25.3 实际问题与一元二次方程 第2课时&第3课时(分层作业本)-【众相原创】2026-2027学年新教材九年级全一册数学分层练(人教版)广西专版

2026-08-23
| 2份
| 4页
| 7人阅读
| 0人下载
众相原创文化传播(陕西)有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 25.3 实际问题与一元二次方程
类型 作业-课时练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.36 MB
发布时间 2026-08-23
更新时间 2026-08-23
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·分层练
审核时间 2026-08-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59292652.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2课时 传播 一阶基础巩固对点练 知识点1传播问题 1.某病毒传染性极强,如果有1人患病,经过两 轮传染后有361人患病,设每轮传染中平均一 个人传染了x个人,下列方程正确的是() A.(1+x)2=361B.x2=361 C.1+x+x2=361D.x(1+x)=361 2.某班物理科代表在老师的培训后学会了某个 物理实验操作,回到班上后第一节课教会了若 干名同学,第二节课会做该实验的同学又教会 了同样多的同学,这样全班共有36人会做这 个实验,求每人每次能教会几名同学? 知识点2平均变化率问题 3.某电池厂2026年1~5月份的电池产量如图所 示.设从2月份到4月份,该厂电池产量的平均 月增长率为x,根据题意可 得方程为()产量(万节) A.180(1-x)2=461500 461 400 368 442 B.180(1+x)2=461300 200f137 C.368(1-x)2=137100 180 D.368(1+x)2=442 01月2月3月4月5月月份 4.近年来,由于新能源汽车的崛起,燃油汽车的 销量出现了不同程度的下滑,经销商纷纷开展 降价促销活动.某款燃油汽车今年3月份售价 为23万元,5月份售价为16万元.设该款汽车 这两个月售价的月均下降率是x,则所列方程 正确的是 A.16(1+x)2=23B.23(1-x)2=16 C.16(1+2x)2=23D.23(1-2x)2=16 20 平均变化率问题 5.交警部门提醒市民:“出门戴头盔,放心平安 归”.某商店统计了某品牌头盔的销售量,九月 份售出300个,十一月份售出507个,且从九 月份到十一月份月增长率相同.求该品牌头盔 销售量的月平均增长率。 二阶能力提升强化练 6.俗语有云:“一天不练手脚慢,两天不练丢一 半,三天不练门外汉,四天不练瞪眼看.”意思 是知识和技艺在学习后,如果不及时复习,那 么学习过的东西就会被遗忘.假设每天“遗忘” 的百分率是一样的,根据“两天不练丢一半”, 设每天“遗忘”的百分率为x,则由题意可列方 程为 () A.(1-x)2=1 4 B.(1+x)2=1 4 C.(x+1)2=1 2 D.(1-x)2=1 2 7.绿水青山就是金山银山.为了绿化附近的荒 山,某乡村村民已经连续三年春季上山植树,树 木的平均成活率为95%,现已成活了4000棵.已 知第一年春季植树500棵,求该乡村村民后两 年植树棵数的年平均增长率.设该乡村村民后 两年植树棵数的年平均增长率为x,则可列方 程为 A.500(1+x)2=4000×95% B.500×95%(1+x)2=4000 C.500+500(1+x)+500(1+x)2=4000×95% D.[500+500(1+x)+500(1+x)2]×95%=4000 8.(教材P22T1改编)某种植物的主干长出若干 个数目的支干,每个支干又长出同样数目的小 分支,主干、支干和小分支的总数是111,则每 个支干长出个小分支, X9.有一个人患了流感,经过两轮传染后有若干人 被传染上流感.