第1章 第2节 运动的描述（PDF部分书稿）-【鸿鹄志·名师测控】2026-2027学年八年级上册物理（人教版·新教材）

第2节 新知梳理Q知识建模 ①机械运动：在物理学中，我们把物体 随时间的变化叫作机械运动。 ②参照物：人们判断物体的运动和静止，总要 选取某一个物体作为标准，这个作 为标准的物体叫作参照物。 ③运动和静止的相对性：如果选择的参照物不同， 描述同一个物体的运动情况时，结论一 般 (选填“相同”或“不同”)。物 体的运动和静止是 的。 课堂巩固⊙逐点击破 知识点①机械运动 1.(多选)下列运动属于机械运动的是( A.人从小到大的身高变化 B.猎豹正在飞奔 C.蜗牛正在缓慢爬行 D.地壳运动使珠穆朗玛峰高度变化 知识点②参照物 2.关于参照物，下列说法中错误的是( A.判断一个物体是运动的还是静止的与选 取的参照物有关 B.不能选取研究对象本身作为参照物 C.只能选择那些固定在地面上不动的物体 作为参照物 D.参照物不能选择“天空”“宇宙”“地平线” 等抽象事物 3.如图为珠江两岸景观图。下列相对广州塔 静止的是 A.飞行的客机 B.两岸的高楼 C.行驶的游船 D.流动的江水 4.(四川攀枝花)春节期间，阿署 达四季花海景区开展了热气球 观光活动。如图，热气球上升 5第-章机械运动 动的描述 过程中，吊篮中的乘客觉得自己是静止的， 则他选择的参照物是 ( A.地面上的观光车B.湖边的鲜花 C.快速掠过的飞鸟D.热气球 5.航空航天2026年5月24日，长征二号F遥 二十三运载火箭在酒泉卫星发射中心点火 发射，顺利将载有3名航天员的神舟二十三 号载人飞船送入太空。火箭发射的过程中， 以地面为参照物，火箭是 (选填“运 动”或“静止”)的；以 为参照物，航天 员是静止的。 知识点③运动和静止的相对性 6.如图所示，小明和小红坐在停靠在站台的火 车车厢里，他们分别向两侧窗外看，对火车 的运动情况产生了不同的观点。小红以窗 外的站台为参照物，说火车是静止的；小明 以窗外行驶的动车组为参照物，说火车是运 动的。则 A.只有小明的说法正确 B.只有小红的说法正确 C.两个人的说法都正确 D.两个人的说法都不正确 [变式题]在行驶的动车上看到路边的树木向后 退，所选的参照物是 ( A.地面 B.远山 C.动车 D.树木 7.教材图片变式如图，在空中加油时，加油机相 对于受油机是 的，相对于地面是 的。（均选填“运动”或“静止”） 研-20战斗机 -97A无人机 (第7题图) (变式题图) [变式题]我国研发的“忠诚僚机”FH-97A无人 机与有人驾驶的歼-20战斗机“比翼齐飞”的场 景如图所示。以下描述正确的是 ( ①若以FH-97A无人机为参照物，歼-20战 斗机是静止的；②若以地面为参照物，歼-20 战斗机是静止的；③若以驾驶歼-20战斗机 里面的飞行员为参照物，FH-97A无人机是 运动的；④若以地面为参照物，FH97A无人 机是运动的。 A.①②B.②④C.①③ D.①④ 8.请用你所学过的物理知识解释“刻舟求剑” 故事中楚国人最后没有凭借记号找到丢失 佩剑的原因。 易错点]误认为参照物总是地面 9.小明爸爸开车在路口等待绿灯时，坐在车内 的小明突然发觉自家的小车在后退，其实车 子并没有动。小明有这种感觉是因为他选 择的参照物是 ( A.自家小车 B.地面 C.小明爸爸 D.旁边先行的公交车 课后提升Q整合运用 10.(广东深圳)德顺同学和紫琦同学分别驾驶 甲、乙收割机以同一速度同一方向运动，判 断甲收割机里面的德顺同学静止所选的参 照物是 A.车前小麦 B.地面 C.远处的树 D.乙收割机里面的紫琦同学 11.(北京)如图所示，游客在行驶的游船上欣赏 京城水系美景。下列说法正确的是( A.以桥为参照物，游船是运 动的 B.以河岸为参照物，桥是运 动的 C.以树为参照物，游船是静止的 D.以游船为参照物，河岸是静止的 12.如图所示是某校秋季 运动会开幕式表演“愿 以吾辈之青春，捍卫盛 世之中华”中采用无人机航拍的美丽瞬间。 当我们看到无人机航拍画面中的中国地图 “迎面而来”时，无人机的运动情况是( A.飞离校园 B.飞向地面 C.悬停在空中 D.飞向高空 13.战斗机水平飞行时，飞行员从左侧舷窗看 到如图甲所示的“天地分界线”，当飞行员 从左侧舷窗看到的“天地分界线”如图乙所 示时，飞机可能在 天 天 地 甲 乙 A.