11.1 功(PDF部分书稿)-【鸿鹄志·名师测控】2026-2027学年九年级上册物理(沪粤版·新教材)安徽专版

2026-08-21
| 2份
| 3页
| 6人阅读
| 0人下载
湖北时代卓锦文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版九年级上册
年级 九年级
章节 11.1 功
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.00 MB
发布时间 2026-08-21
更新时间 2026-08-21
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2026-08-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59294807.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第十一章 11.1 )新知梳理 知识建模 1.物理学中规定,作用在物体上的力,使物体 在 的方向上移动一段 ,就说 这个力对物体做了机械功,简称做了功。 2.做功的两个必要因素:作用在物体上的 和物体在 的方向上移动的 3.物理学中规定,力对物体做的功等于力与物 体在力的方向上移动的距离的 ,即 功=力×距离。如果用F表示作用在物体 上的力,s表示物体在力的方向上移动的距 离,则W=Fs。 4.在国际单位制中,力的单位是牛(N),距离的 单位是米(m),功的单位有一个专门的名称叫 做 ,用符号 来表示。1J= N·m。 )基础过关⊙ 逐点击破 知识点1做功的定义 1.下列关于功的说法正确的是 A.只要物体移动了距离,就一定有力对它做功 B.凡是受力的物体,一定有力对它做功 C.只要物体在力的方向上移动了距离,力就 一定对物体做了功 D.物体既受了力又移动了距离,一定有力对 它做功 2.(芜湖月考)如图所示的情景中,人对物体做 功的是 A.脱手后的冰壶在B.人推着小车在水平 冰面上滑行 路面上匀速前进 功与机械能 功 C.举重运动员举 D.小静背着书包 着杠铃不动 在等车 知识点2功的计算 3.(淮南月考)一个质量约为50kg的中学生从 一楼登上教学楼的三楼,在此过程中,他克 服自身的重力做的功最接近于 A.500J B.1500J C.3000J D.4500J 4.如图所示,钓鱼者将一条重为 4N的鱼从水面提高2m,再 沿水平方向移3m,在这一过 程中,钓鱼者克服鱼的重力做功为 J。 易错点)受无关条件影响错误判断做功 的大小 5.如图所示,甲、乙、丙三种情况下,用大小相 同的力F使同一物体沿不同的轨迹移动了 相同的距离s,对于三种情况下拉力F所做 的功,分析正确的是 甲 A.W甲=W乙=W丙 B.W甲=Wz<W丙 C.W甲=Wz>W丙 D.W甲<W丙<Wz 第十一章功与机械能 1 )能力提升匆 整合运用 6.小明用100N的力踢一个重为5N的足球, 足球离脚后在水平草地上向前滚动了20m 停下来,下列说法正确的是 ( A.小明对足球做了2000J的功 B.在足球滚动的过程中,重力对足球做了 100J的功 C.在足球滚动的过程中,没有力对足球做功 D.条件不足,无法计算小明踢足球时对足球 所做的功 7.(广州中考)在如图所示的粗糙程度相同的 水平冰面上,运动员用水平推力从a点推动 冰壶,经过b点时松手,冰壶到达c点停止运 动,由a到b和由b到c的过程中,设冰壶受 到的滑动摩擦力分别为fb和fx、运动员对 冰壶做的功分别为Wb和Wk,则 ⊙p 投掷线 A.fa<fw B.fa=fw C.W<W D.Wd=Wie 8.如图所示,一个重为5N的物体被 水平力F=25N压在竖直墙面上 匀速下滑20cm,则匀速下滑的过 程中压力F做的功为J。 9.如图示,无人机总质量2kg,它以1m/s 的速度沿竖直方向匀速上升50m,又以 1.2m/s的速度沿水平方向匀速飞行100m,无 人机在这一过程中克服重力做功 J。 (g取10N/kg) 10 (第9题图) (第10题图) 2物理I九年级上册HY 10.(合肥阶段测试)如图所示,一木块沿固定 光滑斜面下滑,木块(不计大小)的重力为 10N,所受支持力为8N,则木块由斜面顶 端滑到底端的过程中,重力做功为 J, 支持力做功为 J。 11.