第2单元 第6课 戊戌变法-【红对勾】2026-2027学年八年级上册历史45分钟作业与单元评估（统编版·新教材）

参考答案 第一单元 中国开始沦为 1)鸦片战争后，列强加紧侵略中国，清政府 争赔款和军费开支，加紧搜刮人 半殖民地半封建社会 社 锐 (2)国内 背景 鸦 片 地主阶绿写农民阶级的矛盾加剧或本国封 建构读图思维 势力与人民的矛盾尖锐)。国际背景：外国资 左上图反映的是鸦片战争 左中 本主义侵略和奴役中国人 民 导致中 人民 反映的是第二 和外国侵略者之间的矛盾激化。(3)政治方 和右下图反映的 面 推翻清朝的封建统治，建立农民政权 虎 门销烟 鸦片战争 空齐万面： 平均分配土地。 天 战 单元总结提升 2 发 线索： 左侧图片反映的 西方列强对 体验中考真题：1~5 CBCAA 6~8 BAA 反映的 人 民的 探 要 主 义 华民 族 第二单元 的面空打场 早期现代化的初步 3 不景 左上 探索和民族危机加剧 左中 是 建构读图思维 他 埔 约》《北 条 约》《 历史事件 ，上左图是洋务运动」 上右图是戊 戊变法、 下左图是中法战争、 中图是列强瓜 4 右中图文件的主要内容是平均分配 地 除 封 地所有制 穿中鼎鞋碧动春是善膝表皮军建成 违 洋务运动(19世纪60年代)、中法战 背历史发展规律 图文件的 (1883年)、列强瓜分中国狂潮(1895年后)、戊 发展资本主义工商业 等 戌变法(1898年)、八国联军侵华战争(1900年)。 本主义私有制 合历史发展方向 方 创办军事工业 相同：都具有反封津的革命性：都脱离实际 其他方面： 创办民用企业、兴办新式学校 都未能实施 设立翻泽馆、派清留学生、 筹建新式海军等 5. 3. 增强国家的综合实力。（言之有理即可 新变化： 由学习西方的科学技术到开始学习 西方的政治制度 第1课鸦片战争 其他代表人物：梁启超、严复、谭嗣同等 基础达标：1~5 BBCDB 6~10 CCABC 列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机 11~15 DBDBC 能力提 1~5 CCBAD 6~9 DCDC 给人以“亡国灭种”的危机感，唤醒中 1)储 白银大量外流，加副了中国的贫羽 人民的民族意识。 严重摧残吸食者的身心。（言之有理即可） 5 结果：均以失败而告终。 根本原因：清朝制 (2)我认为林则徐是当之无愧的民族英雄 度 后 封建制度 进的资本主义制度 发动鸦片战争的根本目的是打开中国市场 点正确，言之有理即可) 林刚徐虎门销烟是英国发动战争的借口 第4课洋务运动和边疆危机 集药之合 英国也 会以其 他 基础达标：1~5 ABBAA6~10 DBCAA 片战争后，中国开始沦为半殖民地半封 11~15 BDCDD 16~18 CBC 中国近代史开始：提出了中国必须现代花的所 11. 德点，之有即可 力提素：时中昌一的失生 英国 产品远销国外。 本意：打开中国市场。 号 求 群是西方技天而不变 本质意图：否认鸦片战争对中国的非正义性 腐朽落 和掠夺性的本质 后的封建制度，洋务运动的根本目的是维护和 (2)从破坏方面说， 鸦片战争使中国的领 巩固清政府的统治，注定了洋务运动终将失败。 关税 贸易等主权遭到破坏， 中 (3)史实： 左宗棠收复新强， 半殖民 半封建社 设 开面文 原因：国内 清政府内部腐败， 为 2云 从 国家实力 鸦片战争在客观上传播了西方先进的 益衰明；国外，外国势力的侵略。 化和科技 使新思潮萌发 从而使中国开始 9 (1)对内镇压农民起义：对外抵御外国侵略 向近代社会过渡。（言之有理即可） (2)编练新式军队（或练洋枪队）；创办近代军事 工业；培养新式人才（或设新式学堂、派遣留学 第2课 第二次鸦片战争 生)：制办代民用企业。（写出三点即可） 基础达标： 1~5 BBABC 6~9 BDCB 是 能力提升：1~5 ADCDA (写出一点即可) 6 1)条约 原 中英《南京条约》等 批不平等条约 第5课 甲午中日战争 一步打开中国市场， 掠夺原料， 与列强瓜分中国狂潮 (2)观点 得到了 条约和《北京 条约》」 基础达标：15 ACDCD6~10 BBDCB 中 的通商口岸 「获得了外国商船和军 11~16 DDACBD 由航行等特权 (3)第 二次 能力提升：1~5 DCADD6~9CBBD 战 争是鸦片战 的 续 和扩 10. (1)威海卫战役。(2)“中国的胜利”的依 7 (1 景：国家统 国力强盛。 条件： 将中 南 摧毁了中国旧时代的基础， 地区的工匠来到北方 造园理论书籍提供 个新的政 指 统治 个 术修 任 、极大提高 日本的国际地位 (3)大大六 点即可)22 事件 的文化艺 裙深了中耳的毕殖民地化程度，促进食巍 战 争或火 原因 的爱国 救亡运动的高涨；促进了中国民族工业的发 背的努力：国家实力的座行国 我 等等 阿点 答出两点即可) 可)(3)政府要完善保护设施， 加 大投入，加 11. 1)甲车中日战争。(2)态度： 主战，以大清 大宣传力度 力争做到家喻户晓等 原因：清政府 军事实力高于日本 (3) 对爆发的心态 第3课 太平天国运动 希望清政府对外战争爆发：削羽清政府的国 基础达标： 1~6 ABCDDA 7~12 BDABBA 检验清政府对外抵抗能 。对结局的少 &织异会时水作正 能力提升 AACAB 不希 望日本人获胜， 影响到自已的利 既反封建又 险恶用心：削羽清朝的国力；侵占清朝 反侵略 (2)文件：《天朝田亩制度》 的领士和市场。 内容：不分男女， 按 人口和年龄 (3)大平天国运动虽以失败告敛日地 第6课戊戌变法 历史上 但它是中国 基础达标：1~5 AACCC6~10 CCACC 1 -12 BB 争14年， 的统治和外国侵略势力， 谱写了中国近代史 能力提升：1~6 BAADCC 上的壮烈篇章 (1)学习西方技术。 (3)性质：第一个全国规模的、统一的资产阶 第12课 中国共产党诞生 级革命政党。核心理想目标：创立民国。 (3》打响武装反抗国民 党反动派的第一枪 基础达标：1~5 BCADD6~10 ABDCO 昊 中国 党 导 命战创入 第9课辛亥革命 11~15 DCCDA 基础达标：1~5 BBDCB6~10 DCCCB (4)起义：秋收起义。 间 927年9月 61 (1)思想基础，马克思主义在中国的广泛传播 是籍型装左晕有表养维幕条 这是人民革命发展史上 1112A门 :有决定性意义 新起点 能力提升：1~5 AACCD 阶级基础， 中国工人运动的莲勃兴起和工人阶 事件： 公车上书 理由： 戊 戌变法是中国 6.(1)13 年 级队伍的壮大：组织基础，各地共 产党 早期组 据地的大规模发展莫定了基础 (1)恢复和建立共产 党组织领导群众开展打 个 族 级改 运 (2)创办革命报刊；建立革命组织；提出革命 织的建立；国际条件，共产国际的帮助 史，发 但 产是 合 良国 历 思想； (写出三点即可 2)合议 中共一 中心工作 领导和组织 土家斗争；进行军事斗争：成立革命委员会 然超 保皇主来习西方，变革政治制度，如 工 人运动 中国共产 党的诞生。 (答出任意两点 即可) 发1 的 还 次 国救亡的政治 标志： 毛泽东创建井冈山革命根据地，开辟了农 民 国思想和民族意识。 戊戊变法：革命派主张用革命手段推翻清王 (3)中国共产党在中国历史上第 一次提出了明 朝的统治，如辛亥革命。 确的反帝反封建的民主革命纲领 村包围城市、武装夺取政权的革命道路：南方 (3)促 代化的发展 8 危 中 10 机 列强掀起 分中国的狂潮。 7 (1)态度变化 从怀疑、信心不足到认同、 古 1)特点：社会阶层广泛参与： 争意志预强 智提多：发屡到相当规 高面形成；三次反 的胜利：开展 必 了 门户开放”政策，试图在 持。原因 革命顺利进行， 义队伍迅速 影响：推动了救亡运动：促 了马克思主 (2) 由件 中 的狂潮中插 足 2) 书皇帝、 反观清政府面对危亡的局面却束手无策) 或中 分国地等斗争 获得广大人民群众的 持 答出任意两点即可) 刊和翻译西方书籍。 辛亥革命成功，中华民国建立 党诞生)。 说明： 3 中国共产 2)政治上，辛亥革命结束了两千多年的君 使中国革 第15课中国工农红军长征 1898年发生的两件史实是清政府颁布“ 明定 与遵议会会议 书和 禧 太后 发动政变。前 是 专制政体，建立了中华民国；颁布了《中华民 戌变法的开 始」 的 临 约法》；推动政治民主化进程。 思想上 领中 为中国 革 国人民最终走向民族复兴。 3)H 的带运 后 者则导致了戊戌变 基础达标：15 ABADD6~10 CADBC 失 两件 间 存 在真接的 果联 命使民主共和观念深人人心，人民的民族 动促进了马 馬主义的传 11~15 BDDDA 等守旧势 民主意识提高，促进了人们思想解放 的成立奠定了 思想基础 国共产 领导 能力提升： 5 ABBDB 6~8 DAC 力的反对，最终导致了变法的失败。 3)不同看法：前者反映社会对“共和”的追 国人民进行新民主主义革命，推动中国社会 9.(1)长征途中确立了毛泽东的正确领导，使中国 第7课 义和团运动 e 后者显示地方传统未变。 不断进步 党走向成熟 长征的胜利使红军和中国革 和八国联军侵华 辛亥革命对上层政治架构影响明显 单元总结提升 转危为安；在长征精神的鼓舞下，中国共产党取 得了新民主主义革命的胜利，建立了新中 基础达标： 1 -5 DCBBA 6~11 CBBCDB 体验中考真题：1~5 CDBCC6~8CBD (2)在学习中， 不怕困难，刻苦学习， 坚定信 能力提升： 5 DBCDB 第10课 帝制复辟与军阀割据 第五单元 从国共合作到农村 立志报国：在生活中，艰苦朴素，团结友 6.(1)125周年 基础达标：1~5 CDACA6~9CBD 树立正确的人生观、价值规 (2)武器： 大刀 长矛 战斗精神：不 能力提升：1~3BBD 革命根据地的建立 10 (1)遵义会议 强渡大渡河 夺泸定桥、强 怕世牛件 死如归 无畏等精 4. (1)中华 民国临时大 总统。 建构读图思维 渡乌江、四渡赤水、巧渡金沙江等。（任答两 (3)武装反抗（或革命斗 (2)列强的支持；革命党人的妥协（或南京临 个即可) (1)斗争对 帝国主义（列强） 时政府的妥协)：哀世凯拥有重兵；南京临时 1. 黄埔军校（或中国国民党陆军军官学校） (2) 燃了云南当地的革命热情；动员云南 历史意义：打乱了列强共同瓜分中国的侵略 内夏事 哀世凯逼迫清帝退位： 合作的标志 计 划：使中国人民进一 光认香 清政府的本 即可) :培养出大批军事和政闲 它是国共 民参 人民在革命 为国民 (3)辛亥革命没能完 革命军的建立和随后的北伐战争作了 设中贡献 力量 促使全国 人 反清斗争日益高涨。 成反 帝 反封建的历 2. 毛泽东提出“政权是由枪杆子中承得的 逐 精神和前进 (任答两点 即可) (2)战争：八国联军侵华战争 俞：使中国人北洋政府的墨睛统治和宰离 精神品质， (3)长征是世界军事史上的伟大壮举 长征的 热祖国、 敢于反抗斗争、不怕 割据的动乱之中。 (答出其中 点即可) 渐转向农村包围城市的道路 牺牲、英勇预强等 单元总结提升 3 意义： 是中国第一个农村革命根据地 使中国革命转危 红军 拉 辈 寿犹「 (3)列强侵略促使中国人民民族意识觉醒（或 命 从城市转 入农 体验中考真题：1~5 CDABC 命的新局面。（任答两点即可） 国意识觉醒) 6~7 DA 幕。 不久 8. (1)镇压。(2)中立 (3)CD 改称中国工农红军第四军 单元总结提升 单元总结提升 (4)材料 清政府维护自身统治：材料二 中图历史事 体验中考真 1~6 BCDDBC 体验中考真题：1~3BDD 外国列强维护本国利益；材料三 革命者推 件： 会议 史料： 史料。历史地位： 极其危急的情 元下， 1. (1)大革 失败后： 发动南昌起义 秋收起义等 (1)战争：第 次鸦片战争 翻清王朝政权。 英 救了 挽救了红军 挽救了 中国革 挽是 系列武装起义， 创律人民军队， 独立领导武装 国家： 俄国 (2)《马关条约》 第四单元 新民主主义 中国共 党历史 ~生死攸关的转折点 斗争 建立农村革命根据地， 土地革命。 飞夺泸定桥 (3)原因：腐朽落后的封建制度，领土主权意 革命的兴起 5. 牙展故 唱红歌： 参 见红色 召开遵义会议， 确立了以毛泽东为核心 识较弱：武器装 后：学习西方不彻 示：落后就要挨打 教育基地， (言之有理即可) 的新的党中央的正确领导 要坚定维护我国 建构读图思维 第13课 国共合作与北伐战争 中国共产 际出 发 实事求是的 的领土完整。 1 历史人物：陈独秀。历史事件：新文化运动 正确领导；始终坚持马克思主义的指导， 其他代表人物：胡适、李大判、鲁迅、蔡元 基础达标：1~5 ACBAD6~10 DBBBA 第三单元资产阶级民主革命 中国革命的具体实践相结 坚定的 11~16 DBADBD 培等 信念和不怕牺牲的 结经 与中华民国的建立 城市：北京。 历史地位：五四运动是中国旧 能力提升 ~6CCCCDD 验教训， 得到了户 大人民 民主主义革命走向新民主主义革命的转折 1. (1)培养了大批军事和政治人才，为国民革命 群众的支持和拥护。 (写出两点即可) 建构读图思维 3. 地方：左中图是中国共产党第 次全国代表 历史事件：黄花岗起义。 (2) 动 的大刀文守 北伐战争取得巨 第六单元 中华民族的 大会上海会址、左下图是浙江嘉兴南湖。 历史意义：体现了革命党人不屈不挠的精神 历史事件：中国共产党 大成果：北伐战争的顺利进军，推动了工农 一次全国代表大会 运动的高涨 抗日战争 和视死如归的英雄气概， 极大地鼓 全国 召开（或中国共产 党的诞生)。 人民的斗志。 工人运动：京汉铁路工人大里工 (3)政变：四 二反革命政变 建构读图思维 4. 性质：具有资产阶级共和国宪法性质 结果 性质：南京国民政府是代表大地主大资产阶 失败 级根本利益的政府 1 主颗：日本对中国的侵略和中国人民的抗战 原因： 哀世凯窃币革命 中华民国临时 教训：单枪匹马不能取得革命的胜利，必须团 政府仅存续三个月；军阀割据导致中国当时 结一切可能的同盟者 才能战胜强大的敌人 (4)国民党内反动集团叛变革命， 使第 ·次国 标志性 左图是日本局部侵 的开始 共 作彻底破裂： 帝国主义绞杀中国革命 随后中国人民开始了局部抗战（或抗日战争开始 连年混战，缺乏强有力的政权基础；等等。 5.作为新时代的青少年，要顺应历史发展潮流 有理即可) 年幼的中国共产党缺乏平争经验， 放弃 上中图是日本全面侵华的开始，随后中国 历史事件 下左图是武昌起义，下右图是护 鉴跟国家发展步伐与时俱进，大胆创新。 吴产价级的利毫共产堂人 命武装的领导权：高涨的工农革命运动触动 人民开始了全民族抗战（或全面抗战开始了）。 观点正确， 2. 历史事件， 京大屠杀 国战争。 关系：下左图历史事件为中华民国建 第11课 五四运动 年年中日战争 旅顺大屠杀 立莫定了基础，下右图历史事件是为了维护共 8. 京汉铁路 的失败 识到 单枪匹马难以战胜强大的敌人，需要 革 避免方式：勿忘国耻，振兴中华：要大力发展 和制度和中华民国。 基础达标： 1~5 AACDB 6~-10 AABBB 提升综合国力： 要加强国防建设：面对 立法权等 11~15 DDCAC 16✉17 命者，在国共两党的共同穷力下， 国 民党 一致，勇于反抗等等。（言 5. 清王朝是封建君主专制政权，中华民国是资 能力提升：1~5 BCDBC 大的召开宣 国 共合作的 买现。 侵略要团结 之成理即可) 产阶级民主共和国 主权在民 中民 国的 (1)导火线：巴黎和会上中国外交的失败 (2)扩大了中国共产党的影响：积累了革命斗 3 英雄人物：杨靖宇。优秀品质：坚决抗击外来 立体现宁从专制到民主、 人 治到法沿的 历史地位：五四运动是中国旧民主主义革命 争的经验： 壮大了中国共产党的队伍和力量 民主主义革命的转折点。 推动了北伐的胜利进车 (写出三点即可) 侵略 为维护国家 权独立和领土完整，不怕 转 推动了中国的政治民主化进程。（言之 问新 有理即可) (2)口号：民主、 (3)坚持革命理想：团结 一切可以团结的力量 牺牲等 之有理即可) 4 下中图是怠儿庄战 下右图是百 第8课中国同盟会 宗新文化运动和五四运动是三为因果的 第14课 毛泽东开辟井冈山道路 场：下中图属于正面战场， 基础达标：1~5 CBBDC6~10 ACABB 动对五四运动的爆发起 思想 下右图 基础达标：1~5 BDBDB6~10 DCCBD 属于敌后战 关系：正面战场和敌后战场相 11~16 DDDBRA 11~14 BBBC 刺铺垫的作界段五四岳暂高华 发展 战 新阶段， 五四运动后 义的 协同 能力提 能力提升：1~5 DA ADB 5 DDCCB 6 AD 抗日战争胜利付出了巨大的牺 (1)由主张改良到主张革命，推翻清政府 传播成为新文化运动的主流。 写出一点即可) 8 (1)井冈山诞生了中国第 个革命 根 据 地 年孙中山创 (3)爱国主义精神和大无畏的英雄气概 开具 1905 立 《民报》作为同盟会的 机 农村包围城市 装 抗日战争， (1)出版刊物： 并承得了最终的胜利 并在发刊词中把同盟会的政治纲领阐 1. 成立社团；使用白话文（或文 有中国特色的革命道路， 国革命从 们应当发扬抗日先烈天下兴亡 匹夫有责的受 发为 “民族”“民权” 民牛” 三大主义。《民 化革新 西转 建立根据地的序幕 里津 精神；我们应当牢记历 报》的发行推动了社会变革， 传播了西方文 (2)牵动的社会面较广（或群众基础广泛）： 不 和 为中华民族伟大复兴添砖加瓦： 族精神 明，促进了中国近代的思想解放 达目的誓不罢休的决心（或彻底地不妥协）。 的 言之有理即可) (1)理想目标： (资 产卧级)民主共和国 (3)新文化运动促进新思想的传播，解放人们 贵 的思想 和中国人民的 神财富 了基础 第16课从九一八事变 国外因素：欧美共和制的影响。 为五四运动莫定 文化承 担着 重大 的义 到西安事变 (2)不 使广大人民群众接受新思想，进一 步促进新 分挖掘和利用井冈山红色资 源， 益于大 基础达标：1~5 AABBD610 ABCDA 主张： 实行民生主义。 惡想的传播 生传承红色基因 11 -16 DDDBAA 参考答案川川活1924川川2树肉·八年级历史·上 第⑥课 基础达标 答案见活9 知识点1康有为与公车上书 1.由早期维新思想家发展而来的一批新式知识 分子，在内忧外患的冲击和中西文化的碰撞 过程中，逐步形成了一个共同认识。