假设在每轮的传染中平均一个 人传染了x个人. (1)第二轮被传染上流感的人数是 (用含x的代数式表示); (2)在进人第二轮传染之前,如果有4名患者 被及时隔离(未治愈),经过两轮传染后是否会 有81人患病的情况发生,并说明理由. 10.某商场销售某种彩电,每台进价为3500元, 调查发现,当销售价为3900元时,平均每天 能售出8台,而当销售价每降低75元,平均 每天能多卖6台.设每台彩电降价x元. (1)每天彩电的销量为多少(请用含有x的式 子表示)? (2)商场要想使这种彩电平均每天的销售利 润达到5000元,则每台彩电应降价多少元? 三阶新情境·新思维 11.(2025桂林期中)桂林山水甲天下,桂林已成 为国内外最受游客喜欢的旅游城市之一.在 2023年国庆长假期间,接待游客达600万人 次左右,预计在2025年国庆长假期间,接待 游客达726万人次左右! (1)求桂林2023年至2025年国庆长假期间 接待游客人次的年平均增长率; (2)桂林漓江景区某奶茶店销售一款奶茶,每 杯成本价为5元,根据销售经验,在旅游旺季,若 每杯定价20元,则平均每天可销售200杯,若每 杯售价每降低1元,则平均每天可多销售 25杯.2025年国庆期间,店家决定进行降价 促销活动,则当每杯售价定为多少元时,既能 让顾客获得最大优惠,又可让店家在此款奶 茶上实现平均每天3250元的利润额? 21 第3课时 循 一阶基础巩固对点练 知识点1比赛问题 1.为响应“足球进校园”的号召,某校组织足球比 赛,赛制为单循环形式(每两个队之间都要比 赛一场),计划安排28场比赛,则参赛的足球 队个数为 A.6 B.7 C.8 D.9 2.一次足球联赛,赛制为双循环形式(每两队之 间都赛两场),若共要比赛90场,则共有 支队参加比赛 知识点2握手、互赠礼物问题 3.九年级(1)班学生毕业时,每名同学都要给其 他同学写一份毕业留言作为纪念,全班学生共 写了870份留言.如果全班有x名学生,根据 题意,列出方程为 A.(x-1=870 B.(+1 2 2 =870 C.x(x-1)=870D.x(x+1)=870 4.元旦晚宴上大家两两碰杯一次,总共碰杯 55次,那么参加这次宴会的有 ) A.8人B.9人C.10人D.11人 5.参加一次商品交易会的每两家公司之间都签 订一份合同,所有公司共签订了45份合同,共 有家公司参加商品交易会。 知识点3多边形问题 6.我们都知道连接多边形任意不相邻的两个顶 点的线段成为多边形的对角线,并且道四边形 的对角线有2条,五边形的对角线有5条 (1)六边形的对角线有条,七边形的对角 线有条; (2)多边形的对角线可以共有20条吗?如果 可以,求出多边形的边数:如果不可以,请说明 理由 22 环、比赛问题 二阶能力提升强化练 7.某高铁交通路线从甲站出发,最终到达乙站, 若共设计了56种往返车票(往返车票不同), 这条线路共有多少个站点?若设这条线路共 有x个站点,则可列方程为 () A.x(x-1)=56 B.*(-1) 56 2 C.x(x+1)=56 D.x(x+1=56 2 8.(教材P24T9改编)如图所示,线段AB的长为1. 线段AB上的点C满足关系式AC2=BC·AB:线 段AC上的点D满足关系式AD=CD·AC;….如 果线段AD上的点E也满足上述规律,那么线段 AE的长度等于 A E D C B 三阶新情境·新思维 9.(教材P28T12改编)如图是一个三角点阵,从 上往下数有无数多行,其中第一行有1个点, 第二行有2个点…第n行有n个点 (1)前8行的点数和为,用含n的式子表示 前n行的点数和为 (2)根据(1)的结论,前n行的点数和能是100 吗?如果能,请求出n的值:如果不能,请说明 理由. ● ● ●●● ● ●●●● ●● ●13.(1)30 (2)小道的宽度为1m. 2)方程阳的擦为((2)方程矩的都为, (y=-1 14.(1)这两个正方形的边长分别是3cm,5cm. 3.(1)x=-1.(2)原分式方程无解. (2)正确.理由略. 4.(1)x1=2,x2=-2. 第2课时传播、平均变化率问题 3+√53-√5 (2)x1= 1.A2.每人每次能教会5名同学. 2 3.B4.B5.