第1单元 第2章 第4节 细胞的生活（PDF部分书稿）-【鸿鹄志·名师测控】2026-2027学年七年级上册生物（人教版·新教材）

第四节 细胞的生活 预习导学 知识梳理 无机物：如水、无机盐等 物质 细胞的生活需 :如糖类、脂质、蛋白质和核酸等 要物质和能量 提供（储存） 细胞膜是细胞 将细胞的内部与外部环境分隔开来，形成比较 的内部环境 的边界 物质的进出 细胞中的能量 :将有机物中储存的能量释放出来供细胞利用 的 转换器 叶绿体：将光能转化成 储存在它制造的有机物中 活 细胞核是细胞 实例：培养克隆羊实验 的控制中心 结论：细胞核控制着生物的生长、发育和遗传 细胞的生活是 的统一 细胞是生物体 的基本单位 名师提醒 1.区分无机物和有机物的方法：无机物一般不含碳元素，不能燃烧；有机物一般含有碳元素，能燃 烧。例如，取一粒小麦种子放在火上烧，充分燃烧后，有机物燃烧掉了，剩下的灰烬就是无 机盐。 2.细胞膜控制物质进出是指细胞膜能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细 胞外。同时，将细胞生活产生的一些不需要的物质或分泌物排出。但是，只有活细胞的细胞膜 具有控制物质进出的功能，死细胞的细胞膜失去了控制物质进出的功能。 3.不是所有细胞都含有两种能量转换器。 (1)动物细胞只有一种能量转换器一线粒体。 (2)植物绿色部分的细胞中有线粒体和叶绿体两种能量转换器，如叶肉细胞 (3)植物非绿色部分的细胞中只有线粒体一种能量转换器，如根尖细胞、茎内部细胞、洋葱鳞片 叶内表皮细胞。 分层训练 基础夯实 没有变色；而把苋菜放入水中煮沸10分钟， 1.下列物质中属于有机物的是 水则变成了红色。其原因是沸水破坏了苋 ①水②蛋白质③无机盐 ④氧气 菜叶肉细胞中的 ⑤淀粉 ⑥DNA⑦脂质 A.细胞壁 B.细胞膜 A.①④⑤⑦ B.③④⑤⑦ C.细胞质 D.细胞核 C.②⑤⑥⑦ D.②③⑤⑥ 3.中小学的课间由10分钟延长到15分钟，目的 2.教材变式把苋菜放在冷水中浸泡10分钟，水 是让孩子们“身上有汗、眼里有光”，同学们在 第一单元生物和细胞11 开心的同时身体会消耗能量。以下能为细胞 控制 ① ,中心。 的生命活动提供能量的结构是 细胞的生活 ( 需要 A.细胞壁 B.细胞质 物质 能量 C.叶绿体 D.线粒体 无 5 4.叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器。 成回回 物 物分解 下列叙述错误的是 ( A.①是细胞膜，其内部含有DNA,能控制生 A.叶绿体只存在于植物细胞中，线粒体只存 物的发育和遗传 在于动物细胞中 B.②是叶绿体，能释放能量供细胞利用 B.植物细胞的线粒体能释放该细胞叶绿体 C.③是线粒体，能将光能转化为化学能 制造的糖类中的化学能 D.细胞的生活是物质、能量和信息的统 C.人和动物体内有机物中的能量来自摄入 9.链接生活在大蒜收获的季节，有些家庭爱腌制 健康食物中的化学能 种食物一糖醋蒜，吃起来酸甜爽口。下列 D.植物体内有机物中的能量来自叶绿体吸 有关“糖醋蒜”腌制的说法，正确的是（ ) 收的光能 A.糖和醋没有进入大蒜细胞内 5.伞藻是一种单细胞藻类。科学家利用伞帽 B.大蒜细胞壁能控制糖和醋的进出 为菊花形的伞藻（图甲）和伞帽为伞形的伞 C,大蒜细胞已死，细胞膜失去了控制物质进 藻（图乙）进行核移植实验（如图）。据图可 出的功能 知控制伞帽形状的是 ( D.糖和醋都是细胞需要的物质，所以都能通 伞帽一梁 ,去帽8 段时间后 伞柄一 过细胞膜进入细胞内 互换 假根一 S细胞核S 10.克隆北极狼“小玛雅”诞生的过程简图如图 乙 甲 乙 A.细胞质 B.细胞壁 所示。下列有关叙述正确的是 D.细胞膜 北极狼：提供○取出 ● 体外 C.细胞核 皮肤细胞细胞核。培养8植入极产生“小玛雅 北极狼垫供⊙甓○》 合 6.跨学科语文“杨花落尽子规啼，闻道龙标过 细胞 胚胎 卵细胞核去核 五溪”中，“杨”与“子规”结构与功能的基本 卵细胞 A.“小玛雅”与北极狼c几乎一模一样 单位是 ( B.“小玛雅”与北极狼a十分相像，说明细 A.有机物 B.受精卵 胞核控制着生物的生长、发育和遗传 C.组织 D.细胞 C.“小玛雅”的遗传物质来自于北极狼a、b、c 素养提升 D.谁的基因更强大，“小玛雅”就像谁 7.将一颗花生穿在铁丝上，放在火上充分燃烧后， 11.细胞是构成“生命大厦”的基石，每时每刻 剩下的灰烬和被烧掉的物质分别是( 都在进行着各种各样的生命活动。细胞是 A.有机物、无机物 B.有机物、无机盐 如何构成生物体，又是如何生活的呢？ C.无机物、有机物 D.无机盐、有机物 (1)细胞的生活离不开物质。细胞内的物 8.新考法概念图示如图为某同学绘制的概念 质分为无机物和有机物两大类。细胞 图。下列分析正确的是 生活需要的多种营养物质进入细胞，自 12生物七年级上册配R版 身产生的废物排出细胞，都要经过 的生长、 和 ,它是细胞 ,它控制着物质的进出，使细 生命活动的 ,其中含有的遗 胞拥有一个比较稳定的内部环境 传物质也被称为 (2)细胞的生活需要能量。将细胞内有机 (3)“中中”和“华华”发育的过程中，细胞需 物中储存的能量释放出来的能量转换 要物质，其中一部分为无机物，另一部 器是 。 植物叶肉细胞中的 分为有机物，有机物主要包括 ,能够通过光合作用将光能转 蛋白质、脂质和核酸等。 化成储存在有机物中的化学能。 (4)除病毒外，生物体结构和功能的基本单 (3)细胞内每时每刻都发生着非常复杂的 位是 。如果将细胞比作汽车， 物质和能量的变化，需要在 的 就相当于汽车的发动机。 指挥和控制下进行，其内的DNA上有 (5)制作细胞模型是学习细胞基本结构的 包含了指导生物发育和遗 种方法。某学生尝试制作“中中”和 传、控制细胞中物质和能量变化的一系 “华华”的细胞模型，以下是他准备的材 列指令，也是生物体建造自己“生命大 料及模拟的相关结构，其中不需要准备 厦”的蓝图。 的一项是 (填字母)。 (4)由上述分析可知：细胞的生活是 A.塑料袋—细胞膜 的统一。细胞是生物体 B.琼脂和水—细胞质 的基本单位。 C.绿豆—叶绿体 12.2017年11月27日，世界上首只体细胞克 D.鲜葡萄——细胞核 隆猴“中中”诞生。如图1为体细胞克隆猴 (6)生物学观念是建立在概念体系基础上 产生的过程示意图。科学家提取了雌性A 的。请完善下列概念图（图2）的构建， 猴的体细胞，将其细胞核注射到取自B猴 从而得出相关的生物学观念。 的去核卵细胞中，最终生下了两只健康的 生物学观念 细胞 是④的统一 猴子(“中中”和“华华”)。这意味着中国科 生活 细胞核内有遗传物质 学家成功突破了现有技术无法克隆灵长类 物质变化 能量变化 动物的世界难题。请据图回答问题： 能量发生的转化为： ①光合作用 无机物转化同时 成有机物 ③转化为有机物 A猴 一一一 中储存的化学能 ② 中中华华 呼吸作用 分解有机物 同时 释放能量 图1 图2 (1)“中中”和“华华”的长相与图中 (填 ① (填细胞结构)；② 字母)猴最为相像。 (填细胞结构)；③ (2)克隆猴的诞生说明，细胞核控制着生物 ④ 下笔有神在田字格上抄写加点字 葡萄糖 克隆 第一单元生物和细胞13参考答案 第一单元生物和细胞 第一章 认识生物 第一节观察周边环境中的生物 预习导学 目的对象记录交流计划和耐心 分层训练 1.D2.A3.D4.D5.A6.C7.B8.B 9.(1)比较观察法(2)放大镜(3)都有三对足（合理即可）斑蝥体型较小，天牛体型较大（合理即可） (4)不迷信权威，敢于质疑、勇于探索(5)①科学研究需要有坚持不懈、持之以恒的精神；②要敢于质疑权威， 有独立思考和探索的精神：③要善于观察和思考，注重细节 的 第二节 生物的特征 预习导学 细胞营养呼吸作出反应生长、发育和繁殖遗传和变异 废物 分层训练 1.C2.A3.B4.A5.D6.B7.B8.B9.A10.B11.D 12.(1)能对外界刺激作出反应(2)生长和发育(3)遗传变异(4)营养(5)排出体内产生的废物 第二章认识细胞 地 第一节学习使用显微镜 预习导学 目镜和物镜 粗准焦螺旋、细准焦螺旋遮光器转换器低倍较大反光镜最低低目镜亮度 通光孔粗 物镜上升细通光孔上升物镜细中央转换器亮度细目镜物镜 分层训练 1.B2.D3.B4.B5.D6.D7.D 物 8.转换器减少 9.(1)对光调光 (2)左上②转换器⑦ 细准焦螺旋(3)100 第二节植物细胞 预习导学 薄透明切取涂片永久临时纱布清水内侧缓缓碘液细胞壁 细胞膜细胞核叶绿体 线粒体液泡 线 分层训练 1.C2.A3.A4.C5.C6.B7.B8.A9.D 10.(1)③④物镜(2)气泡(3)③⑤ 第三节动物细胞 预习导学 纱布生理盐水内壁涂缓缓碘液细胞膜细胞核线粒体细胞膜细胞核线粒体细胞壁、叶 绿体、液泡细胞 分层训练 1.D2.B3.C4.C5.B6.B7.B8.D 9.(1)生理盐水保持口腔上皮细胞的正常形态(2)碘液对细胞进行染色，便于寻找和观察细胞(3)② 粗准焦螺旋④物镜(4)多画了液泡(5)用镊子的饨端轻压盖玻片驱除气泡（或移动玻片另选一个清晰 的视野或重新制作装片) 10.(1)叶绿体液泡动物细胞植物细胞(2)③液泡(3)④细胞核(4)①细胞壁 第1页（共8页） 第四节细胞的生活 预习导学 有机物能量稳定控制线粒体化学能物质、能量和信息结构和功能 分层训练 1.C2.B3.D4.A5.C6.D7.D8.D9.C10.B 11.(1)细胞膜(2)线粒体叶绿体(3)细胞核遗传信息(4)物质、能量和信息结构和功能 12.(1)A(2)发育遗传控制中心DNA(3)糖类(4)细胞线粒体(5)C(6)①叶绿体②线粒体 ③光能④物质、能量和信息 第一单元第一、二章总结提升 知识结构导图 细胞营养呼吸作出反应生长、发育和繁殖遗传和变异废物目镜和物镜粗准焦螺旋、细准焦螺旋 调焦滴染控制细胞质细胞核线粒体细胞壁液泡合成分解叶绿体线粒体细胞核细胞 高频考点强化 考点1 1.B2.D3.B 考点2 1.C2.C3.B 4.(1)人的口腔上皮细胞b(2)清水(3)③(4)盖盖玻片 考点3 1.D2.A3.D4.C 5.(1)细胞核细胞液(2)细胞壁B硬纸板可以更好地展示出细胞壁保护和支持细胞的作用 第三章从细胞到生物体 第一节细胞通过分裂产生新细胞 预习导学 生长、分裂和分化营养物质不能DNA载体两增多细胞核细胞质缢裂细胞膜染色体 复制两份相同 分层训练 1.C2.A3.D4.B5.B6.B7.A8.C 9.(1)动物(2)染色体复制加倍(3)细胞膜细胞膜和细胞壁(4)染色体②细胞核DNA蛋白质 遗传物质(DNA)(5)一样 第二节动物体的结构层次 预习导学 差异性变化多种多样受精卵形态功能神经组织器官 分层训练 1.C2.C3.B4.D5.D6.C7.C8.B 9.(1)细胞分裂遗传物质(DNA)细胞核(2)细胞分化组织上皮组织(3)器官(4)组织→器官→系统 第三节植物体的结构层次 预习导学 种子分化导管筛管支撑保护薄大叶绿体营养受精卵联系配合 分层训练 1.C2.B3.D4.A5.D6.D7.A8.C 9.(1)分裂染色体(2)细胞分化d保护e薄壁(3)营养(4)细胞液泡g输导(5)细胞→ 组织→器官 第2页（共8页）