5.2熔化和凝固 同步练 2026-2027学年教科版物理八年级上册

**基本信息** 本同步练以“熔化和凝固”为核心，通过基础巩固、规律应用、实验探究三层递进设计，覆盖概念理解、图像分析、实际应用等维度，强化物理观念与科学思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|熔化凝固条件、熔点概念|选择题1-4直接考查0℃冰水环境、温度计选择等基础情境，夯实物理观念| |中档|图像分析、物态变化判断|填空题7-12结合生活现象（冰锥形成、《天工开物》铸造），培养科学推理| |综合|实验探究、综合应用|实验题19通过冰与盐冰熔化对比，渗透科学探究，解释撒盐融冰原理，体现科学态度与责任|

2026-2027学年度教科版物理八年级上册同步练 5.2熔化和凝固 一、选择题 1．在0℃的环境中，把一块0℃的冰投入0℃的水中，将会发生的现象是（     ） A．冰全部熔化 B．冰有少部分熔化 C．水有少部分凝固 D．冰和水都不发生变化 2．保温瓶中装有大量的0℃水，然后放入少量-10℃的冰，盖好瓶塞，则（　　） A．有少量冰熔化成水 B．有少量水凝固成冰 C．冰、水多少都不变 D．冰、水的温度都不变 3．福州有一家玻璃工艺店，他们先加热熔化玻璃，然后在室温下用一根管子插入其中，不停地转动和吹气，使料泡不断胀大，再用手工工具塑造出各种造型冷却后成为工艺品。在整个过程中，玻璃的温度随时间变化，下列图像最能正确反映这一变化的是（     ） A． B． C． D． 4．已知酒精、煤油、水银的熔点分别是-117℃、-30℃、-39℃，南极的最低气温达-89.2℃，要测量南极气温，应选用（   ） A．酒精温度计 B．煤油温度计 C．水银温度计 D．三种温度计都可以 5．下表列出了几种物质的熔点和沸点在标准大气压下，判断下列说法，正确的是（　　） 物质 氢 水银 金 铜 钢 钨 熔点 沸点 A．在−268℃时，氢是固态 B．因为钨丝的沸点比较高，所以电灯里的灯丝是用钨丝制成的 C．纯金掉入钢水中不会熔化 D．水银温度计可以测量−40℃的低温 6．如图为某固体的凝固与熔化过程中温度随时间变化的图像，下列判断正确的是（     ） A．图像中的BC段表示熔化过程 B．该固体为晶体，凝固点为55℃ C．该固体在BC段吸收热量，温度不变 D．该固体所经历的凝固和熔化过程所用时间相同 二、填空题 7．炎热的夏天，从冰箱内取出的冰块，冰块_______________（填物态变化名称）成了液体，为了加快这一过程，可以在冰块上加些盐，说明冰加盐后熔点_______________（选填“升高”、“降低”或“不变”）。 8．火山爆发时，炽热的熔岩喷出地表，像炼钢炉流出的钢水一样流淌。岩浆是多种成分组成的液体，流淌过程中，岩浆_____形成矿石（填物态变化）。在火山口周围向外依次形成一系列的矿物：橄榄石、辉石、角闪石、黑云母、正长石、白云母、石英。火山周围形成的这些矿石的熔点_____。（选填“由高到低”或“相同”或“由低到高”） 9．如图所示是屋檐下形成的冰锥，关于冰锥的形成是屋顶的雪先熔化后________形成的，此时气温________0℃（选填“高于”、“等于”或“低于”）。 10．我国古代科技著作《天工开物》里记载了铸造铜鼎的方法：先用泥土制作模骨，干燥后在其表面涂一定厚度的油蜡，在油蜡上刻上图案，再用稀泥涂抹在油蜡的外层，干燥后置于火中煅烧，油蜡________成液体流出，内部形成空腔，在空腔中注入铜液，铜液冷却________便得到铜鼎。（均填物态变化名称） 11．如图所示，是甲、乙两种物质的温度一时间变化曲线。根据图像判断，___________是晶体，熔点是___________℃，熔化时间是___________ min。 12．