该品牌头盔销售量的月平均增长率为30% (3)x1=-3-√10,x2=-3+√10. 6.D7.D8.10 (4)x1=1,x,=6. 9.(1)x(x+1) 5.(1)当m=1时,此方程是一元一次方程. (2)经过两轮传染后会有81人患病的情况发生.理由略。 (2)当m≠1时,此方程是一元二次方程. 二阶广西中老抢先练 2 10.(1)每天彩电的销量为(8 25t)台. 1.A2.C3.B4.B5.x=06.07.C8.A9.A (2)每台彩电应降价150元. 10.B11.C12.B13.B14.D 11.解:(1)设年平均增长率为r,则根据题意,得600(1+r)2= 15.(1)2(2)(5-t) 726,解得r1=-2.1(不符合题意,舍去),2=0.1=10%, 解:(2)由题意,得(5-t)2+(2)2=52,解得t1=0,2=2. 由已知易得0≤1≤3, 答:桂林2023年至2025年国庆长假期间接待游客人次的 ∴.当t=0或2时,PQ的长度等于5cm 年平均增长率为10%. (3)存在.由已知易得0≤≤3. (2)设降价x元,则售价为(20-x)元,销量为(200+25x) 长方形ABCD的面积是5×6=30(cm2), 杯,单杯利润为(20-x)-5=(15-x)元, 要使得五边形APQCD的面积等于26cm',则△PBQ的面 根据题意,得(15-x)(200+25x)=3250,解得x1=2,x2=5. 积为30-26=4(cm2), 当x=2时,售价18元; 当x=5时,售价15元, 令(5-)×21x2 4,解得1=4(不合题意,舍去),2=1. 综上所述,当每杯售价定为15元时,既能让顾客获得最大 .即当t=1时,五边形APOCD的面积等于26cm2 优惠,又可让店家在此款奶茶上实现平均每天3250元的 综合与实践 利润额. 1.解:(1)先将图形平移,如解图, 第3课时循环、比赛问题 40米 1.C2.103.C4.D5.10 停 位 6.(1)914 (2)解:可以 22 设此多边形的边数为n, 由题意,得0(n-3》=20,整理,得n2-3n-40=0 由题意,得(40-x)(22-x)=544, 2 .x=6或x=56(x=56不符合实际,舍去), 解得n,=8,n2=-5(不符合题意,舍去). 5.5<6<6.5,.车道宽度符合标准. 答:八边形的对角线可以共有20条. (2)设该区域每个车位月租金上涨y元,则租出的车位数 A8 量为(50号)个, 9.(1)36 n(n+1) 2 (20+y)(50-号)=10125.1=%=25, (2)解:前n行的点数和不能是100.理由如下:假设前n行 .每个车位月租金上涨25元 的点数和是100,则(n+1=10,即n2+n-200=0, 2.解:(1)设AE=CG=xm, 2 根据题意,得(25+x)(45+x)=1500, 解得n=1±VP-4x1x(-200-1±3V89 解得x1=5,x2=-75(不合题意,舍去), 2 2 .25+x=25+5=30,45+x=45+5=50. :n为整数,∴.前n行的点数和不能是100. 答:BG的长为50m,BE的长为30m. (2)不可以. 第二十五章整合复习与对接中考 理由如下:设AE=am,则CG=3am, 一阶关联知识整合练 由题意,得(25+a)(45+3a)=1800, ①二元一次方程②分母③a=0或b=0④0 解得a,=5,a2=-45(不合题意,舍去), 10)x=4.(2)x=-3 当a=5时,45+3a=60>58,不合题意,舍去, .当CG=3AE时,新劳动基地的面积不可以为1800m2. 参考答案 第二十六章 二次函数 8.y3<y2<y1 9D10y1 26.1二次函数的概念 1.C2.B3.3 1山能将二次两数y=了的图象向下平移6个单位长度, 4.解:(1)根据二次函数的定义可知y=3-2x2是二次函数,其 得到的新图象经过点(3,-3). 中a=-2,b=0,c=3. (2)y=x(x-1)+1=x2-x+1, 12.(1)a=)k=2.(2)略。 根据二次函数的定义可知y=x2-x+1是二次函数,其中a= 13.A14.D15.-7 1,b=-1,c=1. 