内容正文:
-2号=2号因为3号>2分,所以-3合<-2分:(2)--4=-4-41=
4,-5=5.因为5>4,所以-5<--4.
1.6有理数的加法
1有理数的加法法则
知识梳理
①相同绝对值②绝对值较大的绝对值较小的绝对值③0④这个数
当堂练习
1.D2.C3.B4.-165.-66.解:(1)原式=-(5十3)=-8.(2)原式=
-(?-5)=-2.(3)原式=-76.(40原式=号+(昌)=-(号-号)=-司
2有理数加法的运算律
知识梳理
①和b十a②先把后两个数相加a十(b十c)
当堂练习
1.C2.C3.C4.20.15.解:(1)原式=[(十7)十(-7)]十(-6)=-6.(2)原式=
[(-4)十(-6)]十(0.75十10.25)=(-10)+11=1.(3)原式=(-3.14十2.14)十
4.96-7.96)=-1+(-3)=-4(0原式=(1号+号)十[(-2号)+5号]
2+3=5.
1.7有理数的减法
知识梳理
相反数(一b)
当堂练习
1.B2.C3.C4.B5.-76.解:(1)原式=-7+(-21)=-28.(2)原式=0十
(-9)=-9.(3)原式=1.5-0.5=7.4)原式=(7)十1号=号
1.8有理数的加减混合运算
1加减法统一成加法
1.B2.C3.-3-6-4.8十74.125.解:原式=一2-3十5-4.读作“负2、负3、
正5、负4的和”或“负2减3加5减4”.6.解:(1)原式=10-15十17=12.(2)原式=
-7+3-4-2=-10.(3)原式=-10十3.15十2=-4.85.(4)原式=-2.1-3.2+
2.4=-5.3十2.4=-2.9.
2加法运算律在加减混合运算中的应用
1.C2.703.解:1)原式=7+(-2)-3.4=5-3.4=1.6(2)原式=31十(-号+
子)=31+(-1)=30.(3)原式=(-22-28)+(24+16)=-50+40=-10.(4)原式
=(25.3+13.7)十(-7,3+7.3)=39十0=39.4.解:(1)4(2)七天计划跑步总路程
为3×7=21(km),一周路程增减量的总和为0.5十1十(-1)十(-0.5)十2十(-1)十
1.5=2.5(km).21十2.5=23.5(km).答:小明爸爸这七天一共跑步23.5km.
1.9有理数的乘法
1有理数的乘法法测
知识梳理
正负绝对值0
当堂练习
1.B2.C3.C4.05.<6.解:(1)原式=-(6×9)=-54.(2)原式=0.(3)原式
=0.25×4=1.(40原式=-(子×号)=-1.
79
2有理数乘法的运算律
第1课时有理数乘法的交换律与结合律
1.-22-42.C3.A4解:1)原式=(-4)×子×(-5)=-1×(-5)=5.
(2)原式=-马×危×告=一吉:8)原式-(受×号)×7=1.4)原式=[《-9)×
号]×[()×(-0.8]=(-3)×1=-3.5)原式=0.(6)原式=-2.5×4×
0.3x19×2=-10×10×2=-20,
第2课时有理数乘法的分配律
1.C2.A3124(号)-38(2(-2》(-5)254解:1)原式=日×
48-是×48+立×48=8-36+4=-24.(2)原式=(32.9+31.1D×令-64×日=8
(3)原式=(1000-2)×14=14000-28=13972.(4)原式=20.26×31.5+20.26×
31.7+20.26×36.8=20.26×(31.5+31.7+36.8)=20.26×100=2026.
1.10有理数的除法
知识梳理
1
01⑧(1)倒数a·方≠(2)正负相除(3)不等于00
当堂练习
1.D2.D3.C4.12-65.-46.解:1)原式=48×(-6)=-8.(2)原
式=03)原式=-宁×号=-日(4原式=126÷6÷7=125×名×号=3.
1.11有理数的乘方
第1课时有理数的乘方
1B2.A3A4B5.1-24(2636解:1原式-(是)×(是)
0(2)原式=0,(3)原式=-0.1X0.1X0.1=-001.(40原式=(-3)X(-3)×
(-3)=-27.(5)原式=-(-3)×(-3)=-9.(6)原式=23=2×2×2=8.
第2课时科学记数法
1.B2.B3.C4.D5.(1)3.6×10(2)-2.4×105(3)3.8×10166.(1)2000000
(2)-960000(3)75800000
1.12有理数的混合运算
第1课时有理数的混合运算(1)
知识梳理
①乘方乘除加减左右小中大②假分数乘法
当堂练习
1.C2.解:运算顺序为:先算乘方和括号内的减法,接着算除法和乘法,最后从左到右
计算加减.3+(-1)÷(号)-3×(号)=3+(-1)÷是-3X寸=3+(-40
是=-冬.3解:1)原式=-3×号×(-号))=号.(2)原式=(合-是)×子×
4
8=-名×子×8=-1.(3)原式=-1十16÷(-8)十4=-1-2十4=1.(4)原式
-1-号×(-40=-1+号=-3
第2课时有理数的混合运算(2)
1.A2.A3.C4解:1)原式=-子×48+号×48-是×48=-12+8-4=-8
80—
②原式=母×[子-(品-)]=号×(子-)=号×(号最)=母×6
号.(3)原式=-1-0.6×3×(-2)=-1+3.6=26(④)原式=4÷(-1)+号×(号
)=-4+×-×号-4+1-6=-.
1.13近似数
1.A2.D3.C4.(1)6.0(2)160
1.14用计算器进行计算
1.A2.B3.-804.解:(1)原式=-5.32.(2)原式=20736.(3)原式=-3723875.
(4)原式=190.46293.
第2章整式及其加减
2.1列代数式
1用字母表示数
1.D2.D3.(100-3a-2b)4.1000
a-b
2代数式
1.A2.D3.(m十n)(2m十4n)4.(50m十25n)5,x表示每千克苹果的价格,y
表示每千克香蕉的价格,则8x十5y表示买8kg苹果和5kg香蕉共花的钱数(答案不
唯一)
3列代数式
1.B2.B3.B4解:1)2x-3.(2)x-子x3)号x+5.(3+2.5.解:110a十6.
(2)合+.3)a+-3
2.2代数式的值
1,A2.C3.m(a十b)954.解:(1)当a=-1,b=2时,原式=(-1十2)2-
[(-1)-2]2=1-(-3)2=1-9=-8.(2)当a=-1,b=2时,原式=(-1)2+2×
(-1)×2+22=1-4十4=1.5.解:(1)(a2-4b)(2)当a=10,b=2时,阴影部分
的面积S=102-4×22=100-16=84(cm2).
2.3整式
1单项式
知识梳理
①乘积单项式②数因数所有字母的指数的和
当堂练习
1.A2.D3.C4.C5.46.-2mn2(答案不唯一)7.18.解:(1)ap,系数是1,
次数是2.(2)号b,系数是号,次数是2.
2多项式
知识梳理
①和整式②项字母次数最高项
当堂练习
1.B2.B3C4.D5.-¥-1三四6.③6①00①③@⑥@
7.解:(1)次数是1,最高次项是a,常数项是一2.(2)次数是6,最高次项是-4x3y,常
数项是一宁
3升幂排列和降幂排列
知识梳理
①从小到大②从大到小
811.6有理数的加法
1有理数的加法法则
知识梳理
①同号两数相加,取与加数
的正负号,并把
相加.
②绝对值不相等的异号两数相加,取
较大的加数的正负号,并用
减去
3互为相反数的两个数相加得
④一个数与0相加,仍得
当堂练习
1.计算(一2)十(一4)的结果为
A.2
B.-2
C.-4
D.-6
2.温度由一2℃上升10℃后是
)
A.12℃
B.-12℃
C.8℃
D.-8℃
3.如图,数轴上A,B两点所表示的数的和为
0
A.2
B.-2
C.4
D.-4
4.已知A地的海拔为一36m,B地比A地高20m,则B地的海拔为
m.
5.13的相反数与一7的绝对值的和是
6.计算:
(1)(-5)+(-3);
(2)(-7)+5;
(3)0+(-76);
④号+(》
·7·
2有理数加法的运算律
知识梳理
①加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,
不变,即a十b=
②加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者
,和不变,即
(a+b)+c=
当堂练习
1.计算43+27+(-43)的结果是
)
A.127
B.-27
C.27
D.113
2.计算号+(-2.5)+3.5+(-号)-[号十(号)]十[(-2.5)+3.5]所运用的运算律是
(
A.加法交换律
B.加法结合律
C.加法交换律和加法结合律
D.以上均不对
3.计算一2.71十13十(一0.29),下列简便运算正确的是
A.[(-2.71)+13]+(-0.29)
B.-2.71+[13+(-0.29)]
C.[-2.71+(-0.29)]+13
D.-13+[-2.71+(-0.29)]
4.每筐杨梅以5kg为基准,超过的质量记为正数,不足的质量记为负数,记录如图所示,
则这4筐杨梅的总质量是
kg.
-0.1kg
-0.3kg
+0.2kg
+0.3kg
5.计算:
(1)(+7)+(-6)+(-7):
(2)-4+0.75+(-6)+10.25;
(3)(-3.14)+4.96+(+2.14)+(-7.96);
(41+(2号)十号+5后
·8·
1.7有理数的减法
知识梳理
有理数的减法法则:减去一个数,等于加上这个数的
,即a-b=a
当堂练习
1.计算3-(-2)的结果是
A.1
B.5
C.-1
D.-5
2.比一1小4的数是
A.-3
B.3
C.-5
D.5
3.今年3月份某市某天的最高气温为20℃,最低气温为一3℃,那么这一天的最高气温
比最低气温高
A.-17℃
B.17℃
C.23℃
D.-23℃
4.下列计算正确的是
A.(-14)-(+5)=-9
B.0-(-3)=3
C.(-3)-(-3)=-6
D.-7-|7=0
5.已知数轴上有A,B两个点,且点B在点A的左侧,A,B两点之间的距离为4.若点A
表示的数为一3,则点B表示的数为
6.计算:
(1)(-7)-21;
(2)0-9;
(3)-7.5-2:
()-(1)}
·9·