他们的 “共同认识”指的是 () A.谋求制度变革 B.发动军事战争 C.举行人民起义 D.镇压人民反抗 2.甲午中日战争中中国的失败使国人痛心疾 首、深受震撼，一些有识之士如康有为、梁 启超等痛定思痛，开始探索新的救国之道。 下列属于康梁的实践的是 () A.发动公车上书 B.编写《四洲志》 C.废除科举考试 D.戊戌政变 3.(历史解释)康有为写成一万八千余字的“上 今上皇帝书”，十八省举人响应，一千二百 多人连署。接着，由十八省举人与数千市民 集“都察院”门前请代奏，提出“拒和、迁 都、变法”等主张。材料描述的事件() A.标志着维新变法达到高潮 B.推动维新思想广泛传播 C.揭开了维新运动的序幕 D.导致中国的半殖民地化程度加深 知识点2维新运动的开展 4.第一手史料是指接近或直接在当时发生的， 可直接作为透视历史问题的史料。以下可以 作为研究戊戌变法第一手史料的是() A.学者撰写的戊戌变法论文 B.历史教科书中的相关叙述 C.维新派创办的《时务报》 D.影视作品中“公车上书”的片段 5.某报纸发行一年后，发行量从创刊时的 3000多份增加到1.2万份，最高达1.7万 戊戌变法 份，对推动维新运动起了很大作用，成为北 方最有影响的报纸。该报纸是 () A.《时务报》 B.《知新报》 C.《国闻报》 D.《直报》 6.清末政论家王韬在《变法》中说：“《易》日： ‘穷则变，变则通。’知天下事未有久而不变 者也。…不知道贵乎因时制宜而已，即使 孔子而生乎今日，其断不拘泥古昔，而不为 变通，有可知也。”上述材料体现的观点是 A.迁都定天下之本 B.下诏鼓天下之气 C.变法成天下之治 D.练兵强天下之势 7胡适以“适”为名，即从“适者生存”而 来；孙中山手下大将陈炯明，字“竞存”， 即从“物竞天择，适者生存”一语而来。从 名字看历史，上述人物名字最有可能参考的 著作是 ( A.《海国图志》 B.《变法通议》 C.《天演论》 D.《四洲志》 8.(回归教材)《马关条约》签订的那一年，严复 发表了《救亡决论》，第一次响亮地喊出口☐ 的口号。自那时起的近半个世纪内，“口口” 成为所有爱国者心中最紧迫、最关注的中心 问题，这是中国近代民族觉醒历程中有着里 程碑意义的巨大变化。“口口”中应填入的 内容是 ( A.救亡 B.变法 C.求富 D.自强 知识点3百日维新 9.这次战争的对手是中国人一直看不上眼的小 国日本……惨败的结局使光绪皇帝蒙受到难 以承受的耻辱与刺激。他痛感国事危艰、危 亡在即，“若不口口□☐口，社稷难资保守”。 “口口口口”应是 ) 第 A.禁绝鸦片 B.实行洋务 C.变法图强 D.签订条约 10.下列维新变法的措施中，有利于中国民族 资本主义发展的条款是 () A.裁撤冗官冗员，允许士民上书言事 B.裁减绿营，训练新式军队 C.鼓励私人兴办工矿企业 D.废除八股，改试策论，创办京师大学堂 11.1898年6月，光绪帝颁布了一系列变法诏 令，其中一项法令规定：创办京师大学堂。 这项法令变革的是 () A.政治方面 B.教育方面 C.经济方面 D.军事方面 2.“戊戌六君子”之一的谭嗣同在临刑时激昂 陈词：“有心杀贼，无力回天。死得其所， 快哉快哉！”这里的“贼”是 () A.以恭亲王奕䜣为代表的洋务派 B.以慈禧太后为首的顽固派 C.所有清朝统治者 D.西方列强 能力提升 答案见活9 1.(史学研究)长期以来，史学界因《康南海自 编年谱》记载“(1895年)四月八日投递，则 都察院以既已用宝（光绪帝批准和约），无法 挽回，却不收”，认为康有为发起和组织了 “公车上书”。而有学者详查清朝军机处等各 类档案，证明并非都察院不收，而是康有为 根本未送。由此可见 A.原始档案比研究文献更接近历史事实 B.