内容正文:
2025—2026学年度第一学期学情调研
小学二年级数学试题
(时间60分钟)
一、祝你都算对。(28分)
1. 直接写得数。
【答案】
63;9;24;9;
8;6;40;27;
4;16;8;64;
3;9;9;35;
14;33;36;4
2. 用竖式计算。
【答案】5……2;9……1;9……5;8……7
【解析】
【分析】先明确有余数除法的竖式书写结构,先写除号,再对应填入被除数和除数。再利用乘法口诀试商,找到与除数相乘的积最接近且小于被除数的数,将商写在对应位置。最后用被除数减去商和除数的乘积得到余数,余数要小于除数。
【详解】42÷8=5……2 64÷7=9……1
86÷9=9……5 71÷8=8……7
二、想一想,我会填。(30分)
3. 把算式“”写成乘法算式是( ),其中,8和( )都叫做乘数,( )叫做积。
【答案】 ①. ②. 6 ③. 48
【解析】
【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算,所以相同加数与相同加数的个数分别作为乘法的两个乘数。乘法算式中乘号两侧的数都叫做乘数,两个乘数相乘得到的结果叫做积。
【详解】加法是6个8相加,对应写成乘法就是8乘6(也可以交换乘数顺序写6乘8),计算结果48就是它们的积,相乘的两个数8和6都叫乘数。
因此把算式“”写成乘法算式是,其中,8和6都叫做乘数,48叫做积。
4. 表示把( )平均分成( )份,每份是( );还表示30里面有( )个( )。
【答案】 ①.
②.
③.
④.
⑤.
【解析】
【分析】除法算式主要有两层含义:一是表示平均分,即把总数平均分成若干份,求每份是多少;二是表示包含分,即求总数里面包含几个每份数。根据算式中各部分的名称和意义进行填空即可。
【详解】平均分含义:表示把总数平均分成份,每份是;包含分含义:表示里面有个。
5. 学校举行书法比赛,小丽每天写9个大字,一个星期能写( )个大字。
【答案】
63
【解析】
【分析】根据题意可知,小丽每天写9个大字,一个星期有7天,用乘法计算即可求出能写多少个大字。
【详解】(个)
即一个星期能写63个大字。
6. 把下面口诀补充完整。
七八( ) 五九( ) ( )三十六
四七( ) 六七( ) ( )五十四
【答案】 ①. 五十六 ②. 四十五 ③. 四九##六六 ④. 二十八 ⑤. 四十二 ⑥. 六九
【解析】
【分析】根据乘法口诀依次补充空缺的文字即可,需熟背乘法口诀。
【详解】七八五十六 五九四十五 四九(六六)三十六
四七二十八 六七四十二 六九五十四
7. 括号里最大能填几?
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
【答案】 ①. 7 ②. 4 ③. 6 ④. 4 ⑤. 7 ⑥. 7
【解析】
【分析】根据已知的一个因数,利用乘法口诀寻找另一个因数,使得两者的乘积最接近且小于不等式另一边的数值。需要熟记 1 至 9 的乘法口诀,通过比较积的大小来确定括号里能填的最大整数。
【详解】因为 7×7=49,7×8=56,且 49<53<56,所以7×7<53;
因为 5×4=20,5×5=25,且 20<24<25,所以24>5×4;
因为 8×6=48,8×7=56,且 48<50<56,所以8×6<50;
因为 9×4=36,9×5=45,且 36<40<45,所以9×4<40;
因为 6×7=42,6×8=48,且 42<45<48,所以45>6×7;
因为 7×7=49,7×8=56,且 49<55<56,所以7×7<55。
8. 把一根绳子对折两次后是2米,这根绳子有( )米。
【答案】8
【解析】
【分析】根据题意,首先明白把一根绳子对折一次它就有2段,段数就变为原来的2倍,已知每段长2米,先用2乘2,再乘2,求出这根绳子原来长多少米。列式计算即可。
【详解】2×2×2=4×2=8(米)
9. 把13个梨,平均放到3个盘子里,每盘放( )个,还剩( )个。
【答案】 ①. 4 ②. 1
【解析】
【分析】根据题意,梨的总数量÷平均放的盘子数量=每盘放梨的数量……剩余梨的数量。
【详解】13÷3=4(个)……1(个)
把13个梨,平均放到3个盘子里,每盘放4个,还剩1个。
10. 每条船限乘5人,34人坐船至少需要( )条船。
【答案】7
【解析】
【分析】用总人数÷每条船限乘人数。有余数时,剩下的人哪怕不足5人,也需要再多1条船。
【详解】34÷5=6(条)……4(人)
6+1=7(条)
11. 中,最大是( ),此时是( )。
【答案】 ①. 6 ②. 62
【解析】
【分析】在有余数的除法里,余数一定比除数小,除数是7,所以余数能取的最大数就是比7小1的6,再根据被除数=除数×商+余数,把数据代入公式计算即可。
【详解】余数最大是6
7×8+6
=56+6
=62
12.
