【新教材 】 四年级上册道德与法治 第2课《选举班委会》（第二课时）PPT教学课件（统编版）

该小学道德与法治课件聚焦“班委选举有规则”，通过“班长涛涛的做法对吗”案例导入，引导学生思考班长能力与产生方式，进而系统学习民主选举的五步流程，构建从问题探讨到规则认知的学习支架。 其亮点在于以实践活动渗透法治观念与责任意识，如选举公告示例、演讲答辩技巧、无记名投票体验及监督方式设计，让学生在模拟选举中理解规则、践行民主。教师使用可提升教学互动性，学生能增强有序参与意识，培养班级主人翁责任感。

怎样组织班级民主选举呢？金桥小学五年级一班同学的班委会竞选活动是按照五步流程开展的，我们一起来看看。第一步。发布竞选公告。竞选公告一般要有标题，简要说明竞选的相关事项，比如竞选时间、竞选岗位、竞选条件等，最后还要写上落款和日期。为什么要发布公告呢？老师说，发布公告是为了让同学们提前了解有竞选活动，方便同学们早点准备，按时参加活动。第二步，自愿报名参加。你们看到。竞选公告了吗？有没有想好竞选哪个岗位呀？我的学习成绩不好，我能报名参加班委会竞选吗？我刚转学到这个班，我有资格参加班委会竞选吗？班级中每个同学都是班级的小主人，在班委选举中都享有选举权和被选举权。不论学习成绩的好坏，也不论进入班级的时间长短，每一个人都是平等的。第三步，竞选人演讲与答辩。怎样才能做好竞选演讲呢？大家帮我想想办法。要了解同学们所关心的问题，阐述自己解决这些问题的办法。在演讲中最重要的是自信。演讲的时候你可以说自己的特长。是啊还可以谈一谈你对选择的岗位的认识。竞选人通过演讲说明竞选什么岗位，打算怎样做，做好班级工作，陈述自己竞选的优势。同时竞选人可以展示自己的一些特长，回答同学们的提问和质疑，以赢得大家的信任。第四步，无记名投票。无记名投票是神圣的，全体同学一人一票填好自己的选票，也是对自己民主权利的尊重，投票过程要有人监督。班主任作为班级的一份子，是否有权参与班委的选举？答案是肯定的，作为班级的一份子，班主任当然有权参与班委的选举。第五步，公开唱票，公示结果。张一票经过公开。唱票和公开计票，最后主持人宣布竞选人得票情况。你们班的班委也是这样产生的吗？如果班级依照以上五个程序开展一次民主选举活动，你最关注的环节是什么？如果班委选举结果与你的预期不同，你会怎么办？ 是不是很多小朋友第一次竞选班长，站在讲台上不知道该说什么，明明平时挺能说的，一上台就紧张的忘词。其实写竞选发言稿没那么难，记住这三个步骤就行。第一步，开头要有礼貌。先锋和老师和同学可以说，敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好。这样简单的开场白就能让人感觉你很有礼貌。第二步，中间要讲清楚三件，事先介绍自己是谁，比如我叫小明，性格开朗，特别喜欢帮助同学。再说说为什么要竞选班长，重点要突出服务意识。比如我想当班长，不是为了管大家，而是想帮老师分担工作，在咱们班变得更团结。最后一定要说说你的优势，比如当过小组长，学习成绩好，或者组织过班级活动，这些都是加分项。第三步，结尾要呼吁投票，简单有力地说，希望大家投我一票，我一定不会让大家失望就可以了。写的时候要注意，千万别光说空话，比如我一定让班级变成全校第一这种不具体的承诺。大部分同学会犯的错误就是把发言稿写得太长，其实控制在1到2分钟，200字左右最合适。记住这三个步骤，礼貌开头，讲清三点，有力结尾。下次竞选班长的时候，按照这个模板准备发言稿。 你们班是不是总那几个同学当班委，其他人想锻炼都没机会。其实轮流当班委才是让全班一起进步的好办法。第一步先把班委岗位分组，向中队长、班长这些职务，把全班分成四组，按月轮着来。