第三单元 第4课时 动物聚会（教学课件）数学北师大版二年级上册（新教材）

第三单元 数一数与乘法 第4课时 动物聚会 小学数学·二年级（上）·北师大版 能根据乘法算式找出生活中的具体实例，感受乘法与生活的紧密联系。 结合「动物聚会」的具体情境，进一步体会乘法的意义，能提出并解决用乘法计算的问题。 理解同一个乘法算式在不同情境中可以表示不同的含义。 学习目标 Learning objectives 1 2 3 能在具体情境中找出"几个几"，正确列出乘法算式解决实际问题。 理解同一个乘法算式在不同情境下可以表示不同的含义。 发展数感，初步建立乘法的数学模型，培养符号意识与应用意识。 学习重点 学习难点 核心素养 重点难点 Learning points 3 课前导入 Lead in 圈一圈，算一算，分别用两种方法在图上表示算式。 30 32 知识链接 Knowledge link 秋天到了，森林里的动物们开起了聚会！看，小兔子抱着胡萝卜来了，小猴子端着桃子来了， 小松鼠提着松果来了，小鸟们也飞来了... 知识链接 Knowledge link 观察情境图，发现数学信息 学习任务一 动物聚会 说一说，从图中你知道了哪些数学信息？ 探究新知 Presentation 动物聚会 说一说，从图中你知道了哪些数学信息？ 有3只小兔子，每只小兔子拿了4根胡萝卜。 探究新知 Presentation 动物聚会 说一说，从图中你知道了哪些数学信息？ 有3只小猴子，每只小猴子端了6个桃子。 探究新知 Presentation 动物聚会 说一说，从图中你知道了哪些数学信息？ 有6只小松鼠，每只小松鼠拿了3个松果。 探究新知 Presentation 动物聚会 说一说，从图中你知道了哪些数学信息？ 有3群小鸟在唱歌，每群有3只。 探究新知 Presentation 动物聚会 说一说，从图中你知道了哪些数学信息？ 🐰 小兔子 3只兔子，每只拿4根胡萝卜 🐒 小猴子 3只猴子，每只端6个桃子 🐿 小松鼠 6只松鼠，每只拿3个松果 🐦 小鸟 3群小鸟，每群3只小鸟 探究新知 Presentation 理解乘法算式在不同情境的不同含义 学习任务二 动物聚会 想一想，连一连。 6＋6＋6 3×6 6×3 6个3 6＋3 3个6 3＋3＋3＋3＋3＋3 探究新知 Presentation 动物聚会 想一想，连一连。 6＋6＋6 3×6 6×3 6个3 6＋3 3个6 3＋3＋3＋3＋3＋3 松果每篮3个，有6篮。 表示6个3相加。 探究新知 Presentation 动物聚会 想一想，连一连。 6＋6＋6 3×6 6×3 6个3 6＋3 3个6 3＋3＋3＋3＋3＋3 桃子每盘6个，有3盘。 表示3个6相加。 探究新知 Presentation 动物聚会 想一想，连一连。 6＋6＋6 3×6 6×3 6个3 6＋3 3个6 3＋3＋3＋3＋3＋3 探究新知 Presentation 动物聚会 看一看，说一说，你能想到哪些算式？ 探究新知 Presentation 动物聚会 看一看，说一说，你能想到哪些算式？ 加法算式： 4＋4＋4＝12（根） 乘法算式： 4×3＝12（根） 或 3×4＝12（根） 每只兔子拿4根胡萝卜，有3只兔子，表示 3个4相加。 探究新知 Presentation 动物聚会 看一看，说一说，你能想到哪些算式？ 加法算式： 3＋3＋3＝9（只） 乘法算式： 3×3＝9（只） 每个树杈上有3只鸟，有3个树杈，表示 3个3相加。 相同加数与相同加数的个数相同时，只能列出一道乘法算式。 探究新知 Presentation 根据乘法算式创编生活中的数学问题 学习任务三 动物聚会 想一想，用3×6还能解决生活中的哪些问题？ 3×6既可以表示3个6相加，也可以表示6个3相加。 探究新知 Presentation 动物聚会 想一想，用3×6还能解决生活中的哪些问题？ 摆一个三角形需要3根小棒。 摆6个需要多少根小棒？ 探究新知 Presentation 动物聚会 想一想，用3×6还能解决生活中的哪些问题？ 一本书6元。 买3本书要花多少元？ 探究新知 Presentation 乘法应用真简单，几个几，要找全； 相同加数是前面，个数写在乘号后； 解决问题读题清，加法乘法先判断； 加数相同用乘法，又对又快真方便！ 探究新知 Presentation 课堂练习 Practice 1.想一想，连一连。 达标练习 Practice 28 2.小蚂蚁回家。 达标练习 Practice 29 3.画一画，说一说。 4×3 4×6 4个3 或者3个4 6个4 或者4个6 达标练习 Practice 30 3.画一画，说一说。 2×5 5×4 5个2 或者2个5 4个5 或者5个4 达标练习 Practice 31 4.请你提出两个能用5×2解决的问题。 小朋友去公园划船，每条船坐5人，2条船坐多少人？ 琳琳要买2支铅笔，每支铅笔的价格是5元，一共需要多少钱？ 达标练习 Practice 32 5. 3×4解决了下图中的什么问题？填一填。 3 多少元 3 4 多少颗 达标练习 Practice 33 6.用你喜欢的方法计算下面乘法算式的结果。 （方法不唯一） 30＋30＝60 60 11＋11＋11＋11＋11＝55 55 15＋15＋15＋15＝60 60 达标练习 Practice 34 1. 看图列加法和乘法算式时，要弄清每幅图表示的是几个几。 2. 当相同加数与相同加数的个数相同时，只能写出一道乘法算式。 3. 同一道乘法算式在不同的情境中表示的意义可能是不同的。 解决实际问题时，应结合具体情境去理解乘法算式的意义。 知识总结 Summary 35 4. 乘法算式中的两个乘数一般可以互换位置，积不变。 但在具体情境中，它们表示的实际意义可能不同。 知识总结 Summary 36 1. 回顾并说一说本节课学习内容； 2. 完成《分层作业》。 课后作业 Homework 第三单元 数一数与乘法 同学们再见THANKS FOR WATCHING $