[情境式设题]如图所示,体重为480N的 小红同学在1min内做了40个仰卧起坐, 且每次仰卧起坐上半身重心上升的高度均 为0.3m,若她上半身的体重约为总体重的 50%,则小红同学在1min内做仰卧起坐所 做的功是多少? 《(《(《思维拓展》》》》》 12.如图甲所示,有一底面积为0.01m、质量 为3kg的正方体物块,在拉力F的作用下 在水平面上做直线运动,拉力、速度随时间 变化的图像分别如图乙、丙所示。已知物 块在2~4s的运动距离为2m,则2~4s 物块受到的摩擦力为 N;在前6s内, 拉力F做的功是 J。 F/N v/(m·s) 77777参考答案 第十一章功与机械能 11.1功 新知梳理 1.力距离2.力力距离3.乘积4.焦耳J1 基础过关 1.C2.B3.C4.85.D 能力提升 6.D7.B8.09.100010.0.6011.解:小红同学上半身的体重:G=50%G= 50%×480N=240N,小红同学完成一次仰卧起坐所做的功:W=Gh=240N×0.3m= 72J,则小红同学在1min内做仰卧起坐所做的功:W总=nW=40×72J=2880J。 思维拓展 12.642 11.2功率 新知梳理 1.多少时间做功的多少所用时间2.快慢3.四4.瓦特W11000 基础过关 1.B2.D3.C4.0.95.(1)卷尺秒表(2)m(31656.A 能力提升 7.A8.D9.=<10.1001山.1512.1:213.解:(1)物体上升的速度== 冬-二-0,2m/,(2)由题意知,物体匀速上升,物体受到的拉力与重力是一对平 衡力,所以,拉力F=G=5000N;起重机做的功W=Fh=5000N×2m=10000J;起 重机提升物体的功率P=W=10000J-1000W。 t 10s 11.3机械效率 第1课时机械效率 新知梳理 W布用小于 4.有用功W有烟总功W意W量 基础过关 1.B2.204243.C4.605.C 能力提升 6.C7.B8.300040%9.改变力的方向160010.解:(1)提升重物做的有用 功为W=G=2.7X10N×10m=2.7×10J.(2)由7=W是×10%可得拉力 做的总功为W。=W盟=2.7X10」=3X10J,由图可知,承担物重的绳子股数为n 90% 3,绳子自由端移动的距离为s=nh=3×10m=30m,由W=Fs可得,绳端的拉力为 F=W鱼=3X10J=1X104N,(3)拉力的功率为P=W=3X10]=2X10w. 30m t 15s (4)拉力做的额外功为W额外=W总一W有用=3×105J一2.7×105J=3×104J,克服摩擦 和钢丝绳重所做的功为W1=1.2×10J,克服动滑轮重力做的功为W2=W照外一W1= 3X10J-1.2×10J=1.8×101.由w=可得,动滑轮重力为Ga=%- 1.8×10J=1.8×103N。 10m -49 第2课时测量滑轮组的机械效率 新知梳理 1.02.1重(2)小 基础过关 1.(1)2.4(2)83.3%(3)1.2(4)增大物重(合理即可)2.D3.C4.B 能力提升 5.B6.A7.C 思维拓展 8.(1)弹簧测力计示数(拉力)/N88.9(2)钩码重力(物重)(3)不合理没有考虑 到摩擦的影响(4)A 小专题一功、功率和机械效率的计算 1.解:(1)做引体向上时需要克服重力做功,已知小明体重G=500N,每次上升距离h= 0.6m,小明完成一次引体向上做的功W=Gh=500N×0.6m=300J。(2)小明10s内 做的总功W。=4×300J=1200J;小明做功的功率P=W鱼=1200J-120W。 10s 2.解:(1)心脏本次跳动对血液的推力为F=pS=1.6×10Pa×5×10-4m2=8N。 (2)静息时,血流通过的距离s==0.25m/s×0.8s=0.2m,则心脏本次跳动对血液 做的功W=Fs=6N×0.2m=1.2J。3.解:(1)因满载时配送车匀速行驶,处于平 衡状态,所受牵引力和阻力是一对平衡力,所以满载时配送车匀速行驶时所受牵引力 F=f=0.06mg=0.06×1000kg×10N/kg=600N。(2)36km/h=10m/s,牵引力做 功的功率P=F0=600NX10m/s=6000W。4.解:(1)有用功为W有用=Gh=6N× 0.3m=1.8J。(2)总功为W:=Fs=4NX0.6m=2.4J,所以滑轮组的机械效率为 ”题X100%=2.&X100%=75%。5.解:1)客车满载时所受总重力G=mg3 1一W总 6000kg×10N/kg=6×104N,发动机对满载客车所做的有用功W有用=Gh=6× 104N×1000m=6×10J。(2)牵引力做的总功W总=Fs=20000N×10×103m= 2X10,则盘山公路的机被效率)0整×10%=炎8×100%=30%.(8)行 驶过程中所做的额外功W籁外=W总一W有用=2×108J一6×10?J=1.4×108J,客车所 受的摩擦力f=W处-4X10」-1.4X10N。6.解:1)该过程中绳子对木箱所 s10×103m 做的有用功W有用=Gh=mgh=200kg×10N/kg×0.8m=1600J。(2)该过程中绳子 拉力做的总功W。=Fs=100NX2m=200J,斜面的机被效率W是×10%= )600」×100%=80%。(3)克服木箱受到的摩擦力做的额外功W鬟*=W意一W有用= 2000J1 2000J-1600J=400J,由W林=可得,木箱受到的摩擦力f=W处-400】-200N。 2m 7.解:(1)重物受到的重力G=mg=270kg×10N/kg=2700N,过支点画出动力和阻 力的力臂,如图所示: B 由图可知,O点为支点,不计杆重和摩擦,根 据杠杆平衡的原理可得GXL1=FXL,根据三角形关系可得F=G=O×G= OB 20cm×2700N=450N。(2)由题意知,重物被竖直匀速顶起10cm即0.1m,根据 120cm W有里X 三角形关系可知,力F移动的距离为0.6m,因此这个过程的机械效率?=W。 100%0X100%-=2700NX0.1mX100%=75%, 600N×0.6m 11.4动能和势能 第1课时动能和势能 新知梳理 1.做功2.运动质量速度质量速度3.受重力作用高大4.弹性形变 大势能 一 50 基础过关 1.C2.增大3.B4.重力势能5.质量B、C6.(1)速度(2)小球与木块一起 运动的距离乙运动速度大小7.变大变大 能力提升 8.B9.AB10.弹簧的弹性势能 思维拓展 11.(1)弹簧被压缩的程度(2)速度(3)质量(4)控制变量法(或转换法) 第2课时机械能的转化 新知梳理 1.动能势能2.不变减少3.电机械 基础过关 1.B2.机械电3.弹性势4.重力势动5.B6.不变减小减小7.变小 不变大于8.等于b 能力提升 9.A10.B11.A12.减小13.相等增大不变= 思维拓展 14.C 第十一章小结与复习 本章知识构建 ①力的方向上②力③力④距离⑤W=Fs⑥做功的多少⑦所用时间 ⑧P-g@100%是×160%①运动②速度重为作用质量 ⑤弹性形变®弹性形变大小⑦转化®减少 教材素材延伸 1.不做做了2.多高度a、c 重点实验突破 1.(1)50(2)被提升的物重(3)4、50.196%(4)错误偏小2.(1)上增大 斜面的坡度(2)滑至底端时速度越大(3)斜向上由于人的速度较大容易冲出滑 梯,即人此时的动能较大,因此可以将人的动能转化为重力势能,以防止人冲出滑梯 (4)滑梯表面的光滑程度、滑梯的坡度 中考考点强化 1.B2.C3.D4.解:(1)物体沿竖直方向匀速上升,物体处于平衡状态,受到的竖直 向上的拉力与竖直向下的重力大小相等,受力示意图如下图所示: (2)100t的 G 物体所受的重力G=mg=1×105kg×10N/kg=1×10N,塔机匀速提起货物,拉力与 物体所受重力大小相等,即F=G=1×105N,塔机一次将100t的物体沿竖直方向匀 速提升100m,拉力做的功W=Fs=1×105N×100m=1×108J。(3)塔机在(2)过程 中所用时间为200s,则拉力做功的功率P=W=1X10」=5×10W。5.A t200s 6.B7.80075%1008.B9.B10.D11.动能12.不变0.2 第十二章内能与热机 12.1内能 新知梳理 1.分子动能分子势能2.剧烈多少3.做功热传递等效传导对流 辐射4.转移转化 基础过关 1.D2.丙甲3.D4.热传递5.C 能力提升 6.B7.D8.做功9.减小液化10.(1)温度内能(2)内机械(3)做功 思维拓展 11.(1)热传递(2)数字式温度计示数变大外界对物体做功,物体内能增大(3)物 体对外界做功,物体内能减少分子动能小(4)b —51

资源预览图

11.1 功(PDF部分书稿)-【鸿鹄志·名师测控】2026-2027学年九年级上册物理(沪粤版·新教材)安徽专版
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。