历史研究可以通过多种方式探寻真相 C.通过文献记录最终能够还原历史真相 D.综合多种历史记录即可确认客观事实 2.《变法通议》是梁启超阐述维新变法理论的主 要著作。书中说：“变法之本，在育人才，人 才之兴，在开学校，学校之立，在变科举， 而一切要其大成，在变官制。”下面最能体 现这种思想的是 二单元早期现代化的初步探索和民族危机加剧川川25 A.裁撤冗官冗员 B.裁减绿营，训练新式军队 C.创办京师大学堂 D.改革财政，编制国家预算 3.新政（戊戌变法）提出后，山西省成立了商务 局，承办山西的矿务、铁路修建，还集股白 银45万两兴办轻工业，如在盛产棉花的地 区开设纺纱、织布厂，引入进口机器生产， 同时在该厂附近分设轧花、榨油两厂。对以 上材料解读正确的是，戊戌变法( ) A.一定程度上推动了近代工业的发展 B.法令得到了广泛落实 C.取得了成功 D.解放了人们的思想 4.(2025淄博期末)维新志士们为国家民族之救 亡图存大业挺身而出，以天下为己任，但却 未能走入民间获得大众的支持和力量，缺乏 足够的社会支援。它是一场准备很不充分的 政治运动。材料主要阐述了戊戌变法( ) A.发起的背景 B.推进的过程 C.产生的影响 D.失败的原因 5.“公车之人散而归乡里者，亦渐知天下大局 之事，各省蒙昧启辟，实起点于斯举。”据 此可知此举 A.拉开了洋务运动的序幕 B.赢得了广泛的群众基础 C.推动了民族意识的觉醒 D.开启了中国近代化进程 6.(易错题)李鸿章是洋务派，康有为是维新 派，他们在下列问题上看法不一致的是 A.学习西方先进技术B.维护清王朝统治 C.进行社会政治改革D.建设近代化企业 7.阅读材料，完成下列要求。 材料一：严重的“内忧外患”促使统治阶级 内部发生分化，产生了内有奕䜣，外有以曾 国藩、李鸿章、左宗棠为代表的洋务派，他 们上承龚自珍、林则徐、魏源的经世致用思 26川川2肉·八年级历史·上 想，外求西洋的“器用”，提出“治国之道， 在乎自强，而审时度势，则自强以练兵为 要，练兵又以制器为先”，力图改变中国在 军事装备、机器生产、科学技术等方面的落 后状态… 摘编自欧阳哲生《二十世纪中国文化》 材料二：“百日维新”虽然失败了，但它毕 竟触动了传统的中国政治体制，为现代国家 的建立作出了有益的尝试。以后发生的历次 革命运动，从现代化的进程看，都是以实现 政治制度的现代变革为目的的，因而与戊戌 变法有着历史的连续性。也正因为如此，史 学界才会把戊戌变法视作近代中国现代化进 程的起点。 —《回顾戊戌重温历史—在戊戌变法 110周年之际》 (1)根据材料一，指出洋务派为救亡图存采 取的救国方案。 (2)根据材料二并结合所学知识，指出揭开 维新运动序幕的事件，并概括戊戌变法被 “视作近代中国现代化进程的起点”的理由。 (3)综合上述材料并结合所学知识，归纳上 述事件对中国社会的发展产生的共同影响。 核心素养 8.(家国情怀)勿忘国耻，奋发图强，决不让历 史悲剧重演。阅读材料，完成下列要求。 材料：大事年表（部分） 时间 事件 1895年春 公车上书 1895年8月 北京成立强学会 1897年10月 《国闻报》在天津创刊 1897年11月 德国强占胶州湾 1897年12月 严复译述的《天演论》首次刊出 1898年6月 清政府颁布“明定国是”诏书 1898年9月 慈禧太后等发动政变 (1)结合所学知识，指出材料中“德国强占 胶州湾”引发的民族危机是什么。在这次民 族危机中，美国有什么表现？ (2)根据材料，概括维新人士传播变法思想 的途径有哪些。 (3)了解不同史实的因果联系，是初中历史 学习的基本要求。结合所学知识，请你就材 料中1898年发生的两件史实的因果联系进 行说明。