记得提前做岗前培训，过程中还要有老师指导，最后用打分考核保证质量，这样轮岗才能真正学到东西。第二步，选举和轮换要结合起来，可以先投票选人，再按顺序轮流上岗，千万别让老师直接指定，也别光看成绩，得让每个同学都有机会参与。第三步，定期搞民主评议，用德育量化考核记录表现，放进综合素质评价里。之前有数据证明，86%参与轮岗的同学在组织能力和决策能力上都有明显升，特别是原来不太积极的同同学进步更大。记住这三步，班委轮换其实没那么难，一个月换一组，培训考核跟上，很快你们班每个同学都能独当一面。 第一单元 我们的班集体 第二课时 班委选举有规则 第 2 课 选举班委会 【新教材】四年级上册道德与法治 新知导入 素材：班长涛涛的做法对吗？ 想一想，说一说 1.在视频中你们看到了什么事情？ 2.班长淘淘的做法对吗？为什么？ 3.你认为班长应该具有哪些能力？ 4.一个班级的班长应该怎样产生呢？ 新知讲解 班委选举有规则 在我们的班级生活中，有多种产生班委的方式，民主选举是一种值得倡导的方式。 民主选举 民主选举班委有一套完整的选举流程和规则，让我们一起去了解它吧！ 选举公告一般要有标题，要说明选举的相关事项，比如选举时间、选举岗位、选举条件等。最后，还要写上落款。 班委选举公告 9月15日，我班将进行新一 届班委选举，班委的选举名额 和条件如下。 …… 欢迎各位同学积极参与选举。 特此公告。 四 ( 1 ) 班 9月7日 班委选举有规则 为什么要发布公告呢? 民主选举的方式 班委选举有规则 消除信息不对称‌：向全体同学清晰传达竞选职位、名额、条件、时间及流程等关键信息，确保人人知晓 。 践行公平公正原则‌：通过提前公开规则与标准，让所有候选人在同等条件下竞争，并便于全班同学对后续环节进行监督，防止暗箱操作 。 民主选举的方式 班委选举有规则 ‌‌‌‌动员广泛参与‌：明确呼吁鼓励更多同学报名，体现“人人是班级主人”的民主理念，汇聚集体意愿 。‌‌ 提供准备周期‌：给竞选者留出撰写演讲稿、规划思路的时间，也让非竞选者提前了解以便理性投票 。 民主选举的方式 班委选举有规则 班级中的每个同学都是班级的主人，在班委选举中，都享有选举权和被选举权。人人参与选举，发表意见，积极投票，才能体现大家的意愿。 班委选举有规则 我学习成绩一般，但我很愿意为班集体服务。 我刚转学到这个 班，我有资格参与班 委选举吗? 每个同学都是班级的主人 民主选举 班委选举有规则 第三步 演讲与答辩 参选人通过演讲，说明参选的岗位，陈述自己的优势和做好班级 工作的计划；演讲结束后，回答同学们的提问。 班委选举有规则 怎样才能做好演讲呢? 大家帮我想想 法吧! 要了解同学们 关心的问题，陈述 自己解决这些问题 的办法。 在演讲中，最 重要的是自信。 …… 演讲与答辩 班委选举有规则 素材：小学竞选班长发言稿 如何发表竞选演讲 1.首先要了解自己的职位，对自己需要承担的职责有清楚的认识。 2.其次要了解自己的能力，评价自己是否有能力承担好这份责任。 3.还要了解同学们所关心的问题，阐述自己解决这些问题的办法。 4.要说明自己担任该职位以后，会怎么把职责履行好，并做出相应的承诺。 5.演讲的过程中要仪态端庄、表情自信、表达清晰。 6.…… 班委选举有规则 竞选人演说内容 1.自我介绍 2.竞选职务 3.自己具备条件 4.当选后怎样工作 5.回答同学的提问 班委选举有规则 竞选演说的技巧 1.气势要先声夺人：竞选演讲具有竞争性，竞争的实质就是争取群众的响应和支持。 2.态度要真诚老实：竞选演说其实就是毛遂自荐，在展示优点时要真诚老实。 3.语言要简练有力。 4.内心要充满自信：以最好的心态展示自己。 班委选举有规则 第四步 无记名投票 投票是神圣的。全体同学一人一票，填好自己的选票是对自己民主权利的尊重。投票过程要有人监督。 班委选举有规则 你如何慎重地投出自己的一票? 无记名投票 班委选举有规则 了解候选人：候选人应通过竟选演说等方式展示自己，让同学们了解他们的能力和承诺。 慎重投出自己的一票 保护隐私性：投票应匿名进行，确保选票不可追踪，以保护投票者的隐私。 班委选举有规则 了解规则：投票前应清楚了解投票规则，包括投票方式（单选或多选）、投票次数限制等，以避免因规则不明而影响投票。 公平公正：投票时应客观中立，不带有任何偏向性引|导，根据候选人的表现和承诺做出选择。 慎重投出自己的一票 班委选举有规则 第五步 公开唱票，宣布结果 公开唱票和公开计票，最后由主持人宣布得票情况。 班委选举有规则 素材：选举产生班委会 通过民主选举的方式，大家能够选出公认合适的班委人选。这种方式有利于我们行使作为班级成员的权利，承担作为班级成员的责任，做好班级的主人。 民主选举的方式 班委选举有规则 开展本班班委产生方式的调查活动。 你们班的班委是怎样产生的？请在符合本班情况的选项后画“ √”。 ○ 由同学们选举产生。（ ） ○ 由班主任推荐。（ ） ○先由班主任推荐候选人，再由同学们选举产生。（ ） ○ 其他方式：   本班班委产生方式的调查 班委选举有规则 素材：你们班的班干部是怎么选的 在未来班委调整时，你们可以坚持的做法是什么，想改变的做法又是什么？说一说理由。 民主选举：通过班会形式，让学生充分酝酿、自主提名、公开竞选、民主投票，确保选出的班干部得到同学们的广泛认可。 理由：民主选举能体现学生的意愿，培养他们的参与意识和公平竟争观念。 可以坚持的做法： 班班委产生方式 班委选举有规则 明确职责：每个班委岗位的职责范围需清晰界定，避免职责交叉或模糊不清，使班干部明确自己该做什么、怎么做，增强其责任感和执行力。 理由：明确的职责分工有助于提高班级管理效率，促进学生自我管理、自我服务、自我教育。 岗前培训：新当选的班干部上岗前，班主任应组织专门培训，明确各岗位职责、工作方法、权利义务以及努力方向，帮助其树立服务意识和责任意识。 理由：岗前培训能帮助班干部更好地胜任工作，提升他们的组织协调能力和责任担当意识。 可以坚持的做法 班委选举有规则 .动态调整职责分工：根据实际运行情况和学生成长变化，对职责分工进行适当的动态调整，确保其始终适应班级发展需求。 理由：动态调整能确保班干部制度的灵活性和适应性，避免因职责不明确或不合理导致的问题。 可以改变的做法 避免家长过度干预：减少家长在竞选过程中过度干预，甚至拉票等不正当行为。 理由：家长的过度干预可能影响班干部制度的公平性与合理性，导致权力的不当使用。 班委选举有规则 28 防止官本位思想：引导学生树立正确的价值观，避免受到功利思想的影响，防止官本位思想在孩子心中滋生。 理由：防止官本位思想有助于学生健康成长，避免过度功利化的教育倾向。 通过坚持上述积极做法并改变不合理的做法，可以更好地发挥班干部在班级管理中的作用，促进学生的全面发展。 可以改变的做法 班委选举有规则 班委选举后，当选的班委应认真履职。其他同学除了需要配合班委做好班级工作，还需要对班委工作进行监督。监督班委工作是班级成员参与班级管理的重要方式。 班委应认真履职 班委选举有规则 班委为什么需要接受同学们的监督?你们会用什么方式监督班委工作? 班委需要监督 班委选举有规则 班委需要监督 防止权力异化‌：班委拥有管理权（如记名、收作业），若无监督易滋生特权思想、以权谋私或情绪化管理，伤害同学自尊与公平感 。 打破终身制：班委不应有“终身制”，应打破“干好干坏一个样”的局面，通过监督与批评促使班委不断改进工作。 班委选举有规则 监督班委工作的方式 定期述职与评议‌：要求班委在班会每月/每学期汇报工作（如活动组织、班费使用），全班同学现场提问或打分 。 设立意见渠道‌：通过实体“意见箱”或匿名纸条收集建议，由班主任定期开启并转达处理 。 班委选举有规则 .直接沟通反馈‌：遇到具体问题（如班委不公、失职），先礼貌提醒；若无效，如实向班主任或家长反映，不传播未经证实的消息 。‌‌ 问卷调查评价‌：每学期开展一次“班委工作满意度”小调查，用简单勾选或星级评分收集大家看法 。 监督班委工作的方式 班委选举有规则 素材：同学们轮流做班委,大家都能得到锻炼 下节课，再见！ $你们班的班干部是怎么产生的？投票选的老师老师说的的也投票了。一次得多少票？他好像是二十几票，我是41票。是同学们就是举手发言，然后投他说他喜欢谁，然后就把他投上去。就是做的好的就能进去，做的不好的就不能进去。我们看到虽然有些班级的班干部还是老师指定的，但是大多数学校班级的班干部已经实现了学生自由竞选，每个学生一人一票来选自己信任的班干部，这也受到了学生的广泛欢迎，而同学们为了竞选班干部也是想出了各种办法。比如说他那个孩子叫周子俊，比如说子俊，子俊给他自己还设计了口号，我有点记不清了。还有他的展板，跟明星一样爱啦啦队，孩子们都很高兴很兴奋。主角。你是不是班干部？不是。那你怎么举牌子？是因为我今天大胆发言了。大胆发言了，就是举牌子，就大胆发言举牌子是吧？你们班谁。是班长？他不是班长。谁是班长？我们班有五个班长，每每一个星星一个班长，有起码有十个班。我有一个人有五个班长，有五个班长，有五个副班长，是班主任是吧？对我是班主任。你们班有五个班长，五个副班长。对，这个班长。对，为什么？因为我像这个孩子多给他们安一点这种班干部的话，更加在最大的程度上能够激发他们对学习，对班上管理的一个兴趣。更多的人可以参与到这个班干部、班长、副班长的竞选当中来，我们这个可以轮换的，就让他们最大限度的参与班级管理，增强一种责任意识。是这样做的。 发作业了，甜甜一本我一本，华华一本，我一本，大壮一本，我一本，最后一本归我。好了，我做完了，太棒了。淘淘你的作业这么多，我们的这么少，你真是我们的好班长。没错，回家玩了。爸爸我回来了。儿子你今天。怎么报这么多作业？爸爸你别管了，我得赶紧去写作业了。滔滔变得这么爱学习，不行，该给他做点好吃的补补。我写，怎么这么多？乖儿子，爸爸今天做了你最喜欢吃的炸鸡腿，快吃吧。吃完了再写。不行，爸爸你没有看我在写作业吗？你快出去，我待会儿再吃好吧，我写，好困。不行，作业还没写完，我接着写。淘淘都12点了，快睡觉去吧。爸爸你别管我了。我就是要写。孩子太努力也是一种痛苦。我先睡觉了，终于写完了，累死我了。好了，我现在要去上学了。这节课是零食自习课，由淘淘班长负责给大家发零食，发零食了。甜甜一个我没有，花花一个我没有，大壮一个我没有，甜甜一个我没有，最后一个给大壮好了，发完了。淘淘班长你真好。是啊，作业替我们写，发零食自己还。不要太谢谢你了。你们要记得下次选班长还投票给我就好了。讨厌淘淘班长，你跟我过来一下。淘淘班长，这些都是你们班的足球，你找人搬回去。不用了，我自己一个人。搬就好。害羞。这班长当的可真累。很凶很凶。早知道就不打了。不行了，我抱不动了。涛涛，你醒了，我这是怎么了？你晕倒了，需要多休息。不过我已经知道所有的事情了。对不起，老师是我做错了，我不该为了让大家选我当班长就替他们写作业，还自己一个人搬所有的东西，知错就改还是好孩子。好了，我要回去批评他们几个了。小朋友们，你们可千万不要向我学习。