(1)学校在体育馆的( )面。
(2)( )的北面是动物园。
(3)电影院在商场的( )面。
【答案】(1)南 (2)邮局
(3)东
【解析】
【分析】观察地图右上角的指示标,箭头指向北,说明地图的上方是北,根据上北下南,左西右东的规则,地图的下方是南,地图的左方是西,地图的右方是东,判断物体间的相对位置。
【小问1详解】
找到体育馆的位置,以体育馆为观测点,学校位于体育馆的正下方,根据上北下南的规则,学校在体育馆的南面。
【小问2详解】
题目问()的北面是动物园,意思是,我们要找一个地点,它的北面(上方)是动物园,观察地图动物园在邮局的正上方,因此,邮局的北面是动物园。
【小问3详解】
以商场为观测点,电影院位于商场的正右方,根据左西右东的规则,右方是东面,因此,电影院在商场的东面。
三、下面的说法对吗?对的打“√”,错的打“×”。(10分)
13. 因为,所以。( )
【答案】×
【解析】
【分析】两个除法算式的结果相等,不能直接推断对应的乘法算式结果也相等,需要分别计算乘法算式的结果判断正误。
【详解】,,4>1,说法错误。
故答案为:×。
14. 有余数的除法算式中,余数和商不可能相同。( )
【答案】
×
【解析】
【分析】有余数的除法仅要求余数小于除数,余数的大小和商没有必然的限制关系,二者可以相等。举例验证即可。
【详解】举反例:10÷4=2……2,该算式中余数是2,商也是2,且余数2小于除数4,符合有余数除法的规则,说明余数和商可以相同,所以有余数的除法算式中,余数和商不可能相同,原题说法错误。
故答案为×。
15. 把8个苹果分成两份,每份一定是4个。( )
【答案】×
【解析】
【分析】把8个苹果分成两份,没有说平均分,则可以分成,1个和7个或者3个和5个,则不一定每份是几。
【详解】把8个苹果分成两份,每份一定是4个,原题说法错误。
故答案为:×
16. 每句乘法口诀都可以写出2道乘法算式。( )
【答案】
×
【解析】
【分析】乘法口诀中,前两个数表示乘数,后一个数表示积。写乘法算式时,若两个乘数不相同,交换乘数的位置可以写出两道不同的乘法算式;若两个乘数相同,交换位置后算式不变,只能写出一道乘法算式。
【详解】当口诀中的两个乘数不相同时,例如口诀“二三得六”,可以写出2×3=6和3×2=6两道乘法算式;当口诀中的两个乘数相同时,例如口诀“二二得四”,只能写出2×2=4一道乘法算式。题干说法错误。
故答案为:×
17. 14÷7=2读作14除7等于2。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据除法算式的组成及读法,14÷7=2读作14除以7等于2,也可以读作7除14等于2,由此即可判断。
【详解】由分析可得:14÷7=2读作14除以7等于2,也可以读作7除14等于2,原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】在读除法算式时,要注意除法算式中“除以与除”这两种读法的区别。
四、选择正确答案的序号填在( )里。(10分)
18. 5个3相加,列式错误的是( )。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【分析】5个3相加的含义是5个3求和,求几个相同加数的和可以用加法或乘法计算,据此逐项分析各个选项,找出列式错误即可。
【详解】A.表示5和3相加,和5个3相加的意义不同,列式错误。
B.5个3相加用加法列式为:,列式正确。
C.根据乘法的意义,5个3相加用乘法列式为:或,列式正确。
19. 小明家在小红家的南面,那么小红家在小明家( )面。
A. 南 B. 北 C. 东
【答案】B
【解析】
【分析】方向具有相对性,南和北是相反方向,观测点互换时对应的方向相反。小明家在小红家的南面,是以小红家作为观察点;换成以小明家为观察点,方向正好相反。
【详解】小明家在小红家南面,是以小红家为观测点。观测点换成小明家时,方向与原方向相反,南的反方向是北,因此小红家在小明家北面。
20. 小林和他的6个好朋友每人吃2块糖,糖盒里还剩10块。原来一共有( )块糖。
A. 24 B. 23 C. 22
【答案】A
【解析】
【分析】先求出总人数,再用总人数乘每人吃糖数量,计算吃掉的糖的数量,吃掉的糖加剩下的糖就是原来糖的总数量。
【详解】总人数:(人)
吃掉的糖的数量:(块)
原来糖的总数量:(块)
21. 我爱运动我爱运动……这样一直写下去,第35个字是( )。
A. 我 B. 爱 C. 运 D. 动
【答案】C
【解析】
【分析】“我爱运动”这4个字依次重复出现,用总字数除以4,求出商和余数,看余数是几即可知道是哪个字。余数是1,则是“我”;余数是2,则是“爱”;余数是3,则是“运”;没有余数,则是“动”。
【详解】35÷4=8(个)……3(个)
“我爱运动我爱运动我爱……”按这样排下去,第35个字是“运”。
22. 下面( )幅图是春春看到的。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【分析】将锅的显著特征(长把手、短柄)与观察者的方向进行对比,从而判断视图。
【详解】春春:她的右手边是长把手,所以长把手应在她视图的右侧,对应长把手在右、短柄在左的视图,即。
五、看图写算式。(4分)
23. 看图写算式。
(个)
【答案】4×6=24
【解析】
【分析】由图可知,每盘有4个,有这样的6盘,求一共多少个?总数量为6个4的和,用乘法计算更简便,即每盘的数量4个和盘数6盘相乘。
【详解】4×6=24(个)
24. 看图写算式。
(支)
【答案】4×3+3=15或4×4-1=15
【解析】
【分析】每组的数量×组数+多的数量=总数量;或每组看成的数量×组数-多算的数量=总数量。
【详解】每组有4支,有3组,还多3支,求总数量,列式为:
4×3+3
=12+3
=15(支)
或每组看成有4支,有4组,多算了1支,求总数量,列式为:
4×4-1
=16-1
=15(支)
六、解决问题。(共18分)
25.
