6.2 化石燃料的利用（分层作业）化学新教材鲁教版九年级上册

**基本信息** 聚焦“化石燃料的利用”，通过基础概念辨析、综合应用探究、中考真题拓展三层设计，构建从单一知识点到跨情境问题解决的巩固路径，培养化学观念与科学思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|化石燃料分类、碳单质性质等单一知识点|选择题为主，如不可再生能源判断，强化化学观念中物质分类认知| |提升层|燃烧条件、能源转化等综合应用|实验探究题，如对比不同燃料燃烧产物，体现科学思维的证据推理| |拓展层|新能源开发、实际情境问题解决|中考真题及复杂情境题，如化学链燃烧分析，渗透科学态度与责任|

分层作业 第二节 化石燃料的利用 1．C 2．A 3．D 4．D 5．A 6．B 7．D 8．D 9．C 10．C 11．（1）①     ② 蒸发     （2）二氧化硫（或可吸入颗粒物、氮氧化物等）      12．（1）① 天然气    ② 不可再生     （2）太阳能（合理即可）     （3）     （4）① 需要与氧气接触    ②       1．B 2．B 3．B 4．B 5．C 6．D 7．（1）① 分子之间的间隔减小    ② 增大氢气浓度，加快反应速率     （2）可燃     （3）CO2     （4）     （5）a      8．（1）分子间的间隔     （2）相同质量的天然气和煤充分燃烧，天然气产生的热量多，排放的有害气体少（答案合理即可）     （3）① 温度达到可燃物的着火点    ②      （4）②③     （5）将电炉升温至550℃以上     （6）扩大      1．B 2．A 3．B 4．（1）①     ② 化合     （2）电能     （3）生成物只有水，对环境无污染      5．（1）     （2）提供了充足的氧气     （3）CD      1 / 8 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 分层作业 第二节 化石燃料的利用 1．（25-26九年级上·辽宁大连·期末）能源是人类发展的基础。下列能源中属于不可再生能源的是 A. 风能 B. 潮汐能 C. 石油 D. 生物质能 【答案】C 【详解】A、风能是可以从自然界中源源不断地得到的能源，属于可再生能源，故A错误； B、潮汐能能循环使用，在使用后会在短时间内重新形成，因此潮汐能属于可再生能源，故B错误； C、石油属于化石燃料，它是古代生物经过漫长的地质年代形成的化石燃料，其形成过程非常缓慢，储量有限，不能短时间内得到补充，属于不可再生能源，故C正确； D、生物质能是可再生能源，生物质能来源于生物质，如植物、动物粪便等，这些生物质可以通过种植、养殖等方式不断再生，从而持续提供能量，故D错误； 故选：C。 2．煤、石油、天然气是重要的化石燃料，下列关于化石燃料的叙述错误的是 A. 石油属于化合物 B. 将石油分馏可得到多种产品 C. 将煤隔绝空气加热可制得焦炭 D. 煤、石油、天然气是不可再生能源 【答案】A 【详解】A、石油是由多种物质组成的，属于混合物，故说法错误； B、石油是由多种物质组成的混合物，沸点不同，可利用此性质采用分馏的方法将物质进行分离，达到不同的产品，故说法正确； C、煤隔绝空气受强热时，有气体生成，其成分为煤焦油、焦炉气、氨水等物质，反应完毕后的黑色固体物质叫焦炭，故说法正确； D、煤、石油、天然气属于化石燃料，是由古代生物的遗骸经一系列的复杂的化学变化而形成的，属于不可再生能源，故说法正确。 故选A。 3．（25-26九年级上·山东菏泽·期末）下列关于化石能源的叙述中，不正确的是 A. 石油可以炼制成煤油、汽油、柴油、石蜡和沥青等 B. 煤可以炼制成焦炭、煤焦油、煤气等 C. 天然气使用不当会引起爆炸 D. 化石能源只能用于燃烧 【答案】D 【详解】A、石油分馏可以炼制成煤油、汽油、柴油、石蜡和沥青等，故A正确； B、煤的干馏可以炼制成焦炭、煤焦油、煤气等，故B正确； C、天然气使用不当会引起爆炸，故C正确； D、化石能源如石油、煤和天然气，除用于燃烧外，还可作为化工原料生产多种产品（如塑料、化肥等），故D错误。 故选D。 4．（25-26九年级上·安徽安庆·期末）关于金刚石、石墨、的说法不正确的是 A. 都是由碳元素组成的单质 B. 碳原子排列方式不同 C. 不是同一种物质 D. 物理性质相同 【答案】D 【详解】A、金刚石、石墨、都是由碳元素组成的单质，说法正确，该选项不符合题意； B、金刚石中碳原子呈立体网状结构排列，石墨中碳原子呈层状结构排列，中碳原子呈足球状排列，三者的碳原子排列方式不同，说法正确，该选项不符合题意； C、三者原子排列方式不同，结构不同，不是同一种物质，该选项不符合题意； D、三者的物理性质（如硬度、导电性等）不同，该选项符合题意； 故选D。 5．（25-26九年级上·新疆·期末）活性炭可用于去除冰箱、衣柜、汽车等内部环境中的异味，这是利用了活性炭的 A. 