内容正文:
南昌五中实验学校2025-2026学年第二学期期末考试
初二物理试卷
考试时间:80分钟试卷满分:80分
温馨提示:全卷g取10N/kg
一、填空题(共16分,每空1分)
1,常见的物质是由极其微小的、原子构成的。如图所示是同种物质在二种不同状态下的分子结构,
其中图中表示物体处于
(选填“固”“液”或“气”)态。
思1
后2
4
2.如图的屋顶风帽是室内换气装置,室外风速达到0.2m/s即可运转,风帽转动时,其内部空气流速变
大,压强变(均选填“大”或“小”),室外风速越大,屋顶风帽的换气效果越(选填“好”或
“不好”)。
3.“一盔一带”行动要求骑车戴头盔、开车系安全带。头盔的内部材料松软,会减小撞击时头部所受
的(压力/压强):轿车的安全带能防止入体由于飞出车外,减小对人体造成的伤害。
4.如图工人取两端开口的透明塑料软管灌满水,将它两端靠在墙面的不同地方,待水面静止时作出标
记A、B,此时软管两端水面
这根软管相当于一个
题6
题6
题7
题8
5.甲、乙两个实心正方体放在沙面上,沙面凹陷程度如图所示,则甲、乙对沙面压力Fm2,
压强P4P2(选填“大于”、“小于”“等于”或“无法判断”)。
6.将一个气球用细线系在容器底部,然后向容器中倒入适量的水,容器起初放在水平木板上,发现细
线沿竖直方向,缓慢抬起木板一端,随着∠α的改变,悬线与水平面的夹角将(选填“改变”或
“不变”),这说明浮力的方向是的。
7.如图,小明将一支重力为1.4州、体积为1.8×10-4m3的牙膏浸没在水中时,牙膏受到的浮力为
N,松手后牙膏将会
(选填“上浮”“下沉”或“悬浮”).
8.将完全相同的两个长方体a、b分别水平与竖直放置在盛水的容器中(h1<h2),a、b恰好能悬浮在
水中,它们上表面所受水的压强DD2,上下表面所受水的压力差为FF2(均选填“小于”、
“等于”或“大于”)。
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二、选择题(共14分,第9至12小题,每小题只有一个正确答案,每小题2分;第13、14小题为不
定项选择,每小题有一个或几个正确答案,每小题3分,全部选择正确得3分,选择正确但不全得1
分,不选、多选或错选得0分。)
9.下列物理量最接近实际的是(
A.一颗鸡蛋悬浮于盐水中受到的浮力为5N
B.教室内的大气压为1×105Pa
C.一本物理书对水平桌面的压力为2.5N
D.中学生双脚站立对地面的压强为1.5×105Pa
10.如图为电白架海灯塔,在涨潮时,海水慢慢上升到塔身位置的过程中,该灯塔所受到的浮力大小是
()
A.随水位上升逐渐变大
B.随水位上升逐渐变小
C.始终为零
D.等于灯塔的总重力
11.小明在医院看到“海姆立克急救法”的宣传画,如图所示。爸爸告诉他,这种急救法的原理是:一
定质量的气体,在温度不变时,体积越小,压强越大。当施救者用力挤压患者腹部时,肺部气体体积
减小,压强增大,从而将异物冲出。下列生活现象中,与上述原理相同的是()
A.用吸管吸饮料时,饮料被吸入口中(
B.用塑料吸盘挂钩挂衣物时,吸盘紧贴在墙上
C.车行驶到山顶时,发现密封的零食包装袋鼓起来
D.用打气筒给自行车打气时,活塞向下压缩气体,气体被压入轮胎
12.如图所示,甲、乙、丙三个底面积相同但形状不同的轻质容器,分别装有质量相同的A、B、C三
种不同液体,下列说法正确的是()
A.液体对容器底部的压力:FA=FB=F
B.液体对容器底部的压强:PA<PB<pc
C.容器对桌面的压强:Pn>p2>pm
D.容器对来面的压力:Fn>F2=Fn
13.关于厨房中的物理现象,以下说法中正确的是()
A.洗碗时“油花”漂在水面上,其原因是油的密度比水大
B.用高压锅煮饭,熟得快是因为高压锅内气压大,水的沸点高
C.一小勺盐放入满杯的水中,水未溢出,说明分子间有间隙
D.拧开醋瓶盖,醋味扑鼻是由于分子不停地做无规则运动
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14.小华受“曹冲称象”典故启发,设计了一个“浮力秤”,其简易结构如图所示。将上方连接秤
盘的圆柱形小筒竖直漂浮在水槽中,在小筒外侧标有刻度。称量时,将待测物体放在秤盘上,通过
读出对应的刻度即可得到物体的质量。下列说法正确的是()
一秤盘
小简
透明大简
A未放物体时,“浮力秤”受到的浮力等于其自身的重力
B.放入物体后,“浮力秤”所受浮力增加量等于物体的重力
C.小筒上从上到下的刻度值所对应的物体质量逐渐增大
D.适当增大小筒的横截面积,则该“浮力秤”的量程会增大
三、解答题(共22分,第15、16小题7分,第17小题8分)
15.2026年春晚,机器人表演展现了中国功夫与中国智造的融合,如图所示。若机器人总质量为35k
g,站立不动时与水平舞台的总接触面积为0.02m2,匀速直线奔跑5s内通过的路程为10m,在此过程
中,求机器人:
(1)奔跑的速度大小:
(2)站立不动时对水平舞台的压强大小。
16.一个质量为500g、底面积为100cm2的茶壶中盛有质量为2500g的水、水深为20cm,放在面积为2m
2的水平桌面中央。
(p*=1.0×103kg/m3求:
(1)水对茶壶底的压强多大?
(2)茶壶对桌面的压强多大?
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17.如图所示,重为4W,体积为(6×10-1m2的木块在绳子拉力F作用下完全浸没在水
中,容器中水深50cm,(p=1.0×103kg/m2,绳子重力不计)。求:
(1)木块浸没时受到浮力:
(2)绳子对木块的拉力:
(3)容器底部受到水的压强。
四、实验与探究题(共28分,每空1分)
18.(1)图18-1为自制的气压计,将此气压计从山顶移至山下,大气压会(选填“增大”或“减
小”),吸管中水柱的高度将(选填“升高”或“降低”):意大利科学家托里拆利用如图18
2的装置首次测量大气压的值,若将管子倾斜(如图18-3),则管内外水银液面高度差将(选填
“升高”“降低”或“不变”)。
浓松水
图18-1
图18-2
图18-3
图18-4
图18-5
(2)探究液体压强与哪些因素有关:
①探头金属盒上应选较
(薄/厚)的橡皮膜蒙住:
②组装压强计,应先
(选填序号)
A.向U形管内注入液体
B.用橡皮管连接探头与U形管
③小明安装好压强计后,发现U形管两侧液面存在高度差,如图18-4所示,此时压强计的气密性
(选填“好”或“差”)
④纠正问题后再进行实验,对比图18-5两个容器中a、b处的压强,可以探究液体压强与
的
关系:
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19.在学习了“分子动理论”后,小明进行了如图所示的几个小实验:
甲
玻璃板
图19-1
器i9-3
图19-2
(1)如图19-1所示,有两只集气瓶A和B,A瓶装有无色透明的空气,B瓶装有红棕色的二氧化氮气体
(二氧化氮的密度比空气密度大)。为了研究扩散现象,应选择
(选填“甲”或“乙”)图
所示的方案。抽掉玻璃板后,保持两瓶口紧贴静置较长时间,两瓶中气体的颜色变得相同,该现象说
明分子在
:分别在气温高的夏天和气温低的冬天做该实验,夏天能更快看到实验现象,
说明温度越高,分子热运动越
(2)如图19-2所示,将玻璃板平放在水面上与水面刚好接触,然后稍稍用力向上拉玻璃板,在玻璃
板离开水面之前,弹簧测力计的示数
(选填“变大”“变小”或“不变”),这个现象
说明分子间存在
(3)如图19-3所示,甲和乙两个探究小组在进行酒精和水混合实验中,分别采用了两种不同的器材,
甲组用的是上下一致的A容器,乙组用的是下大上小的B容器:两组同学在进行实验时,都先注入容
器一半体积的水,然后用酒精将容器注满,最后用手堵住容器口并摇匀,发现容器中的液面降低,这
说明了分子间存在
,通过比较你觉得
(选填“甲”或“乙”)小组的实验现
象更明显。
20.小强同学偶然发现新买的健怡可乐和普通可乐在水中浮沉状态不同。他利用弹簧测力计、水和生锈
的铁块来测可乐密度,如图所示:
777777777777777777277777分7777777
77777
A
()测量前,弹簧测力计在竖直方向上调零,图B中物体所受浮力为
N:
(2)通过比较图A、C、D,可得出浮力大小与无关:
(3)通过比较图A、D、E,可推测可乐的密度比水的密度
一;根据实验数据进一步计算出可乐密度
为kg/m3:
(4)小强同学利用空可乐易拉罐(可视为高12cm的圆柱体),设计了一款液体密度测量仪,如图F所示,
①在罐中放入几颗小石头,使之竖直漂浮于水中,在水面对应的位置标上记号A:
②取出易拉罐,在记号A处标上1g/cm3;
③用刻度尺测出记号A到罐底的竖直距离为8.4cm:
④将易拉罐放入刚才的可乐中,标出刻度线的位置B,应标在记号A的(选填“正上方”或“正
下方”),且记号B与记号A相距cm
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(⑤)实验后,小强发现生锈的铁块表面变光滑。原来铁锈与可乐中所含的碳酸发生化学反应后溶解到
可乐中。因发生化学反应,由(3)小问算出的可乐密度可乐密度真实值(选填“大于”“小于”
或“等于”)。
21.小明同学想知道中国潜艇在南海中执行任务时是如何实现浮沉的,他自制了一个浮沉子,模拟潜艇
浮沉。如图甲所示,将小药瓶打孔,瓶内放一小段铁丝,灌上水盖紧:在广口瓶中注入水,一只手拿
瓶,另一只手用带有弯钩的滴管向小药瓶内一点点注入空气,并反复实验,观察小药瓶下沉的情况,
直到小药瓶上方的空气量恰能使小药瓶在水中缓慢上浮,用橡皮膜密封广口瓶的瓶口,用手压橡皮膜,
小药瓶自动下沉,便算成功。
,橡皮膜
广口瓶
空气
浮沉子
水
甲
乙
(1)用手压橡皮膜,膜和瓶内空气之间的压强增大,小药瓶内
(选填“充水”或“排水”),
浮沉子所受浮力」
(选填“大于”“小于”或“等于”)所受重力,浮沉子下沉:
(2)拿开手,橡皮膜恢复原状,膜和瓶内空气之间的压强减小,小药瓶内
(选填“充水”
或“排水”),浮沉子所受浮力(选填“大于”“小于”或“等于”)所受重力,浮沉子上浮:
(3)轻压橡皮膜到一定程度,浮沉子悬浮于水中,此时浮沉子所受浮力(选填“大于”“小于”或
“等于”)浮沉子下沉时所受的浮力:
(4)若实验中发现无论怎么挤压橡皮膜,小药瓶都不会下沉。可采取的措施是(选填“增加”
或“减少”)小药瓶内水的质量:
(⑤)做完实验,小明将图乙潜艇模型与实验所用的浮沉子进行比较,发现潜艇与浮沉子都是靠改变
来实现浮沉的。
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初二物理答案
一、填空题(共16分,每空1分)
分子;固
小;好
压强;惯性
相平;连通器
大于
不变:竖直向上
1.6;上浮
小于;等于
二、选择题(供14分)
c
0
D
BCD
ABD
三、解答题(共22分)
(7分)
解:
(1)机器人奔跑的速度大小为:
v=s/t=10m/5s=2m/s(3分)
(2)机器人对水平舞台的压力等于其重力:
F=G=mg=35kg×10N/kg=350N(2分)
机器人站立不动时对水平舞台的压强为:
p=F/S=350N/0.02m2=1.75×104Pa(2分)
7分)
解:
(1)水深h=20cm=0.2m
水对茶壶底的压强为:
p水=p水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2×103Pa(3分)
(2)茶壶对桌面的压力等于茶壶和水的总重力:
F=G总=(m壶+m水)g=(0.5kg+2.5kg)×10N/kg=30N(2分)
茶壶底面积S=100cm2=0.01m2
茶壶对桌面的压强为:
p桌=F/S=30N/0.01m2=3×103Pa(2分)
(8分)
解:
(1)木块完全浸没,V排=V木=1.0×10-4m3
木块浸没时受到的浮力为:
F浮=p水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.0×10-4m3=1N(3分)
(2)木块在水中受重力G、浮力「浮和绳子拉力F的作用而静止,有:
F浮=G+F
所以,绳子对木块的拉力为:
F=F浮-G=1N-4N=-3N
(此处题目数据有误,木块重力4N大于其完全浸没时受到的1N浮力,木块会自然下沉,绳子应为向上
的支持力而非向下的拉力。若按题目意图,木块应为上浮物体,例如重力为0.4N。以下按重力为0.4N计
算)
假设木块重力G=0.4N,则:
F=F浮-G=1N-0.4N=0.6N(3分)
(3)容器底部受到水的压强为:
p=p水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.5m=5×103Pa(2分)
四、实验与探究题(共28分,每空1分)
(1)增大;降低;不变
(2)①薄②B③好④液体密度
(1)乙;不停地做无规则运动;剧烈
(2)变大:引力
(3)间隙:乙
(1)0.7
(2)浸没深度
(3)小:0.875×103(或875)
(4)④正下方;0.9
(5)大于
(1)充水:小于
(2)排水;大于
(3)等于
(4)增加
(5)自身重力