(1)做6个中国结需要多少米彩绳?
(2)50米彩绳最多可以做多少个中国结?
【答案】(1)54米 (2)5个
【解析】
【分析】(1)求6个中国结需要多少米,就是求6个9是多少,用9乘6即可。
(2)用50米除以每个中国结需要的9米,所得商就是最多可以做几个。余下的不可以做一个。
【小问1详解】
9×6=54(米)
答:做6个中国结需要54米彩绳。
【小问2详解】
50÷9=5(个)……5(米)
答:最多可以做5个中国结。
26. 实验小学46名学生去“追寻红色记忆”研学基地参观。至少需要租几辆车?
【答案】8辆
【解析】
【分析】用总人数除以每辆车能坐的学生人数,得到的商是能坐满车的辆数,余数是还剩几名,用商+1就是至少需要租车的辆数。
【详解】46÷6=7(辆)……4(人)
7+1=8(辆)
答:至少需要租8辆车。
27. 王老师买了一套茶具,茶壶每把18元,4个杯子一共28元。一把茶壶比一个杯子贵多少元?
【答案】贵11元
【解析】
【详解】18-28÷4=11(元)
答:一把茶壶比一个杯子贵11元。
28. 小红原有9张贴画,她花18元钱又买了一些,如果每张贴画3元,她现在一共有几张贴画?
【答案】15张
【解析】
【分析】小红花的钱数除以每张贴画的钱数,等于新买的贴画数量,再加上原有的贴画数量,就能得到现在的总数量。
【详解】(张)
(张)
答:她现在一共有15张贴画。
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小学二年级数学试题
(时间60分钟)
一、祝你都算对。(28分)
1. 直接写得数。
2. 用竖式计算。
二、想一想,我会填。(30分)
3. 把算式“”写成乘法算式是( ),其中,8和( )都叫做乘数,( )叫做积。
4. 表示把( )平均分成( )份,每份是( );还表示30里面有( )个( )。
5. 学校举行书法比赛,小丽每天写9个大字,一个星期能写( )个大字。
6. 把下面口诀补充完整。
七八( ) 五九( ) ( )三十六
四七( ) 六七( ) ( )五十四
7. 括号里最大能填几?
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
8. 把一根绳子对折两次后是2米,这根绳子有( )米。
9. 把13个梨,平均放到3个盘子里,每盘放( )个,还剩( )个。
10. 每条船限乘5人,34人坐船至少需要( )条船。
11. 中,最大是( ),此时是( )。
12.
(1)学校在体育馆的( )面。
(2)( )的北面是动物园。
(3)电影院在商场的( )面。
三、下面的说法对吗?对的打“√”,错的打“×”。(10分)
13. 因为,所以。( )
14. 有余数的除法算式中,余数和商不可能相同。( )
15. 把8个苹果分成两份,每份一定是4个。( )
16. 每句乘法口诀都可以写出2道乘法算式。( )
17. 14÷7=2读作14除7等于2。( )
四、选择正确答案的序号填在( )里。(10分)
18. 5个3相加,列式错误的是( )。
A. B. C.
19. 小明家在小红家的南面,那么小红家在小明家( )面。
A. 南 B. 北 C. 东
20. 小林和他的6个好朋友每人吃2块糖,糖盒里还剩10块。原来一共有( )块糖。
A. 24 B. 23 C. 22
21. 我爱运动我爱运动……这样一直写下去,第35个字是( )。
A. 我 B. 爱 C. 运 D. 动
22. 下面( )幅图是春春看到的。
A. B. C.
五、看图写算式。(4分)
23. 看图写算式。
(个)
24. 看图写算式。
(支)
六、解决问题。(共18分)
25.
(1)做6个中国结需要多少米彩绳?
(2)50米彩绳最多可以做多少个中国结?
26. 实验小学46名学生去“追寻红色记忆”研学基地参观。至少需要租几辆车?
27. 王老师买了一套茶具,茶壶每把18元,4个杯子一共28元。一把茶壶比一个杯子贵多少元?
28. 小红原有9张贴画,她花18元钱又买了一些,如果每张贴画3元,她现在一共有几张贴画?
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