吸附性 B. 不溶性 C. 可燃性 D. 稳定性 【答案】A 【详解】活性炭可用于去除冰箱、衣柜、汽车等内部环境中的异味，是因为活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附异味。 故选A。 6．调查发现临夏州家用燃料变迁历程为柴草→煤→液化石油气→天然气→⋯⋯下列说法正确的是 A. 液化石油气不慎泄漏造成火灾时，应立即开窗通风 B. 煤球制成蜂窝煤可以增大其与氧气接触面积，使燃烧更充分 C. 家用天然气泄漏报警器往往安装在高处，说明天然气密度比空气大 D. 柴草燃烧用水浇灭，说明水能降低着火点 【答案】B 【详解】A、液化石油气泄漏造成火灾时，开窗通风会加速空气流通，使火势更旺，是错误操作，应立即关闭阀门并撤离，说法错误。 B、煤球制成蜂窝煤，增大了与氧气的接触面积，能使燃烧更充分，说法正确。 C、天然气密度比空气小，因此泄漏报警器安装在高处，说法错误。 D、着火点是物质的固有属性，不能被降低，水灭火是通过降低温度至可燃物着火点以下，说法错误。 故选B。 7．（2026·江苏无锡·二模）海底埋藏着大量的“可燃冰”，可燃冰的主要成分为甲烷水合物。下列叙述正确的是 A. 可燃冰属于纯净物 B. 可燃冰的组成与水相同 C. 甲烷易溶于水 D. 甲烷充分燃烧生成水和二氧化碳 【答案】D 【详解】A、可燃冰的主要成分是甲烷水合物，还含有其它杂质，属于混合物，故说法错误； B、可燃冰中含有碳、氢、氧三种元素，水中含有氢元素和氧元素，故说法错误； C、甲烷难溶于水，故说法错误； D、根据质量守恒定律可知，化学反应前后元素种类不变，甲烷充分燃烧生成水和二氧化碳，故说法正确。 故选D。 8．下列有关能源和环境的说法正确的是 A. 使煤充分燃烧就不会产生大气污染物 B. 煤、石油和酒精都属于不可再生能源 C. 目前氢能源没有广泛推广的主要原因是淡水资源缺乏 D. 开发和利用风能太阳能符合低碳生活的理念 【答案】D 【详解】A、煤中除了碳元素外，还含有硫元素等其他元素，即使煤充分燃烧，也会产生二氧化硫等大气污染物，说法错误，不符合题意； B、煤、石油和天然气是三大化石燃料，它们都属于不可再生能源；酒精可以通过粮食发酵等方法再生，属于可再生能源，说法错误，不符合题意； C、氢能源具有燃烧热值高、燃烧后只生成水等优点，但目前氢能源没有广泛推广的主要原因并不是淡水资源缺乏，而是因为制取氢气需要消耗大量的能源，并且成本较高，说法错误，不符合题意； D、风能、太阳能都是清洁、无污染的能源，开发和利用这些能源可以减少对化石燃料的依赖，减少二氧化碳等温室气体的排放，从而符合低碳生活的理念，说法正确，符合题意。 故选：D。 9．（2026·河北沧州·考前自测）新能源是解决能源和环境问题的重要资源。下列不属于新能源的开发和利用的是 A. 风力发电 B. 氢燃料汽车 C. 火力发电 D. 太阳能路灯 【答案】C 【详解】人们正在利用和开发的新能源有太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能、生物质能等。火力发电使用的是煤，煤属于化石能源，不属于新能源。 故选: C。 10．（25-26九年级上·广东广州·期末）相同质量的天然气和煤充分燃烧产生CO2和SO2的质量如图所示。下列说法正确的是 A. 天然气燃烧产生的气体更易导致酸雨 B. 煤燃烧产生的二氧化硫多于二氧化碳 C. 使用天然气有利于提高空气质量 D. 将煤制成其他含碳燃料，可以实现温室气体零排放 【答案】C 【详解】A、天然气燃烧几乎不产生SO2，而煤燃烧产生大量SO2，SO2是形成酸雨的主要气体，因此煤燃烧更易导致酸雨，该说法错误。 B、从图中可知，煤燃烧产生CO2的质量约为2500g，SO2质量约为10g，显然二氧化碳远多于二氧化硫，该说法错误。 C、天然气燃烧产生的极少SO2，可减少酸雨等空气污染，因此使用天然气有利于提高空气质量，该说法正确。 D、含碳燃料燃烧都会产生CO2（温室气体），因此将煤制成其他含碳燃料无法实现温室气体零排放，该说法错误。 故选C。 11．（25-26九年级上·河南安阳·质检）勤劳智慧的中国人民善于利用自然资源为生产服务。 （1）早在汉代，临邛人已使用天然气（主要成分为）煮盐。煮盐时，完全燃烧的化学方程式是　　　　　。煮盐能获得盐，主要是利用了　　　　　结晶的分离方法。 （2）天然气作为一种比较清洁的燃料，已经走进城乡居民生活。与燃煤相比，使用天然气可以减少的空气污染物有　　　　　（填一种即可）。 【答案】（1）①     ② 蒸发     （2）二氧化硫（或可吸入颗粒物、氮氧化物等）      【详解】(1) 甲烷（CH4）是天然气的主要成分，在完全燃烧时与氧气（O2）反应，生成二氧化碳（CO2）和水（H2O），化学方程式为。 煮盐过程中，通过加热使水分蒸发（溶剂减少），溶液中的食盐（NaCl）因溶解度随温度变化较小而结晶析出。故为蒸发结晶。 (2)与燃煤相比，使用天然气可以减少二氧化硫的排放（或可吸入颗粒物、氮氧化物等）。 12．（25-26九年级上·广西南宁·月考）能源、环境和安全已成为人类日益关注的问题。 （1）目前，世界上多数国家利用的能源主要来自煤、石油和　　　　　　　　，它们都属于　　　　　　　　（填“可再生”或“不可再生”）能源。 （2）为了解决能源危机，人们正在积极开发利用新能源，请写出一种新能源　　　　　　　　。 （3）为了节省石油资源，在一定程度上减少汽车尾气污染，推广使用乙醇汽油，乙醇（C2H5OH）燃烧的化学方程式为　　　　　　　　。 （4）如图为探究燃烧条件的实验装置。 ①对比图1中水下的白磷和图2中白磷的现象，说明燃烧的条件之一是　　　　　　　　。 ②写出白磷燃烧的化学方程式：　　　　　　　　。 【答案】（1）① 天然气    ② 不可再生     （2）太阳能（合理即可）     （3）     （4）① 需要与氧气接触    ②       【详解】(1)煤、石油、天然气属于化石燃料，短期内不能再生，属于不可再生能源。故填：天然气；不可再生。 (2)人们正在积极开发利用新能源有太阳能、潮汐能、地热能、核能和生物能等。 (3)乙醇燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为：。 (4)①对比图1中水下的白磷（不与氧气接触，没有燃烧）和图2中白磷（与氧气接触，发生燃烧）的现象，说明燃烧的条件之一是需要与氧气接触。 ②白磷燃烧生成五氧化二磷，化学方程式为：。 1．（25-26九年级上·安徽亳州·期末）我国科学家开发出新型催化剂，光照下能将二氧化碳转化为甲烷，其反应的微观示意图如下，下列有关该反应的说法错误的是。 A. 该反应中共涉及四种物质 B. 反应前后氧元素的化合价不变 C. 参加反应的甲、乙分子个数比为1：2 D. 对缓解人类能源危机有重要意义 【答案】B 【分析】由图可知，二氧化碳（甲）与水（乙）在光照和催化剂的条件下生成了CH4（丙）和氧气（丁），方程式为：。 【详解】A、由反应的微观示意图可知，反应中共涉及到二氧化碳、水、甲烷（CH4）和氧气四种物质，选项正确； B、反应前水中氧元素的化合价为-2价，反应后氧气中氧元素化合价为0（单质价为0），故反应前后氧元素化合价改变，选项错误； C、由方程式可知，参加反应的甲、乙分子个数比为1：2，选项正确； D、该反应生成的甲烷是一种较清洁的燃料，因此该反应对缓解人类能源危机有重要意义，选项正确； 故选B。 2．煤、石油、天然气是目前人类使用最多的化石燃料，下面有关说法错误的是 A. 化石燃料都属于不可再生能源 B. 煤燃烧造成酸雨的原因是排放大量CO2 C. 从石油中分离出煤油属于物理变化 D. 天然气是比煤和石油更清洁的燃料 【答案】B 【详解】 A、化石燃料是古代生物经过漫长地质年代形成的，消耗后无法在短期内再生，属于不可再生能源，说法正确。 B、酸雨是由煤燃烧排放的等气体与水反应形成的酸性物质导致的，是温室气体，不是酸雨的成因，说法错误。 C、从石油中分离煤油是利用各成分沸点不同的分馏过程，无新物质生成，属于物理变化，说法正确。 D、天然气燃烧主要生成和，相比煤、石油，污染物（如、粉尘）排放少，是更清洁的燃料，说法正确。 故选：B。 3．（2026·江苏盐城·一模）花鼓戏《补锅》中唱到“手拉风箱呼呼响，火炉烧得红旺旺”。下列说法合理的是 A. 火炉中烧的煤属于化石燃料，是可再生能源 B. 手拉风箱为煤的燃烧提供了充足氧气 C. 火炉烧得旺是因为降低了煤的着火点 D. 氧气能支持燃烧，说明氧气具有可燃性 【答案】B 【详解】A、火炉中烧的煤属于化石燃料，短期内不能再生，属于不可再生能源，不符合题意； B、手拉风箱为煤的燃烧提供了充足氧气，可使煤燃烧更充分，符合题意； C、火炉烧得旺是因为提供了充足的氧气，着火点是一个定值，不能被降低，不符合题意； D、氧气能支持燃烧，说明氧气具有助燃性，氧气不具有可燃性，不符合题意。 故选B。 4．（25-26九年级上·安徽安庆·期末）煤油灯是电灯普及之前的主要照明灯具，以煤油作为燃料，其结构如图所示。下列说法不合理的是 A. 煤油是通过石油炼制获得，是一种不可再生资源 B. 煤油不充分燃烧时产生大量黑烟，应调小灯罩的进气口 C. 使用过程中，棉质灯芯很难被点燃，原因可能是煤油汽化吸热，温度降低达不到灯芯的着火点 D. 使用煤油灯时，要注意通风和防火安全 【答案】B 【详解】A、煤油是通过石油炼制获得，使用后短期内不能得到补充，是一种不可再生资源，故A说法正确； B、煤油不充分燃烧时产生大量黑烟，这是氧气不足造成的，因此应调大灯罩的进气口，故B说法错误； C、使用过程中，棉质灯芯很难被点燃，原因可能是煤油汽化吸热，温度降低，达不到灯芯的着火点，故C说法正确； D、煤油燃烧不充分时会产生CO有害气体，需要通风，煤油属于易燃物也要注意防火，故D说法正确； 故选：B。 5．（25-26九年级上·云南·质检）燃料的使用为人类提供了大量的能量，促进了社会的发展。下列说法正确的是 A. 沼气燃烧只生成二氧化碳，不会污染环境 B. 化石能源属于可再生能源，可大量开采使用 C. 与燃煤相比，使用天然气作燃料可减少二氧化硫等污染物的排放 D. 