斜向上爬升 B.斜向下俯冲 C.竖直向上爬升 D.竖直向下俯冲 14.(江苏无锡)如图是用数码相机的连拍功能 记录的某中学生跑步时的两张照片，以盆 栽为参照物，中学生是 (选填“运 动”或“静止”)的，因为 盆 777777 7777777 思维拓展 15.核心素养科学推理)两车在斜坡上停车等候绿 灯期间，前后车碰在一起。交警看了后车 的行车记录视频，作出判断：后车没动，前 车向后溜。交警在视频中所选参照物最合 理的是 ( ) A.前车 实线 虚线 B.后车 ,前车 C.路面的实线 后车 D.路面的虚线 物理八年级上册配RJ版6参考答案 第一章 机械运动 第1节长度和时间的测量 第1课时长度的测量 新知梳理 ①米m1031010010310510°②刻度尺①零刻度线量程分度值 ②平行③正对分度值的下一位④数值单位 课堂巩固 1.(1)m(2)cm(3)dm(4)mm2.D3.A4.A4.205.AB6.3.23(3.22 3.24均可)3.80「变式题2.8 课后提升 7.C8.D9.0~10不正确该刻度尺的分度值为1mm,测量结果要估读到分度值 的下一位，应记录为5.17cm 思维拓展 弥10.最右5.20 2.40 帐 微专题1长度单位的换算 【例】D 【针对训练】 1.(1)2.6×102.610-5(2)2.80.0282.B3.D 第2课时 时间的测量、误差及长度的特殊测量 新知梳理 ①秒s60 3600秒表②测量值真实值多次测量求平均值 地 课堂巩固 1.B2.时间 3.176.12×1014.0.1s0.5min(或30s)307.510:10:30 5.C6.D 封 课后提升 7,B8.23.95估读数字误差25.929.吉4<4 思维拓展 10.0.020.06等于 物 微专题2长度的特殊测量 1,C2.用刻度尺测出物理课本（不包含封面）的厚度D根据页码算出纸的张数n 3.2.0偏大4.2.700.865.(1)刻度尺，无弹性的棉线(2)让棉线与地 图上的路线重合，在大同和太原两个位置做好记号，然后拉直，用刻度尺测量出两个记 号间的长度为L,利用比例尺计算出实际长度 第2节运动的描述 新知梳理 ①位置③不同相对 课堂巩固 1.BCD2.C3.B4.D5.运动火箭（或载人飞船）6.C[变式题]C7.静止 运动[变式题D8.答：物体的运动和静止是相对的，相对掉落的剑，船的位置发生 了变化，船是运动的，当船停时剑没在船刻记号处的正下方。9.D 课后提升 10.D11.A12.B13.A14.运动中学生与盆栽之间的相对位置发生了变化 思维拓展 15.D 第3节运动的快慢 第1课时速度 新知梳理 ①路程时间 ②快慢 路程时间产速度路程时间米每秒m/s(或 m·s-1)千米每小时km/h(或km·h-1)3.6 第1页（共24页） 课堂巩固 1.路程速度相同时间比路程相同时间比路程2.C3.B4.B5.100高铁 每秒运行的路程为100m3606.3×101.0.37.(1)m=11187.5km 19h 62.5km/h(2)t=13:15-11:05=2h10min7.8×103v=5=te t 150m/s×7.8×103s1.17×105m 课后提升 8,D9.C【解析】根据速度公式0=产，已知刹车时可提前作出反应的时间为0,6s, 当在限建为120km小的高速公路上行驶时，行车安全距离约可以减少：器m/sX 0.6s=20m。10.BD11.解：(1)距离延安还有120km;允许行驶的最大速度为 100km/h(2)由v=可得，从图1的标志牌到延安至少需要的时间t=三= 120km 100km六-1.2h:(3)由图2可知，汽车的速度为寸=80km/h,由u=产可得，通过的 路程s'=t'=80km/h×1.5h=120km。 思维拓展 12.C 第2课时匀速直线运动及平均速度 新知梳理 ①不变直不变正固定②变化不相等日王 课堂巩固 1.C2.C3.C4.6020003.245.B6.B7.变速14.48.20156 9.48 课后提升 10.C11.C12.乙15>13.3：210：914.