8.2 构建新发展格局 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
2026-08-21
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普通
摘要:
该初中道德与法治课件聚焦“构建新发展格局”,系统阐释其“以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进”的内涵及“高水平自立自强”的本质特征。通过“一件商品的全球之旅”生活观察及iPhone案例导入,引导学生从生产全球化现象切入,逐步过渡到新发展格局的理论学习,搭建生活与理论的认知支架。
其亮点在于以真实案例驱动教学,如可再生能源发展数据、进博会成交额、C919大飞机突破等实例,结合政治认同与责任意识,强化学生对国家发展战略的理解。采用案例分析与情境练习结合的教学方法,既帮助学生深化理论认知,又激发其为国家发展贡献力量的使命感,教师可依托此提升教学的生动性与实效性。
内容正文:
第八课 实现高质量发展
统编版2026九年级上册道德与法治
第三单元 奋进新征程
课时2 构建新发展格局
1.7.2013
大家好,今天我将为大家分享我的研究成果——《数字浪潮下的文化远航:中国影视产品出口的挑战与机遇》。在全球数字经济蓬勃发展的背景下,中国影视产业正面临着前所未有的机遇与挑战。本次汇报将深入分析中国影视文化产品的出口现状,剖析其面临的核心问题,并借鉴国际成功经验,提出具体的优化策略,希望能为推动中国文化“走出去”贡献一份力量。
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【新知导入】生活观察:一件商品的全球之旅
我们每天都在使用各种各样的商品,从掌心的智能手机、驰骋的汽车,到脚下的运动鞋……这些看似稀松平常的物件,其诞生过程往往远超想象的复杂。从原料开采、精密零部件的加工制造,到成品组装与全球物流配送,每一个环节都可能跨越国界,紧密连接起世界各地的工厂、技术与市场。
思考与讨论
溯源追问:生产的全球化
一件普通的商品,为何会牵扯到国内外数十个生产与流通环节?这种分散化的生产模式,究竟为企业和消费者带来了哪些实实在在的好处?
现象洞察:经济的新形态
这背后反映了怎样的全球经济现象?它对我们的日常生活、国家的产业发展以及全球贸易格局,又有着怎样深远的影响与意义?
1.7.2013
同学们,请看屏幕上的这些商品,它们都来自我们的日常生活。现在,请大家思考一个问题:为什么一部手机、一辆汽车的生产,会涉及到全球多个国家和地区?这背后隐藏着怎样的经济规律?请几位同学分享一下你的想法。
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案例分析:一部iPhone的“全球之旅”
一部iPhone的诞生,就像一场跨越全球的接力赛,从设计研发到零部件制造,再到组装生产与全球销售,每一个环节都生动诠释了生产全球化与国际分工合作的紧密联系。
01 设计研发:创新策源地
由美国苹果公司主导产品设计与核心技术研发,定义产品的功能架构与用户体验,引领全球消费电子的创新方向。
02 核心部件:全球顶尖协作
汇聚全球高精尖制造能力:日本索尼的影像传感器、韩国三星/LG的OLED屏幕、中国台湾台积电的芯片制造,构建坚实的技术底座。
03 组装制造:高效产能支撑
依托中国完备的制造业体系,由富士康、立讯精密等企业完成精密组装,最终产品销往美、欧、亚等全球市场,实现价值的全球流通。
总结: 这一全球化生产链条,不仅展现了各国的比较优势,更印证了“你中有我、我中有你”的全球经济紧密联系。
1.7.2013
让我们以大家最熟悉的iPhone为例。它的设计在美国,核心零部件来自日本、韩国和中国台湾,最终在中国完成组装,然后销往全世界。这个过程清晰地展示了全球产业链的紧密联系。这种国内外市场的联动,正是我们今天要学习的“新发展格局”所要探讨的核心。
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接下来,就让我们走进今天所学习的《实现高质量发展——构建新发展格局》这一课吧!