石油炼制过程中，通过分馏出不同成分的产品，这一过程属于化学变化 【答案】C 【详解】A、沼气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，并非只生成二氧化碳，故A选项不符合题意； B、化石能源属于不可再生能源，不能大量开采使用，故B选项不符合题意； C、天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，与燃煤相比，使用天然气作燃料可减少二氧化硫等污染物的排放，故C选项符合题意； D、石油炼制过程中，通过分馏出不同成分的产品，是利用各成分沸点不同进行分离，这一过程属于物理变化，故D选项不符合题意。 故选C。 6．（25-26九年级下·河南郑州·学情自测）生活中燃料的变迁经历了“木柴→煤炭→煤气→天然气”等过程。下列说法正确的是 A. 科学思维：上述燃料燃烧时均有发光放热现象，所以有发光放热现象的一定是燃烧 B. 科学态度：上述燃料均属于可再生能源，可以任意使用 C. 化学观念：上述燃料均含有碳元素，完全燃烧后均能生成空气污染物二氧化碳 D. 能量转化：燃料燃烧时将化学能转化为内能 【答案】D 【详解】A、燃烧会伴随发光放热，但发光放热的现象不一定是燃烧（如灯泡发光放热是物理变化，并非燃烧），因此 “有发光放热现象的一定是燃烧” 的推理错误，该说法错误。 B、木柴属于可再生能源，但煤炭、煤气、天然气属于化石燃料，属于不可再生能源，不能任意使用，该说法错误。 C、二氧化碳是温室气体，但不属于空气污染物（空气污染物通常指二氧化硫、氮氧化物、可吸入颗粒物等），该说法错误。 D、燃料燃烧是化学变化，过程中会将燃料储存的化学能转化为内能（热量），该说法正确。 故选：D。 7．（25-26九年级上·广东佛山·期末）富煤、贫油是我国能源的特点。煤可通过液化技术转化为燃油，有直接液化和间接液化两种途径(如图)。间接液化工艺是在高温下，先将煤转化为粗煤气，再利用变压吸附得到合成气，合成气在催化条件下通过费托合成反应，得到燃油等物质。发展煤液化技术，能将我国丰富的煤炭资源转化为燃油，增强能源供应自主可控能力。 （1）向煤浆中加入的氢气需加压处理，该过程发生改变的是　　　　　　(从微观角度分析)，加压的目的是　　　　　　。 （2）煤在高温下转化成的粗煤气，可作为燃料使用，体现其　　　　　　　性。 （3）变压吸附过程主要吸附气体杂质　　　　　　　　(填化学式)。 （4）合成气发生化合反应生成甲醇的化学方程式为　　　　　　　。 （5）关于煤制油技术的说法不正确的是　　　　　　　。 a．直接液化工艺更易调控       b．煤液化可提高煤的利用率       c．催化剂的使用提升煤液化效率 【答案】（1）① 分子之间的间隔减小    ② 增大氢气浓度，加快反应速率     （2）可燃     （3）CO2     （4）     （5）a      【详解】(1)从微观角度分析，加压时氢气分子之间的间隔减小，分子本身不变； 加压的目的是增大氢气浓度，加快反应速率（或使更多氢气与煤浆充分接触，提高原料利用率）。 (2)粗煤气可作为燃料使用，是因为它具有可燃性（能与氧气反应并放出热量）。 (3)变压吸附过程是从粗煤气（H2、CO、CO2）中得到合成气（H2、CO），因此主要吸附的气体杂质是CO2。 (4)合成气（H2和CO）在＜350℃、低压条件下发生化合反应生成甲醇（CH3OH），化学方程式为。 (5)a、直接液化工艺条件（高温高压）更苛刻，相比之下间接液化更易调控，该说法不正确。 b、煤液化可将煤炭转化为燃油等多种产品，提高了煤的利用率，该说法正确。 c、催化剂能加快反应速率，提升煤液化效率，该说法正确。 故选a。 8．（25-26九年级上·河北邢台·质检）燃烧是人类很早利用的化学反应，某化学兴趣小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。 任务一：调查家用燃料变迁 调查发现家用燃料变迁历程为：柴草→煤→液化石油气→天然气→…… 【查阅资料】1kg天然气和1kg煤分别充分燃烧，释放的热量和产生二氧化硫(会形成酸雨)的质量如图所示。 【交流讨论】 （1）石油气压缩成液态储存在钢瓶中，从微观角度分析，“压缩”过程中　　　　　　　　　　　发生改变。 （2）结合图中的信息分析，家用燃料从煤变迁到天然气的优点是　　　　　　　　　　　。 任务二：探究可燃物燃烧的条件 【查阅资料】白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为260℃，无烟煤的着火点约为550℃。 【进行实验】步骤Ⅰ：如图所示，将电炉升温至60℃，①开始燃烧，②、③、④无明显现象。步骤Ⅱ：继续升温至260℃，③开始燃烧，②、④无明显现象。 【分析讨论】 （3）将电炉升温至60℃，仅①开始燃烧，说明燃烧需要的条件是　　　　　　　　　　　，发生反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　。 （4）将电炉的温度调到260℃，对比　　　　　　　　　　　(填序号)的实验现象，说明燃烧需要可燃物与氧气接触。 （5）若要让无烟煤开始燃烧，需要进行的操作是　　　　　　　　　　　。 【拓展延伸】 （6）如图是西汉海昏侯墓出土的青铜雁鱼灯，雁鱼灯的灯罩可自由开合，以调节进风量的大小。当看到有大量黑烟产生时，应　　　　　　　　　　　(选填“扩大”或“减小”)进风口从而促进燃料充分燃烧。 【答案】（1）分子间的间隔     （2）相同质量的天然气和煤充分燃烧，天然气产生的热量多，排放的有害气体少（答案合理即可）     （3）① 温度达到可燃物的着火点    ②      （4）②③     （5）将电炉升温至550℃以上     （6）扩大      【详解】(1)气体分子间间隔较大，在压缩时，分子间的间隔变小，从而使石油气由气态变为液态，便于储存；故填：分子间的间隔。 (2)由图示可知，相同质量的天然气和煤充分燃烧，天然气释放的热量更高；煤直接燃烧时产生产生二氧化硫等污染物，而天然气主要成分是甲烷，完全燃烧生成二氧化碳和水，对环境的污染相对较小。 故填：相同质量的天然气和煤充分燃烧，天然气产生的热量多，排放的有害气体少（答案合理即可）。 (3)步骤I中①白磷着火点40℃，电炉升温至60℃达到其着火点燃烧，②被沙子覆盖的红磷（着火点260℃）、③红磷、④无烟煤未达着火点，由此说明燃烧需要温度达到可燃物着火点。 白磷燃烧，发生的反应是磷与氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷，反应的化学方程式为。 故填：温度达到可燃物的着火点；。 (4)步骤Ⅱ升温至260℃，②被沙子覆盖的红磷与氧气隔绝不燃烧，③红磷与氧气接触燃烧，对比②③说明燃烧需要可燃物与氧气接触。故填：②③。 (5)燃烧的条件是可燃物与氧气或空气接触，温度达到可燃物的着火点。无烟煤是可燃物，铜板上的无烟煤与空气接触，如果温度达到无烟煤的着火点，则无烟煤可以燃烧，无烟煤的着火点约为550℃。要让无烟煤开始燃烧，需要进行的操作是将电炉升温至550℃以上。故填：将电炉升温至550℃以上。 (6)当看到有大量黑烟产生，说明燃料燃烧不充分，增大氧气量可以让燃料与氧气充分接触，从而更充分地燃烧，减少黑烟产生，故填：扩大。 1．（2024·广东广州·中考真题）能源与生活息息相关。下列说法不正确的是 A. 石油属于化石燃料，是不可再生能源 B. 天然气燃烧产生的二氧化碳可造成酸雨 C. 乙醇汽油用作汽车燃料可减少空气污染 D. 太阳能电池可将太阳能转化为电能 【答案】B 【详解】A、煤、石油、天然气三大化石燃料，都是不可再生资源，故正确； B、二氧化硫、二氧化氮会造成酸雨，二氧化碳不会造成酸雨，故错误； C、乙醇燃烧生成二氧化碳和水，使用乙醇汽油可以减少汽车尾气的污染，故正确； D、太阳能电池是将太阳能转化为电能，故正确。 故选B。 2．（25-26九年级上·重庆·月考）“化学链燃烧”是指燃料不直接与空气接触就能实现较低温度下燃烧的过程。甲烷“化学链燃烧”的过程如图所示，下列叙述不合理的是 A. X气体中氮气的含量比空气中低 B. 反应过程中无需额外添加和CuO C. 与在空气中燃烧相比，“化学链燃烧”更有利于二氧化碳的捕集 D. 等质量的甲烷直接燃烧与“化学链燃烧”消耗氧气量相同 【答案】A 【详解】A、在空气反应器中，氧气被消耗，则排出气体X中氮气的含量比空气中高，该说法错误，故A选项符合题意； B、由图可知，Cu2O和CuO是循环使用的，反应过程中无需额外添加Cu2O和CuO，该说法正确，故B选项不符合题意； C、“化学链燃烧”是指燃料不直接与空气接触，而是以载氧体在两个反应器之间循环来实现燃料较低温度下燃烧的过程，与直接燃烧相比，不易混入空气，因此“化学链燃烧”有利于二氧化碳的捕集，该说法正确，故C选项不符合题意； D、由图可知，“化学链燃烧”中甲烷最终转化为二氧化碳和水，与甲烷直接燃烧的产物相同，则等质量的甲烷直接燃烧与“化学链燃烧”消耗氧气量相同，该说法正确，故D选项不符合题意。 故选A。 3．（25-26九年级上·湖北武汉·期末）我国科研人员在高温环境中捕获到一种新型气态碳单质——碳二聚体（C2），其分子由两个碳原子构成，常温常压下极不稳定，易发生聚合形成更稳定的碳单质如C60、石墨、碳纳米管等。下列说法错误的是 A. 碳二聚体与C60都是由分子构成，石墨和碳纳米管都是由原子构成 B. 常温常压下碳二聚体易聚合形成石墨等，该过程中碳原子的种类发生了改变 C. C60、石墨、碳纳米管均为碳元素组成的单质，充分燃烧后的产物均为CO2 D. C60、石墨、碳纳米管的物理性质显著不同，原因是碳原子排列方式不同 【答案】B 【详解】A、碳二聚体（C2）与C60都是由分子构成，石墨和碳纳米管都是由原子构成，故A选项不符合题意； B、原子是化学变化中的最小粒子，化学变化中原子的种类不变，常温常压下碳二聚体易聚合形成石墨等，该过程属于化学变化，碳原子的种类不会发生改变，故B选项符合题意； C、C60、石墨、碳纳米管均为碳元素组成的单质，根据质量守恒定律化学反应前后元素种类不变可知，充分燃烧后的产物均为CO2，故C选项不符合题意； D、C60、石墨、碳纳米管的物理性质显著不同，原因是碳原子排列方式不同，故D选项不符合题意。 故选B。 4．（2024·西藏·中考真题）阅读科普材料，用所学化学知识回答下列问题。 现代社会依赖化石燃料，如石油和天然气。然而，化石燃料不仅终将会被耗尽，也会引发如全球变暖等环境问题。因此，我们需要新一代能源来摆脱对化石燃料的依赖，在我们对新能源的期待中，燃料电池登场了。 许多人都学习过电解水这一科学实验，即对水通电以获得气态的氢气和氧气()。燃料电池扭转了这一反应，它让氢气和氧气发生反应来获取电能。 燃料电池有望成为一种绿色能源，因为其唯一的生成物是水。然而，尽管有“电池”之名，燃料电池却并不能像锂电池那样可以储存电能。由于能够直接以氢气作为燃料来发电，燃料电池还有“小型发电厂”之称。 (节选自《科学世界》) （1）写出燃料电池中氢气和氧气在一定条件下发生反应来获取电能的化学方程式：　　　　　，该反应属于　　　　　反应(填基本反应类型)。 （2）燃料电池工作时将化学能转化为　　　　　。 （3）燃料电池有望成为一种绿色能源的原因：　　　　　。 【答案】（1）①     ② 化合     （2）电能     （3）生成物只有水，对环境无污染      【详解】(1)燃料电池中氢气和氧气在一定条件下发生反应生成水，化学方程式为：，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应； (2)燃料电池工作时将化学能转化为电能； (3)燃料电池有望成为一种绿色能源，因为其唯一的生成物是水 H2O，对环境无污染。 5．（2025·四川资阳·中考真题）中国传统文化对人类文明贡献巨大，许多诗句和典籍中都蕴含化学知识。 （1）西晋《蜀都赋》中有“火井沈荧于幽谷，高焰飞煽于天倪。”该句描写了天然气的燃烧，天然气的主要成分完全燃烧的化学方程式为　　　　　　　。 （2）《三国志·关羽传》中记载，赤壁之战中，黄盖以“蒙冲斗舰数十艘，实以薪草，……时风盛猛，悉延烧岸上营落”。从燃烧条件分析，“时风盛猛”使火势更旺的原因是　　　　　　　。 （3）《梦溪笔谈》中描述了一种液体化石燃料：“颇似淳漆，燃之如麻，但烟甚浓，所沾幄幕皆黑”。该化石燃料是石油，下列说法错误的是_______。 A. 石油是不可再生能源 B. 石油炼制可得到汽油、煤油和柴油 C. 化石燃料包括煤、石油、天然气、氢气等 D. 化石燃料只能通过燃烧加以利用 【答案】（1）     （2）提供了充足的氧气     （3）CD      【详解】(1)天然气主要成分是甲烷，燃烧化学方程式为：； (2)“时风盛猛”使火势更旺的原因是：提供了充足的氧气； (3)A、石油是化石能源，是不可再生能源，故正确； B、利用石油中各成分的沸点不同，可通过分馏得到汽油、柴油、煤油等产品，故正确； C、化石燃料包括煤、石油、天然气，不包括氢气，故错误； D、化石燃料除了用来燃烧，还是重要的化工原料，故错误。 故选CD。 1 / 8 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 分层作业 第二节 化石燃料的利用 1．（25-26九年级上·辽宁大连·期末）能源是人类发展的基础。下列能源中属于不可再生能源的是 A. 风能 B. 潮汐能 C. 石油 D. 生物质能 2．煤、石油、天然气是重要的化石燃料，下列关于化石燃料的叙述错误的是 A. 石油属于化合物 B. 将石油分馏可得到多种产品 C. 将煤隔绝空气加热可制得焦炭 D. 煤、石油、天然气是不可再生能源 3．（25-26九年级上·山东菏泽·期末）下列关于化石能源的叙述中，不正确的是 A. 石油可以炼制成煤油、汽油、柴油、石蜡和沥青等 B. 煤可以炼制成焦炭、煤焦油、煤气等 C. 天然气使用不当会引起爆炸 D. 化石能源只能用于燃烧 4．（25-26九年级上·安徽安庆·期末）关于金刚石、石墨、的说法不正确的是 A. 都是由碳元素组成的单质 B. 碳原子排列方式不同 C. 不是同一种物质 D. 物理性质相同 5．（25-26九年级上·新疆·期末）活性炭可用于去除冰箱、衣柜、汽车等内部环境中的异味，这是利用了活性炭的 A. 吸附性 B. 不溶性 C. 可燃性 D. 稳定性 6．调查发现临夏州家用燃料变迁历程为柴草→煤→液化石油气→天然气→⋯⋯下列说法正确的是 A. 液化石油气不慎泄漏造成火灾时，应立即开窗通风 B. 煤球制成蜂窝煤可以增大其与氧气接触面积，使燃烧更充分 C. 家用天然气泄漏报警器往往安装在高处，说明天然气密度比空气大 D. 柴草燃烧用水浇灭，说明水能降低着火点 7．（2026·江苏无锡·二模）海底埋藏着大量的“可燃冰”，可燃冰的主要成分为甲烷水合物。下列叙述正确的是 A. 可燃冰属于纯净物 B. 可燃冰的组成与水相同 C. 甲烷易溶于水 D. 甲烷充分燃烧生成水和二氧化碳 8．下列有关能源和环境的说法正确的是 A. 使煤充分燃烧就不会产生大气污染物 B. 煤、石油和酒精都属于不可再生能源 C. 目前氢能源没有广泛推广的主要原因是淡水资源缺乏 D. 开发和利用风能太阳能符合低碳生活的理念 9．（2026·河北沧州·考前自测）新能源是解决能源和环境问题的重要资源。下列不属于新能源的开发和利用的是 A. 风力发电 B. 氢燃料汽车 C. 火力发电 D. 太阳能路灯 10．（25-26九年级上·广东广州·期末）相同质量的天然气和煤充分燃烧产生CO2和SO2的质量如图所示。下列说法正确的是 A. 天然气燃烧产生的气体更易导致酸雨 B. 煤燃烧产生的二氧化硫多于二氧化碳 C. 使用天然气有利于提高空气质量 D. 将煤制成其他含碳燃料，可以实现温室气体零排放 11．（25-26九年级上·河南安阳·质检）勤劳智慧的中国人民善于利用自然资源为生产服务。 （1）早在汉代，临邛人已使用天然气（主要成分为）煮盐。煮盐时，完全燃烧的化学方程式是　　　　　。煮盐能获得盐，主要是利用了　　　　　结晶的分离方法。 （2）天然气作为一种比较清洁的燃料，已经走进城乡居民生活。与燃煤相比，使用天然气可以减少的空气污染物有　　　　　（填一种即可）。 12．（25-26九年级上·广西南宁·月考）能源、环境和安全已成为人类日益关注的问题。 （1）目前，世界上多数国家利用的能源主要来自煤、石油和　　　　　　　　，它们都属于　　　　　　　　（填“可再生”或“不可再生”）能源。 （2）为了解决能源危机，人们正在积极开发利用新能源，请写出一种新能源　　　　　　　　。 （3）为了节省石油资源，在一定程度上减少汽车尾气污染，推广使用乙醇汽油，乙醇（C2H5OH）燃烧的化学方程式为　　　　　　　　。 （4）如图为探究燃烧条件的实验装置。 ①对比图1中水下的白磷和图2中白磷的现象，说明燃烧的条件之一是　　　　　　　　。 ②写出白磷燃烧的化学方程式：　　　　　　　　。 1．（25-26九年级上·安徽亳州·期末）我国科学家开发出新型催化剂，光照下能将二氧化碳转化为甲烷，其反应的微观示意图如下，下列有关该反应的说法错误的是。 A. 该反应中共涉及四种物质 B. 反应前后氧元素的化合价不变 C. 参加反应的甲、乙分子个数比为1：2 D. 对缓解人类能源危机有重要意义 2．煤、石油、天然气是目前人类使用最多的化石燃料，下面有关说法错误的是 A. 化石燃料都属于不可再生能源 B. 煤燃烧造成酸雨的原因是排放大量CO2 C. 从石油中分离出煤油属于物理变化 D. 天然气是比煤和石油更清洁的燃料 3．（2026·江苏盐城·一模）花鼓戏《补锅》中唱到“手拉风箱呼呼响，火炉烧得红旺旺”。下列说法合理的是 A. 火炉中烧的煤属于化石燃料，是可再生能源 B. 手拉风箱为煤的燃烧提供了充足氧气 C. 火炉烧得旺是因为降低了煤的着火点 D. 氧气能支持燃烧，说明氧气具有可燃性 4．（25-26九年级上·安徽安庆·期末）煤油灯是电灯普及之前的主要照明灯具，以煤油作为燃料，其结构如图所示。下列说法不合理的是 A. 煤油是通过石油炼制获得，是一种不可再生资源 B. 煤油不充分燃烧时产生大量黑烟，应调小灯罩的进气口 C. 使用过程中，棉质灯芯很难被点燃，原因可能是煤油汽化吸热，温度降低达不到灯芯的着火点 D. 使用煤油灯时，要注意通风和防火安全 5．（25-26九年级上·云南·质检）燃料的使用为人类提供了大量的能量，促进了社会的发展。下列说法正确的是 A. 沼气燃烧只生成二氧化碳，不会污染环境 B. 化石能源属于可再生能源，可大量开采使用 C. 与燃煤相比，使用天然气作燃料可减少二氧化硫等污染物的排放 D. 石油炼制过程中，通过分馏出不同成分的产品，这一过程属于化学变化 6．（25-26九年级下·河南郑州·学情自测）生活中燃料的变迁经历了“木柴→煤炭→煤气→天然气”等过程。下列说法正确的是 A. 科学思维：上述燃料燃烧时均有发光放热现象，所以有发光放热现象的一定是燃烧 B. 科学态度：上述燃料均属于可再生能源，可以任意使用 C. 化学观念：上述燃料均含有碳元素，完全燃烧后均能生成空气污染物二氧化碳 D. 能量转化：燃料燃烧时将化学能转化为内能 7．（25-26九年级上·广东佛山·期末）富煤、贫油是我国能源的特点。煤可通过液化技术转化为燃油，有直接液化和间接液化两种途径(如图)。间接液化工艺是在高温下，先将煤转化为粗煤气，再利用变压吸附得到合成气，合成气在催化条件下通过费托合成反应，得到燃油等物质。发展煤液化技术，能将我国丰富的煤炭资源转化为燃油，增强能源供应自主可控能力。 （1）向煤浆中加入的氢气需加压处理，该过程发生改变的是　　　　　　(从微观角度分析)，加压的目的是　　　　　　。 （2）煤在高温下转化成的粗煤气，可作为燃料使用，体现其　　　　　　　性。 （3）变压吸附过程主要吸附气体杂质　　　　　　　　(填化学式)。 （4）合成气发生化合反应生成甲醇的化学方程式为　　　　　　　。 （5）关于煤制油技术的说法不正确的是　　　　　　　。 a．直接液化工艺更易调控       b．煤液化可提高煤的利用率       c．催化剂的使用提升煤液化效率 8．（25-26九年级上·河北邢台·质检）燃烧是人类很早利用的化学反应，某化学兴趣小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。 任务一：调查家用燃料变迁 调查发现家用燃料变迁历程为：柴草→煤→液化石油气→天然气→…… 【查阅资料】1kg天然气和1kg煤分别充分燃烧，释放的热量和产生二氧化硫(会形成酸雨)的质量如图所示。 【交流讨论】 （1）石油气压缩成液态储存在钢瓶中，从微观角度分析，“压缩”过程中　　　　　　　　　　　发生改变。 （2）结合图中的信息分析，家用燃料从煤变迁到天然气的优点是　　　　　　　　　　　。 任务二：探究可燃物燃烧的条件 【查阅资料】白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为260℃，无烟煤的着火点约为550℃。 【进行实验】步骤Ⅰ：如图所示，将电炉升温至60℃，①开始燃烧，②、③、④无明显现象。步骤Ⅱ：继续升温至260℃，③开始燃烧，②、④无明显现象。 【分析讨论】 （3）将电炉升温至60℃，仅①开始燃烧，说明燃烧需要的条件是　　　　　　　　　　　，发生反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　。 （4）将电炉的温度调到260℃，对比　　　　　　　　　　　(填序号)的实验现象，说明燃烧需要可燃物与氧气接触。 （5）若要让无烟煤开始燃烧，需要进行的操作是　　　　　　　　　　　。 【拓展延伸】 （6）如图是西汉海昏侯墓出土的青铜雁鱼灯，雁鱼灯的灯罩可自由开合，以调节进风量的大小。当看到有大量黑烟产生时，应　　　　　　　　　　　(选填“扩大”或“减小”)进风口从而促进燃料充分燃烧。 1．（2024·广东广州·中考真题）能源与生活息息相关。下列说法不正确的是 A. 石油属于化石燃料，是不可再生能源 B. 天然气燃烧产生的二氧化碳可造成酸雨 C. 乙醇汽油用作汽车燃料可减少空气污染 D. 太阳能电池可将太阳能转化为电能 2．（25-26九年级上·重庆·月考）“化学链燃烧”是指燃料不直接与空气接触就能实现较低温度下燃烧的过程。甲烷“化学链燃烧”的过程如图所示，下列叙述不合理的是 A. X气体中氮气的含量比空气中低 B. 反应过程中无需额外添加和CuO C. 与在空气中燃烧相比，“化学链燃烧”更有利于二氧化碳的捕集 D. 等质量的甲烷直接燃烧与“化学链燃烧”消耗氧气量相同 3．（25-26九年级上·湖北武汉·期末）我国科研人员在高温环境中捕获到一种新型气态碳单质——碳二聚体（C2），其分子由两个碳原子构成，常温常压下极不稳定，易发生聚合形成更稳定的碳单质如C60、石墨、碳纳米管等。下列说法错误的是 A. 碳二聚体与C60都是由分子构成，石墨和碳纳米管都是由原子构成 B. 常温常压下碳二聚体易聚合形成石墨等，该过程中碳原子的种类发生了改变 C. C60、石墨、碳纳米管均为碳元素组成的单质，充分燃烧后的产物均为CO2 D. C60、石墨、碳纳米管的物理性质显著不同，原因是碳原子排列方式不同 4．（2024·西藏·中考真题）阅读科普材料，用所学化学知识回答下列问题。 现代社会依赖化石燃料，如石油和天然气。然而，化石燃料不仅终将会被耗尽，也会引发如全球变暖等环境问题。因此，我们需要新一代能源来摆脱对化石燃料的依赖，在我们对新能源的期待中，燃料电池登场了。 许多人都学习过电解水这一科学实验，即对水通电以获得气态的氢气和氧气()。燃料电池扭转了这一反应，它让氢气和氧气发生反应来获取电能。 燃料电池有望成为一种绿色能源，因为其唯一的生成物是水。然而，尽管有“电池”之名，燃料电池却并不能像锂电池那样可以储存电能。由于能够直接以氢气作为燃料来发电，燃料电池还有“小型发电厂”之称。 (节选自《科学世界》) （1）写出燃料电池中氢气和氧气在一定条件下发生反应来获取电能的化学方程式：　　　　　，该反应属于　　　　　反应(填基本反应类型)。 （2）燃料电池工作时将化学能转化为　　　　　。 （3）燃料电池有望成为一种绿色能源的原因：　　　　　。 5．（2025·四川资阳·中考真题）中国传统文化对人类文明贡献巨大，许多诗句和典籍中都蕴含化学知识。 （1）西晋《蜀都赋》中有“火井沈荧于幽谷，高焰飞煽于天倪。”该句描写了天然气的燃烧，天然气的主要成分完全燃烧的化学方程式为　　　　　　　。 （2）《三国志·关羽传》中记载，赤壁之战中，黄盖以“蒙冲斗舰数十艘，实以薪草，……时风盛猛，悉延烧岸上营落”。从燃烧条件分析，“时风盛猛”使火势更旺的原因是　　　　　　　。 （3）《梦溪笔谈》中描述了一种液体化石燃料：“颇似淳漆，燃之如麻，但烟甚浓，所沾幄幕皆黑”。该化石燃料是石油，下列说法错误的是_______。 A. 石油是不可再生能源 B. 石油炼制可得到汽油、煤油和柴油 C. 化石燃料包括煤、石油、天然气、氢气等 D. 化石燃料只能通过燃烧加以利用 1 / 8 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $