10.1.2 立方根-【红对勾】2026-2027学年八年级上册数学45分钟作业与单元评估(华东师大版·新教材)

2026-08-23
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河北红对勾文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版八年级上册
年级 八年级
章节 2. 立方根
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 904 KB
发布时间 2026-08-23
更新时间 2026-08-23
作者 河北红对勾文化传播有限公司
品牌系列 红对勾·初中45分钟作业与单元评估
审核时间 2026-08-23
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来源 学科网

内容正文:

参考答案 》》》 第10章 数的开方 能力提升 1.B2.B3.C4.1 10.1 平方根和立方根 5.解:汽车刹车前没有超速.理由如下: 1.平方根 当s=27时,27气00:即w=8100, 第1课时平方根 解得v=90或v=一90(舍去). .90<100, 基础达标 ∴汽车刹车前没有超速 1.D2.C3.①④⑤ 6.解:(1)设长方形花坛的宽为xm,则 4.解:1因为(±号)广=六所以壳的 4 长为3.xm, 由题意,得x·3x=3x2=75, 平方积是上子。 因此x=入√3 =5=5, (2)因为(±1.2)2=1.44,所以1.44的 即长方形花坛的宽为5m. 平方根是士1.2. (2)嘉淇的说法错误。理由如下 2 由(1)知长方形花坛的宽为5m, 3 9,所 假设嘉淇的说法正确,则正方形花坛的 以2号的子方根是士 边长为5+3=8(m), 则正方形花坛的面积为8=64m≠75m, (4)因为(-10)=10000,(士100)2= 因此假设不成立,即嘉淇的说法错误. 10000,所以(一10)4的平方根是 2.立方根 ±100. 5.A6.B7.121-11 基础达标 能力提升 1.C2.B3.-2 4.±2 OB2.C3.D4.A5.生 5.解:(1)216=6. 6.解:(1)9x2-25=0, 327 移项,得9x2=25. (2)一入8 两边都除以9,得x=25 3343 7 9 (3)-√512= 8 5 由平方根的定义,得x=士3, 6.C7.D8.C 9.解:(1)/0.43≈0.755. 即x=5 或x=一 5 (2)57.6+/-4.96≈2.157 (2)4(2x-1)2=36, 能力提升 两边都除以4,得(2x-1)=9, 1.A2.C3.C4.D5.-31 由平方根的定义,得2x一1=士3, 6.4 即x=2或x=一1. 7.解:(1)(x+4)3+64=0, (x+4)3=-64, 7.解:(1)±4.2 x十4=-4, (2)由h=4.9t2,得当h=99时,t2 x=-8. 4.g≈20.204. 99 (2)(x+1)3=-8, x+1=-2, .t≈4.5. x=-3. 答:物体到达地面约需要4.5s. 8.解:,4a一3的平方根为士3, 第2课时算术平方根 .4a-3=9.∴.a=3. 基础达标 ,a十3b一2的算术平方根为4, 1.A2.C3.8 .a+3b-2=16. 4.解:(1)7=49,.士√49=士7 .3+3b-2=16 .b=5.,∴.a+b=3+5=8. (2):42=16,.-W16=-4. ,8的立方根是2, a十b的立方根是2. 9. 解:根据题意,得原来每个正方体钢铁 (4):4=(-4)2,∴√(-4)F=4 的体积为16×4X8÷27=52(dm), 5.B 27 则原来每个正方体钢铁的棱长为 6.解:(1)√20≈4.4721. (2)√7.628≈2.7619. 腰- (3)√/94.3≈9.7108. (4)√2026≈45.0111. 即原来每个正方体钢铁的使长为d加m 第2课时实数的大小比较及运算 基础达标 1.B2.x-3.14 1 3.(1)9 92)-3日 3 10.解:(1)表内从左到右依次填:0.02 0.2220200 4.解:(1)因为一64=-4,所以厂64 规律:被开方数的小数点每向右或向 的相反数是4,绝对值是4. 