物态变化既藏在我们熟悉的日常体验里，也闪耀在航天科技的突破中： (1)我们常说的“下雪不冷，化雪冷”，是因为化雪过程中会___________热量，使周围环境的温度___________（选填“升高”或“降低”）。 (2)2025年初，我国科学家在天宫空间站首次制出工业级铌合金，在太空中利用激光精确加热悬浮的铌合金颗粒，使其___________（填物态变化名称）为液态。 13．将装有适量碎冰的试管置于瓷杯内的温水中，探究冰的熔化特点。当冰开始熔化时，温度计的示数如图所示，熔化过程中示数不变。则冰熔化时的温度为__________℃，冰在熔化过程中__________（选填“吸热”或“放热”）。 14．如图所示是锡的熔化和凝固的图像，根据图像回答下列问题： (1)锡的凝固点是___________； (2)在BC段锡处于___________态（选填“固态”或“液态”或“固液共存态”）； (3)锡在熔化的过程中持续了___________min。 15．寒冷的冬天，由于好奇，淘淘同学用舌头去舔室外的铁管，不料舌头被“粘”在了铁管上，这是____（填物态变化的名称）现象。若要让舌头与铁管分开，应该在舌头与铁管的交界处撒点盐，因为这样可以使“粘连处”熔点______（高于/低于/等于）0℃，很快就会使舌头和铁管分开，这一过程的物态变化要______（吸热/放热）。 16．我国古代科技著作《天工开物》中，对釜的铸造有“铁化如水，以泥固针铁柄勺从嘴受注”（如图）这样的记载。其中“铁化如水”描述的物态变化是_________，此过程铁要_________（选填“吸热”或“放热”）。 17．如图甲所示为某晚会的“打铁花”表演，铁块变成铁水的过程属于______（填物态变化名称）现象，此过程中铁块（晶体）的温度______（填“升高”“不变”或“降低”）。如图乙所示，北方冬季储菜，为防止地窖的菜被冻坏，人们常在地窖里放几桶水，这是利用了水的______（填物态变化名称及吸放热情况）特点。 18．在探究某种物质熔化特点的实验中，根据实验数据做出了该物质熔化过程中温度随时间变化的图像，由图可知，该物质是_______（选填“晶体”或“非晶体”），其熔点是_______℃。图中BC段物体处于_______状态（选填“固体”、“液体”或“固液共存”），此过程温度不变，_______（选填“需要”或“不需要”）吸热。 三、实验题 19．图甲是小李探究“冰熔化时温度变化规律”的实验装置图，将碎冰块装入试管中，试管放入水中加热，图乙是根据实验数据画出的冰熔化过程中温度随时间变化的图像。 (1)实验中采用甲图中方法给试管中的冰块加热，目的是使冰块______； (2)从图乙可知，冰在熔化过程中的特点是______； (3)冰熔化过程持续了______min； (4)图丙是盐冰（浓盐水冻成的冰块）熔化时温度的变化规律。由此可知，盐冰属于______（选填“晶体”或“非晶体”）。 (5)通过上述实验可知，在严寒的冬天，地面上的结冰不能及时熔化，会影响交通安全。人们采取在冰上撒盐的方法，可使冰在较低气温下熔化。原因是；在冰上撒盐可以______（选填“升高”或“降低”）冰的熔点。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 同步练 参考答案 1．D 2．B 3．C 4．A 5．A 6．D 7． 熔化 降低 8． 凝固 由高到低 9． 凝固 低于 10． 熔化 凝固 11． 甲 48 4 12．(1) 吸收 降低 (2)熔化 13． 0 吸热 14．(1) (2)固液共存态 (3)4 15． 凝固 低于 吸热 16． 熔化 吸热 17． 熔化 不变 凝固放热 18． 晶体 80 固液共存 需要 19．(1)使冰块受热均匀 (2)吸收热量，温度保持不变 (3)6 (4)晶体 (5)降低 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $