第3单元 单元质量检测（Word练习）-【学霸笔记·同步精讲】2026-2027学年高中语文选择性必修上册（统编版）

**基本信息** 本单元卷聚焦中外文学比较与审美思辨，通过拉美魔幻现实主义与中国文学借鉴研究、《复活》经典选段赏析及“留白”艺术探究，综合考查信息筛选、论证分析、语言运用及思辨写作能力，适配外国文学或文学鉴赏单元复习，强化文化自信与思维能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |现代文阅读|5题/39分|信息理解、论证思路、观点探究|以拉美文学爆炸与中国文学借鉴为情境，设置比较分析题（如第5题“魔幻写作必要性”），突出文化视野与逻辑思维| |语言文字运用|5题/21分|病句修改、衔接、词语辨析、补全句子、段落概括|以“留白”艺术为载体（如第13题《寒江独钓图》联想补写），融合审美创造与语言精准运用| |写作|1题/40分|思辨性议论文写作|围绕“孤独”主题，结合经典文学形象与智能时代，要求辩证分析“抗拒与享受孤独”，体现思维独创性与文化底蕴|

单元质量检测（三） （时间：100分钟　分值：100分） 一、现代文阅读（39分） 　　（一）阅读下面的文字，完成1~5题。（21分） 　　材料一： 　　王国维先生说：“凡一代有一代之文学。”如果说在20世纪上半叶，拉美文学主导性的体裁是诗歌，那么从20世纪60年代开始，长篇小说就成为拉美文学最有力的代表。诗歌能抒怀咏志、唱出个人的声音，而小说则能讲述民族的寓言。在拉丁美洲人民争取解放的斗争中，一种新的拉丁美洲共同体意识逐渐成形，这种意识影响到文学，同时也被文学所塑造。 　　拉美新小说讲述的不仅是一地特有的故事，更是整个拉丁美洲的故事。例如在《百年孤独》中作为拉丁美洲象征的小镇马孔多，第一次见到火车的居民只能以“一个吓人的东西，好像一间厨房拖着一个镇子”来形容这一现代发明，它既是进步的许诺，又似不祥之兆。对于他们来说，火车如同神话般魔幻。从这个意义上说，“魔幻”意味着欠发达，意味着尚未祛魅的状态。马尔克斯和他的同行们讲述的，就是当时生活在欠发达状态中的拉丁美洲人经历的欢欣与苦难，他们一次次被点燃又一次次被浇灭的希望。 　　当然，“魔幻现实主义”不等于当时拉美小说的全部。这些拉美故事不断突破小说自身的界限，或与其他艺术形式有所联系，或邀请读者一起向传统的小说阅读方式发起挑战，它们意味着新的结构、新的语言。富恩特斯的《最明净的地区》读起来就像在观看墨西哥现代艺术家创作的巨幅壁画；科塔萨尔的《跳房子》更为大胆，让读者自己去选择章节的阅读顺序。在这些作品中，我们能感受到作家无穷的创造力和拉丁美洲人民不竭的生命力。这些力量的积聚，要突破小说固有的边界，要释放太多的能量。 　　从20世纪70年代起，拉美文学就难以复制那种划时代作品集中诞生的热闹场面了，但其余波仍久久未平。在文学后辈们如伊莎贝尔•阿连德的《幽灵之家》中，能明显看到《百年孤独》的影子，罗贝托•波拉尼奥的《荒野侦探》也带有《跳房子》的痕迹。60年后回看，这就是拉美文学的“走出去”，是拉美作家以饱含原创性的精神、跨越国界和大洲的眼光和气度，尝试了小说创作的新的可能性，实现了拉美小说的现代化与国际化。这也是拉美“文学爆炸”在热闹过后留下的一份宝贵的经验遗产。 （摘编自张伟劼《六十年后，拉美“文学繁荣”再回首》） 　　材料二： 　　新时期作家对马尔克斯大规模的学习借鉴带来文学魔幻写作的繁盛，也必然带来“影响的焦虑”和“同质化”的隐忧，这使作家们对亦步亦趋的“魔幻”写作心怀警惕，并极力追求魔幻创作的独创性与个人化特征，获得文学创作的超越与突破。 　　美国学者哈罗德•布鲁姆在《影响的焦虑》中认为诗人对其先驱者的态度，是一种爱与恨相交织的焦虑，感到自己想要表达的情感已经被前人表达过。中国作家的魔幻写作也始终伴随着这种“影响的焦虑”：面对悠久而深厚的中国魔幻文学写作的历史与传统，面对成就巨大的拉美魔幻现实主义大师，中国作家的魔幻写作还有创新的可能吗？作家又如何才能超越双重的“影响的焦虑”，实现创新与突破？ 　　莫言早在80年代就曾表示要逃离福克纳和马尔克斯这“两座灼热的高炉”，去建构属于自己的文学世界。他用强大的现代意识去覆盖传统，用外来的技法去书写中国经验。他并不因为“影响的焦虑”而排斥中外经典的影响，而是在接受中外影响之后通过纳入现代意识与中国经验而获得超越、实现独创。最终，莫言通过拉美文学经典的技法与中国经验、现代意识的融汇整合，创造出融鬼怪故事与超验感觉为一体的“东方魔幻现实主义”小说。 　　中国新时期文学的魔幻写作不仅一直处在“影响的焦虑”中，也日益面临着同质化危机。一些批评家认为，“中国文学过度‘马尔克斯化’”。这表露了人们对于同质化创作的警惕和担忧，也表达了人们对中国文坛的“马尔克斯模仿秀”的不满。 　　那么，中国文学的魔幻写作如何才能保持自我个性而不被同化？中国文学的魔幻写作该如何应对同质化危机？ 　　中国作家在魔幻写作中要保有自我，创作要自成一格，就必须与马尔克斯等魔幻现实主义大师保持一定距离，特别要警惕跟风式的写作。只有当作家怀着高度的创作自觉性，才有避免魔幻写作同质化的可能。我们也要警惕那种思想匮乏、为“魔幻”而魔幻的文学写作，当代文学的魔幻叙事应该注重文学的精神内涵与形式技法的统一，否则，必然“跑偏”走入创作困境。 　　我们要重视中外文化的交流与融合，也要尽力保持中国文学与外国文学相区别的异质性因素，从而保有中国文学的独特个性。我们深信，只有在中国作家与外国作家之间、中国文学与外国文学之间保持一种“和而不同”的态势，中国当代文学的魔幻写作才能摆脱“影响的焦虑”与同质化的危机。 （摘编自曾利君《马尔克斯与中国文学》） 1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（　　） A．与20世纪上半叶诗歌是拉美文学的主导不同，自20世纪60年代起，小说成为拉美文学最有力的代表。 B．从20世纪70年代起，拉美文学便终结了之前那种划时代作品集中诞生的热闹场面，一度萧条静寂。 C．学界一致认为，诗人在学习和借鉴中对先驱者往往会有一种爱恨交织的焦虑，担心自己无法创新和突破。 D．如果魔幻的文学写作缺乏历史、现实、文化的有力支撑，让形式技法喧宾夺主，必然进入创作的困境。 2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）（　　） A．拉美新小说不仅讲述一地特有的故事，更是整个拉丁美洲的故事，“魔幻现实主义”成为当时拉美小说的全部特征。 B．回首拉美文学，作家运用原创、眼光和气度，尝试了小说创作的新的可能性，实现了拉美小说的现代化与国际化。 C．莫言借鉴魔幻现实主义，融入了现代意识和中国经验，来建构自己的文学世界，成就了“东方魔幻现实主义”小说。 D．既要重视中外文化交流与融合，也要保持中国文学的独特个性。如此，中国当代文学的魔幻写作才能发展得更好。 3.下列论据，不能支撑材料一“不断突破小说自身的界限”观点的一项是（3分）（　　） A．阿莱霍•卡彭铁尔的《追击》采用了与音乐中交响曲的各个乐章相呼应的故事结构。 B．略萨的《绿房子》如电影镜头般轮流展现不同时空中并行、最后交织在一起的故事。 C．莫泊桑的小说《项链》遵循了发生、发展、高潮、结局的单线结构模式，脉络清晰。 D．卡夫雷拉•因凡特的《三只忧伤的老虎》从小说标题开始就抛出一系列的文字游戏。 4.请简要分析材料二的论证思路。（6分） 5.王国维先生说：“凡一代有一代之文学。”请结合材料，试分析在拉美“魔幻现实主义”成就之下，中国当代文学魔幻写作存在的必要性。（6分） 　　（二）阅读下面的文字，完成6~9题。（18分） 复活（节选） ［俄］列夫•托尔斯泰 　　这天夜里，卡秋莎久久不能入睡。她睁大眼睛躺在板铺上，望着那不时被来回踱步的诵经士女儿身子遮住的门，听着红头发女人的鼾声，想着心事。 　　在那个夜晚以前，她满心希望他回来，因此不仅不讨厌心口下的娃娃，而且常常对她肚子里时而温柔、时而剧烈地蠕动的小生命感到亲切。①但在那个夜晚以后一切都变了。未来的孩子纯粹成了累赘。 　　两位姑妈都盼望聂赫留朵夫，要求他顺路来一次，可是他回电说不能来，因为要如期赶回彼得堡。卡秋莎知道了这事，决定到火车站去同他见面。火车将在夜间两点钟经过当地车站。卡秋莎服侍两个老姑娘上床睡了，怂恿厨娘的女儿玛莎陪她一起去。她穿上一双旧的半筒靴，戴上头巾，把衣服收拾了一下，就跟玛莎一起往火车站跑去。 　　这是一个黑暗的风雨交加的秋夜。温暖的大颗雨点时下时停。田野里，看不清脚下的路；②树林像坑一样，黑魆魆的。卡秋莎虽然熟悉这条路，但在树林里还是迷失了方向。火车在那个小站上只停三分钟。她原希望能提早赶到车站，可是当她到达时铃已响第二遍了。卡秋莎一跑上站台，立刻从头等车厢的窗子里看见了他。这节车厢里的灯光特别明亮。有两个军官面对面坐在丝绒座椅上，没有穿上装，正在打牌。靠窗的小桌上点着几支淌油的粗蜡烛。聂赫留朵夫穿着紧身的马裤和雪白的衬衫，坐在软椅扶手上，臂肘靠在椅背，不知在笑些什么。卡秋莎一认出他，就用冻僵的手敲敲窗子。但就在这当儿，第三遍铃响了，火车缓缓开动了。它先往后一退，接着，车厢一节碰着一节依次向前移动。有一个军官手里拿着纸牌站起来，往窗外张望。卡秋莎又敲了一下窗子，把脸贴在窗玻璃上。这时她面前的那节车厢也猛地一震，动了起来。她跟着那节车厢走去，眼睛往窗子里张望。那个军官想放下窗子，可是怎么也放不下。聂赫留朵夫站起来，推开那个军官，动手把窗子放下。火车加快了速度。卡秋莎也加快脚步跟住火车，可是火车越开越快。就在窗子放下的一刹那，一个列车员走过来把她推开，自己跳上火车。卡秋莎落在后头，但她仍一个劲儿地在湿漉漉的站台上跑着。她跑到站台尽头，好不容易才收住脚步免得摔倒，然后从台阶上跑下地面。她还在跑着，但头等车厢已经离得很远了。接着二等车厢也一节节从她旁边驶过，然后三等车厢以更快的速度掠过，但她还是跑个不停。等尾部挂着风灯的最后一节车厢驶过去，她已经越过水塔，周围一点遮拦也没有了。风迎面刮来，掀起她头上的头巾，吹得衣服裹紧她的双腿。她的头巾被风吹落了，但她还是一个劲儿地跑着。 　　“阿姨!卡秋莎阿姨!”玛莎喊着，好不容易才追上她，“您的头巾掉了!” 　　“他在灯光雪亮的车厢里，坐在丝绒软椅上，有说有笑，喝酒玩乐。可我呢，在这儿，在黑暗的泥地里，淋着雨，吹着风，站着哭!”卡秋莎想着站住了，身子往后一仰，双手抱住头，放声痛哭起来。 　　“他走啦!”卡秋莎叫道。 　　玛莎害怕了，搂住卡秋莎湿淋淋的衣服。 　　“阿姨，我们回家去。” 　　“等一列火车开过来，往轮子底下一钻，就完事了。”卡秋莎想着，没有回答小姑娘的话。 　　她打定主意这样做。但就在这当儿，如同通常在激动以后乍一平静下来那样，她肚子里的孩子，他的孩子，突然颤动了一下，使劲一撞，慢慢地伸开四肢，然后用一种又细又软又尖的东西顶了一下。忽然间，那在一分钟前还那么折磨她、使她觉得几乎无法活下去的重重苦恼，她对聂赫留朵夫的满腔愤恨，她不惜一死来向他报复的念头——这一切顿时都烟消云散了。她平静下来，理了理衣服，扎好头巾，匆匆走回家去。 　　她浑身湿透，溅满泥浆，筋疲力尽地回到家里。从那天起，她心灵上发生了一场大变化，结果就变成了现在这个样子。自从那个可怕的夜晚起，她不再相信善了。以前她自己相信善，并且以为别人也相信善，但从那一晚起，她断定谁也不相信善，人人嘴里说着善，无非只是为了骗骗人罢了。她知道，他爱过她，她也爱过他，可是他亵渎了她的感情，把她抛弃了。而他还是她所认识的人中最好的一个呢，其他的人就更坏了。她的全部遭遇都证实了这一点。他那两位姑妈，两位虔诚的老婆子，看到她不能像以前那样服侍她们，就把她从家里撵走。③她遇到的一切人，凡是女人都把她当作摇钱树；凡是男人，从上了年纪的警察局长到监狱看守，个个都不把她当人。 　　人人活着都为了自己，为了自己的欢乐，一切有关善的话都是骗人的。如果她心里产生疑问：为什么人间安排得如此糟糕，为什么人们互相欺凌、受苦受难？那么，最好就是不要去想它。 　　④如果她感到苦闷，那就抽抽烟、喝喝酒、同男人谈谈爱情，这样也就会把苦闷忘掉。 （有删改） 　　【导语】　文章通过卡秋莎在雨夜火车站的遭遇，展现了她从满怀希望到绝望的心路历程，以及这一事件对她人生态度的深刻改变。托尔斯泰细腻地描绘了卡秋莎的心理变化和周围环境，使读者能深切感受到她的痛苦与挣扎。文章情节紧凑，情感真挚，通过卡秋莎的经历揭示了社会的冷漠与人性的复杂。 6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）（　　） A．怀孕的卡秋莎满心期待聂赫留朵夫回来，他却找借口拒绝回来，卡秋莎只好精心打扮一番后亲自去火车站找他。 B．卡秋莎万分焦急地拍打车窗，后来跟着车子跑起来，直到最后远远落在后面，聂赫留朵夫一直都无情地无视她。 C．聂赫留朵夫的离开让卡秋莎想自杀，幸亏肚子里的孩子让她最终活了下来，这种“复活”意味着一种善良美好的“死亡”。 D．卡秋莎之后过着最底层的生活，虽然贫困，但她过得非常满足，觉得人活着就是为了享受欢乐的。 7.下列对文本中标序号的句子的解读，不正确的一项是（3分）（　　） A．①句以一种全知的视角预告结局，产生深沉的悲剧感，但又并未完全交代清楚结局，吸引了读者阅读探究的兴趣。 B．②句运用了比喻的修辞，渲染了夜晚的黑暗，衬托出卡秋莎一路的艰难，也象征了卡秋莎此时心如死灰般的心情。 C．③句看似平常的陈述，实则包含了卡秋莎被赶走之后的无数不幸遭遇，她切实地体会到了这个社会的黑暗和腐朽。 D．④句写卡秋莎用喝酒、抽烟等方式来麻痹自己，“喝喝酒”等使用叠词，使得语气随意轻松，显示着卡秋莎的沦落。 8.小说第四自然段对车厢里的景象进行了细致的描写，请结合文本分析其作用。（6分） 9.小说中卡秋莎的人生几经变化，请根据节选的部分简要分析她的形象特点。（6分） 二、语言文字运用（21分） 　　阅读下面的文字，完成10~14题。 　　留白，是中国传统艺术的独特创造，以“无”的形态承载“有”的深意。这种“不著一字，尽得风流”的智慧，并非简单省略，而是创作者与观者的默契对话——用虚空唤醒想象，让有限载体生长出无限意境。其看似简单，实则需创作者精准把握整体意境：既不能让空白突兀成无意义的空缺，也不能因过度填充阻塞气脉，破坏作品应有的呼吸感。 　　在绘画中，留白是意境的延伸。八大山人的禽鸟图堪称典范，他以极简墨线勾勒鸟的侧影，鸟眼斜睨如豆，其余大片宣纸皆为空白。水面以空白呈现，观者透过这“计白当黑”的留白，能想见鱼游之自在、水之清澈：空白处或许是晨雾漫苇塘，或许是寒江映孤月，让禽鸟的孤傲有了安放的背景。这种“以虚写实”的技巧，让画面在有限空间中生出无限遐想，　　　　　　　　　　　　 　　①书法中的留白关乎气韵。②一幅传世佳作，③其笔画的浓淡、墨色的枯湿、疏密的结构，④与行间的留白形成有机整体。⑤王羲之《兰亭集序》的章法之妙便藏留白：⑥“之”字重复却各具姿态，⑦字里行间空白随笔势流转，⑧疏如朗月当空，⑨密似星子缀天。既区分语义单元，又让作品气韵贯通，仿佛笔墨在纸上的行走有了节奏，带着观者体会曲水流觞的雅趣。 　　文学创作中，留白是情感的深化。李白“孤帆远影碧空尽”不直言离别之愁，却以“孤帆”“远影”“碧空”层层铺展，让读者在空白处体会到（　　　）的怅惘——那是未说出口的不舍与牵挂，恰如海明威“冰山理论”：露于水面的八分之一，因水下的厚重而动人。 　　留白的智慧亦渗透于日常。与人交谈，不逞口舌之快，留些许余韵供对方回味，方显从容；居室布置，器物不求盈满，留几分空处透气，才见疏朗；即便是一餐一饭，盘盏间稍作留白，不使佳肴堆砌，亦能添几分赏味的意趣。生活中的这些留白，皆是在“满”与“空”之间寻得平衡，为日常留一份舒展的余地。 10.文中第3段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。（5分） 11.下列填入文中横线处的句子，衔接最恰当的一项是（3分）（　　） A．清代画家笪重光曾说：“虚实相生，无画处皆成妙境。” B．正如清代画家笪重光所言：“虚实相生，无画处皆成妙境。” C．虚实相生，无画处皆成妙境，是清代画家笪重光的观点。 D．清代画家笪重光的“虚实相生，无画处皆成妙境”是极好的诠释。 12.填入文中第四段括号内的词语，不恰当的一项是（3分）（　　） A．难以言喻　　 B．不可名状 C．妙不可言　　 D．不可言传 13.下图《寒江独钓图》的留白是“此时无声胜有声”的典范，通过“藏”与“露”的对比，让有限画面生出无限意境。请从“留白如何引发观者联想”的角度，补全下面的句子，每空不超过八个字。（4分） 画中没有直接画浩渺的江水，观者却能从中想到　①　，　②　；没有直接画漫天的风雪，观者却能从中想到　③　，　④　。留白的妙处，正在于让观者用经验与想象为画面“补墨”。 14.这是一篇议论性散文，其不仅注意行文脉络，也讲求行文逻辑。如果把上文分为三部分，请分别用一句话概括出各部分内容。（6分） 三、写作（40分） 15.阅读下面的材料，根据要求写作。 　　从独自成长的大卫•科波菲尔到无人理解的聂赫留朵夫，从孤身在海上与鲨鱼搏斗的圣地亚哥到命运被诅咒的奥雷里亚诺家族，都表现出一种孤独的生命形态。他们有的是物理上的孑然一身，有的是精神上的无人对话，有的在孤独中倔强成长，有的在孤独中自我安慰…… 　　在万物互联的智能时代，人与人的联系更加容易，可孤独感并未因此减少。孤独似是人生的常态，在变老的路上，与其抗拒孤独，不如学会享受孤独，学会和自己相处，学会和内心相处，或许才能回归生命真正的意义。 你如何理解孤独？人应该如何面对孤独？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 8 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $