第4单元 第6章 第1节 人体对外界环境的感知 知识手册-【红对勾】2026-2027学年八年级上册生物45分钟作业与单元评估（人教版·新教材）

第四单元 人体生理与健康（二） 》 第六章人体生命活动的调节 第一节人体对外界环境的感知 一、眼和视觉 1.眼球的基本结构和功能 【教材图片解读】 含有色素， 中央的小孔 白色，坚韧，保 叫瞳孔 护眼球的内部 脉络膜 结构 含有许多对光 敏感的细胞， 能 光进入眼 球的通道 视神经 无色，透明，可 以透光并对光 有折射作用 透明胶状物质， 撑眼球壁， 透明，有弹性，像 并 双凸透镜，能 光。角膜 睫状体 内含平滑肌， 与晶状体之间 可调节 充满了房水 眼球的基本结构和功能示意图 2.眼球的调节作用 (1)瞳孔的调节：在强光下，瞳孔 ,以减少光的进入量；在弱光下，瞳孔 以增加光的进入量，使视网膜得到足够的光刺激。控制瞳孔扩大和缩小的是 内的平 滑肌。 (2)晶状体的调节：眼睛通过调节晶状体的曲度来看清远近不同的物体。看近物时，晶状体的 曲度变 看远物时，晶状体的曲度变 3.视觉的形成： →房水→ (形成物像)→ 的特定区域（形成视觉）。 4.近视及其预防 成像在 成像在 近视的成像特点 近视的矫正 (1)原因：眼球的前后径 或角膜、晶状体的曲度 且不易恢复原状，远处物 体所形成的物像，落在视网膜的 方。 (2)矫正：戴近视镜 加以矫正。 2川川2网肉·八年级生物·上 5.近视和远视的比较 晶状体曲度 眼球的前后径 物像位置 矫正方面（配戴 项目 (过大或过小)》 (过长或过短) (视网膜前或后) 凸透镜或凹透镜) 近视 过 过 视网膜 远视 过 过短 视网膜后 【巧学妙记】 前角后巩为外膜，透过光线护眼球；前虹后脉为中膜，调节光线供营养； 视网膜在最里面，感受光线成物像；房水、晶状和玻璃，折射光线真神奇； 神经传导光刺激，视觉产生在大脑。 二、耳和听觉 1.耳的基本结构 【教材图片解读】 耳郭 (半规管 外耳 内耳前庭 咽鼓管（由鼓 鼓室 鼓膜 室通向咽) 中耳 耳的基本结构示意图 2.听觉的形成：外界声波→外耳道→ (产生振动)→听小骨→ 内相应的感觉细 胞→听神经→ 的一定区域（形成听觉）。其中听觉感受器是 ， 听觉产生的部 位是 的听觉中枢。 3.遇到巨大声响时，迅速 ，使 张开，或 、 堵耳；以保持 两 侧大气压力平衡。 4.耳的保健：避免长时间使用耳机；不用尖锐的东西掏耳；不让脏水进入外耳道；擤鼻涕时， 压住单个鼻孔擤，且不要太用力；鼻咽部有炎症时，及时治疗等。 【巧学妙记】 耳郭、耳道成外耳，收集声波向里传；鼓膜、小骨和鼓室，振动传递在中耳； 半规、前庭和耳蜗，感受声波在内耳；神经传导声刺激，声音产生在大脑。 Γ常考易错> 1.我们俗称的“白眼球”是巩膜的颜色，“黑眼球”是虹膜的颜色。 2.视觉和听觉都是在大脑的特定区域形成的。参考 第四单元人体生理与健康（二） 第六章人体生命活动的调节 第一节人体对外界环境的感知 一、1.虹膜瞳孔角膜晶状体折射晶状 体的曲度巩膜视网膜感受光的刺激玻 璃体折射光 2.(1)缩小放大虹膜(2)大小 3.外界物体反射的光角膜瞳孔晶状体 玻璃体视网膜视神经大脑 4.视网膜的前方凹透镜视网膜上(1)过 长过大前(2)凹透镜 5.大长前凹透镜小凸透镜 二、1.耳蜗外耳道听神经听小骨 2.鼓膜耳蜗大脑耳蜗大脑 3.张口咽鼓管闭嘴鼓膜 第二节神经调节 一、脊髓大脑小脑脑干 大脑大脑皮层小脑心跳脊髓有规律 大脑神经脊髓 二、1.结构和功能 2.胞体突起胞体细胞核神经神经 纤维突起轴突 3.刺激兴奋 4.胞体 三、1.感受器传出神经效应器神经末梢 肌肉神经中枢传出神经 2.神经系统 3.(1)学习训练脑干、脊髓大脑皮层 (2)神经中枢 4.反射弧传入神经神经中枢传出神经 5.无无有无 6.反射生命活动适应 第三节神经系统支配下的运动 一、关节肌肉(1)关节206躯干附肢 (2)关节囊滑液关节面关节软骨关节 面关节软骨关节囊滑液(3)肌腹肌 腹肌腱关节 二、1.神经冲动收缩骨关节 2.收缩舒张舒张收缩肌肉神经 相互配合瘫痪肌肉神经脊髓疼痛 瘫痪 3.运动呼吸循环 答案 三、1.神经系统身高的增长 2.关节头关节窝 3.木板 4.运动量运动护具 第四节激素调节 一、1.内分泌腺机体代谢 2.无血液循环甲状垂体有导管 二、垂体甲状腺肾上腺素卵巢睾丸 三、1.生长发育代谢神经系统的兴奋性葡 萄糖利用侏儒激动呆小地方性甲状 腺肿糖尿病 2.(1)多饮减轻(2)胰岛素(3)饮食 四、神经激素肾上腺升高加快神经系统 灵敏 第七章健康地生活 第一节传染病及其预防 一、1.病原体病毒寄生虫 2.(1)细菌性(2)病毒性 3.传染流行 二、1.传染源人或动物 2.传播途径人或动物 3.易感人群 4.生命安全健康社会经济 三、控制传染源切断传播途径保护易感人群 疫苗 1.综合重点 2.(1)保护易感人群(2)切断传播途径 (3)切断传播途径 第二节免疫与免疫规划 一、病原体化学物质黏膜纤毛病原体抑 菌和杀菌溶菌酶病原体病原体病菌 衰老的细胞淋巴结胸腺 1.皮肤黏膜病原体抑菌和杀菌物质 吞噬细胞细胞壁裂解免疫器官免疫细 胞淋巴细胞抗体 2.(1)淋巴细胞蛋白质(2)抗体(3)特异 吞噬细胞抗体抗体抗原一抗原 3.生来就有的多特定淋巴细胞多种 病原体特异皮肤一、二三溶菌酶 抗体