构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,是与时俱进提升我国经济发展水平的战略抉择,也是塑造我国国际经济合作和竞争新优势的战略抉择。
01 以国内大循环为主体
立足国内根基:把发展立足点更多放在国内,依托14亿人口的超大规模市场,夯实经济发展的内生动力与基本盘。
释放内需潜力:依托全球最完整的工业体系,深挖消费升级与产业投资潜力,形成拉动经济增长的持续引擎。
筑牢发展底气:这是应对外部环境不确定性、化解风险挑战、保障国家经济安全与稳定发展的根本保障。
02 国内国际双循环相互促进
内外循环互通:国内市场与国际市场并非割裂,而是相互联通、相互促进的有机整体。通过释放内需潜力吸引全球资源要素,同时以高水平开放促进国内改革深化。
统筹两种资源:充分利用国内国际两个市场、两种资源,在更高水平的对外开放中实现互利共赢,构建更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的经济合作格局。
新发展格局的完整内涵
讲授新课
1.7.2013
那么,新发展格局的具体内涵是什么呢?它包含两个核心层面:首先,是以国内大循环为主体,这意味着我们要依靠自身庞大的市场和完整的工业体系来驱动发展。其次,是国内国际双循环相互促进,我们不是要关起门来,而是要在立足国内的同时,更好地融入世界经济。
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最本质的特征:实现高水平的自立自强
构建新发展格局,其最本质的特征就是实现高水平的自立自强。这要求我们必须把关键核心技术牢牢掌握在自己手中,从根本上保障国家经济安全、国防安全和其他安全,走出一条独立自主的科技发展之路。
01 要不来
关键核心技术是市场换不来的,发达国家不会轻易出让尖端技术。必须摒弃“拿来主义”的幻想,依靠本土科研力量自主研发,才能摆脱技术依赖的被动局面。
02 买不来
即便投入巨额资金,也难以买到真正的核心技术。技术垄断是国际竞争的常态,核心技术的壁垒无法通过单纯的商业交易打破,自主创新是唯一可行的路径。
03 讨不来
乞求他人施舍技术既不现实也无尊严。只有通过自身的科技积累与突破,实现高水平自立自强,才能在国际舞台上赢得平等对话的资格与应有的尊重。
—— 唯有坚持自主创新,才能真正掌握国家发展和安全的主动权 ——
1.7.2013
在新发展格局中,最核心、最本质的特征是什么?是实现高水平的自立自强。这意味着我们必须将关键核心技术掌握在自己手中。历史和现实告诉我们,这些技术是要不来、买不来、讨不来的,只有依靠自主创新,我们才能真正掌握发展的主动权。
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请同学们阅读教材P80的【探究与分享】并思考:我国大力发展可再生能源有什么意义?
大力发展可再生能源,是实现高水平自立自强、保障国家能源安全的重要实践。它不仅是应对气候变化的关键举措,更是增强国家能源供应稳定性、降低对外依存度的战略选择。
降低对外依赖·稳定供应
白鹤滩水电站年发电量超624亿千瓦时,提供清洁稳定的电力供应,大幅增强我国能源自给能力,减少对国际化石能源市场的依赖。
优化能源结构·绿色转型
截至2024年底,可再生能源发电装机占比达56.4%,风电等清洁能源的广泛应用,有效降低碳排放,推动能源体系向绿色低碳转型。
推动技术创新·自主研发
带动光伏、储能等核心技术的自主研发与升级,提升能源装备国产化水平,实现从“制造”到“智造”的跨越,增强产业核心竞争力。
发展可再生能源——保障国家能源安全
案例探究
1.7.2013
第一个案例,我们来看能源领域。从雄伟的白鹤滩水电站,到广袤草原上的风力发电机,再到遍布山丘的光伏板,我国正在大力发展可再生能源。这不仅是为了保护环境,更是为了保障国家能源安全,降低对国际能源市场的依赖,这正是“自立”的体现。
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可再生能源发展数据一览
根据《中国可再生能源发展报告2024》显示,我国可再生能源发展取得了举世瞩目的成就,装机规模持续扩大,能源结构不断优化,绿色转型成效显著,已成为全球可再生能源发展的重要引领者。
2024年:可再生能源成电力供应主体
2024年我国可再生能源发电装机占比达56.4%,历史性地成为电力供应的主体;火电占比降至41.8%,核电占比为1.8%,能源结构向清洁低碳转型迈出关键一步。
2012-2024:十年跨越式增长
从2012年的28.0%持续攀升至2024年的56.4%,实现了占比翻倍的跨越式发展,充分彰显了我国推动能源清洁化、低碳化转型的坚定决心与实际成效。
1.7.2013
数据是最有力的证明。大家看这两张图表,截至2024年,我国可再生能源发电装机占比已经达到了56.4%,历史性地成为电力供应的主体。这一成就不仅展示了我国绿色发展的决心,更体现了我们在能源领域不断增强的自主保障能力。
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案例二:中国国际进口博览会——扩大高水平对外开放
中国国际进口博览会是世界首个以进口为主题的国家级展会,不仅是中国扩大开放的重要窗口,更是连接国内国际双循环的关键纽带,为全球共享中国市场机遇搭建了广阔平台。
第八届进博会(2025)
834.9 亿美元
按年计意向成交额,彰显中国市场的强大吸引力与开放活力。
激活国内消费潜力
引入全球优质商品、技术与服务,满足人民对美好生活的向往,推动国内产业升级与消费升级,为经济增长注入持久动力。
共享中国市场机遇
向世界展示扩大开放的坚定决心,为各国企业搭建进入中国市场的桥梁,促进全球贸易自由化与经济全球化,实现互利共赢。
打破认知误区
“国内大循环”绝非封闭运行,而是开放的国内国际双循环。国内市场与国际市场相互联通、相互促进,共同构建新发展格局。
1.7.2013
第二个案例,我们来看进博会。这是一个以进口为主题的国家级展会。为什么我们要主动扩大进口?这正是新发展格局开放性的体现。我们通过进博会,既满足了国内人民对美好生活的需求,也向世界开放了我们巨大的市场。这有力地证明了,国内大循环和国际循环是相互促进的,而不是封闭的。
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案例三:C919大飞机——关键核心技术要不来、买不来、讨不来
C919大型客机是我国首次按照国际通行适航标准自行研制、具有自主知识产权的喷气式干线客机,是我国实现高水平科技自立自强的标志性成果。
01 自主创新 · 筑牢底气
在设计、制造、试飞等全流程实现自主可控,成功突破发动机、航电系统等核心技术瓶颈。截至2026年初,累计订单已超1150架,并顺利开启跨境商业运营,彰显了中国航空工业的硬实力。
02 产业带动 · 协同发展
C919的研制成功,带动了国内航空材料、精密制造、电子信息等上下游产业的协同发展,全面提升了我国高端制造业的整体水平,构建起自主可控的航空工业产业链体系。
1.7.2013
第三个案例,让我们把目光投向蓝天。C919大飞机的成功,是我国高水平科技自立自强的典范。它的研制过程告诉我们,在关系国计民生的关键领域,核心技术必须靠自己。C919的翱翔,不仅让我们的出行更有底气,更带动了整个航空产业链的升级,这就是“自强”的力量。
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同学们,构建新发展格局助力国家高质量发展,我们既要立足国内,也要对外开放。C919大飞机、新能源发展告诉我们要坚持自立自强。少年的我们要心怀家国,努力学习科学知识,培养创新思维,开阔国际视野,争取将来为国家经济发展贡献自己的力量。
课堂总结
一、选择题
课堂练习
1.构建新发展格局,最本质的特征是( )
A.完全依靠国外技术
B.实现高水平的自立自强
C.只发展国内市场
D.只发展对外贸易
2.我国新发展格局是( )
A.只搞国内循环,关闭对外交往
B.以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进
C.完全依赖国际市场
D.优先只发展进口贸易
3.C919大飞机的研发实践告诉我们,关键核心技术( )
A.可以完全依靠国外引进
B.要不来、买不来、讨不来
C.不需要自主研发
D.只能依靠模仿复刻
B
B
B
课堂练习
1.以国内大循环为主体,就是关起国门搞封闭发展。( )
2.构建新发展格局是推动高质量发展的重大举措。( )
3.大力发展可再生能源有助于降低我国能源对外依存度。( )
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二、判断题
三、情境题
课堂练习
1.情境:中国国际进口博览会上,世界各国企业带来新产品新技术来到中国市场。请结合本课知识,说一说我国举办进博会体现新发展格局哪些道理?
参考答案:新发展格局是开放的国内国际双循环;我国依托国内大市场,联通国际市场,充分利用国内国际两个市场两种资源,坚持高水平对外开放。
三、情境题
课堂练习
2.情境:国产C919大飞机突破上百项关键核心技术,实现自主研制。谈谈自主创新、自立自强对于构建新发展格局有什么意义?
参考答案:高水平自立自强是新发展格局最本质特征;掌握关键核心技术,可以增强发展主动权,化解外部风险,为高质量发展提供坚实支撑。
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相关资源
示范课
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