解：(1)由列车时刻表可知，列车 从上海虹桥站到南京南站的运行时间：t=15:00-14:00=1h,路程s=295km,该列车 从上海虹桥站到南京南站全程的平均速度：0=三=295km=295kmh:(2)列车从南 1h 京南站到徐州东站通过的路程：=625km一295km=330km,由0=产可知，列车从 南京南站到徐州东站所用的时间：/一名=0k=1.2h=1h12mi,列车离开南 京南站的时刻为15：02，则列车到达徐州东站的时刻为16：14。 思维拓展 15.D 第4节速度的测量 新知梳理 =÷刻度尺秒表路程时间=÷小 课堂巩固 1.(1)秒表便于测量时间(2)减小(3)80.00.16(4)偏大根据u=产可 知，路程一定，所测时间减小，使速度偏大2.C 课后提升 3.(1)秒表=(2)5(3)匀速直线由图可知，气泡在水中沿直线从A点运动 到B点时，气泡在相同时间内通过的路程相等，气泡做匀速直线运动4.(1)秒表右 (2)0.4(3)A(4)2(5)变速大于5.(1)=产(2)卷尺，秒表(3)让皮球从 不同的高度由静止竖直落下，测出每次的路程s和下落的时间t,根据=产求出每次 的平均速度，比较落到地面的平均速度 思维拓展 6.(1)乙(2)减小时间测量的误差(3)二(4)A 小专题一运动图像及速度计算 1.BC2.AD3.C4.A5.C6.解：(1)根据指示牌可知，隧道长度为4.2km,火车 第2页（共24页） 通过隧道的最快速度u=60km/h,由u=广得，通过隧道至少需要的时间t=言 2Km三0,07h=4,2min:(2)火车完全通过隧道所需要的时间f=4.8mn。 0.08h,由=产得，火车完全通过隧道所经过的路程=t=60km/hX0.08h- 4,8km,火车的长度L=-s=4.8km-4.2km=0.6km=600m。7.解：(1)由u= 产可得，经过10min行驶的路程：==72kmh×品h=12km:(2)由题意得，反 应过程中的速度：m=72km/h=20m/s,由g=广可得，司机的反应时间：1=云- 00.7s,(③)汽车从发现情况到车辆停止过程中涸过的总距离530m,整个 过程所用的时间：t总=t十t=0,7s十2.3s=3s,汽车从发现情况到车辆停止过程中的 平均速度：0=三-30四-10m/s:(4)严禁酒后驾车（合理即可）。8.解：(1)全程的 t总3s 里程s=790km,全程用的时间：t=13:42-08:15=5h27min=5.45h,全程的平均速 度：0三=05需≈145km/h:(2)从白洋淀到天津西的时间：4=11：51一10：58= 53min=3h,平均速度1=130kmh,由u=产得，白洋淀到天津西的路程： 60 mti=130km/h×60 <品h≈115km,列车从太原南到天津西行驶的路程：=十5= 115km十409km=524km。 本章重点实验突破 1.(1)4.4(2)变速(3)0.232.(1)增大(2)40.00.20.3(3)小于不是 (4)偏大不变增大斜面的倾角（或使小车从斜面更高处下滑）(5)不正确(6)> (7)方案不严谨；改变高度时，没有控制斜面长度一定 第一章整合与提升 本章知识构建 mcm刻度尺数值单位s测量值多次测量求平均值选用精密的测量工 具改进测量方法位置时间=氵3.6不变v= 教材图片解读 正对分度值下一位数值单位运动扶梯加油机地面不同甲等于 15小于 中考考点强化 1.B2.D3.2.504.17.57有1mm5.C6.B7.错误以塔为参照物，小丽 与塔的位置靠近，说明车正在向西运动8.A9.B10.AD11.2运动12.减速 0.513,大于0.214.m·s)15.(1)静止(2)0.1216.解：1)由=产可 4 012345s 得，l15min后甲维修点派出的维修车行骏的路程：s==60km/h×品h=15km: (2)甲维修点派出的维修车出发15min后距离A地的距离：s'=90km一15km= 行km,由=产可得，甲维修点派出的维修车到达A地还需要的时间：f=三 5k皿=1.25，两维修点派出的车要同时到达A地，则乙维修点派出的维修车到A 60 km/h 地的时间应该为t”=t'=1.25h,乙维修点派出的维修车到A地的总路程：”=90km十 2,5km=112,5km,则乙维修点派出的维修车行袋的速度：=号-5 1.25h 90km/h。 第二章声现象 第1节声音的产生与传播 新知梳理 ①振动振动振动②波介质真空③快慢距离介质的种类介质的温 度340④反射0.1 第3页（共24页）