左移动三位,其立方根的小数点就相 (2)因为√225=15,所以√/225的相反 应地向右或向左移动一位 数是一15,绝对值是15. (2)-0.144214.42 (3)√11的相反数是一√1,绝对值 11.解:通过验证知每个式于都成立,一 是√11. 般结论为: (4)W2-2的相反数是2一√2,因为2< 3 n ”十n一=”√n(n为正整数, 2,所以2-2<0,所以1√2-2|= -(√2-2)=2-√2」 且n≥2). 5.A6.C7.2(答案不唯一) 10.2实数 8.D9.0 第1课时 实数的相关概念 10.解:(1)原式=6十2-5=3. 基础达标 (2)原式=5-(√2-1)+√2=5-W2+ 1.D2.D3.D4.D5.C 1+√2=6. (3)原式=5-3+4-6=0. 6(答案不曜-)0-专回}@1 能力提升 ④2⑤-1⑥-√2 1.B2.C3.C4.D 5.<6.-6 7.A8.C9.C 能力提升 7.解:(1)原式≈2×2236+1.260-3142≈ 1.C2.D3.A4.D -0.76. 5.√2(答案不唯一) (2)原式=号+8+3+2+3+7-1十 6. -7,0,-223 -2.55555…, 8+√7=9+√7≈9+2.646≈11.65. 3.01,+9,+10% (3)原式=3√2+√3-(√3一√2)=3√2+ 2.020020002…(每相邻两个2之间依 √3-W3+√2=4√2≈4×1.414≈5.66. 次多一个0),一2π (4)原式≈3,317×1.414×2.449≈ -7,0,+9 11.49. 1 -23,-2.55555,3.01,+10% 8.解:(1)如图 -4- -(-)231 7.解:四个满足条件的实数为一3,一2, 76-543-2-10广234567 √2,2.(答案不唯一) (2)-4<-π<-(-1)<√2<1-31. 8.解:(1)-5 9.解:(1),点A、B表示的数分别为 (2)图中阴影部分的面积= 1,w3, 16-7×3×1×4=10. .AB=√3-1. ·点C、O在数轴上对应的数分别为 (3),图中阴影部分正方形的面积是10, x,0, ∴.阴影部分正方形的边长是√0. .CO=0-x=-x. 以原点为圆心,阴影部分正方形的边长 ,AB=CO,∴.√3-1=-x. 为半径画弧,与数轴正半轴交于一点 x=1-3 E,如图所示,该点即为所求」 D (2)当x=1一√3时, C (x+3)2=(1-3+√3)2=12=1, 1的平方根是士1, (x+√3)2的平方根是士1. A BO E 10.(1)3√13-3(2)-3(3)6或7 9.解:1) 2 专题训练一实数的大小比较方法 1.解:(1)>< 7 (2)设0.21为x,即0.21=x, (2)由(1)可知a-1>0,b+1<0,c+ 等式两边同时乘以100,得21.21= 1>0, 所以|a-1|+|b+1+|c+1I 100x, =a-1-b-1+c+1 即21+0.21=100x, =a-b+c-1. 因为0.21=x,所以21+x=100x, 能得:系即02i-品 7 2.解::1 2 3 3_)=5,反<, 7.解:由题意,得 √3√3 /√2x+8=0, B (y-0.25)2=0, 2>3 即2x+8=0, 3.> y-0.25=0, 4.解::43=64,(6T)3=61,64>61, .4>61. xy=-4×0.25=-1. 5.解:71-0.5=7-1-1=7-2 8.解:,√a+1+|b-2|=0, 2 22 2 .a+1=0,b-2=0, >8听店0 解得a=-1,b=2. .a=(-1)=1. 721>0.5 9.解:√9x-3≥0, 2 6.解:而-22-丽-2-2丽-4 ∴.当√9x-3=0时,√9x-3+1的值 最小, 3 3 3 3 此时9x-3=0 因为19>16,所以√19>4.所以 √19-4>0. 31 所以9-4 3 0.所以丽-22 3 73 六当x=专时,V9+1的值最小, 7.解::5+12.44.4-51764 最小值是1. 2 2 2 2 第11章整式的乘除 2.414>1.764, :E+14-5 11.1幂的运算 2 2 1.同底数幂的乘法 8.C 基础达标 0.解:14<m<,吕<4 1.B2.x am≥号 3.解:(1)原式=y·y2·y =y". (2).4<√/17<5,.5<17+1<6. (2)原式=(y-x)·(y一x)·(y-x) <厅<号 =(y-x)1+2+ 5 =(y-x). 1+品 4.D 5.解:原式=(-2)22+(-2)X 10.解:/21+1<27+1=3+1=4, (-2)2025 √/26-1>w√25-1=5-1=4, =(-2)2025×(1-2) /2I+1<√26-1. =2202 专题训练二算术平方根非负性的应用 6.解:2m=4,2”=16, .2m+m+1=2m·2”·2=4X16×2=128. 1.B 能力提升 2.解:(1)由√x-2,得x一2≥0, 1.C2.A3.D4.8 解得x≥2. 5.解:(1)由题意,得 (2)由 ,得1一x>0,解得 1¥2 V1-x =2×2 x<1. =8. 8由匠+,得00.泽得 (2)由题意,得 2*(x+1) x=0. =22×22+1 3.解:(1)根据题意,得1一x≥0, =22+z+1 x-1≥0, =23+, 解得x=1. 即23+=32=2, 则y=一1. 3十x=5, (2)把x=1,y=-1代入W10x+y, x=2. 得√0x+y=√10X1-I=3. 6.解:(1)97 4解:根器和意,行。 (2)①28 ②由题意, .a=3..b-6=0. 设S=1+2+22+23+…十23, .b=6..腰长为6,底边长为3. 则2S=2+22+2+2+…+2, .等腰三角形的周长为6+6+3=15, .2S-S=24-1. 5.A6.1 即S=24-1. 参考答案川川活172.立 基础达标 答案见活17 知识点1立方根的概念 1.2的立方根是 A.√2B.士√2 C.2 D.-2 31 √64的值等于 2. A. 4B. 1 C.- 1 4 8D.8 号的立方根是 3. 4.64的平方根是 5.求下列各式的值: (1)216; (2)- 27 343 W8: (3)- W512 知识点2立方根的性质 6.下列表述正确的是 A.27的立方根是士3 B.√169的平方根是士13 C.9的算术平方根是3 D.立方根等于平方根的数是1 7.下列语句正确的是 () A.如果一个数的立方根是这个数本身,那 么这个数一定是零 B.一个数的立方根不是正数就是负数 C.负数没有立方根 D.一个数的立方根与这个数同号,零的立 方根是零 第10章数的开方113 方根 知识点③利用计算器求一个有理数的立方根 8.利用教材中的计算器计算3时,进行如下按键(3) 个©(石)③@,显示1.44224957,则若 按键③①©(石)⑥④⑧显示 ) A.8B.±8C.4D.±4 9.用计算器求下列各式的值:(结果精确到 0.001) (1)0.43; (2)57.6+-4.96. 能力提升 答案见活17 1.如果一个数的平方根等于它的立方根,那么 这个数是 A.0B.1 C.-1D.士1 2 .一个正方体包装盒的体积为10,则它的棱长 为 A.-√/10 B.√/10 C.10 D.1000 3.若a是(一3)2的平方根,则a等于( ) A.-3 B.3 C.5或-3 D.3或-3 4.已知x一1=x一1,则x2+x的值为() A.0或1 B.0或2 C.0或6 D.0或2或6 5.若元=-3,√y=2,则x-y= 6.(2025西安新城区期末)一个正数的两个平方 根分别是3x一1和2x一14,那么这个正数 的立方根是 4川川2树勾·HS版·八年级数学·上 7.求下列各式中x的值: (1)(x+4)3+64=0; (2)(x+1)3=-8. 8.(2025无锡梁溪区期末)已知4a一3的平方根 为士3,a+3b一2的算术平方根为4.求a+ b的立方根. 9.某金属冶炼厂将27个大小相同的正方体钢 铁在炉火中熔化,重新铸成一个新的长方体 钢铁,且此长方体的长、宽、高分别为 16dm,4dm和8dm,求原来每个正方体钢 铁的棱长.(不计损耗) 10.(1)完成下面的表格 x 0.0000080.008 880008000000 由此你发现了什么规律?请用语言叙述这 个规律. (2)根据你发现的规律填空: 用计算器算得3≈1.442,则一0.003≈ ,/3000≈ 合核心素养 11.(推理能力)判断下列各式是否成立. 32 27=2 33 33 (2326=3 V26 34 (3)/4 84 63 =4 V63 35 35 (45124=5124 判断完以后,你能否得到一般的结论?若 能,请写出你的一般结论

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