16.(1)平移前的抛物线的解析式为y=-2x2+2. (3)·y=2x(1-x)+2x2=2x-2x2+2x2=2x没有二次项, (2)当x=0时,函数y=a2+c取得最大值,最大值为2. .y=2x(1-x)+2x2不是二次函数 (3)当x>0时,y随x的增大而减小, 5A6y-子75=4anr+20m+25m 17.B 第2课时二次函数y=a(x-h)的图象和性质 变式y=-Tx2+16m0<x<4 1.B2.A3.C4.D5.B6.> 8.y与x之间的关系式为y=x2+7x. 7.(1)x=-1(2)-4-10-1-4 9.B10.D11.C (3)略.(4)x<-1x>-1 12.(1)当m=±22时,此函数是正比例函数 8.C9.D10.左211.C12.B13.B14.B (2)当m=3时,此函数是二次函数. 15.解:(1)抛物线y=(x-a)2的对称轴为x=a=1,.a=1. 13.(1)圆柱的表面积S与圆柱的底面直径x之间的关系式为 (2)由(1)可知,a=1,.y=(x-1)2. Ss 1 +10m -1<x,<0,1<x,<2,∴.1<1-x<2,0<x,-1<1, :当抛物线开口向上时,抛物线上的点距离对称轴越远, 函数S= 2T+10πx是二次函数. 函数值越大,.y>y2 16.解:(1)h=3, (2)圆柱的表面积增加了102πcm2. .二次函数的解析式为y=-(x-3)2. 14.解:乙的说法正确.理由如下: .当x=3时,函数有最大值0. a2+2a+3=(a+1)2+2,无论a取何值,都有(a+1)2≥0, (2).二次函数y=-(x-h)2(h是常数),当自变量x满足 .(a+1)2+2≥2≠0, 2≤x≤5时,其对应函数y的最大值为-1, ∴.无论α取何值,该函数一定是二次函数,乙的说法正确. ∴.若h>5,则当x=5时,y最大,即-(5-h)2=-1, 26.2二次函数的图象和性质 解得h=4(舍去),h2=6; 26.2.1二次函数y=ax2的图象和性质 若h<2,则当x=2时,y最大,即-(2-h)2=-1, 1.A2.A3.B4.B5.k>-16.-1 解得h=1,h4=3(舍去); 7.(1)略. 若2<h<5,则函数的最大值为0,与题意不符. (2)①抛物线y轴(0,0)②①②③④越小 综上所述,h的值是6或1. 越大③y=-4x2x轴④高x<0x>0 第3课时二次函数y=a(x-h)2+k的图象和性质 8.(1)a=3. 1.A2.C3.B变式D4.A5.(-1,-7)6.(3,6) (2)y=27. (3)抛物线的开口向上; 7.该抛物线与y轴的交点坐标为(0,10). 抛物线的顶点是坐标原点: 8.A9.D10.2611.B12.-2≤y<6 当>0时,y随x的增大而增大. 13.1.5<m<2.5. (答案不唯一,也可以是:抛物线有最低点;当x=0时,y有 14.解:(1)8-6=2, 最小值,最小值是0等) .抛物线的顶点坐标为(2,3). 9.D10.a>b>d>c11.2π12.2 设抛物线的函数表达式为y=a(x-2)2+3, 13.(1)k=-3. 把A(8,0)代人,得36a+3=0,解得a=- (2)n的取值范围是-4≤n≤0. 1 14.(1)A(3,1),C(-3,1). 抛物线的函数表达式为y=2x-2)°+3。 (2)菱形OABC的面积为25. 1 26.2.2二次函数y=a(x-h)2+h的图象和性质 2)当x=0时y=-12×4+3=2>244 3 第1课时二次函数y=ax2+k的图象和性质 .球不能射进球门. 1.D2.B3.C4.B5.D6.y轴 (3)球员带球向正后方移动米,则移动后的抛物线的函 7.(1)(1,0)或(-1,0)(2)(0,-3)(3)增大减小 (4)小小-3 数表达式为y=- 2(x-2-n)2+3. 参考答案

资源预览图

25.3 实际问题与一元二次方程 第2课时&第3课时(分层作业本)-【众相原创】2026-2027学年新教材九年级全一册数学分层练(人教版)广西专版
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。