液体时,标签没向着手心 _______ 实验剩余的试剂放回原瓶 _______ 把块状固体试剂垂直放入试管中 _______ (2)加热时,可能导致试管、烧杯等玻璃容器破裂的原因有: ①玻璃容器________有水,未经擦干就加热; ②容器底部与______接触; ③给烧杯、烧瓶加热时,底部没有垫上_______; ④给试管内的固体加热时,试管口没有_______; ⑤烧得很热的玻璃容器立即用_______。 【答案】(1) 试管破裂 液体流下腐蚀标签 污染试剂 试管破裂 (2) 外壁 酒精灯灯芯 陶土网 略向下倾斜 冷水冲洗 【详解】(1)①用力过猛会使试管刷撞击试管底部,导致试管破裂。 ②液体流下会腐蚀标签,导致标签模糊不清,无法辨认药品。 ③剩余试剂可能已被污染,放回原瓶会污染整瓶试剂。 ④块状固体垂直放入会因重力撞击试管底部,导致试管破裂。 (2)①玻璃容器外壁有水,加热时会因受热不均而炸裂。 ②容器底部与酒精灯灯芯接触,会因温度骤变导致容器炸裂。 ③烧杯、烧瓶加热时底部未垫陶土网,会因受热不均而炸裂。 ④给试管内固体加热时,试管口未略向下倾斜,冷凝水倒流会使试管炸裂。 ⑤热的玻璃容器立即用冷水冲洗,会因热胀冷缩导致容器炸裂。 4.为了安全和实验获得成功,要严格遵守化学实验室规则。如图展示的是某小组同学在实验室做实验时的场景。 请根据此场景说出该组同学在做实验时出现的至少三处不当行为: (1) ; (2) ; (3) ;。 【答案】 在实验室吃食物 用手拿着试管加热 在实验室内追逐打闹 【详解】进实验室时要保持良好秩序,按实验小组顺序就座,实验时要遵守纪律,不准喧哗、打闹;在实验室里,不能吃喝食物,不得尝任何药品的味道等。仔细观察图中学生的实验情况,有以下错误:在实验室内打闹;在实验室里吃喝食物(或尝药品的味道);用手直接拿着试管加热;把废液直接倒入水池中;为防止触电,不能用湿手拔插电源插头(合理即可)。 故答案为 (1)在实验室吃食物;(2)用手拿着试管加热;(3)在实验室内追逐打闹(合理即可)。 1. 胶头滴管的使用:胶头滴管的使用比较灵活,但它的使用方法固定,抓住不可伸入容器,不可接触容器壁 2. 实验室的操作要点为必考点,必须以安全为中心,一切围绕安全这个前提 1.(25-26七年级上·浙江湖州·期末)正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作错误的是(     ) A.液体药品的取用 B.固体药品的取用 C.加热试管内液体 D.试管的洗涤 【答案】C 【详解】A.取用液体药品时,应使试管略微倾斜,试剂瓶口紧挨试管口缓慢倾倒,图中操作正确,故A正确。 B.取用粉末状固体药品时,可将试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,再将试管慢慢竖起,图中操作正确,故B正确。 C.给试管中的液体加热时,液体不能超过试管容积的,故C错误。 D.洗涤试管时可加入适量水,振荡后倒掉,必要时再用试管刷刷洗,图中操作正确,故D正确。 由于题目要求选择错误的,故选C。 2.(23-24七年级上·浙江金华·期末)学习科学时经常需要做各种各样的实验。下列操作及事故处理中,错误的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】使用胶头滴管取液体时,要先在空气中将胶头内的气体挤出。 【详解】A.使用胶头滴管滴加液体时,胶头滴管应垂直悬空,不能伸进试管内,故A不符合题意。 B.熄灭酒精灯时,应用盖子盖灭,不能用嘴吹灭,故B符合题意。 C.不小心被烫伤或烧伤,应立即用大量冷水冲洗受伤处,故C不符合题意。 D.被化学试剂灼伤,应用缓缓流水冲洗1分钟以上,故D不符合题意。 故选B。 3.下面实验室常见的危险标志中,表示“易燃”的标志是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】A、图A是爆炸标志,故错误; B、如B是易燃标志,故正确; C、图C是有毒药品标志,故错误; D、图D是由腐蚀性药品标志,故错误。故选B。 4.下列实验操作中,正确的是( ) A.若酸碱溶液溅入眼睛内,立即用手揉眼睛,随后用大量清水清洗 B.用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回原瓶中 C.实验室里两个无标签的试剂瓶中均有白色固体,为分清是白糖、食盐,可用品尝的方法区别开来 D.烫伤后,立即用冷水冲洗烫伤处,再涂上烧伤膏 【答案】D 【详解】A、酸碱具有腐蚀性,若酸、碱的溶液溅入眼睛内,立即用大量清水清洗,然后在进行其他处理,故A不正确; B、滴瓶上的滴管为专用滴管,不用清洗,故B不正确; C、实验药品不能品尝,实验室里两个无标签的试剂瓶中均有白色固体,为分清是白糖、食盐,不可用品尝的方法区别开来,故C不正确; D、烫伤后,立即用冷水冲洗烫伤处,再涂上烧伤膏,故D正确。故选D。 5.(25-26七年级上·浙江金华·期中)如图甲所示,酒精灯的火焰可分为三层,各层温度是否相同呢?小科同学在老师指导下,分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度并将实验数据绘制成图乙曲线。请回答: (1)观察图乙曲线可知,酒精灯_______(填“焰心”“内焰”或“外焰”)温度最高。 (2)老师告知,在对试管加热时,如果火焰温度长时间在600℃以上过久,可能使试管受热不均,造成试管破裂。由图乙曲线可知,对物体进行加热时,应选择_______(填字母编号)范围内的火焰高度最合适。 A.0-1.5cm B.1.5-3.0cm C.3.0-4.5cm D.4.5-6.0cm (3)酒精灯使用要注意安全。如要熄灭点燃的酒精灯,应用_______盖灭,不可用嘴吹灭。 【答案】(1)外焰 (2)D (3)灯帽 【详解】(1)观察图乙的温度曲线,温度的最大值出现在外焰对应的火焰高度区域,因此外焰温度最高。 (2)根据题意,火焰温度长时间超过600℃会增加试管破裂的风险,需要选择满足加热需求、温度不长期超过600℃的区域。D选项4.5-6.0cm该区域温度稳定在400−500℃,低于600℃,同时温度高于焰心、内焰,能满足加热需求,故选D。 (3)熄灭酒精灯的规范操作是用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭,防止引发危险。 6.(25-26七年级上·浙江宁波·期中)实验室安全很重要。 ①实验室内有各种安全标志,图甲为 ________ 警告标志。 ②如果实验时,发生了烧伤或烫伤事故(如图乙),应立即报告教师,并及时 ________________ ;如果伤害较严重,应在教师指导下及时去医务室或医院治疗。 【答案】 腐蚀品 用冷水冲洗烧伤或烫伤处 【分析】(1)根据常见的实验室安全标志的含义,进行分析解答。 (2)根据烧伤或烫伤事故的处理方法,进行分析解答。 【详解】①实验室内有各种安全标志,图甲为腐蚀品警告标志。 ②如果实验时,发生了烧伤或烫伤事故(如图乙),应立即报告教师,并及时用冷水冲洗烧伤或烫伤处;如果伤害较严重,应在教师指导下及时去医务室或医院治疗。 7.酒精灯是实验室常用的热源。某课题组对酒精灯火焰部分的温度进行探究,下面是他们利用实验数据绘制成的图象。 请回答: ⑴由上面的曲线可知,酒精灯火焰温度最高点出现在________(填“焰心”、“内焰”或“外焰”)部分。 ⑵使用酒精灯时,有下列四点注意事项,其中三项是为了防止火灾,剩余一项是防止酒精灯不易点燃,这项是____。 A.绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精  B.绝对禁止拿酒精灯到已经燃着的酒精灯上去点火 C.酒精灯不用时,必须盖上灯帽     D.熄灭酒精灯时不可用嘴吹灭,必须用灯帽盖灭 ⑶该课题组记录观察结果的方法是__________。 ⑷结合定量研究结论,下列图示中加热方法(试管夹未画出)最合理的是_______(填字母序号)。 ⑸不仅酒精灯的各层火焰温度不同,而且相同火焰层温度也有差异。 造成所测相同火焰层温度差异的原因可能是(写出一点即可)___________。 【答案】 内焰 C 图形记录法 丙 酒精浓度不同 【详解】⑴由上面的曲线可知,温度最高点对应的火焰高度在35左右,酒精灯火焰温度最高点出现在内焰部分。 ⑵A、为了防止火灾,绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,故A不正确; B、为了防止火灾,绝对禁止拿酒精灯到已经燃着的酒精灯上去点火,故B不正确; C、防止酒精灯不易点燃,酒精灯不用时,必须盖上灯帽,故C正确;     D、为了防止火灾,熄灭酒精灯时不可用嘴吹灭,必须用灯帽盖灭,故D不正确。故选C。 ⑶该课题组记录观察结果的方法是图形记录法。 ⑷加热时试管要倾斜大约45度角,且主要在外焰,故最合理的是丙。 ⑸不仅酒精灯的各层火焰温度不同,而且相同火焰层温度也有差异。 造成所测相同火焰层温度差异的原因可能是酒精浓度不同。 8.(25-26六年级上·上海闵行·期末)请用线将下列意外情况与其应对措施连接起来。         意外情况                               应对措施 打翻燃烧着的酒精灯                    用湿抹布铺盖 烫伤了手指                            避免用手触碰,用扫帚清理 玻璃试管破碎                          用大量清水冲洗 化学试剂沾到手臂上                   降温,涂抹烫伤膏 【答案】 【详解】当打翻燃烧着的酒精灯时,酒精会在桌面上燃烧,此时用湿抹布盖灭,可以隔绝空气,从而达到灭火的目的。所以打翻燃烧着的酒精灯应与用湿抹布铺盖相连。 手指烫伤后,首先要进行降温处理,以减轻疼痛和损伤,然后涂抹烫伤膏来促进伤口愈合。所以烫伤了手指应与降温,涂抹烫伤膏相连。 玻璃试管破碎后,玻璃碎片可能会划伤皮肤,为了避免用手直接接触造成伤害,应该用扫帚清理。所以玻璃试管破碎应与避免用手触碰,用扫帚清理相连。 化学试剂可能对皮肤有腐蚀性等伤害,用大量清水冲洗可以稀释和冲走化学试剂,减少对皮肤的伤害。所以化学试剂沾到手臂上应与用大量清水冲洗相连。 2 / 14 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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1.2.4 科学实验室(高效培优·讲义)科学新版本浙教版七年级上册
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