5.1《人口与人种》导学案2026-2027学年人教版地理七年级上册

该初中地理导学案围绕“人口与人种”展开，引导学生运用地图和资料描述世界人口数量变化及空间分布特点，了解三大人种特征及环境影响。通过问题探究分阶段设计学习支架，从人口增长趋势、自然增长率到分布因素，逐步构建知识脉络。 资料突出地图工具运用与综合分析，通过表格归纳人口分布与自然环境关系，结合联合国人口预测等现实案例，培养学生地理实践力和综合思维。课堂练习设计检测性问题，助力巩固知识，提升区域认知和人地协调观，适合自主学习与教学评估。

第一节 人口与人种 一、课程目标与学习目标 【课程标准】 运用地图和相关资料，描述并简要归纳世界人口数量变化和人口空间分布特点。 【学习目标】 1.运用世界人口增长与分布的相关资料，描述并简要归纳世界人口数量变化和人口空间分布特点。 2.用地图和相关资料，描述并简要归纳世界人口空间分布特点，初步了解世界人口分布的因素。 3.能够说出世界三大人种的体质特征，了解环境对人种形成的影响 二、问题探究 探究一： 1.阅读课本图5.1，结合92页第二段正文，完成下列问题。 ①世界人口数量的总体趋势是什么样的。 ②在不同的历史时期，人口增长有什么特点， 18世纪以前 工业革命后 二战-70年代前 70年代后 完成下表 2.读课本92页第三段和93页上方正文，完成下列问题 ①人口自然增长率表示什么 ②人口自然增长率的计算公式是什么 ③结合公式，思考人口自然自然增长率>0,=0,<0分别代表什么含义。 3. 读P93的图5.2，完成下列问题。 ①世界人口最多的是 ，人口最少的是 ， ②人口增长率较高的是 ，增长率较低的是 ， 4.读课本94页图5.3，结合生活实际，说一说人口增长过快或者过慢分别带来了哪些问题？（检测性问题） 探究二：读95页图5.5，完成下列问题 1.世界人口分布是否均匀、人口疏密用什么表示。 2. 世界人口的分布受多种因素的综合影响，自然因素是重要的影响因素。对照世界人口分布图、世界地形图和世界气候类型分布图，可以发现世界人口分布与地形、气候的关系， 完成下方表格 类型 地区 自然原因 人口稠密区 亚洲 和 欧洲 北美洲 人口稀疏区 ① 洲北部 ②南美洲 平原 ③ 高原 ④撒哈拉沙漠 探究三：读97页上方图文，找出主要人种及其特征。结合下方“思与学”说一说自然环境对人种的影响。并填写下列表格 人种 肤色 头发 面部 体毛 自然环境 三、课堂练习 【地理探究专题】 探究主题一：人口增长与人口问题 联合国人口司公布2024年世界人口为82亿，并预测到21世纪80年代，全球人口将达到104亿的峰值，并保持这个水平到2100年。下图1为某年六大洲人口出生率和死亡率示意图。 （1）根据联合国人口司预测，未来世界人口数量将继续呈现　 　 趋势。 （2）图示六大洲中人口自然增长率最低的是　 　 ，该大洲存在的严重人口问题是　 　 。 探究主题二：人口分布与自然环境 人口分布与自然环境联系密切。下面为世界人口分布图和世界人口随海拔、纬度变化分布比重图。 （3）世界人口分布不均衡，人口密度超过100人/千米2的地区主要位于亚洲的东部和　 　 部地区、欧洲西部、美洲东部。 （4）从半球来看，世界人口大多分布在　 　 （南、北）半球；从地形来看，世界人口主要分布在　 　 （地形类型）地区。 探究主题三：人种与语言 中医典籍《黄帝内经》中有对一种体质特征的描述：“土形之人……其为人黄色，圆面，大头，美肩背，大腹，美股胫，小手足，多肉，上下相称，行安地，举足浮……” （5）《黄帝内经》中描述的“土形之人”最可能是　 　 人种，使用最多的语言是　 　 。 答案 探究一 1.①世界人口总体趋势在不断增长 ② 18世纪以前 人口增长缓慢 工业革命后 增长速度大大增加 二战-70年代前 世界人口增长迅速 70年代后 增长速度放缓 2.①表示人口增长的速度 ②人口自然增长率=人口出出生率-人口死亡率 ③自然增长率＞0，即出生率＞死亡率，代表人口增加，并且数值越大，表示增长越快。 自然增长率＝0，即出生率＝死亡率，代表人口不变（零增长）。 自然增长率＜0，即出生率＜死亡率，代表人口减少（负增长）。 3.亚洲 大洋洲 非洲 欧洲 4. 人口增长过慢甚至负增长，会产生劳动力短缺，国防兵力不足，社会养老负担过重等问题。 人口数量过多，人口增长过快，会带来资源消耗多，就业困难，贫困、居住条件差等问题。 探究二 1.分布不均匀，有的地方人口稠密，有的地方人口稀疏 用人口密度表示 2. 类型 地区 自然原因 人口稠密区 亚洲 东部和 南部 欧洲 西部 北美洲 东部 自然条件：位于中低纬度地区，气候适宜；地势平坦，多在平原地区；位于临海地带，交通便利。 社会经济条件：亚洲的东部和南部是人类发祥地之一，农业发展较早，养育众多人口；欧洲西部和北美洲东部都是工业发展较早的地区，经济发达，所以人口稠密。 人口稀疏区 ① 亚 洲北部 高纬度地区，终年严寒 ②南美洲 亚马孙 平原 地处低纬度热带雨林地区，气候湿热。 ③ 青藏 高原 世界上平均海拔最高的高原，地势高峻，气候寒冷空气稀薄 ④撒哈拉沙漠 纬度较低，地处沙漠地区，气候干旱。 探究三 肤色 头发 面部 体毛 自然环境 白种人 色浅 波状 鼻子高，嘴唇薄 多 气温低，阳光和紫外线较弱的较高纬度地区 黄种人 浅黄色 黑直 扁平 中等 分布在温带地区 黑种人 黑色 卷曲 嘴唇厚 少 气温高、阳光充足，紫外线强的热带地区 课堂练习 （1）增长； （2）欧洲；人口老龄化或劳动力短缺； （3）南； （4）北；平原； （5）黄色；汉语 学科网（北京）股份有限公司 $