第2单元 7 秋冬星空 课件-2026-2027学年科学六年级上册青岛版

该小学科学课件围绕秋冬星空展开，核心知识点包括星座与恒星的概念、秋季仙后座和秋季四边形、冬季猎户座和天狼星、北极星的寻找方法及星空季节变化规律。课堂以“三星正南，就要过年”的俗语提问导入，通过认识星座特征、恒星固定性，再到秋冬星空具体观察，最后对比总结，构建从现象到规律的学习支架。 其亮点在于以情境问题激发探究兴趣，通过仙后座“W”形、秋季四边形等模型建构帮助理解星座特征，设计秋冬星空对比表格和观察记录活动培养科学思维与探究实践能力。融入古希腊神话增强趣味性，评价表助力过程性评价。学生能提升观察分析能力，教师可获得结构化教学资源，高效落实教学目标。

第二单元 神秘宇宙 7. 秋冬星空 1.7.2013 ‹#› 情境·问题 俗话说“三星正南，就要过年”,星的位置与季节变化有什么关系? 1.7.2013 ‹#› 探究·实践 认识星座 这几颗星组成的形状像…… 我把这几颗星作为观察对象，发现它们组成的形状几乎没有变化。 我知道它们像太阳一样，能自己发光发热。 1.7.2013 ‹#› 认识星座 恒星 太阳能够自己发光发热，属于恒星，宇宙中有很多恒星。经过长期观察，人们发现恒星之间的相对位置几乎是固定不变的。为了更好地观察和研究星空，人们把星空划分成很多区域，这些区域称为星座。整个天空共分为88个星座，每一颗恒星都属于某一特定星座。 1.7.2013 ‹#› 活动2：认识秋季星空 秋季星空有哪些显著的星和星座？ 仙后座 仙后座是秋季星空中一个耀眼的星座，其中有5颗较亮的星呈明显的“W”形 或“M”形。 1.7.2013 ‹#› 活动2：认识秋季星空 秋季星空有哪些显著的星和星座？ 秋季四边形 在北半球的秋季夜空中， 有一个近似正方形的星星组合，被称为“秋季四边形”。它是北半球秋季星空的标志。 1.7.2013 ‹#› 怎样寻找北极星？ 北极星又名“勾陈一”，是小熊座的一颗星。因为北极星在天空中的位置几乎固定不变，它所在的方向基本是正北方向，所以我们可以利用北极星辨认方向。 1.7.2013 ‹#› 活动3：认识冬季星空 冬季星空有哪些显著的星和星座？ 晚上，我面朝南方，看到了排成一条直线的3颗亮星。 这3颗亮星和周围的星组成…… 我还看到…… 1.7.2013 ‹#› 冬季星座：猎户座 猎户座是冬季星空中最耀眼的星座，也是全天最著名的星座之一。 在北半球的冬季上半夜，面朝南观察，最引人注目的是猎户座。猎户座有3颗比较亮的星斜着排成一排，周围还有4颗亮星组成一个不规则的四边形。这7颗亮星是识别猎户座的明显标志。 1.7.2013 ‹#› 冬季星座：猎户座 它在夜空中轮廓鲜明，如同一位威风凛凛的猎人屹立在冬日天际，是北半球冬季观星时不可错过的标志性天体。 古希腊神话传说 星座形象源于古希腊神话中的伟大猎人俄里翁（Orion）。传说他因触怒众神或在狩猎中遭遇不幸，被神王宙斯升上星空，化作永恒的猎户座，永远守护着冬季的夜空。 冬季星空的向导 猎户座是冬季星空中的“定位灯塔”。一旦找到它，就能通过其亮星轻松定位到天狼星、南河三、参宿四等其他重要的冬季亮星，是天文爱好者入门观星的绝佳起点。 1.7.2013 ‹#› 冬季星座：猎户座 天狼星位于大犬座中，是夜空中我们从地球上能够看到的最亮的恒星。 天狼星有着明亮的蓝白色光芒，在大多数地方能够观测到， 尤其是在没有北极星作为定位参照物的南半球，天狼星具有重要的地位。古代航海时，海员们经常依靠天狼星来进行定位。 冬季夜晚，从猎户座“猎人”腰部的3颗亮星向东南方向 看去，就能找到夜空中最亮的恒星——天狼星。 1.7.2013 ‹#› 秋冬星空对比 秋季星空 · 静谧柔和 夜空亮星较少，星光相对柔和朦胧，需要在光污染较少的环境下仔细辨识细节。 代表星座 以仙后座、飞马座为核心标志，仙后座的“W”形在北半球北部天空极易识别。 秋季四边形（飞马大正方形），由四颗二等亮星组成巨大的正方形轮廓，是秋季定位的重要参照。 银河状态 银河光带较为暗淡且位置偏南，在城市中几乎不可见，是观测深空天体的淡季。 亮星数量 经典图形 1.7.2013 ‹#› 秋冬星空对比 冬季星空 · 璀璨壮丽 亮星数量 亮星数量极多，群星交相辉映，即使在城市中心也能看到许多耀眼的一等星。 代表星座 猎户座是冬季的王者，还有大犬座、小犬座等，包含了全天最亮的天狼星。 经典图形 由参宿四、南河三、天狼星组成的冬季大三角，以及范围更广的冬季六边形。 银河状态 银河光带非常明亮，斜贯夜空，是北半球观测银河中心方向的最佳季节之一。 1.7.2013 ‹#› 反思·评价 观察冬季星空时，通过与秋季星空进行比较， 可以发现星空 的变化，便于我们找到星空随季节变化的规律。 评 价 表   评价标准 评价情况 知道秋冬星空显著的星和星座 ☆☆☆ 能将秋冬星空进行比较，发现星空的变化。 ☆☆☆ 能利用仙后座找到北极星。 ☆☆☆ 能坚持对星座进行长期观察。 ☆☆☆ 1.7.2013 ‹#› 拓展·迁移 利用观察工具继续观察感兴趣的星座，做好观察记录。 选定的星座： 观察日期 观察记录           1.7.2013 ‹#› $