内容正文:
快乐的动物(第一课时)
数一数。
白鹅有 只
▢
松鼠有 只
▢
孔雀有 只
▢
猴子有 只
▢
小鸟有 只
▢
小鸡有 只
▢
6
2
1
3
12
8
数一数。
比一比。
比一比。
比 多3只。
比 少3只。
比一比。
的只数是 的2倍。
比一比。
的只数是 的2倍。
3只
2个3只
比一比。
的只数是 的2倍。
1份(标准)
2份
比一比。
比一比。
1份
(标准)
2份
的只数是 的2倍。
6只
2个6只
想一想。
想一想。
数量不同,为什么
都是2倍的关系呢?
想一想:数量不同,为什么都是2倍关系呢?
1份
(标准)
2份
( )的数量是( )的2倍。
用“倍”描述两种动物之间的数量关系。
画一画、圈一圈、填一填。
( )的只数是( )的( )倍。
动物名称
用图示表示数量
用“倍”描述两种动物之间的数量关系。
用“倍”描述两种动物之间的数量关系。
用“倍”描述两种动物之间的数量关系。
( )的只数是( )的( )倍。
动物名称
用图示表示数量
松鼠
白鹅
白鹅
松鼠
3
用“倍”描述两种动物之间的数量关系。
用“倍”描述两种动物之间的数量关系。
( )的只数是( )的( )倍。
动物名称
用图示表示数量
松鼠
小鸡
小鸡
松鼠
4
用“倍”描述两种动物之间的数量关系。
用“倍”描述两种动物之间的数量关系。
( )的只数是( )的( )倍。
动物名称
用图示表示数量
孔雀
猴子
猴子
孔雀
3
分享交流
用图形来表示小动物,
特别的方便!
用圈一圈的方法,可以让我们很快看清楚几个为1份,有这样的几份。
练习1:圈一圈,填一填。
的个数是 的( )倍。
的个数是 的( )倍。
1 份
(标准)
2 份
1 份(标准)
3 份
2
3
练习2:打气球游戏。
打掉( )个( )气球后,
黄气球的个数是红气球的2倍。
2
黄
练习2:打气球游戏。
打掉( )个( )气球后,
黄气球的个数是红气球的3倍。
1
红
在生活中寻找“倍”的关系。
小朋友们,再见!
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